彩虹的優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的彩虹的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彩虹的優(yōu)秀作文1

　　太陽下山明天還是升了起來，春天失去了明年還是一樣的會(huì)來，也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。

　　國慶的來臨意味著校運(yùn)會(huì)的'開始，老師也滿心在準(zhǔn)備著，我坐在安靜的樹下，一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，我參加了去年男子1000米的跑步比賽，那天我懷著希望去比賽。

　　第一次，我膽顫地走進(jìn)了賽場，那一聲槍響后，我使出了全身的力氣去完成自己的心愿，可是當(dāng)我回頭望不見一個(gè)人時(shí)，我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人，�。∵B太陽也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔，我就沖走了。盡管我知道他們都不會(huì)怪我，盡管我知道失敗是成功之母，盡管我自己已經(jīng)盡力，可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。

　　突然，我上氣不接下氣地跑來了，她休息了一會(huì)兒說：“怎么了你？受了挫折站不起來了！？”“我是不是讓人很丟臉�。俊蔽姨ь^望著她�！皠e那么在意，比賽是殘酷的，可人是有情的，剛剛廖老師還叫人找你呢，只要你能敞開心扉，沒有人會(huì)怪你。”她蹲下，邊為我擦干了淚邊說：“別哭了，我的好哥哥�！币惶ь^就看見她那微笑的臉蛋，我想，這就是她說服我的最好理由了。我看著她，突然，身邊的草兒都笑著，滿是蝴蝶飛舞，它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來，我一愣，才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場走去，幾個(gè)同學(xué)都?xì)獯�吁吁的向這邊跑來，我們都笑了。

　　你的微笑是最美的，是那溫和的溫馨，是那雨后的彩虹，掛在天空……

彩虹的優(yōu)秀作文2

　　今天下午放學(xué)之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因?yàn)槲覍μ鞖獠惶�了解，所以�?dāng)時(shí)以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里，回家了。

　　回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現(xiàn)在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風(fēng)大作，還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風(fēng)，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個(gè)彩虹原來是淡淡的`，有一點(diǎn)油墨畫的味道，后來顏色漸漸變深，有一點(diǎn)彩筆畫的樣子哦！我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時(shí)，我才注意到，雷電已經(jīng)走了，太陽又露出了笑臉。

　　這幅場景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩：

　　《六月二十七日望湖樓醉書》

　　宋蘇軾

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

　　卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

彩虹的優(yōu)秀作文3

　　“轟---”，天空中飛出一道銀光，大雨來了。雨花一個(gè)個(gè)從天上跳了下來，落到了大地爺爺?shù)纳砩�，濺起了一朵朵歡快的小水花。她們嬉戲著、跳躍著……

　　過一會(huì)兒，太陽公公笑瞇瞇地走了出來。雨停了，柳樹姑娘喝足了水，興高采烈地隨風(fēng)舞動(dòng)著枝條，彩虹妹妹也悄悄地飄在了空中，像一座七彩橋一樣高高懸掛著，小草抬起頭看著彩虹羨慕地說：“哇，好美麗的彩虹�。　�，柳樹姑娘也欣賞著彩虹情不自禁地贊嘆道：“真漂亮！…”，彩虹妹妹瞥了一眼風(fēng)雨哥哥，驕傲地對他說：“看！我多漂亮，有七種顏色，人人都夸我好看，那像你，一點(diǎn)顏色都沒有，真難看，”風(fēng)雨哥哥生氣地大聲說：“你這么漂亮，還不是我的功勞？就會(huì)臭美！”

　　“ 怎么成你的功勞了？”彩虹妹妹疑惑不解地盯著風(fēng)雨哥哥問。

　　“當(dāng)然了” 風(fēng)雨哥哥氣急敗壞指著彩虹反駁道：“我要是不刮風(fēng)不下雨，能有你嗎？”

　　“誰讓你下雨了，我才不用你的幫助呢！”

　　風(fēng)雨哥哥生氣了，想好好地教訓(xùn)她一下。好幾個(gè)星期都不露面，這回真是把彩虹妹妹憋壞了。她意識(shí)到自己錯(cuò)了，拉著風(fēng)雨哥哥的手哭著懇求：“哥哥，你就出來吧！讓我出去玩會(huì)吧！上次是我不對，對不起�！憋L(fēng)雨哥哥還是不理她。彩虹妹妹哭得更傷心了。這時(shí)，太陽公公聞聲過來了，他摸著彩虹妹妹的頭，關(guān)心地問：“你怎么了，孩子？”

　　“我向哥哥道歉呢，可他還是不原諒我。嗚——”

　　太陽公公語重心長地說：“你們都別生氣了，各自都有錯(cuò)誤�！币宦犨@話，風(fēng)雨弟弟急了，問太陽公公：“為什么我也有錯(cuò)？”太陽公公笑著說：“看到妹妹高興，你也應(yīng)該高興才對呀！以后你們要學(xué)會(huì)互相謙讓、相互關(guān)心。這樣大家才都能快樂！知道了嗎？”風(fēng)雨哥哥想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上下起了傾盆大雨。彩虹妹妹高興得拉著風(fēng)雨哥哥的`雙手直跳，興高采烈地說：“耶！我又可以出去玩了！謝謝哥哥！”太陽公公笑著地走了。

　　“真好看的彩虹呀！……”又是一陣的贊嘆聲，可這次，風(fēng)雨哥哥也會(huì)心的笑了。

彩虹的優(yōu)秀作文4

　　清晨，陽光給世界帶來了嶄新的一天。我走在一條通往遠(yuǎn)山的碎石路上，身后是一群懵懂的孩子，我羨慕他們光滑的面龐還有他們美麗的年齡。

　　他們問我要去做什么。我告訴他們我要爬過不遠(yuǎn)處的那座山，去看一看山的那邊美麗的彩虹橋。

　　大多數(shù)孩子并沒有順著我手指的方向眺望，不約而同的轉(zhuǎn)過身，朝著山下的方向走去。

　　‘’你們不想看看美麗的彩虹橋嗎？‘’我不敢相信自己的眼睛，更不敢相信他們的行為，他們對這個(gè)世界的好奇似乎消失了。或許，他們的好奇并不在這里。

　　這是一個(gè)繽紛的世界，或許有很多東西要比遠(yuǎn)處的彩虹橋更美麗，更吸引人。曾經(jīng)，我像他們一樣大小的時(shí)候，我會(huì)對別人說起的美麗充滿好奇，可是，他們不是我，他們在喜愛面前擁有更多的選擇權(quán)利。

　　他們沒有回答我，也沒有回頭，我再也沒有呼喚他們，因?yàn)�，我覺得他們一定會(huì)為錯(cuò)過的美麗感到遺憾，但是，或許，我的猜測并不正確。

　　幸好，身后還有一群孩子，他們愿意跟隨著我，我很欣慰。

　　碎石路開始陡峭起來，陽光也有些夸張的帶來光和熱。我拭了拭額頭上的汗水，回頭看看身后的孩子們。

　　可是，我身后的孩子只剩下了三個(gè)。其余的不知何時(shí)已經(jīng)不辭而別了。我看了看身后的三個(gè)孩子，竟然不知道說些什么。

　　也許，他們的離開自然有他們自己的道理，這是一個(gè)幸福的時(shí)代，或許，他們并不需要吃那么多的苦，我也沒有權(quán)利責(zé)怪他們。一座彩虹橋而已，何必要那么辛苦的`去見到它呢？

　　那座山真的就矗立在我們的面前了，不算高大，但是，卻給人一種無以名狀的震懾。我回頭看了看身后的三個(gè)孩子，我看到了他們臉上的畏難情緒。

　　‘’你們回去吧，要見到彩虹橋確實(shí)有點(diǎn)困難�！�’對于我語重心長的勸慰，似乎他們早已經(jīng)在等待了，他們沒有說什么，和先前的那些孩子一樣，留給我的是背影，還有孤單的我一個(gè)人。

　　望著他們的背影，我想到了他們的未來，的確，未來還有很久，但是，我依然想要去嘆息�；蛟S，他們的未來都會(huì)比我現(xiàn)在要美好，但是，我總感覺缺少了一點(diǎn)什么，這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該是這樣，可是，真的就是這樣。

　　我坐在山下，孤獨(dú)的吸著煙，嘴里吐出的煙圈在我的頭頂盤旋著，似乎，他們也在思考著什么。

　　遠(yuǎn)處，逐漸走近了三個(gè)孩子，我仔細(xì)的端詳著，他們不是先前那群孩子當(dāng)中的。

　　‘’嘿，孩子們，你們要去做什么？‘’

　　‘’我們要去看一看彩虹橋�！�’中間那個(gè)身材稍微高大一點(diǎn)的孩子微笑著告訴我。

　　‘’可是，要看到彩虹橋必須要爬過這座山啊，路很難走，也會(huì)很累的。‘’我善意的提醒著他們，因?yàn)�，我覺得他們一定會(huì)像先前那些孩子一樣選擇回頭。

　　‘’可是，我們就是要看到彩虹橋啊！‘’

　　‘’我們知道要爬過這座山！‘’

　　另外兩個(gè)孩子這樣告訴著我，我從他們的眼中看到了興奮。

　　我沒有再去阻止他們，而是選擇了和他們同行，爬過面前的這座山很困難，可是，我們做到了。

　　我們四個(gè)人喘著粗氣，頭上汗水涔涔，但是，我們終于還是見到了彩虹橋，那是一座不太大的橋，確實(shí)也是七種顏色，但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象當(dāng)中那樣美麗。

　　我們坐在橋邊，每個(gè)人的臉上都掛滿了微笑。他們的臉龐很稚嫩，但是，我依然很喜歡�？粗�他們美麗的笑臉，我似乎看到了一天更加美麗的彩虹橋在向遠(yuǎn)方鋪展。

　　這是一個(gè)平常的故事，發(fā)生在一個(gè)平常的日子里幾個(gè)平常的孩子身上，但是，我卻覺得故事的本身很精彩，我想，在不久以后我一定會(huì)把這樣一個(gè)故事講給很多人聽：

　　一座彩虹橋，三張美麗的笑臉，以及，我所能夠想到的……

彩虹的優(yōu)秀作文5

　　雨過后有彩虹，這是一位朋友帶給我的人生哲理。

　　一次偶然的生病，讓我碰上了一位知心的朋友。那是一個(gè)冬天的黎明，我的肚子很痛，媽媽帶我去醫(yī)院。當(dāng)我被確診為急性闌尾炎后，我當(dāng)時(shí)就嚇傻了，我怎么也沒想到這種病會(huì)讓我碰上。住院的'前幾天，我一直感到害怕，怕動(dòng)手術(shù)割掉我的闌尾。然而老天卻給我了一個(gè)朋友，他也得了急性闌尾炎，而且即將推進(jìn)手術(shù)室，然而他的從容讓我震驚，我從沒見過一個(gè)人像他那樣堅(jiān)強(qiáng)，他的臉上沒有一點(diǎn)害怕，蕩漾著陽光般的微笑。

　　第二天醒來，我看見他剛從手術(shù)室里出來。我問他害怕嗎，他沖我笑了笑，沒說一句話。從容淡定，處事樂觀，或許這就是他的性格吧。我們就這樣奇跡般的成了朋友。

　　后來我們聊天中得知，他自小體弱多病，一次肺炎差點(diǎn)要了他的命，一次發(fā)燒差點(diǎn)讓他雙目失明，病痛隨時(shí)折磨著他。我想，他或許是我見過最不幸的人了。然而正相反，他覺得自己很幸運(yùn)，他說：“上天給我了一條命，讓我在人間活著，或許有他的道理。不管怎么說，我有一雙眼睛，我沒殘廢，我還活著，這已經(jīng)很幸運(yùn)了�！�

　　后來我們慢慢了解，我知道他和我住一棟樓。在他出院的那一天，我請他到我家來玩，他也毫不客氣。我們在聊天時(shí)，他問我，喜歡流星還是彩虹。我說流星，他告訴我他喜歡彩虹。我沒有問為什么，我知道他一定有他的道理。

　　我們的最后一次見面，他家很快搬到另一個(gè)城市去了。后來他不幸得了白血病，我去看他時(shí)，他告訴了我他為什么喜歡彩虹。他說，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，幸�？偸浅霈F(xiàn)在挫折之后。

　　從那以后，這位朋友的話我總是銘記在心，因?yàn)樗�讓我知道風(fēng)雨過后必將有絢爛多彩的彩虹，這就是他的信念。

彩虹的優(yōu)秀作文6

　　沒有翅膀，卻向往飛去另一個(gè)理想的國度。

　　早上，第一束陽光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來，在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了，我興奮的跑到院子里，美好的一天又開始了。

　　純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事？去親吻陽臺(tái)上的含羞草，和小鳥問好，然后小心的收集起早上幸運(yùn)而燦爛的陽光，放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后，偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗。

　　記得那天，姥姥的東鄰搬來了一家三口。那天早上，我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時(shí)，她先是一個(gè)不經(jīng)意的回眸，然后是一個(gè)棉花糖似的微笑送給我。頓時(shí)，大氣層中充滿了甜甜的味道，心里架起了一座彩虹橋。于是，很激動(dòng)的吃過午飯�？释�著和鄰家的'小女孩成為朋友�？墒牵�外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云，劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽臺(tái)，哇！一切都在接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。“但是，她是誰？”一個(gè)羊角辮的女孩�！班従蛹业呐�孩”媽媽應(yīng)和了一句。

　　拿起傘，站在家門口。

　　慢慢的雨停了，我還在猶豫。馬上，在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線，并在第一時(shí)間吸引了所有人的眼球。在童話中才會(huì)出現(xiàn)的奇跡讓我無比珍惜，生怕一陣風(fēng)拂過把一切美好都帶走。所以，我決心通過彩虹橋去結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友。

　　我看到了彩虹帶給我的奇跡。

　　它可以帶領(lǐng)沒有翅膀的孩子飛向理想的國度。

彩虹的優(yōu)秀作文7

　　星期天，媽媽帶我來到了沂山的雪山彩虹谷。坐著車來到山腳下，大概又走了一公里路，我們進(jìn)入了雪山彩虹谷的大門。

　　一進(jìn)大門，只見一簾瀑布飛流直下，在池子里濺起一朵朵晶瑩的水花，嘩嘩的流水聲不絕于耳。游客成群結(jié)隊(duì)地在那里拍照留念。

　　我們來到了一處人挨人、人擠人的地方，我一問，才知道這是彩虹谷的入口。彩虹谷里有人工降雨，根據(jù)光的作用，使得谷中產(chǎn)生彩虹。媽媽撐著傘，拉著我尋找彩虹，我總共找到了十幾條彩虹，有的在我腳下架起，有的穿越我的身體，還有的我伸手就能抓住，真是太有意思了。而最壯觀的彩虹，是在我們出了谷后，站在橋上看見的，像一座七彩的橋架在整個(gè)彩虹谷上。我想，這就是雨后的美麗，美麗的彩虹和美好的`我們。接著我們?nèi)ヒ皯?zhàn)谷，我穿好裝備，參加了一場仿真戰(zhàn)斗。雖然我被“敵人”打中了一次，可我成功打中了“敵人”三次，哈哈，我是隊(duì)伍中最小的士兵，但也是最厲害的士兵。

　　再往前走，還有很多游玩項(xiàng)目，可因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有去，我們只好帶著滿心的歡喜和一絲的遺憾離開了。一路上，我被快樂感染著，以至忘記了身體的疲勞。回家的路上，不時(shí)傳來我和小朋友的歡聲笑語。

彩虹的優(yōu)秀作文8

　　春天的一顆細(xì)小的種子靜靜地躺在泥土里，它平庸、丑陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長滿了毛絨絨的小東西，風(fēng)載著它們飛了起來，飛過了大樹，飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。

　　小小的種子卻擁有強(qiáng)大的力量，那就是不顧譏諷，堅(jiān)強(qiáng)挺立起來，變得強(qiáng)大。就這樣，使它生根發(fā)芽，因?yàn)樗�知道，它要飛上天空，養(yǎng)育后代！我們也曾有這樣的'經(jīng)歷，不斷變強(qiáng)，勇于面對困難。

　　記得我剛開始學(xué)圍棋的時(shí)候，是三年級，瘦瘦小小，也有點(diǎn)兒矮矮的，而且也不怎么愛說話。那些比我早學(xué)的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差�！薄斑@下總算有人跟我一樣差了�！薄�…可我耳朵尖，老是聽見他們說的話，就像一根刺扎進(jìn)了我的心里，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受著“侮辱”�？晌也环�氣：我才剛開始學(xué)，憑什么就認(rèn)定我肯定學(xué)得不好呢？憑什么矮的人就不聰明呢？而且我在班級里都學(xué)得挺好，圍棋我也一定學(xué)得好！于是，我的學(xué)棋之路開始了。我勤奮學(xué)習(xí)，積極做課后作業(yè)，在老師的教導(dǎo)下，很快就提高了棋藝。現(xiàn)在，我在高級班也已經(jīng)是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進(jìn)步，老師也總是表揚(yáng)我，我還是默默地接受老師的表揚(yáng)，繼續(xù)努力。

　　人生便是如此，當(dāng)你受到嘲笑、排擠時(shí)，就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，讓別人看看你的實(shí)力。努力，就能成功，像狂風(fēng)暴雨后的彩虹，這是煎熬之后的成功！

彩虹的優(yōu)秀作文9

　　如果可以讓我重新凝視這世界，我最想看到的是什么？

　　······——題記

　　我叫顏詩，“顏色”的“顏”，“詩情流轉(zhuǎn)”的“詩”。媽媽說，給我取這個(gè)名字是希望我能明白：顏色，這是多么詩情流轉(zhuǎn)的兩個(gè)字！

　　剛出生，我的眼睛便盲了，視野所及，只有黑色！黑，一個(gè)平靜而深厚的音節(jié)，一如我的心……今年秋天，我就該17歲了。我有點(diǎn)茫然。于是，我開始回憶這17年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生命從誕生的那一刻起就注定了與眾不同，這一點(diǎn)我很清楚�？蔁o論回憶有多么艱辛，請還是讓我回憶吧。

　　小時(shí)候，媽媽告訴我，赤橙黃綠青藍(lán)紫七色組成了彩虹橋，在大雨過后陽光燦爛時(shí)，將天和地緊緊相連。

　　后來，我上學(xué)了。學(xué)校里都是和我一樣的孩子。我家和學(xué)校隔著一條街，于是我每天拄著盲杖往返于學(xué)校和家之間。盲杖的聲音“篤篤”地敲著我的節(jié)拍，寧靜而美好。再后來我就認(rèn)識(shí)了筱明，那個(gè)總是講一口軟軟的普通話，念很多詩給我聽的男孩子。筱明說他喜歡我的眼睛，因?yàn)槔锩娴墓饷⑾褚坏篮�。我啞然失笑：“像虹有什么用！它根本就看不到那七種顏色呀！”說這些的時(shí)候，我很難過，筱明他不知道，我多么想看看他的樣子，我想知道這個(gè)講一口軟軟的普通話的男孩子，他的頭發(fā)是什么顏色，他的眼睛又是什么顏色……可我，卻只能無奈地笑。

　　筱明念書很好聽，特別是幾米的《地下鐵》。我喜歡聽他念：“天使在地下鐵入口跟我說再見的那一年，我漸漸看不見了……”我還喜歡聽他描述書中的圖畫：紅黃橙綠粉紫白灰，色彩繽紛的樣子。我常常嘴里叫著搞不清楚，臉上卻笑得一塌糊涂。筱明的笑聲也“咯咯”回蕩。書的'末尾有一句話，筱明念得格外認(rèn)真：“如果可以讓我重新凝視這世界，我最想看見的是什么？”我正思考著這個(gè)問題，卻突然發(fā)現(xiàn)自己的臉涼涼的，已被淚水沾濕……

　　時(shí)光，在筱明的陪伴下顯得步履匆匆……可我在17歲的生日后，卻再?zèng)]有遇見過筱明。那天，筱明還送了我生日禮物—— 幾米《地下鐵》的配套CD碟《地下鐵的二十個(gè)音樂場景》。

　　媽媽一直都說，要讓我在最多彩的17歲復(fù)明。她沒有食言，17歲生日的第二天，我就被送到了醫(yī)院。一個(gè)好心人捐獻(xiàn)了角膜。他被車子撞倒的那天正好是我的生日，而且特別巧的是，那個(gè)離世的男孩子和我一樣大。大夫說那個(gè)男孩子離世前還一直念叨著：“角膜，我要留下……”

　　手術(shù)很成功�？蓜傋鐾晔中g(shù)的我還是什么都看不見，醫(yī)生說一天以后才能拆紗布。在那對我而言如同一個(gè)世紀(jì)的24小時(shí)里，我反復(fù)地聽到那張CD碟里女孩子充滿企盼的聲音：“如果可以讓我重新凝視這世界，我最想看到的是什么？”可腦袋里面始終濃得化不開的卻是筱明……

　　獲得光明的那一天，我興奮極了——上天給了我一份多么珍貴的禮物！我穿了往常的衣服戴了往常的墨鏡拄著盲杖在上學(xué)路上等了一整天，我期待著筱明的聲音在我耳邊響起，可是沒有……望著枝頭的殘葉被漸濃的秋意逼落，我搖著頭不想落淚—— 醫(yī)生說了，我不能流太多淚的，否則等待我的仍將是黑暗。筱明，你到底去了哪里？為什么在我17歲生日后我就再?zèng)]遇見你？那天，收到禮物的我興奮地甩掉盲杖，可當(dāng)我摸索著找到它時(shí)，卻再也喚不到你，莫非……我不敢再想下去，我知道不會(huì)的，對不對，筱明？第二天、第三天……我一樣地等，可是，一樣地沒有結(jié)果。

　　媽媽將我轉(zhuǎn)到一所“正�！钡膶W(xué)校，我的生活漸漸的變得多姿多彩，可人群始終是灰色的，里面沒有一雙眼睛笑著對我說：“我就是筱明”。

　　新的學(xué)校里，一切都不一樣。紅黃橙綠粉紫白灰—— 真的和筱明說的一樣，什么顏色都有。同桌的女孩滿頭碎發(fā)，眼睛里有紫色的光芒。她說，原來和她坐的那個(gè)男孩子很高很瘦，喜歡幾米的《地下鐵》喜歡得發(fā)狂，只可惜不久前的一場車禍奪去了他的生命。 說這些的時(shí)候，女孩眼中有大霧彌漫。我的心不禁一動(dòng)�！八�本不會(huì)有事的，可有個(gè)盲女孩扔掉了盲杖在馬路邊跳，他是為了救她才……”下面的話我沒聽清楚，我不再想追問那個(gè)男孩子的名字，我只覺得大腦中有一片慘白的顏色，而我的耳邊卻似乎響起了收到17歲生日禮物的那一天我蹦起來時(shí)那一聲刺耳的剎車的鳴響……

　　忽然，天空下起了大雨。大雨過后陽光燦爛，天邊多了一道虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫。我想起媽媽說過，這七種顏色組成的彩虹橋?qū)⑻旌偷鼐o緊相連。是啊，緊緊相連……

　　那一道彩虹，是那樣的輕縹。我最想看到的七種顏色在我眼前如此閃亮，可是，那個(gè)問題的答案呢？——“如果可以讓我重新凝視這個(gè)世界，我最想看到的是什么？”—— 對，是筱明的眼睛！可我無從知道， 那究竟是一雙什么顏色的眼睛。黑色？褐色？抑或是淡淡的鴿子灰？或許，里面也有“彩虹”的光芒？

　　如今的我已不再置身事外，

　　一切色彩皆已化入

　　聲音與氣味。

　　且如曲調(diào)般絕美地

　　鳴響。

　　我何必需要書本呢？

　　風(fēng)翻動(dòng)林葉，我知曉它們的話語，

　　并時(shí)而柔聲復(fù)誦。

　　而那將眼睛如花朵般摘下的死亡，

　　將無法企及我的雙眸……

彩虹的優(yōu)秀作文10

　　夏日的悶熱暫時(shí)消退，豆大的雨點(diǎn)漸漸停息，密集的烏云不再聚集。在湛藍(lán)的天空上，一帶又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在西邊的空中，宛如一座五彩繽紛的“天橋”一般。它是多么的璀璨、多么的美麗，引得多少人神往！

　　可沒有人知道彩虹是經(jīng)歷多少磨難才能出現(xiàn)。

　　俗話說“雨后才能見彩虹�！币�?yàn)橹挥惺苓^暴風(fēng)雨的洗滌，她才會(huì)展現(xiàn)魅力。隨后輕輕地扒開黑沉沉的烏云，悄悄地露出自己的.小腦袋來，旁邊的太陽也慢慢地出來了，仿佛在和彩虹約會(huì)一樣。太陽金色的光輝灑在彩虹上，這光芒慢慢成了紅色光環(huán)，緊接著紅色的光環(huán)邊又出現(xiàn)了一種淡雅的橙黃色，她們你挨著我，我挨著你，跟一對好姐妹一樣。又過了一會(huì)，黃、綠、青、藍(lán)、紫也爭先恐后地出現(xiàn)在光環(huán)邊。這七種美麗的顏色構(gòu)成了美麗的彩虹。

　　可美麗總是短暫的，彩虹出現(xiàn)不久就會(huì)消失，但萬丈霞光永留在人們的心間。我們的生活何不是這樣呢？無論經(jīng)歷多么艱苦的磨難，只要我們心中有彩虹，終究會(huì)有希望。

彩虹的優(yōu)秀作文11

　　火紅的太陽把陽光灑向大地，萬物瞬間被陽光籠罩，變得生機(jī)勃勃。

　　在這樣炎熱的天氣里，我們六年級的同學(xué)興奮地來到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。開營儀式上，教官們表演他們的訓(xùn)練成果，肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動(dòng)，指揮官大聲喊：“齊步走！”他們幾乎是同步向前走的，指揮官又喊：“立定！”教官們迅速停下來，對齊成一條直線。我默默地想，這一定是訓(xùn)練了很久的成果。

　　第一天訓(xùn)練，我們就來到了操場，教官大聲吼：“軍姿站好，不許亂動(dòng)！”由于這時(shí)太陽很烈，再加上身體很癢，我很快就堅(jiān)持不住了，我開始動(dòng)了，我一會(huì)抓抓頭，一會(huì)撓撓手，很快就被教官盯上了，他“提醒”了我一下，這下我可不敢動(dòng)了，太陽發(fā)出的光如利劍般射在我身上，我眼前的景物慢慢變得蒙朧，樹好像在抖動(dòng)，我恍然大悟：我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際，天空下起了小雨，我頭是不怎么暈了，可是上身已經(jīng)半濕了，幸好教官讓我們撤了。

　　洗澡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線，一邊黑一邊白，原來是早上曬的�？粗�這分界線，我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。

　　第二天，我被選入打拳方陣，教官也換了一個(gè)，這個(gè)教官皺著眉頭，眼睛狠狠地盯著我們，我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法，雖然我有堅(jiān)持不住的.時(shí)候，但是我依然咬咬牙堅(jiān)持……

　　經(jīng)過了五天的艱苦訓(xùn)練，我們迎來了結(jié)營的磨練，讓我成為了小男子漢，那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻，我們方陣正站在臺(tái)上，大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。

　　“跑步入場！”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺(tái)中央，緊接著我們打了一套拳法，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，打的拳堅(jiān)定有力，我們?yōu)檫@場結(jié)營畫上了一個(gè)圓滿的句號。

　　這場軍訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)牢記“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”！

彩虹的優(yōu)秀作文12

　　這真是太美麗了！四面山的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布和里面的彩虹，真是太美麗了！

　　星期天早上陽光明媚，于是我們來到了江津的四面山。我剛到四面山，便隱隱聽見了隆隆的悶雷一般的聲音，震撼山谷。我快步向聲響處奔去，下石階，過溪流，聲響越來越大，順著水流很急的小溪轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我的眼前一亮，只見瀑布似銀河決口，從九天上崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴。噴煙吐霧處，萬練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽光射來，瀑布霎時(shí)化作一道七彩長虹。

　　快看呀！彩虹出來了！它在瀑布里若隱若現(xiàn)，像一個(gè)頑皮的孩子。它的顏色真是太美了！它集合了大地的美麗：有太陽的紅，晚霞的橙色，陽光的金黃，大樹的深綠，小草的嫩綠，天空的`藍(lán)，葡萄的紫。

　　它不但顏色艷麗，形狀也獨(dú)特，時(shí)而像一個(gè)拱橋，時(shí)而像一個(gè)快落山的太陽，過了一會(huì)兒，漸漸地、漸漸地彩虹在一陣風(fēng)之間消失了。

　　這真是太美麗了，如果你也想看就快去四面山吧！

彩虹的優(yōu)秀作文13

　　在我心中有道彩虹，小時(shí)候我只知道彩虹是七色的，是非常美麗的，有一句歌："陽光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹。”因此，彩虹在我的心中總是保留著一種美好而又神圣的形象。

　　記得是那一次，由于我的驕傲與得意，導(dǎo)致我的成績一落千丈，看著別人都“滿載而歸”的回去，我的心里不免有些失望，不管怎樣這是我從來都沒有想到過的.事情，我的眼前一片迷茫。

　　回到家里，我吃不下飯，在自己的房間里，看著考卷，那鮮紅的錯(cuò)號像匕首一樣刺進(jìn)我的心里。感覺頓時(shí)間我心中彩虹沒有了顏色，消失得無影無蹤。面對著一落千丈的成績，我心想：我怎能如此大意？我怎能驕傲？我無話可說，就像嗓子里被蒙上了一層紗，媽媽見了說：“人生只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能遇見彩虹�！闭f完就離開了我的房間。聽完媽媽這簡短而富有深意的話，我感覺好像被狠狠地打了一個(gè)耳光，那樣難受，為什么媽媽不打我，不罵我呢？那樣我也許還會(huì)好受些。

　　我知道無論我怎么傷心都已無濟(jì)于事，于是我告訴自己不可以放棄，從頭再來，要奮斗，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)守自己心中彩虹，沒有顏色的彩虹是沒有任何價(jià)值的！只有經(jīng)過努力，才可以成功。

　　彩虹不僅僅是美麗的顏色，如果不是，那么就是奮斗，經(jīng)過奮斗后的成功。是金子總會(huì)發(fā)光！一顆種子經(jīng)過奮斗，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布經(jīng)過奮斗，即使前方有懸崖，會(huì)摔得粉身碎骨，也不退卻，于是跌成一首快樂之歌！

　　人生中，只有經(jīng)過努力和奮斗才能成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，我們心中的彩虹就是我們的信念，其實(shí)我們本可以品嘗到甜甜的滋味卻經(jīng)受痛苦，其實(shí)我們本可以快樂卻要經(jīng)受挫折，就是因?yàn)檫@樣，我們才能堅(jiān)守自己心中的彩虹！

　　雨是風(fēng)的痕跡；灰蒙蒙的天是雨的消息；彩虹是風(fēng)雨過后的美麗！

彩虹的優(yōu)秀作文14

　　彩虹這個(gè)詞，相信大家并不陌生。這是一種非常美麗的自然現(xiàn)象，但卻很少見。彩虹，顧名思義便是彩色的一條線，由紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫七種顏色組成。

　　上午還烈日當(dāng)空，下午就是傾盆大雨！我們在馬歡姐姐家玩，雨剛停時(shí)，無意中看到了太陽。將近三點(diǎn)半，我看著窗外，因?yàn)槲蚁嘈�，這樣的`天氣，一定會(huì)有彩虹的！過不多久，天空果然出現(xiàn)了彩虹，我開心地?cái)?shù)著：紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫……突然發(fā)現(xiàn)，彩虹不止一條，有兩條，這是雙彩虹！彩虹就夠吸引人了，雙彩虹一出現(xiàn)，朋友圈、QQ空間都炸了，被雙彩虹刷屏了，我看到有人這么說：“彩虹不算妙，雙虹為絕佳；今一見雙虹，此生足矣兮！”他就像古人一樣，說話如作詩。今天真是個(gè)好日子，能夠一見雙彩虹的風(fēng)采！

　　沒有最好，只有更好，彩虹和雙彩虹就是如此，雙彩虹就像是彩虹的姐姐，比彩虹還漂亮。希望經(jīng)常能見到彩虹。后來，我想了想，如果哪天出現(xiàn)了三彩虹，這便是彩虹和她姐姐雙彩虹一起來了！

　　晚上，我想著彩虹，還夢見彩虹真的帶她姐姐來玩了！

彩虹的優(yōu)秀作文15

　　彩虹因風(fēng)的吹打，更加強(qiáng)�。灰蛴甑牧芟�，更加耀彩奪目。

　　前幾天在上學(xué)的路上，路旁水泥地的隙縫里長出一棵綠草。這么冷的天，難得見一次綠色，便走到跟前欣賞起來。在別人眼里，它只是一棵不起眼的雜草，但又有誰知道，他生長的艱難？

　　此時(shí)，眼前似乎浮出一幅畫面。當(dāng)它決定從這隙縫中生長時(shí)，就在心中許下一個(gè)愿望——它要成長，它不是在溫室里栽培的花朵，也沒有花那么漂亮，它只是想要以生長來證明自己的存在。

　　它的心中已播下種子，不管以后會(huì)怎樣，都是自己選擇的路。

　　這種情景似乎在哪見到過，我仔細(xì)地回想著……

　　畢業(yè)的最后一次考試，一直是第一名的班長滑落到第四名。她沒有傷心，依舊和同學(xué)們一起打鬧。我曾問過她，你不難過嗎，畢竟是在這的最后一次考試了。她搖頭說已經(jīng)考過去了，難過又有什么用，還不如笑著面對在這的最后一點(diǎn)時(shí)光。在她要離開時(shí)，回頭對我一笑，那則是陽光下最自然的笑容。

　　待我回過神來已經(jīng)是綠燈，迎著陽光向前走著，腦海中涌出一幅幅圖畫。

　　那棵小草頑強(qiáng)的成長著，它曾被風(fēng)吹到過，被雨打折過，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土說沒關(guān)系，每天都給自己鼓勵(lì)與希望，在這寒冷的.天氣中生存。經(jīng)過一夜的小雨，它看起來更干凈。陽光照在它身上，懶懶的打著哈欠，一道彩虹穿過它的手心，它留下了眼淚，知道自己選擇的路它走完了，它心里的種子已開花結(jié)果，它要離開了……

　　在我回家時(shí)，特意去看它，可它，真的消失了，只留下從根底拔出來的土。一縷冷風(fēng)吹過，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼淚，不知是它的淚還是我的淚。

　　它似乎在沖我微笑，它說：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，這一生才更加美麗。

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