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我的成長作文

時間:2024-07-28 14:19:53 話題作文 我要投稿

我的成長作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長作文

我的成長作文 篇1

  好的行為伴我們成長,在我們班級里,就有這樣一位同學,她的行為舉止都是我們的榜樣,她就是——李雅。

  在平時,身為語文課代表的她,幾乎每天都會走進老師辦公室,但她卻從不忘進門是說一聲“報告”;走進校門時,身為少先隊員的她,也不忘站在禮儀線上,說一聲“早上好”;遇到老師時,她更不會忘記說一聲“老師,您好!”

  在責任方面,她也不例外。她總是把老師的話放在第一位,無時無刻都想起自己身上所肩負的責任。每天早上一來,就會及時寫上新的課程表,便于老師和同學們看。值日生工作就更不用說了,在放學過后也只留下她和幾個值日生的那勞累的`背影。盡管這時天已經(jīng)黑了;盡管時間很晚了;盡管最后一個關上門的是她,但她還是如此負責。她的這一份責任心深深的打動了我!

  從李雅的身上我學到了:一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,要學會自己做的事自己負責。

我的成長作文 篇2

  歲月如流水般轉瞬即逝,且一去不復返,如今我已踏進了初中的大門,不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。

  小時牙牙學語的我,就開始認識中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字,卻也開心不已。漸漸地,我開始背誦古詩,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)能夠在入學前背幾十首古詩。還記得那次我因背古詩而鬧出的一個笑話。

  我拿著我的書,坐在樓下,開始大聲地朗誦著古詩:“小時不識月……”很多人聽見我朗誦都很驚奇,紛紛圍攏過來,對我贊不絕口。其中有一名婦女還對她的兒子說:“看看這個孩子,雖然年紀小,但已經(jīng)能朗誦這么多首詩。你好好跟人家學學!甭犃诉@話我不禁飄飄然起來,完全忘記了自己當初還是靠死記硬背才勉強會朗誦的,也有點兒以為自己是天才。

  這時,一位母親溫和地對我說:“孩子,你能給我看看你看的'是什么書嗎?”我驕傲地把書遞給了她:“什么呀,這明明是數(shù)學書!”眾人都搖了搖頭,紛紛走散了。我愣住了,隨即跑回了家,把書扔在爸爸面前:“這是古詩書嗎?”“當然不是。【褪悄惚斫闵蠈W用的數(shù)學書。俊薄拔乙旁姇,要背古詩!

  自此我便在家里默默的背著古詩,再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)背熟了無數(shù)首古詩了,我也已經(jīng)學會更多的其他的知識,有關于數(shù)學方面的圓周率,有關于英語方面的被動語態(tài)。

  同時我也懂得了不少的道理,如“陽光總在風雨后”讓我懂得了付出才會有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……

  成長中的我,如同久旱的甘霖一樣,汲取了不少有益的知識,懂得了許多的人生哲理。以后,我還會了解更多我不知道的知識,在一次次的探索學習中,不斷進步!

我的成長作文 篇3

  在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……

  蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面碧綠的草地上開著片片野花,與藍天映襯著,如詩如畫!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。

  書,使我的童年五彩繽紛

  童年的我總愛幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng),書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個快樂的.童年!那時的我,認為書就像一個糖果,時而甜蜜時而苦澀…

  書,使我不斷汲取知識,懂得做人的道理。

  當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,努力奮斗……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋,它能告訴我很多道理。

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