（通用）我的樂(lè)園優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的樂(lè)園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文1
快樂(lè)是和朋友一起盡情地玩，是一次小感動(dòng)，是買到了新衣服，還可以是買到了夢(mèng)寐以求的東西。但我覺得，最快樂(lè)的事就是在學(xué)校的足球場(chǎng)和朋友們一起玩耍。
我們學(xué)校的足球場(chǎng)長(zhǎng)120米，寬90米，有兩個(gè)球門屹立在碧綠的草地上，還畫了比賽的對(duì)陣線。平時(shí)足球場(chǎng)上就有許多同學(xué)在練習(xí)，一到比賽，這里就更熱鬧了。
今天是一年一度的四年級(jí)足球比賽的日子，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光像箭一樣射進(jìn)了我的被窩。我非常開心，穿上足球鞋和運(yùn)動(dòng)服，狂奔到學(xué)校的足球場(chǎng)，老師早已經(jīng)在等待我們了。
同學(xué)們?nèi)康搅�，我們開始比賽，首先是我們隊(duì)的`小豐發(fā)球，他一個(gè)地滾球傳給了我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一腳踢給了鮑同學(xué)，他一個(gè)“飛機(jī)”，本來(lái)要踢給小方的，足球居然穿過(guò)小方的頭，飛進(jìn)了球門�！鞍 。 蓖瑢W(xué)們都有點(diǎn)不相信得到了這一分，大聲歡呼起來(lái)，我們隊(duì)的人開心地笑了。
然后是對(duì)方發(fā)球，對(duì)方門將使出九牛二虎之力，球卻射偏了，足球飛出場(chǎng)外。老師又給了一個(gè)球，這次是我們來(lái)發(fā)，我方鮑同學(xué)使出吃奶的力氣把球踢到空中，小方用頭一撞，球飛到了對(duì)方那里，對(duì)方一個(gè)大腳，球沖到了我們班的球框門前，我們班門將用身體護(hù)住了足球，沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)球。比賽到了最后，我們班贏啦，老師吹響了哨子。
我們經(jīng)常在這里舉行各種比賽，所以學(xué)校的足球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文2
在這美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。比如李晨輝的樂(lè)園在衛(wèi)生間，但我的樂(lè)園就在一個(gè)很平常的地方——學(xué)校，有人一定會(huì)問(wèn)為什么？讓我慢慢告訴你。
可能很多人都會(huì)覺得在學(xué)校里既累有無(wú)聊。但我卻覺得挺快樂(lè)的。
許多人在家里，都會(huì)被媽媽叫去幫忙做家務(wù)，我時(shí)不時(shí)也會(huì)被叫去做家務(wù)，但我不太喜歡做家務(wù)，但是回學(xué)校上學(xué)時(shí)就安全了，所以，學(xué)校也是我的避難所。
學(xué)校里每天都有很多課程。我相信大部分人都喜歡上體育課，但我也不例外。因?yàn)樯象w育課能鍛煉身體，任你玩，還可以打籃球。所以大家都喜歡體育課。
在學(xué)校里，能認(rèn)識(shí)許多的'同學(xué)。一下課，就能和好朋友一起歡快的玩耍！
每天一來(lái)到學(xué)校就能讀幾分鐘甚至10分鐘的書，沒(méi)個(gè)星期還有兩節(jié)讀書課，一個(gè)星期差不多有100分鐘的讀書時(shí)間。足夠讓我盡情的讀書了。此時(shí)，學(xué)校又是一個(gè)讓我讀書的好地方。
是學(xué)校給我提供了豐富的知識(shí)，是學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這么多朋友，是學(xué)校在我需要時(shí)，無(wú)私地提供給我。
我愛我的樂(lè)園，屬于我的那個(gè)樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文3
書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，可以讓人漲知識(shí)：書籍，是知識(shí)的海洋。可見，多讀書是多么重要啊！
這一次，我又來(lái)到了書房，乘上了書迷號(hào)列車開啟了暢游書海之旅。
第一站《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講了一個(gè)名叫保爾柯察金的小孩失學(xué)之后，來(lái)到了一家店里打工，可后來(lái)又失業(yè)了等他長(zhǎng)大之后，去當(dāng)了兵，逐漸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任�？稍谶@時(shí)，他生病了，失明了，不得不退役。之后，他又借別人的力量去寫書，最終出版成功。讀了這本書，我感觸頗多：保爾那種為了夢(mèng)想而努力奮斗的精神令人感動(dòng)，也值得學(xué)習(xí)。
第二站《雷鋒的故事》。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，雷鋒并不陌生。關(guān)于雷鋒的好人好事，相信都可信手拈來(lái)：雷鋒出差一千里好事做了一火車、做好事不留名等等許許多多助人為樂(lè)的事跡。而這本書也告訴我們要把時(shí)間放在有用的地方，而不是放在玩耍之處。另外，學(xué)習(xí)也要有目的，漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)叫散步，而不是真正意義上的學(xué)習(xí)。
第三站《海底兩萬(wàn)里》。尼摩艇長(zhǎng)他雖然冷酷無(wú)情，但卻是個(gè)愛國(guó)之士。在故事中，尼摩艇長(zhǎng)之所以能忍受孤獨(dú)，并和祖國(guó)的志士們團(tuán)結(jié)一起對(duì)抗敵人的艦隊(duì)，并支援被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，正是源于他堅(jiān)定的`愛國(guó)信念。有了這顆炙熱的愛國(guó)之心，便有了昂揚(yáng)的斗志和奮斗的勇氣。每個(gè)人都離不開自己的祖國(guó)，就像魚兒離不開水。天下興亡，匹夫有責(zé)！
彈指一揮間，書迷號(hào)列車便走完了全程，可我還是意猶未盡。期待下次更加漫長(zhǎng)的書海旅程。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文4
我的樂(lè)園既沒(méi)富豪家的庭院那般豪華，也沒(méi)幽靜素雅的風(fēng)格。它只是一個(gè)普普通通的房間，但每一處都是我的快樂(lè)源泉。
變裝柜
衣柜是我的“變裝柜”，每天我都可以隨心所欲地變裝。打開衣柜，映入眼簾的是不同季節(jié)的衣物。每天早上，我都會(huì)在我的房間里舉辦屬于自己的“時(shí)裝秀”，衣服一套接一套，我玩得不亦樂(lè)乎。
秘密屋
“秘密屋”就是我的.書桌和書架的一塊空地。休息時(shí)，我總會(huì)在那里看書�？粗鴷�，我把一切煩惱拋于腦后，隨著書里的文字，我身臨其境到一個(gè)鳥語(yǔ)花香、屬于書的王國(guó)。在那里我一會(huì)兒和羅云、琪琪探究鳥類；一會(huì)兒和福爾摩斯去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)探案；一會(huì)兒跟笑貓和和虎皮貓一起玩�！业男那橐粫�(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。在“秘密屋”里不光可以看書還可以玩耍，那里的空間足夠大，想玩什么就玩什么，也絕對(duì)不會(huì)受外界干擾。平時(shí)我經(jīng)常在那兒搭積木。
植物園
房間里的小窗臺(tái)是“植物園”。小窗臺(tái)通往陽(yáng)臺(tái)。清晨，陽(yáng)光跑到小窗臺(tái)上，給植物們來(lái)了個(gè)“日光浴”。我打開窗戶，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊眺望遠(yuǎn)方。窗外，幾個(gè)孩子在追黃蝶，結(jié)果蝴蝶飛進(jìn)來(lái)花叢中。這讓我想起一句跟這幅情景很相似的詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)早上好。晚上，我還可以坐在小窗臺(tái)邊賞月�？粗鹿鉃⒃谥参飯@的每個(gè)角落，讓我在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的情感。
這就是我的樂(lè)園，它見證我很多的生活瞬間，它陪伴著我健康成長(zhǎng)，它帶給我歡樂(lè)和幸福。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有他自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是姥姥家的小園子。每次去姥姥家，我都會(huì)在園子里野一天，這是媽媽對(duì)我的形容。
園子里有很多菜畦，春天的時(shí)候我會(huì)和姥姥一起種菜。有黃瓜、土豆、豆角等蔬菜，還有我最愛吃的玉米。每次種菜的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)我瞎搗亂，但我卻玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，就在梨樹下休息，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，梨花就翩翩起舞，我仿佛身臨仙境。時(shí)不時(shí)還有許多蝴蝶飛舞，勤勞的小蜜蜂也開始了它的工作。只要在樹下坐一會(huì)兒，身上的疲倦便一掃而空，我又滿血復(fù)活了。
夏天來(lái)了，各種蔬菜都成熟了，便是我享受美食的時(shí)候了。姥姥的手藝很好，會(huì)用我摘來(lái)的蔬菜做成各種美食給我享用。
秋天到了，梨子成熟了，我會(huì)坐在梨樹上吃剛摘下的梨，那味道真的.是甘甜可口啊!
冬天萬(wàn)物蕭條，但也阻擋不了我的樂(lè)趣，每到下雪的時(shí)候，我便會(huì)在園子里撒歡。扔雪球、堆雪人，玩得那叫一個(gè)歡暢。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是村頭小河邊的草地，有的是屋前的菜地，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園是一個(gè)給了我許多快樂(lè)的地方——八角亭公園。
春天，花兒們唱起了歡樂(lè)的迎春歌。這時(shí)，我們這些小淘氣會(huì)迫不及待地來(lái)到八角亭公園玩耍。我們?cè)趧倓偯俺瞿劬G小草的草坪上踢足球，在茂密的花叢中捉迷藏，在歡快流淌著的小河邊打水漂。一陣陣銀鈴般的笑聲伴著春風(fēng)，好聽極了。
夏天，我躺在草坪的'懷抱里，看著天上的晚霞不停地變化著。那美麗的夕陽(yáng)，會(huì)給每一朵晚霞鑲上橘黃色的邊，多美��！不過(guò)這樣安靜的時(shí)刻并不會(huì)持續(xù)很久，我便和小伙伴們?cè)谒苣z跑道上追逐玩耍起來(lái)，池塘里的小鴨子被我們嚇得連忙鉆進(jìn)水中不見了，只留下一道淺淺的波紋。
秋天，我會(huì)跟著爸爸媽媽一起去八角亭公園散步。公園里的銀杏樹全都穿上了金黃色的衣裳。風(fēng)一吹，一片片樹葉就像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。還有許多銀杏果掉落在了地上，我們撿回滿滿一袋，媽媽把它烤熟，吃起來(lái)味道棒極了。
冬天，其他樹上的樹葉都掉了，光禿禿的。只有幾棵挺拔的松樹郁郁蔥蔥。偶爾會(huì)有幾只小松鼠從樹洞里跑出來(lái)找食物。整個(gè)八角亭公園是多么的寧?kù)o。
八角亭公園承載著我的歡笑，我的快樂(lè)，我的童年，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文7
我家旁邊的公園就是我的樂(lè)園。不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一番獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
春天，生機(jī)勃勃，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我與朋友經(jīng)常在一起放風(fēng)箏，有時(shí)候我的風(fēng)箏線斷了，有時(shí)朋友忘了帶風(fēng)箏，我們就會(huì)共同分享我們的風(fēng)箏。我們一邊放風(fēng)箏，一邊歡聲笑語(yǔ)。友誼也越來(lái)越深厚。我也經(jīng)常和爸爸媽媽還有妹妹一起去公園野餐。坐在草地上享受大自然的溫暖。我們與樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，花叢中翩翩起舞的蝴蝶構(gòu)成了一幅春意盎然的風(fēng)景畫。
夏天，烈日炎炎。我們?cè)谀乔宄和噶恋男『舆厯焓�，打水漂，玩得不亦�?lè)乎。常常玩得全身濕透了，但卻十分歡樂(lè)。
秋天，秋風(fēng)落葉，地上鋪了一層黃金般的地毯。我與朋友們喜歡坐在樹下寫生，畫下這幅美不勝收的風(fēng)景。有時(shí)也會(huì)在那黃金般的.道路上騎自行車，你追我趕，歡笑聲充斥著整個(gè)公園。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。草地蓋上了一層厚重棉被。小動(dòng)物們冬眠了。小河也一片寧?kù)o。只有我們的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有被這冰天雪地掩埋。我們一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)打雪仗。我們還會(huì)躺在雪地上，仰望天空，思考人生！
這就是承載我無(wú)數(shù)快樂(lè)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文8
從小我就對(duì)家鄉(xiāng)的任何一處充滿了特殊的感情.它雖然沒(méi)有繁榮的城鎮(zhèn)，沒(méi)有熱鬧的街市但它是我的樂(lè)園，讓我的童年充滿歡聲笑語(yǔ).
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木伸出嫩綠的小手，在春風(fēng)輕輕地?fù)u曳下，自由地舞動(dòng).好像為春天的`到來(lái)，跳起了美麗的舞蹈.小草悄悄探出腦袋，伸個(gè)懶腰，換上綠衣服，好像在為春天的宴會(huì)做準(zhǔn)備.花兒姑娘也穿上艷麗的服裝，竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷.春天的宴會(huì)開始了，大地一片綠野紅花，生機(jī)勃勃.我也陶醉在其中，我想它們一定在狂歡.
夏天，到處是郁郁蔥蔥，而火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照耀，我們很幸運(yùn)，四周被一排排樹木包圍，時(shí)不時(shí)涼絲絲的風(fēng)從心頭掠過(guò)，感覺十分愜意.晚上更好，更有趣.我們家門前是一片綠莊稼，許多螢火蟲提著小燈籠，在莊稼地里穿行，忽高忽低，若隱若現(xiàn).此時(shí)我和哥哥偷偷地鉆進(jìn)莊稼地，捉螢火蟲，當(dāng)我們滿頭大汗，滿載而歸時(shí)，回頭一望，地里一片狼籍，被我們踩地東倒西歪，七零八落，像一個(gè)個(gè)丟了兵器的逃兵.我知道自己闖禍了，趕緊溜之大吉.
秋天，秋高氣爽，瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，它像一個(gè)魔術(shù)師，給大地?fù)Q上了黃色的秋裝，宴會(huì)結(jié)束了.樹木的葉子變黃了，慢慢飄落下來(lái)，打著旋兒，像一只只蝴蝶跳著散場(chǎng)的舞曲.草兒也脫下了節(jié)日的盛裝，穿上了樸素的外套.花兒也悄悄的縮成一團(tuán)，又等著下一次含苞欲放.一切都在凋零，變得孤單冷清.
冬天，一下雪，我就和小伙伴一起去玩雪.到處是銀裝素裹，大地被覆上一層厚厚的棉被，可頑皮的我們一會(huì)兒就把棉被弄臟了.它不知驅(qū)趕我們，我們也不在乎.只顧盡情地踩呀，追呀，打呀，那快樂(lè)讓我忘了一切.
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文9
在湖畔林間廣場(chǎng)校園等等，處處留下了我們歡樂(lè)的笑聲，這些地方都是我們的樂(lè)園，可是我的樂(lè)園是我家里的院子。
我每次在院子里玩兒的時(shí)候，都會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴兒一起來(lái)我家院子里玩兒，院子里有玫瑰，還有各種不知名的野花，五顏六色的。不管春夏秋冬，我們?cè)鹤永锏牟菀膊粫?huì)枯萎，因?yàn)槲覀冄b扮是假的草。
春天可以在院子里玩兒捉迷藏，老鷹捉小雞等等，春天可以玩兒各種好玩兒的游戲。
夏天可以買來(lái)一個(gè)大大的'充氣游泳池，也可以一邊游泳一邊唱著歌，媽媽給我們做果汁，真是舒服極啦。
秋天，樹葉從樹上落下來(lái)，落到我家院子里飄過(guò)了好幾天，院子里的樹葉有紅色，黃色，漂亮極了。
冬天下雪了的時(shí)候，我也會(huì)把小伙伴們邀請(qǐng)過(guò)來(lái)，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗，有時(shí)候還會(huì)劃兩下雪，這是我們的樂(lè)園，我家的院子。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文10
我熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)，非常喜歡打乒乓球。球館內(nèi)那塊擺放了幾張乒乓球桌的訓(xùn)練場(chǎng)地，就成了我的樂(lè)園。
這塊場(chǎng)地不大，陳設(shè)也很簡(jiǎn)單。幾張球桌、幾個(gè)圍擋，加上少許的訓(xùn)練器材，就組成了我的樂(lè)園。別小瞧這塊訓(xùn)練場(chǎng)，它承載了我對(duì)乒乓球的熱愛和執(zhí)著。
我從六歲時(shí)就開始在這里練球，幾乎每一天都可以看到我揮汗如雨的訓(xùn)練身影。臺(tái)內(nèi)擰打、下拉弧圈球、遠(yuǎn)臺(tái)正手拉球，每一個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真完成。每次當(dāng)我打出高質(zhì)量的回球時(shí)，都能聽到圍觀家長(zhǎng)們發(fā)出贊許的驚嘆聲，這種聲音使我信心倍增，更加努力地投入到訓(xùn)練中。
還記得剛開始練球時(shí)，就只能重復(fù)的做一個(gè)動(dòng)作：揮拍、揮拍、再揮拍。我曾因這份枯燥而想放棄過(guò)，但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，而且這一堅(jiān)持就是六個(gè)春夏秋冬。不論是夏日的酷暑，還是冬天的嚴(yán)寒，都無(wú)法阻擋我練球的腳步�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作和技巧。對(duì)打是我最大的快樂(lè)，因?yàn)椴粌H可以提高球技、檢驗(yàn)自己的水平，還使我收獲了許多友誼。
在球場(chǎng)里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。每當(dāng)我站在乒乓球桌前，我的'伙伴和我一起拼搏努力的樣子就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，我的心里就感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。打球使我成長(zhǎng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，更帶給了我極大的快樂(lè)。這里不僅有我的汗水，更充滿了我的樂(lè)趣，這就是我的樂(lè)園—乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是自家院子，有的是堆滿玩具的房間，有的是小溪旁的草地上，還有的.是而我的樂(lè)園是一一班級(jí)的圖書角。
在我讀童話時(shí)，安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了對(duì)美好生活的向往、在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。書不僅給了我快樂(lè)，還告訴我做人的道理。
從詩(shī)句抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁中我體會(huì)到禮拜的惆帳；在詩(shī)句劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳中我讀出杜甫的喜悅；從詩(shī)句誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞中我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
有一段時(shí)間，我開始迷戀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中我懂了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩，引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
假如我是一棵小苗，那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光，雨露。�。√兆碓跁暮Ｑ笾惺嵌嗝纯鞓�(lè)！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文12
遼闊的海洋，是魚兒游弋的樂(lè)園；廣袤的天空，是鳥兒展翅飛翔的樂(lè)園；茂密的森林，是動(dòng)物們活動(dòng)的樂(lè)園……而我，也有一個(gè)小小的樂(lè)園，那就是書房。
徑直走入書房，首先映入眼簾的.是大大的書桌，這是我最為忠實(shí)的學(xué)習(xí)好伙伴，每日默默無(wú)聞地陪伴著我，見證著我的成長(zhǎng)。書桌上方有一幅書法作品，上面寫著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)龍飛鳳舞的大字，時(shí)刻督促我不斷奮發(fā)。對(duì)面是兩排書架，上面擺滿了各種各樣的書，都是我的“寶貝”。每次走進(jìn)書的世界，同英雄們冒險(xiǎn)，與詩(shī)人們品味生活的滋味，和動(dòng)物朋友們散步，跟旅行家們周游世界，體驗(yàn)各種不同的生活。書中一個(gè)個(gè)奇妙的故事，能讓學(xué)習(xí)了一整天的我放松下來(lái)，進(jìn)入作家們筆下的世界，進(jìn)行一場(chǎng)精神文化之旅。
書架的旁邊，也是我最喜歡的“小窩”——飄窗，上面還擺了一個(gè)小坐墊，在這里，我可以度過(guò)最愉快的時(shí)光。周末的早晨，我可以坐在坐墊上俯瞰：人們有的進(jìn)行晨練，有的結(jié)伴玩耍，有的行色匆匆……下午，溫暖的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，坐在飄窗繪畫再合適不過(guò)了。晚上，皎潔的月光，調(diào)皮眨眼的小星星，只見萬(wàn)家燈火通明……
四季在窗邊流轉(zhuǎn)，晨、午、暮、夜交替而過(guò)，每天在“樂(lè)園”里度過(guò)的時(shí)光，是最美妙的時(shí)光，也是難忘的生活交響曲。這段美好的記憶，會(huì)深深地印在我的童年畫作上，成為濃墨重彩的一筆！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文13
我的樂(lè)園是爺爺家的池塘。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，池塘慢慢蘇醒，池塘邊的小草慢慢探出頭來(lái)，池塘的小魚也開始游動(dòng)，偶爾會(huì)跳出水面吐泡泡，一切都是欣欣向榮的樣子。
夏天，池塘里開滿了荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的`應(yīng)了那首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，走進(jìn)了你會(huì)看見碧綠的荷葉像一個(gè)大大的圓盤托著剛冒出花苞的荷花，好像擔(dān)心它們掉下來(lái)一樣，這時(shí)會(huì)有幾只蜻蜓飛過(guò)，慢慢停在荷花上，它們好像在探討哪只荷花會(huì)開得最好看。有的時(shí)候你還能聽見此起彼伏的蛙聲，在你不注意的時(shí)候就可能有幾只青蛙從你面前跳過(guò)，嚇你一跳。
秋天，荷葉慢慢枯萎，荷花也不見了，只剩下枯黃的枝干在秋風(fēng)中顫抖，青蛙和蜻蜓都不見了。
冬天，大地被白雪覆蓋，池塘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去也穿上了一層厚厚的棉衣，但是我總是會(huì)和小朋友們來(lái)到池塘上，踩腳印，掃出一片冰面我們拉爬犁，打雪仗、滑冰，開心極了。
這就是我的樂(lè)園，也是我一直記憶猶新不能忘記的地方。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文14
奶奶家在農(nóng)村，每到星期六，我就會(huì)去看奶奶。奶奶家門前有一個(gè)小小的菜園，每次回家，我總會(huì)約上兩三個(gè)小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷。在我心里，它就是最美的樂(lè)園。
春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，給大地披上一片綠色；柳樹發(fā)芽了，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，柔柔地隨風(fēng)飄蕩；杏花開了，粉嫩嫩的，像小姑娘羞紅的臉頰。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著，做成柳笛含在嘴里吹著，不時(shí)地扯下一片葉瓣兒聞著，還忍不住放到嘴里嚼一嚼，我們跑著、跳著，小園里盛滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……。
奶奶在園子里種上我最愛吃的黃瓜、茄子，還有豆角和西紅柿，我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水，我們無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)著、笑著，心里別提多高興啦！秧苗一天天長(zhǎng)大了，它們把小園裝點(diǎn)得多姿多彩，生機(jī)勃勃。
夏天，小園開始熱鬧起來(lái)了：碧綠的黃瓜，紫紅的茄子，火紅的西紅柿，讓人一看就生愛慕之心；一棵棵小小的秧苗作文拼命地生長(zhǎng)，企圖要越過(guò)柳樹似的；長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞，給小園增添了幾分神奇和美妙！
秋天不知不覺地來(lái)到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。棗子成熟了，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭，大人們拿著木棍往棗樹上使勁一打，紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來(lái)，砸在頭上，麻麻的，癢癢的，好有趣！我們一邊幫著拾棗，一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快，真是又脆又甜，那股勁兒一直能甜到心里呢！
冬天的小園，更加美麗。雪花落在樹枝上，給它們披上了一層白紗，小樹在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，雪花姐姐，你讓我變得更漂亮了！”我們?cè)谛@里堆雪人，扔雪球，打雪仗……瞧！我們還把紅紅的辣椒插在雪人的臉上當(dāng)鼻子呢，此時(shí)的'小園就像一個(gè)美麗的童話世界！
奶奶家的小園，充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛的小伙伴們，這里是我心中最美的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文15
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我的房間！”我的房間說(shuō)大不大說(shuō)小不小，是一個(gè)大約20平方米的空間。
一打開門，正南面就是一扇大大的窗戶，陽(yáng)光從這里灑落到我的學(xué)習(xí)桌上。我的學(xué)習(xí)桌是藍(lán)色的，他可以自由伸縮。當(dāng)我還是幼兒園小朋友時(shí)，它也是矮矮的；當(dāng)我長(zhǎng)高成了四年級(jí)小學(xué)生時(shí)，它也不斷長(zhǎng)高了。他已經(jīng)陪伴我五個(gè)春夏秋冬了，當(dāng)我全神貫注寫作業(yè)時(shí)，它陪著我；當(dāng)我遇到難題木若呆雞的時(shí)候，它陪著我；當(dāng)我看書哈哈大笑時(shí)，仿佛它也在陪著我笑。它成了我樂(lè)園中形影不離的朋友。
房間東面的墻就是一個(gè)大大的柜子，柜子的三分之二是我的.書柜，三分之一是我的玩具柜。書柜里幾乎放滿了各種各樣的書，有科學(xué)類、歷史類、童話類……在書的海洋里，我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”。我和曹操、劉備一起“煮酒論英雄”，討論天下大勢(shì)；我和淘氣包馬小跳一起調(diào)皮搗蛋的搞笑生活；還跟《城南舊事》中的小英子一起度過(guò)了有趣的小學(xué)生活。書柜給我?guī)?lái)了快樂(lè)和奇思妙想，旁邊的玩具柜就是我閑暇時(shí)的“游樂(lè)場(chǎng)”。
玩具柜里都是我親手搭建的樂(lè)高�？梢院汀昂ｊ懣铡辈筷�(duì)比美，有猛虎警察局、一米多長(zhǎng)的“遼寧艦”、直升機(jī)、一個(gè)航天飛機(jī)發(fā)射場(chǎng)，還有各種警車等等。每次搭建這些玩具，我都孜孜不倦、廢寢忘食。搭完后，我就無(wú)比興奮，它們就像是我的戰(zhàn)友，而我就是指揮官。有時(shí)候，我總愛自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的小人們，看著他們打打殺殺，我可開心了。
當(dāng)然房間里還有一張小床，那是我放松休息的地方。每當(dāng)累了困了我就在床上打打滾小睡片刻。
我的樂(lè)園雖然不大很簡(jiǎn)單，但帶給我歡快、輕松，它是我生命中獨(dú)特的存在。
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