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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-07-29 12:57:08 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天下午的第二節(jié)課是體育課,因?yàn)槲腋忻傲耍园职纸o我寫了一張請(qǐng)假條,如果在課上老師叫我們做劇烈運(yùn)動(dòng),我可以不參加。

  老師說這節(jié)課的上半節(jié)男生去打籃球,女生側(cè)身高體重。下半節(jié)男生女生互換。我們男生先在籃球場(chǎng)上跑3圈,這樣的`運(yùn)動(dòng)我還是可以接受的。然后我們?nèi)ゴ蚧@球,女生去測(cè)身高體重。

  這節(jié)課練習(xí)的是定點(diǎn)投籃,我們先排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的投。的一次我沒有投好,連籃球架都沒碰到。第二次,我改變了戰(zhàn)術(shù),使用了倒馬桶投球法。差一點(diǎn)就進(jìn)球了。

  接下來半節(jié)課測(cè)身高體重。我的身高長(zhǎng)了一點(diǎn),但同時(shí)我的體重也增加了不少。

  然后老師決的男生的紀(jì)律太差了,讓我們?cè)谔柕紫屡艿较抡n。我心里想著可以用假條了,就摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)什么都沒有,原來忘記帶了。我很不情愿的在太陽底下跑到下課

小學(xué)生的作文 篇2

  五一假期,我和爸爸、媽媽去青島玩了,我玩的很開心。那里有藍(lán)藍(lán)的大海,涼涼的.海風(fēng)刮起了層層波浪,一群群海鷗在海面上飛來飛去,風(fēng)景好看極了!游人們?nèi)滩蛔〖娂娕e起相機(jī)照相。

  第二天,我和爸爸、媽媽坐帆船去小島上。小島上的風(fēng)景也很漂亮,有五顏六色的貝殼兒,有各種各樣的石頭,海水里還有好多魚兒。我和媽媽提著小桶去撿貝殼,去捉小魚、螃蟹,很好玩的!爸爸還給我們拍了好多照片。我玩的好開心、好開心!

  假期結(jié)束了,我戀戀不舍的回來了。這里給我留下了許多美好的回憶!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天語文課,劉老師帶我們來到學(xué)校操場(chǎng)邊,迎面飄來一陣陣花香,原來劉老師讓我們和桂花親密接觸。

  操場(chǎng)上的桂花樹干很粗,摸上去一點(diǎn)也不平,但是直直的,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把把小叉子伸了出去;樹冠又大又綠,密密麻麻的樹葉你挨著我,我挨著你,成了一把綠色的大傘!

  桂花的顏色有兩種:金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了,它們的形狀是四角形的,用手摸上去,軟綿綿的,很舒服。伸頭一聞,一股清香撲鼻而來。桂花的葉子綠油油的,摸上去硬硬的`,是橢圓形的,有一些邊還卷起來了呢!

  一陣風(fēng)吹過,好多桂花離開了樹媽媽的懷抱,就像下了一場(chǎng)桂花雨,非常壯觀,讓我們情不自禁地鼓起掌來。落在地上的桂花,好像給地面鋪了一條黃色的毯子,踩上去軟軟的,舒服極了!

  聽老人們說桂花有很多用途呢!比如泡茶、釀酒,還能做羹……我還吃過外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花,我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌:“八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”

  我喜歡這既美麗又芳香的桂花,期待它明年開得更燦爛!

小學(xué)生的作文 篇4

  書,是打開智慧之門的鑰匙;書,是知識(shí)的源泉;書,是一本金色的寶典。在眾多書中,我最喜歡《格林童話》。

  這本書的封面十分精美:講述的是小紅帽帶著一籃美麗的花來到外婆家,大灰狼裝著外婆的樣子,躺在床上,露出了鋒利的牙齒,準(zhǔn)備把小紅帽給吃了。在圖畫的周圍,圍繞著一圈漂亮的花邊,十分的精致!

  《格林童話》的內(nèi)容十分的豐富:有善良美麗的白雪公主;狠毒心腸的繼母;可愛的小紅帽和機(jī)智的小裁縫;還有長(zhǎng)著又長(zhǎng)又濃密的頭發(fā)——萵苣姑娘……其中,我最喜歡矮人的禮物。這個(gè)故事講述了一個(gè)鐵匠和一個(gè)木匠去旅行。他們到森林時(shí)被一陣美妙的.歌聲給吸引住了。鐵匠和木匠加入了歌舞中,突然,一位老人把鐵匠和木匠的頭發(fā)和胡子剃得精光,他們倆人看著沒在意,歌舞結(jié)束后,鐵匠和木匠按照老人的示意拿了一些石頭便走了。第二天,石頭變成了金子,頭發(fā)和胡子也重新長(zhǎng)出來了。鐵匠十分高興,還要去老人那兒,木匠不同意,鐵匠自己便拿了一個(gè)大包去裝石頭,老人又把鐵匠的頭發(fā)和胡子剃光,鐵匠又裝了滿袋的石頭,第二天,什么事情也沒發(fā)生,連昨天的金子也變回了石頭,鐵匠只好灰溜溜的回家了。

  《格林童話》告訴了我一個(gè)深刻的道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào);受欺負(fù)的人往往有好運(yùn),貴族和富人常常受捉弄。這本書寓教于樂,道理深刻,陶冶了我的情操。

  揚(yáng)起知識(shí)的船帆,讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>

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