- 相關(guān)推薦
十五年的我們作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的十五年的我們作文,歡迎閱讀與收藏。
十五年的我們作文1
想起十五年后的我,就像吃了蜜一樣甜。你們知道為什么嗎?那是因為我就要當一名服裝設(shè)計師了!
如果我是一名服裝設(shè)計師,我會設(shè)計出許許多多具有時代風貌的服裝,把人們的生活裝飾得五彩繽紛的',使他們生活更愉快。
我要為中國女排設(shè)計一種運動服。她們穿上這種衣服,英姿颯爽,頗有氣魄,顯示出中國女排的拼搏風姿。我好像看見我國運動員穿著我專門為他們設(shè)計的運動服,神采奕奕地走入體育場參加奧運會。觀眾掌聲雷動,拍手叫好:“這種運動服真棒!”想到這兒,我會不由自主地跳起來。因為,我設(shè)計的服裝為咱們中國增添了光彩。
我還要為我們老師設(shè)計一種教師服,這種服裝,藍灰相間,衣領(lǐng)又別具一格。他們穿上它,文質(zhì)彬彬,和藹可親,顯示出人民教師的風度。我仿佛看見了老師穿著它,笑盈盈地說:“你設(shè)計的服裝真美,質(zhì)樸又高雅”。
我還要給小朋友們設(shè)計一種學生裝,不但色彩鮮艷,而且新穎。小朋友們穿上它,朝氣蓬勃,天真活潑。我似乎看見一群穿著白色上衣,天藍色褲子的孩子,他們是多么的美麗可愛啊,就像一朵朵盛開的鮮花。
我還要設(shè)計更多更多的服裝,為祖國添榮譽,為國家創(chuàng)匯!
十五年的我們作文2
十五年以后,我想我一定能成為一名律師。我當上了律師以后為別人服務(wù),能夠幫助有困難的人解除困難。我一定用最好的辦法,維護他人尊嚴,當別人有困難需要我?guī)椭煤芩篮,我一會熱心的去幫助他?/p>
做律師是一項積極動腦的工作。這項工作,就是鍛煉我們的語言表達能力和積極思考的能力。這項工作有利于他人,也利于自己,我覺得這項工作很適合我,要想做一名很好的律師,就要多看書,多查閱資料,能流利的用語言表達事情的原因。
十五年以后,我一定能成為對社會有用的人才,為祖國做奉獻,為社會做奉獻。我做上律師以后,不會忘記朋友們對我的信心,支持我,鼓勵我,不違反法律規(guī)定。
從今天到未來的十五年,我一定會不斷的.進步,得到很多人的贊揚,這樣長大以后,想做律師的夢想一定會成為現(xiàn)實。
在這里我提醒大家:無論你長大后的夢想是什么,你都要向這方面不斷發(fā)展,也要好好學習,這樣就會達到你的夢想。
十五年的我們作文3
十五年后的我,已經(jīng)成為一名合格的醫(yī)生了。想知道我為什么想當醫(yī)生嗎?告訴你們把:在電視,生活里,我都看到了一些痛苦的病人,我也體驗過長病的痛苦,真難受!所以,我要當一名醫(yī)生,要把病人醫(yī)治的健健康康的,如今,我正是一名醫(yī)生,我在辦公室里,門外排著長隊,看著他們一個一個的擺出一副難受的.樣子……“下一個!”我仔細認真的給每一位診斷著。各種病人經(jīng)過我的診斷,滿意的離開了……忙了一個上午,我早已精疲力竭,但是,我治好了的病人來感謝我,我高興的笑了,看著那些被我治好了的人,笑著。心里有種說不出的味道。
當然,我混了錢,要拿著錢和爸爸媽媽去買衣服、吃飯、購物,讓爸爸媽媽多一份歡笑。我也要請我的數(shù)學老師吃飯,因為數(shù)學老師對我很關(guān)心,句句教育話使我受到啟發(fā)或改掉壞毛病,不光數(shù)學老師,所有教過我的老師,我都要請他們吃飯……我會記住我的諾言,我現(xiàn)在只有好好學習才行。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……!”哦,鬧鐘響了,原來是一場夢,我一定要為理想努力,夢想成真!
十五年的我們作文4
十五年后,我是一名剛剛進入外交部的外交官。正在幾個月前我已經(jīng)穿著博士生的禮服,頭頂博士帽,手上拿著我的畢業(yè)論文,正在舉行北京外國語學院博士生的畢業(yè)典禮呢。我從事外交工作才三個月左右,但我對的'英語十分精通就在前幾個星期我還陪同和章啟月一起來到了,觀看、學習她對辯論賽發(fā)言,這你只要留心觀看電視、新聞就一定會看到我。作為我——一個外交官,我的演講水平也不賴,我會用甜美得聲音,標準的發(fā)音、清晰的口齒,加上會聲會色的朗誦感情,一定會給中國人一個驚喜,世界人一個滿意的答復與一串串掌聲。
要實現(xiàn)我的目標,現(xiàn)在我一定要好好學習英語,多和身邊的人溝通,把握每一次演講的機會,爭取六年級考上外語學校,為將來的事業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
十五年的我們作文5
。∞D(zhuǎn)眼間15年過去了,我已經(jīng)長大了,還考上了大學,這可是我小時候?qū)W習的目標,奮斗的動力呀!沒想到竟然實現(xiàn)了,這些年來,我辛苦的學習,雖然有時會松散,可我成功了。
考上大學后我分配工作,我選擇了應(yīng)聘工作,以前許多家長們都說:”考不好你沒有力氣,你去工地人家都不要你“是啊,不過現(xiàn)在與以前不一樣了,我去應(yīng)聘先從最低層開始,好好的努力的架好我去未來的道路,我應(yīng)聘了一家服裝設(shè)計公司,想用以這種方法讓人們更潮流,美麗,個性的展現(xiàn)給大家。這時候的國家也比以前更富有了,設(shè)計出的衣服也應(yīng)更具有美觀,實用的性質(zhì)了。在這工作的期間,我仿佛也懂得了父母的辛苦,也懂得了許多的道理,有了豐富知識的海洋。
!現(xiàn)在的`我可真是幸福啊,父母的含辛茹苦,養(yǎng)育之恩,我終身難以回報,也無法補償他們多年所受的傷,只能用我這樣的成績,步步架起的成功來與他們分享,讓他們感到自豪,感到欣慰。
十五年的我們作文6
十五年后的我已經(jīng)在哈佛大學的大二讀經(jīng)濟學了,雖然我是在校學生,但是我已經(jīng)能靠我自己的能力炒股了,而且因為我的眼光很好,所以我宿舍的'床鋪底下總是有幾箱美元。
別以為賺到這些錢很容易,為了這些錢我徹夜不眠地研究股票,而且剛開始炒的時候,我的手頭上很緊,買了這個就買不了那個,所以賠了這個那個就沒了,就死翹翹了,上不起學回不了過了。在這段時間里,我也會時不時的“短路”,看走了眼,賠了錢。不過我有一次買了很多四五元的小股,誰知它猛漲,變成了幾百元的大股,可是我覺得它會猛跌,直到破產(chǎn),于是,我便拋了它,正如我想的那樣,它幾天后又跌停了。
而我還是一個有志向的有為青年,我打算到時當個個大企業(yè)家,捐很多錢蓋很多防震的小學給地震災(zāi)區(qū)的小孩子們。
要成為十五年后的我,從現(xiàn)在開始,我要好好學習,天天向上,學好理科和英語,考上哈佛,實現(xiàn)我的夢想。
十五年的我們作文7
15年后,我們偉大的中國已經(jīng)走上了小康生活,那時的我已經(jīng)是舉世聞名的高級管理人員。
15年后的某一天,電腦的鈴聲把我從睡夢中吵醒,我柔著惺忪的睡眼,看了一下多功能墻壁,墻壁上顯示出五點三十,我一下就坐了起來,梳洗完畢,便一邊喝著咖啡,吃著面包,一邊整理起昨天夜里沒改完的文件,不知不覺,已是早上7點鐘了。我忙拿起文件和手提電腦,趕去公司開會。各個媒體見了我,立即圍繞在我身旁,不斷提出問題,我一一做了解答。會議正式開始,我做了簡短的演講并宣讀了我們公司的盈利報告。在坐的各個集團的老總和媒體聽到我們一年可得的天文數(shù)字的盈利,都對我的經(jīng)營方式和經(jīng)營管理能力感到吃驚!15年前,黃土高原水土流失嚴重,可現(xiàn)在,經(jīng)過我們集團的.開發(fā)治理,高原已成為中國農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)了。在8年前,出門最讓人頭疼的是塞車,開車還沒有走路快已經(jīng)成了城市交通的一大難題,現(xiàn)在,人們再也不用為塞車發(fā)愁了。如今,生產(chǎn)的汽車全是水陸空三用的,只靠大氣壓力行駛,人們都無需擔心車的尾氣污染,也不必總想著油費!弊鐾炅藞蟾婧,便回家了。
瞧!這就是15年后的我,怎么樣,羨慕吧!
十五年的我們作文8
15后的我有一頭黃色的卷發(fā),水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
15年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師,在講臺上捧著課本聲情并茂地給同學們上課。當所有的同學都沉浸在學習的快樂中時,一種喜悅與自豪涌上心頭,因為他們學到了更多的知識,懂得了許多科學道理。當我的學生向我請教問題時,我會耐心地回答并仔細地講解給他聽。至于比較調(diào)皮,學習成績一貫落后的同學,我也會用各種各樣的方法,來把他的學習興趣調(diào)動起來,讓每個學生都跨上理想的駿馬,在知識的田野中馳騁,帶著問號去讀書,去分析,去思考。
15年后的我可能是外企單位的.一位銷售部門的高級白領(lǐng),我與同事合作愉快,互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù),經(jīng)過我的努力與拼搏,我的工作得到同事的認可和領(lǐng)導的賞識。
15年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節(jié)目主持人,此時此刻,我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺上,用娓娓動聽的聲音和流利的語言以及高雅的氣質(zhì)吸引了全國的廣大觀眾。
15年后的我可能是……一份耕耘,一份收獲,我們從今天起,只要一步一個腳印,踏踏實實的走好每一步,那么勝利的曙光在向我們招手,讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天吧!
【十五年的我們作文】相關(guān)文章:
十五年后的作文02-12
十五年后的我小學作文02-24
寫曾經(jīng)的十五年的作文08-13
《萬歷十五年》讀書筆記08-23
我們的作文01-12
我們的作文01-21
《萬歷十五年》讀書筆記范文08-23
《萬歷十五年》心得體會12-21
近十五年來我國地方文獻研究狀況分析02-22
在我們這個年齡 在我們這個年齡作文02-17