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小學生的作文

時間:2024-07-28 08:44:35 小學生作文 我要投稿

小學生的作文必備(4篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文必備(4篇)

小學生的作文 篇1

  田園的空氣是清新的,田園的風光是蔚藍的,田園的風光是宜人的,田園的景色是獨特的,田園會使你留戀往返。

  清晨,田園里到處都是霧蒙蒙的,仿佛披上了一件白色的紗簾。隨著遠處傳了一聲聲雞叫,整個田園就慢慢的熱難起來。太陽公公也露出了他的笑臉。鳥兒們歡快的.唱著歌,柳樹姑娘也把她那長長的"頭發(fā)"給"吹"起來。

  中午,太陽照著大地。大家都在午睡,真靜啊。只聽見撲通一聲,水花高高的濺起,像芽包欲放的花兒一樣美。

  晚上,月亮掛上了天空,辛苦了一天的人們也回家了,吃著那一頓飯,洗把臉,準備上床睡覺。慢慢的,狗不叫了,牛不再哞哞的叫了,馬兒忘記了踢馬房的擋板。

  整個田園都安靜下來了,辛勤的勞動一天的人們躺在床上,很快進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

小學生的作文 篇2

  我最敬佩的一個人就是魯濱遜了,因為他具有著堅強和毅力,同時他也充滿著智慧,他用了 28 年的時間從一個荒蕪 人煙的小島逃了出去。

  在一次航海中,船在南美洲海岸的一個荒島觸礁,船都破裂了,水手和乘客都淹死了,唯有魯濱遜活了下來。海浪把他沖到了一座小島上。這著島上一個人也沒有,連一只小鳥都沒有。魯濱遜開始了他的歷險生活。他做了一只木筏,把沉船上的食物,布料、槍子、淡水等物品一一運到小島。他自己用布做了一個帳篷作為休息的地方,并將食物藏起來,靠剩下的食物生活。后來,魯濱遜又自己種植大麥和水稻,他學會了做粗糙的面包,又捕捉一只山羊充饑,又養(yǎng)了一只鸚鵡做為好朋友。用木頭簡單的'做了一些家具,擺放在山洞里做為裝飾。許多年后,魯濱遜救到了一個俘虜,由于那天是星期五,所以他就給那個俘虜取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”便成了他忠實的仆人和朋友。又過了好幾年,魯濱遜在孤島的附近發(fā)現了一艘英國船,他和“星期五”逃離了小島。

  這本書告訴我們要學會堅強、堅持。就如同馬克思說的:“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸!敝挥羞@樣才會取得勝利的光環(huán)。

小學生的作文 篇3

  我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機。

  春天,小河解凍了,魚兒自由自在地歡舞,還不時地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥同行,誰看見它都會肅然起敬。隨著春風蕩漾的它,無處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺。

  夏天,一切花草樹木都顯得那么富有生機,各有各的姿態(tài),各有各的特點。塔松也不例外,不過它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄,似乎在激勵著人們:向上!再向上!

  秋天,植物的葉子開始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立?,它多么像一個耀武揚威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰都得對它另眼看待。

  冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,而松卻在嚴寒中舒展著它的`枝葉。它的葉子像一根根長針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯著貼在樹干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風呼嘯,但那滿樹的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛!可愛的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個散發(fā)著清香的夢。

  這不由得讓我想起陳毅爺爺的一首詩:

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時。

小學生的作文 篇4

  假如

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給山區(qū)的孩子

  畫一間寬敞的教室,

  讓他們再也不會,

  為教室漏雨而發(fā)愁,

  而是坐在溫暖明亮的教室里,

  愉快地學習,

  開心地讀書。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給山區(qū)的孩子

  畫許多好吃的食物,

  讓他們再也不會餓著肚子去上課,

  而是吃著香噴噴的飯菜,

  精神飽滿地聽課,

  健康茁壯地成長。

  假如我有一枝

  馬良的神筆,

  我要給山區(qū)的孩子,

  畫一座藏書豐富的圖書館,

  讓他們和我一樣,

  能夠看到自己喜愛的.圖書,

  盡情地游覽書的海洋,

  享受閱讀的快樂。

  假如我有一枝

  馬良的神筆……

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