廣告的作文優(yōu)秀6篇(合集)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的廣告的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廣告的作文優(yōu)秀1

　　生活隨處都可見到廣告，大街上大大小小的廣告牌，電視上長長短短的廣告詞，墻壁上花花綠綠的廣告紙……在這些多如牛毛的廣告中，你見這樣一則廣告嗎？

　　有一次，我在大街上走著，看著身旁的廣告，頭就暈。突然，有一個廣告牌吸引了我的注意，上面寫著：只需1元，開門大吉！什么？1元錢就能發(fā)大財？這陷餅也太大了吧。這會不會是一場騙局呢？就這樣，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，按照廣告牌上的指示，走到前面第一個十字路口，向左拐再向左拐。

　　出現(xiàn)在我眼前的是一個正方體的豪華古典建筑，散發(fā)出一般淡淡的檸檬清香。我的好奇心更重了，三步并作兩步地跑了進(jìn)去。里面有一張辦公桌，一個胖乎乎的辦公員趴在上面打瞌睡。上面豎了一塊牌子，上面仍寫著：只需一元，開門大吉。我敲了敲桌子，還未開口，那辦公員猛地抬頭，睡眼朦朧地說：“哪來的.小孩�。可蠋�所��？噢，交一元，里面走�！边@‘開門大吉’怎么會跟上廁所有關(guān)？“噢，原來不上廁所啊，一邊玩兒去！”辦公員頭也沒抬地說。我不再和這個“瞌睡蟲”辯論，急忙退了出來，抬頭一看，差點兒沒把我氣暈：“開門大吉”的“吉”已經(jīng)變成了著急的“急”。這句廣告的意思是只要一元錢，就可以進(jìn)來上廁所。真令人哭笑不得！

　　這個廣告雖然很有創(chuàng)意，但是如果一開始就告訴我們這“吉”的具體意思，也就不會鬧出這樣的笑話了。

　　天哪，就連上廁所也有廣告！

廣告的作文優(yōu)秀2

　　廣告是什么？廣告就是廣而告之。我們身邊有很多各種各樣的廣告，有介紹商品的、有傳播文化，還有社會公益廣告等等，簡直是五花八門、豐富多彩！比如，電視廣告就是讓每位觀眾，知道一些宣傳產(chǎn)品的好處，或者一些道理。

　　廣告無處不在，無時不有，就象是帶有色彩和聲音的空氣一樣包圍著我們。你瞧，那輛在大馬路上飛馳而過的公共汽車就穿著一件漂亮的廣告衫呢！車站旁，各種各樣的廣告輪流播放著。人們在看電視劇的時候，也不時插進(jìn)幾條廣告，讓人看的心急如焚，一點也不過癮！當(dāng)然，也有很多非常好的廣告。其中，我最喜歡的'是一條璞存昕為迎接奧運而拍攝的公益廣告——我相信。在優(yōu)美的音樂背景下，電視畫面上出現(xiàn)了我們身邊很多文明的行為，有時候文明就只是10厘米的距離，有時候，文明就只是一張紙的厚度，一雙扶持的手；一個手勢、一點耐心就多對別人的一份體諒和關(guān)愛……。

　　讓電視機(jī)前的我，感覺心里就象打開了一盞燈，明亮起來，熱情起來，似乎文明就在我身邊，在生活中觸手可及。同時，我也相信，電視機(jī)前的所有人都會深深感動。而我最不喜歡的廣告是曼妥斯口香糖廣告。里面兩個演員的行為很不文明，畫面不優(yōu)美。他們搞怪的行為，讓電視機(jī)前的觀眾對這個產(chǎn)品有抵觸情緒，不會因為這個廣告而喜歡它，但也許會因為這個廣告而記住它。還有的廣告詞使用了諧音。比如，一個賣襯衫的廣告，廣告詞就是“兆本衫……”，讓我捧腹大笑的同時，也很擔(dān)心，這樣會不會讓正在學(xué)習(xí)的小同學(xué)們誤解呢？五彩繽紛、形形色色的廣告，讓我們增長了知識、開闊了眼界。好的廣告，精美的制作讓我賞心悅目，不好的廣告，卻讓人避之不及。

廣告的作文優(yōu)秀3

　　我以前一直不喜歡廣告。電視廣告總是一則又一則的在精彩的節(jié)目之間橫空出世，把連貫的劇情活生生地扯成兩段，讓人覺得等待的時間是那么漫長；印刷品廣告總是一張又一張地被塞進(jìn)信箱、自行車兜，甚至門縫里，就連一次次地去扔掉它都讓我不勝其煩。

　　一天中午，我去信箱中拿信，看到里面又有一張廣告紙。“真是煩呀，我又不要，還塞給我�！蔽野欀�眉頭，準(zhǔn)備到家就將它扔掉。

　　到了家里，我拿著廣告紙向垃圾袋中放，突然瞥見那上面有兩個稀奇古怪的算式：6+0=8，12+0=17。這兩個算式的字體是那么大，顏色是那么醒目，好奇心驅(qū)使我仔細(xì)看下去。讀著讀著，我恍然大悟，原來那上面寫著：開通某種手機(jī)服務(wù)，一次性預(yù)繳6個月的費用，不加一點錢，就可享受8個月的服務(wù)；一次性預(yù)繳12個月的費用，不加一點錢，就可享受17個月的服務(wù)。

　　這則廣告的表達(dá)方式是多么新穎有趣、生動形象啊！它使我在不經(jīng)意間注意到它，吸引我仔細(xì)閱讀并理解它，還當(dāng)成趣事講給其他同學(xué)聽呢！它也一定同樣吸引了許多其他的人吧？我不禁暗暗贊嘆策劃這則廣告的人。

　　從這天開始，我換了一種心態(tài)去看待廣告。我努力去尋找廣告中吸引人的地方，并用贊賞的態(tài)度去分析一些優(yōu)秀廣告中那獨特的思維、優(yōu)美的畫面，抑或是動聽的音樂。就是那一則廣告，讓我受益匪淺，改變我對所有廣告的`看法。

　　我想，做任何事都是這樣的，多動腦筋，開拓思維，出些新穎別致的好點子，才能取得意想不到的效果呀！

廣告的作文優(yōu)秀4

　　晚報上先后刊登了兩幅構(gòu)思巧妙而又異曲同工的漫畫。前一幅題為《第三者擂足》，畫的是：一只在腳裸上寫有“廣告”字樣的巨足，見縫插針地播入在兩個拳擊家搏擊的空陳間。顯然，漫畫用的是應(yīng)構(gòu)和夸張的手法，然后使人立即聯(lián)想到在電視播放中，頻繁地播入廣告的情景。

　　無獨有倆，不久映討tE又刊載了一幅題為《與你同樸的畫，畫的是一輛裝著寫獷廣告”字樣巨箱的大卡車，與一輛攝制電派麟弓的'小面包車，同行駛?cè)腚娨暸_�？串嫼�，一種“喧賓奪主，之感，油然而生。

　　兩幅漫畫，畫面截然不同，但主題同一，都尖銳地揭示了一個深為群眾關(guān)切的問題：電視臺究竟熱衷于什么！

　　兩幅漫畫中寫著“廣告”字樣的巨足和巨箱，加上題目中的一個“括入”一個“同行”，無非表現(xiàn)了電視中的廣告業(yè)務(wù)同主體業(yè)務(wù)在爭時間，搶地盤，它播放的傾率高、時間多，且日益在加瑪、珍帳，趨勢是有增無減。這魷不得不使現(xiàn)眾感到憂慮，困惑了�，F(xiàn)今，人們在收看電視時，由于廣告不時打斷欣賞的思路，破壞現(xiàn)賞的情趣，已著實使人興味索然，且有遭罪之感，如果再大踏步發(fā)展的話，那將會如何？固然，電視中的廣告，應(yīng)說也是在為群眾蔽務(wù)（如果在信息上，語言表述上等方面都不會把硯眾導(dǎo)入誤區(qū)的話），但它的作用又怎能與那些宣傳政策、報道新聞、傳播知識、均冶情操、增吸修養(yǎng)、活躍身心的節(jié)目相匹敵？

　　電視臺為廣告業(yè)務(wù)，從整體來說，是否應(yīng)該淡化些，在處理上能否讀重些，切不能再朝不斷碑脹的方向發(fā)展，以至比例更加失調(diào)，這是兩格漫畫共同的主旨，也是現(xiàn)眾的心聲。

廣告的作文優(yōu)秀5

　　在我們的生活中，每天都會發(fā)生許許多多的事情，這些事情中，有令你難忘的，開心的，傷心的，興奮地。而今天發(fā)生了一件令我是很反感的事，我們一起去看看吧！

　　今天下了小雨，使人的心情也變得很灰暗，家里也感覺很悶，不過下了一陣子就停了，我剛下樓準(zhǔn)備去花園走走，透透氣，可是，剛從電梯里出來就看到了墻上那密密麻麻的的小廣告，本身我看到密密麻麻的東西都會渾身起雞皮疙瘩，好像是別人所說的“密集恐懼癥”，所以我非常討厭這煩人的小廣告，就趕緊跑了出去。

　　我往前走了一小段路又看見前面電線桿那里站了許多人，我過去看了看，原來是有一個男人在電線桿上貼小廣告，有熱心的市民看到了，就在那里勸說：“別貼了，站在這里也很危險的，再說，你干什么不好，非要貼小廣告，這下，你貼了這么多小廣告，你自己給它撕下來！”

　　那名男子看看周圍有很多人，就用手把小廣告一個一個的撕了下來，市民見他撕得差不多了，就讓他走了。那名男子走后，也有一些很熱心的市民盡量把剩下的小廣告撕了下來，看到這一幕我很感動。

　　鄭州是我們的家，市民們的家，我們要愛護(hù)自己的`家園。小廣告在哪里都是，雖然上面的內(nèi)容也許對我們有幫助，可是也不能貼小廣告，那是影響市容的事情，向人們傳播信息也并不是只有貼小廣告這一個辦法。也許有那么多人都貼小廣告的原因是來錢快，一天大概能掙50~100元錢，可是這影響市容的事情，我們也不能干，只要我們都不貼小廣告，就不會有人找人去貼小廣告了，那樣我們的生活環(huán)境會更美好。

廣告的作文優(yōu)秀6

　　你們知道“千里音緣一線牽”是什么意思嗎？成語？不對。捐獻(xiàn)廣告？只差一點了。

　　那么……其實是推銷長途電話的廣告了。這樣的廣告還有很多，可以說是眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)同。作文課上，王老師給我們做了個游戲，就是認(rèn)出黑板上寫的成語有推銷什么產(chǎn)品。我的運氣今天很不好，竟然抽到了第一個，但這是不能反悔的，只好上場了。我的`成語是“棋”樂無窮，我剛想說摩托車，但一看是“棋”，連忙改口說是圍棋，很顯然，我通過了。

　　所有同學(xué)考完后，老師問我們見過什么廣告。我們大多不出門，看電視的話也等廣告后才看，當(dāng)然不知道什么廣告了，只得拼命想。老師見我們想不出來，就提示，比如商場打折時的廣告，廁所門前的提示語等等。立刻，我們的教室像煮開的粥一樣沸騰了�！皝硪矝_沖，去也沖沖”，“大甩賣”，“全場打五折”，“買1000送500”等等響聲不絕于耳，說到一半，老師說這些都是含義少的廣告，含義多的廣告分為四種，一種是扣緊主題的，一種是生動有趣的，一種是朗朗上口的，最后一種是有吸引力的。

　　老師還舉了幾個例子，比如“今年過節(jié)不收禮呀，收禮還收腦白金啊�！崩蠋熃形覀儗憥讉�廣告語，我寫了“所有的動物都是人類的朋友�！弊x起來比誰都好。沒想到廣告也這么有趣。

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