[精]實(shí)用的成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都有成功和失敗的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷往往使人獲得深切的感受，讓人難以忘記，而另我最難忘記的是那一次。
那一天，是語(yǔ)文考試，考試卷剛發(fā)下來(lái)，我就立馬做起來(lái)，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我就拼了一下，然后就做了，接著，組詞我也是看了一下就開(kāi)始組詞了，還有把不對(duì)的`地方改過(guò)來(lái)，我就讀了2遍就開(kāi)始做、改了，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把半張做好了，我把試卷翻過(guò)來(lái)，又開(kāi)始做另半張，我把課外閱讀了3遍后，開(kāi)始做了，幾題我用自己的話概闊，幾題找文中的句子，一下子，課外閱讀我也做好了，最后，我開(kāi)始做作文了，我大概讀了一下作文，想了一伙，就開(kāi)始做了，第一字然段我概闊了一下我要寫(xiě)的內(nèi)容，第2字然段我就正式開(kāi)始寫(xiě)事情了，寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，終于寫(xiě)好了，不過(guò)沒(méi)分幾段，我又讀了一遍作文，接著就開(kāi)始檢查了，過(guò)了好久，老師說(shuō)交卷，我們就交卷了。
過(guò)了幾節(jié)課，考卷發(fā)下來(lái)了，前半張沒(méi)設(shè)么問(wèn)題，可后面的作文扣了好多分，原來(lái)是作文跑題了，當(dāng)時(shí)我很后悔作文題目沒(méi)看清，所以我以后一定要把題目看清。
從那以后，我寫(xiě)作文都把題目看的清清楚楚，還多虧這次教訓(xùn)。
成長(zhǎng)作文 篇2
“世上只有我媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶…… ”這首歌充分表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。
記得有一天，下起了大雨，電閃雷鳴，我媽媽不在家，我一個(gè)人待在家里。不料因?yàn)槲覜](méi)穿好衣服，被凍感冒了，等我媽媽回來(lái)時(shí)，我媽媽看見(jiàn)我一直打噴嚏，就摸了摸我的`頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是不是感冒了？”我難受地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我媽媽聽(tīng)了，話不說(shuō)，就匆匆忙忙地把我抱起來(lái)，跑出了家，向醫(yī)院跑去，在路上，我媽媽故意把雨傘都斜往我這邊，自己身子一點(diǎn)也沒(méi)有遮到雨，等到了醫(yī)院，我媽媽已經(jīng)變成了“落湯雞”，而我身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有，我的視線模糊了，我啜泣了一下，馬上撲到了我媽媽的懷里，此刻我感到無(wú)比的溫暖！
這就是我在生活中感受到的溫暖，我也明白一個(gè)道理，母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，我們應(yīng)該好好珍惜，孝敬父母，那你在哪兒感受到了愛(ài)？讓我們一同分享吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是什么?在一次滑雪的過(guò)程中，我經(jīng)歷了從一個(gè)膽小如鼠的懦夫到無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士的蛻變，更懂得了：成長(zhǎng)，就是勇于接受挑戰(zhàn)。
那天，我興沖沖地來(lái)到了北京的一個(gè)滑雪公園�；┕珗@里的滑道讓我眼花繚亂：直的、彎的、陡的、緩的……有一環(huán)套著一環(huán)的闖關(guān)賽道，還有驚險(xiǎn)刺激的大回旋滑道……這些滑道對(duì)我來(lái)說(shuō)太有誘惑力了!我按捺不住激動(dòng)的心，搬起雪圈就跑向最刺激、最大的回旋滑道。
跑到最刺激的大回旋賽道的最高點(diǎn)，我卻猶豫了：從上面往下看，距離少說(shuō)也六七米高，冰道拔地而起，而我像站在陡峭的山峰之巔一樣;還有個(gè)像是擰成麻花似的大回旋，那彎道一個(gè)賽一個(gè)險(xiǎn)，一個(gè)賽一個(gè)奇。幾個(gè)挑戰(zhàn)者坐在滑雪圈上如大回旋的玩物一樣，被甩出、被拋起，又被生硬地拉拽回來(lái)……好似大回旋要把自己的強(qiáng)壯全都顯現(xiàn)出來(lái)，讓懦夫膽戰(zhàn)心驚。
我不禁往后退了一步：太嚇人了!我可滑不了這么高的滑道!這時(shí)，我那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的目光和一個(gè)天真爛漫的目光相撞。那是一個(gè)少年，八、九歲的樣子，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，非�？蓯�(ài)。他見(jiàn)我后退了，便主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，我們一起去滑這個(gè)滑道吧!”
我還在猶豫，真的怕!可是看到少年期盼的目光，我又覺(jué)得自己應(yīng)該像一個(gè)大孩子。我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了他。當(dāng)我鼓起勇氣和少年走到了滑道的入口時(shí)，我的心臟撲通跳得厲害，心里的恐慌還在，手腳有些發(fā)軟了。不由自主地，我又倒了回去。
少年水靈靈的大眼睛閃過(guò)一絲失望，他低頭不語(yǔ)。很快的，他抬起頭來(lái)，用帶著天真質(zhì)樸和祈盼的.眼神望著我：“小哥哥，我們一起滑吧。相信我，我們一定可以的�！�
說(shuō)完，他慢慢地向前走了一步，我情不自禁地跟了上去。他坐上了雪圈，我也坐上了雪圈。終于，在他那質(zhì)樸而又祈盼的眼神中，我扔掉了自己的最后一點(diǎn)對(duì)于大回旋滑道的膽怯，滑了下去……
后來(lái)，在獨(dú)自面對(duì)“高度和恐懼”時(shí)，我再也沒(méi)有過(guò)像那次的恐懼。高山?我能爬上去!滑道?我可以滑下去!我不再選擇做一個(gè)可笑、膽小的懦夫，而是選擇讓自己去直面恐懼和困難。我就靠著這個(gè)真理去打開(kāi)生活的匣子，也獲得了更多的收獲與成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，我還是會(huì)想起那個(gè)可愛(ài)的少年，想起他明亮的眼睛，那份純真的期待，我懂得了成長(zhǎng)，就是勇于接受挑戰(zhàn)!
成長(zhǎng)作文 篇4
世界上有一種東西很奇特。他既是一位無(wú)聲的老師、一位珍貴的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成長(zhǎng)的必需品……他就像一張永遠(yuǎn)的存折，蘊(yùn)藏著無(wú)限的財(cái)富……
孩童時(shí)期，有些童真、稚氣，面對(duì)一切事物都充滿了好奇。
有一回，爸爸工作歸家，帶回了一本故事書(shū)——《格林童話》，那是我出生以來(lái)得到的第一本屬于自己的故事書(shū)，別提有多興奮了！喜上眉梢的我一個(gè)箭步就沖上前去，奪過(guò)書(shū)，翻開(kāi)，坐在我的專(zhuān)屬小板凳上，盡管不認(rèn)識(shí)字，可我依然看得津津有味，時(shí)不時(shí)的哈哈大笑，仿佛融入了書(shū)的世界、字的王國(guó)。晚上睡覺(jué)時(shí)還不忘那本故事書(shū)，緊緊的抱在胸前，笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
記得還有一次，嬸嬸帶上我和哥哥去玉蒼山森林公園玩，一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)面容清秀，身著休閑裝的女導(dǎo)游迎了上來(lái)，遞給了嬸嬸一份風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介，這地方對(duì)于嬸嬸來(lái)說(shuō)早就了如指掌，便把風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介給了我，這下哥哥的“紅眼病”又犯了，他一把搶過(guò)我手中的介紹圖，一邊得意洋洋的`欣賞著手中的戰(zhàn)利品，一邊開(kāi)心的呼喊著。嬸嬸瞧見(jiàn)了，臉色頓時(shí)就拉了下來(lái)：“祖豪啊，祖豪，你居然搶妹妹的東西！趕緊還給她！”哥哥見(jiàn)媽媽發(fā)火了，賭氣把介紹圖丟在地上，跑到一邊傷心地哭去了，邊哭嘴里還邊嘀咕著：“不就是一張破紙嗎，我才不稀罕呢！”我一看情形不對(duì)，撿起地上的介紹圖，走到哥哥身后，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你爭(zhēng)的，我們一起看吧！”哥哥忙轉(zhuǎn)悲為喜，說(shuō)道：“我也不應(yīng)該跟你搶的。”他笑了，是發(fā)自內(nèi)心的一笑。
書(shū)籍是一段階梯，通過(guò)它可以從無(wú)知走向聰穎，從失敗走向成功。書(shū)籍是一群朋友，通過(guò)它，可以從黑暗走向光明，從孤獨(dú)走向幸福……
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