（精）優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文1
今天，老師讓我們寫一篇關(guān)于植物的作文，但我不知道寫什么好，于是，我決定回家觀察一番。
回到家，我已經(jīng)觀察了一天了，還沒有什么動靜，幸好是假期的作業(yè)。第二天，沒有什么事的我早起繼續(xù)觀察，但是還沒有什么動靜，但我耐不住性子了恨不得馬上寫，可是沒有什么頭緒。注意：沒有動靜就不能觀察了嗎？可以觀察植物的形態(tài)啊，所以這一段應(yīng)該刪去。
這時回到家里，媽媽提醒我去觀察那株吊蘭，我想了想，無精打采的說：＂我馬上觀察沒有什么用處，再說了，我們家植物一直那個樣，也沒有什么好觀察的.。＂媽媽拍拍我的肩膀，鼓勵我說：＂別放棄，只要你努力了，就一定能成功的，加油�。�
我開始耐住性子繼續(xù)觀察，而在一次偶然間，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)這株吊蘭的葉子上面有一層小氣泡，再看看土，呀！沒有水分，土都干裂了，可是它怎么還能活著呢？我不多想，連忙拿來噴水壺，＂撒撒撒＂泥土霎時變得濕潤了，我回去把水壺放好，回來一看，唉！葉片變大了，外面的氣泡好像也變多了！這是怎么回事？我去問媽媽，媽媽說：＂是因為氣泡把水都儲存在里面，葉子的氣孔也被塞住了，白天就不會蒸發(fā)了，這樣水分流失的就慢了。晚上它就會把氣孔打開夜間氣溫較低，又潮濕，所以可以吸收水分，你說神不神奇呀？＂＂太神奇了，植物竟然也有這么大的本領(lǐng)！＂我立即跑進房間，動筆開始寫作文，我一時心血來潮寫不完這個神奇的過程……
植物都這么努力，那我們?nèi)祟愐部梢裕乙院笠煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，讓未來更美好！
優(yōu)秀作文2
比——相信誰見了都不會陌生,因為大家時刻都在比,比的內(nèi)容千變?nèi)f化、各種各樣。比時尚、比富裕、比漂亮……。我也喜歡比，平時比一下踢毽子……，但更多的是比成績。
自從升了六年級，爸爸就對我說：“你和胡明偉每天同樣上學(xué)放學(xué)，一樣學(xué)習(xí)，你應(yīng)該拿成績和他比一下呀。”“什么？和胡明偉比成績？”“特別是數(shù)學(xué)。”爸爸說。我聽了，心里想笑，說：“你要我和他比數(shù)學(xué)和語文，你當我神仙？人家是數(shù)學(xué)天才，還有個金牌，怎么可能，n輩子也趕不上他，你還要我和他比�！卑职终f：“他是人，你也是人，那為什么人與人不比呢？”我不以為然。
一次考試我的數(shù)學(xué)、語文成績都比他差，但是差得并不多，我這時油然而生了比的興趣。我不服氣，還想比。偶爾幾次語文考試比他高一點，我不怎么高興，因為我只是幾次高，高也高不了多少，其他幾次都比他低。再說，我要數(shù)學(xué)比他高那才好。哎，數(shù)學(xué)想上去可不是那么容易，再說，他還是個數(shù)學(xué)天才。美國愛因斯坦說：“天才是1%的聰明加99%的勤奮。”
盡管我沒有1%的聰明，我也只有用99%的勤奮來戰(zhàn)勝他，這99%的'勤奮就是要在家勤學(xué)苦練，開動腦筋。想辦到99%的勤奮要天天這樣才行，可他也在努力，數(shù)學(xué)成績想追上他也只有這樣。
語文呢？趕上他也不容易，也只有像數(shù)學(xué)那樣才能追上他。一次數(shù)學(xué)月考，真是破天荒，我奇跡般地追上他了，欣喜若狂，幾乎滿腦子里只有這個�？墒窍乱淮螖�(shù)學(xué)考試又下來了。語文也太沒出息了，在一次單元測試里竟出乎意料地不及格，氣死我了。
盡管每天不停地追不停地趕，可是成績上去得太慢了，有時候反倒下來了。想到六年級第一次凋考中，我就要氣昏了，語文80.5，數(shù)學(xué)92.5，加起來離胡明偉差13分，差距大得嚇人。盡管還是沒趕上他，但是我不氣餒，我發(fā)誓一定要把他比下去，還要加倍地努力，爭取超過他。
人與人之間的比還是很有意思的，有競爭對手，就可以交織成一種無形的力量，促使自己不斷的努力；就有前進的方向和目標；就使自己擁有一種前進的動力。比更能鍛煉人不怕挫折的意志，在往后的學(xué)習(xí)中尋找更多的對手，不斷地比下去。
優(yōu)秀作文3
如今已是秋天了，秋風蕭瑟，園子里的草兒都被吹得漸漸枯黃，變成了一片金黃色的海洋。
而菊花卻恰恰相反。秋天那涼爽的風吹過草叢，菊花像是知道秋的到來，毫不掩飾地展露出它的全部美麗。
菊花不比像它身旁的枯草與那些已經(jīng)凋謝的花兒，。它們的其他花兒的美麗都在鶯歌燕舞的春天綻放，它們百花齊放，一番姹紫嫣紅，可現(xiàn)在卻消失得無影無蹤，那草兒也只有在春到來之時，才擠出嫩芽來。
菊花與它們不同，她像一位矜持的姑娘一般，她獨立、勇敢、高雅、誘人，。頗有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之感。菊花像一位孤芳自賞的'美女，獨自綻放。讓人不能不為她的品質(zhì)所打動。
詩人元稹曾感嘆道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！闭侨绱耍栈ǹ偸前炎约旱拿懒粼诤竺�，留給秋天。
讓人不禁喜愛、敬佩她！
優(yōu)秀作文4
微風輕拂，陽光明媚。江堤旁，柳條將舒未舒，花兒芳蕊半卷，小草生機盎然。春光乍泄，我卻無暇欣賞，急匆匆地繞過一片草地，嘴里念經(jīng)般地背著書。眼前的美景讓我想到的不是“生機勃勃”之類的褒贊詞語，而是：“春天來了，高三還會遠嗎？”
又路過體育館，隔著柵欄望去，體育場上一派生機勃勃的景象。很多孩子換上了輕便的春裝，手里扯著風箏，四處奔跑。空中，五顏六色的。陽光穿過浮塵，溫柔地親吻著它們，使風箏也輕柔得如同披著輕紗的夢。我不禁停下腳步，輕聲念起了一首詩：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。
小時候，每到迎春花綻芽之際，我便和小伙伴一起放風箏。我們在江堤上拽著風箏，迎著風奔跑。江水滔滔地唱著歌，小草耐不住寂寞，探頭探腦地從地里鉆出來，小燕子停在電線上嘰嘰喳喳地議論著誰的風箏放得最高。猶記得我在學(xué)校門口買了一只風箏，然后很興奮地在風箏上寫下“我和春天有個約會”。這句話是剛從電視里學(xué)來的，當時還很為自己的文采驕傲了一把。我將風箏放得很高，然后扯著線躺在草坪上，瞇起眼遙望那個翱翔在云端的夢。
后來搬了家，風箏便被掛在老屋的墻上，連同我的童年一起被擱置起來。細細的灰塵落在風箏上，落在那稚嫩的.筆跡上。時光在塵埃中流淌，風箏上的塵土越積越厚，直到埋沒了那個遺落在風箏上的夢。
我的童年，我的風箏，我的夢。
現(xiàn)在的我，同千千萬萬個中學(xué)生一樣，在題海中不斷掙扎，在書山里越走越深�？吹叫〔菰陉柟獾你逶∠旅妊�，我想的是大自然的能量最終來自太陽能；看到籃球場上揮汗如雨的少年，我想的是他們手中籃球畫出的那條拋物線的解析式……每天總有做不完的作業(yè)和看不完的書，我想孔乙己如果生活在現(xiàn)在，他會羨慕我嗎？
微風輕拂，卻吹得我心里生疼。心中的那只風箏，還能再飛起來嗎？
一個滿頭大汗的小男孩跑過來，指著地上的一只風箏，隔著柵欄對我喊：“姐姐，快來，快來幫我放風箏！”
我愣了一下，問道：“叫我嗎？”
“對�。 蹦泻⒆犹鹛鸬貞�(yīng)著�？吹侥菑垖憹M快樂與愜意的臉，似乎與多年前我自己的臉重疊在一起了，有些恍惚，卻又很清晰。
“嗯！”我飛快地跑進去，扔下書包，小心翼翼地拾起地上的風箏，如同托著一個圣潔的夢，一瞬間，竟有些沉重。
拉開線，迎風奔跑。風箏輕輕地舒展著身子，在空中歡快地舞蹈。
那跟在我身后的小男孩歡呼雀躍地指著風箏對我說：“姐姐，你看！你看！那風箏飛得多高，多高啊！”
優(yōu)秀作文5
她，是淡雅如蓮花的女子。
一顰一笑一投足，盡顯優(yōu)雅。
在這骯臟凌亂的小巷里行走。高跟鞋在地面發(fā)出清脆的聲響。在寧靜的夜里，奏出美妙的音樂。每一步，都有著輕快的節(jié)奏。
她走在昏暗的小巷里，燈光讓她的影子變得瘦瘦長長。這空曠的小巷里，只有她一個人。黑暗中透露出絲絲詭秘。她，還是邁著輕快的步伐。細碎的.腳步聲，響起。
在那樣一個黑夜里。
天空沒有羅列的星辰，窄如指甲的月斜斜的掛在天邊。散發(fā)著從太陽升上反射過來的光。這光華黯淡，在厚厚云層的遮蓋下，若隱若現(xiàn)。
她的影子依舊瘦瘦長長�；璋档臒艄庀拢灰u白衣，黑色的長褲，身形優(yōu)美。
她是一個宛如蓮花的女子。
在黑夜中，散發(fā)出淡淡光華，圣潔的光芒圍繞在她四方。
她依舊優(yōu)雅，頭發(fā)甩動，如黑色潮汐般波動。
夢里，有這樣一個蓮花般的女子，行走在小巷，身形優(yōu)雅。著一身白衣，四方散發(fā)淡淡光芒。
優(yōu)秀作文6
生活的藝術(shù)是平淡的�！皥�(zhí)子之手”是很悲哀的。因為牽手之后便是放手，放手看似瀟灑，其實很是無奈。但在我眼里，牽手卻又另有一種意義。
小時候，總喜歡牽爸爸、媽媽的手，爸爸的手寬厚結(jié)實，牽住這雙手就不懼怕風雨的襲擊，不擔心遭人欺凌：媽媽的手溫暖可親，牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的關(guān)愛。
長大了些，向往牽老師的手，這雙手能培育出最耀眼的花朵，代表著知識與智慧，牽住這雙手就能汲取更多養(yǎng)料，茁壯成長。
之后，喜歡牽朋友的手，這一雙和我差不多大小的'手，能在我失落時給我勇氣，在我快樂時為我高興，在我難過時給我安慰。牽住這一雙雙手，便更有信心、勇氣踏上成長之路。
但是，現(xiàn)在的我，卻已經(jīng)習(xí)慣放手，爸爸、媽媽不能陪伴我一生一世，放開他們的手，只身去迎接風雨的考驗，無畏無懼，不退不縮；老師也不能永遠伴我身旁，因為還有更多的學(xué)生需要他們的手，放開老師的手，學(xué)會獨立思考與探索，明白老師只是人生旅途中的路標，真正的還是靠自己；朋友也不能常伴我左右，放開他們的手，嘗試著自己撫平傷口，自己給自己信心！我行，我能做到！
牽了手的我具有信心與勇氣，放了手的我同樣活的精彩。所以，不必害怕牽手之后的放手，要獨自完成成長的歷程，雖然走過的腳印有深、有淺、有正、有歪，但這完全屬于自己，所以也特別珍惜。
優(yōu)秀作文7
我喜歡像雪一樣圣潔的水仙花，我喜歡高雅的玉蘭，我喜歡不畏嚴寒，不怕烈日暴曬的月季花，但我最喜歡的是桂花。
到了秋天，校園里的桂花竟相開放了，剛走到校門口就能聞到陣陣花香。
密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是小花骨朵，還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇，一叢叢，真像幾個小朋友呆在一起說悄悄話呢！從遠處看，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，又像一朵巨型的大蘑菇生長在草地上，又如同一個小女孩在翩翩起舞。每當我疲勞時，就會來到樹下坐會兒，聞著那清香撲鼻的氣味，沁人肺腑，令人心曠神怡，仿佛把所有的煩惱都忘記了。
別看桂花花朵小巧，貌不驚人，它的用處可大了。它能清除環(huán)境污染，促使人體健康，是人類可靠的“防化兵”。桂花還可以制成桂花糖、桂花酒、煉成藥，還可以泡茶喝了！
我愛桂花，它從不索取，從不自夸，只是默默的把它的.香氣散向四方，用它的青枝綠葉和美麗的花朵點綴著校園的秋色。桂花的品格是多么的高尚啊！我愛你——桂花！
優(yōu)秀作文8
今天，我們一行人來到建甌的一顆明珠——黃華山。經(jīng)過了一個小時的步行，我們終于來到了黃華山公園。
走進去，一陣清脆的鳥叫聲由遠而近的傳來，由遠而近，由遠而近，緊接著鳥鳴“交響曲”開始了，“嘰嘰喳喳”，“叮�！焙盟埔魳返那白嘁话�，表示了這一曲音樂是有多么歡快。
不久之后，“交響曲”達到了頂峰。一只與眾不同的鳥仿佛在領(lǐng)唱似的。不同其他鳥，自己開自己的演唱會。它的聲音十分悠長、動聽，令人無法自拔。后面的.鳥兒聽了這位“領(lǐng)唱”的聲音變得動聽起來，有時像叮咚的山泉，有時好似樂器的齊鳴，有時好像清風的風聲。在一瞬間，這首交響曲到達的頂峰，好似一場鳥聲“雜燴”。接著，這曲美妙的交響樂，開始變成婉轉(zhuǎn)、悠長。仿佛置身于一座寧靜的森林中。鳥鳴聲勾勒出了一副美麗的風景畫。不僅如此，蟬也一起來鳴叫了，各種鳥清脆的聲音交雜在一起，雖然交雜，但沒有混亂，仍舊是清脆、悅耳、動聽。最后，這首交響曲就要結(jié)束了，鳥叫聲開始慢慢的減弱。在最后，聲音只有一點點了。偶爾還有幾聲清脆的鳥叫聲，最后的最后，萬籟俱寂。雖然沒了聲音，但是這并不代表著這首交響曲的結(jié)束。不一會兒，一聲小小鳥鳴聲響起，十分細微。不久后，聲音越來越大。鳥聲震天、莊重、典雅、高亢，像一曲18世紀的鋼琴曲那樣的美妙。令人十分的驚嘆，幾十只美麗的小鳥既然能發(fā)出如此美妙的聲音�？墒牵@聲音開始慢慢的減弱，最終聲音消失了。這曲美妙、動聽的交響曲終于走向了尾聲。
走出了黃華山，我的內(nèi)心還沉浸在這美妙的交響曲中，那是多么的美妙、清脆、悠揚動聽啊，我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆，這幾十只小鳥發(fā)出動聽樂聲，是多么令人贊嘆�。�
優(yōu)秀作文9
人人都愛玫瑰，可把它轉(zhuǎn)贈給別人，并不那么容易不是嗎？而通過一次讓座，卻讓我明白了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。
假期里的一天，我和媽媽坐公交車去看爺爺奶奶。
“現(xiàn)在已到百貨大樓，請到站的乘客從后門下車”我聽到公交車上自動提示的聲音，身子又向位置上靠了靠。
車門打開了，一大群人擠著上來，讓原本就擁擠的車里變得滿滿當當，其中，有一位老太太被擠得站都站不穩(wěn)，更別提去搶座位了。很快，本來就所剩無幾的座位上都坐滿了人，有提著包的阿姨，正在低頭看手機，有結(jié)伴坐在一起的高中生，看來是在假期補習(xí)的，還有一位神情嚴肅的叔叔，凝神看著窗外，像在思索什么……而那位老太太個子矮矮的，瘦瘦的`，歲月的風霜在她的臉上刻下了深深的皺紋，滿頭銀絲在車窗吹進的風里亂晃，她又沒有座位，該多累啊。正當我想著，那位老奶奶咳嗽起來，坐在一旁的媽媽連忙把窗戶關(guān)上。
我向后看了一眼路線牌，我們還有七八站呢。我想站起來，又有一絲猶豫，母子連心，坐在一旁的媽媽看出了我的心思，小聲說：“沒事的，你讓座吧”我聽了這句話，立刻站起來，對老奶奶說：”老奶奶，請到這兒坐”。老奶奶聽了先是愣了一下，繼而對我慈祥地一笑：“謝謝你，你真是一個好孩子”我報以她微笑，隨即站到老奶奶原先的位置上拉住了手環(huán)。
我把目光投向窗外，原本暗淡蕭條的景色忽然鮮活起來，就像我此刻的心情，又明媚又溫暖。
評語：“贈人玫瑰，手留余香”，是啊，作者通過自己公交車上為老人讓座這一生活中的小事，詮釋了自己善良的內(nèi)心世界。此外，文章敘事清晰，文筆流暢，特別是結(jié)尾，意境深遠悠長，發(fā)人深省。
優(yōu)秀作文10
桃花是一個喜愛安靜的姑娘，它們不喜歡聲音，所以它們沒有在馬路邊上，它們居住在安靜的公園里，與其他植物為伴。
走進公園，遠遠就會看見那片桃花林，一片片，一串串，一簇簇，挨挨擠擠如粉紅的彩霞罩在枝頭，這里就是世外桃源。來到一棵樹下，細細地打量，開放的桃花打開五片花瓣，露出纖細的花蕊，每根花蕊的頭上頂著一頂?shù)S色的小帽子；半開放的桃花，有的張開二三片花瓣，一副害羞的`樣子；更吸引人的還是那些花苞，飽漲得馬上就要破了，讓人忍不住想摸它一下，但又不忍心去摸。
一股淡淡的清香飄進鼻翼里，充斥在肺腑間，正在我沉浸在花香中，突然聽見嗡嗡嗡的聲音，原來是蜜蜂在桃花中忙碌著采蜜，大大小小五顏六色的蝴蝶也飛來了，在花間飛來飛去。一陣陣微風吹來，那紅的、白的、粉的花，讓我一直分不清哪里是蝶，哪里是花。
讓我不由得想起吳融的那首詩《桃花》：滿樹和嬌爛漫紅，萬支丹采灼春融。這首詩用在這片桃花最適合不過了。
我在花叢間流連忘返，仿佛也變成了桃花。
如果我變成了一朵桃花，我就讓蜜蜂來采蜜；
如果我變成了一朵桃花，我會讓蝴蝶們翩翩起舞；
如果我變成了一朵桃花，我會把芳香傳遍給人間。
優(yōu)秀作文11
蘭，君子也。
不知為什么，總喜歡把蘭喻自己，也喜歡自己所交的朋友是具有蘭一樣品格的人�；蛟S是蘭的品性吸引了我們而成為志同道合的一類人吧。
祖先曾曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。君子之交淡如水。是啊，正氣在胸，不易被蝕濁。我想關(guān)羽是個好例子。真希望世間多點君子坦蕩蕩的品性，少一些小人所為。水--剛?cè)嵯嗉�，有陽剛之壯，有陰柔之美。剛中有柔，柔中帶剛。切不段也剪不了透明似又渾濁，無情似有請。君子有水剛陽一面，也有水無情的一面。
君子，蘭---似幽深谷地里的一位高人。何謂高人？我想不張揚，不自負，擁有一顆能面對五光十色，欲望，權(quán)利世界的平常心。在失敗的地方能吸取教訓(xùn)，保持樂觀的心態(tài)，屢敗屢戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
蘭又象征高潔。自尊是人類最應(yīng)該愛護，也最應(yīng)該自愛的品格。沒有自尊談何你有多成功？多偉大？即使CEO也不過是個小混混。人應(yīng)該愛護自己，為自己保持那份應(yīng)有的自尊，決不容別人的.侮辱。一個人沒有多大的能力去品評別人，批評或贊揚別人，即使有那也是浮華。君子是忍受得了別人的批評，即使那種批評是錯誤或者是正確的，是諷刺還是？只要自己是君子，還怕別人說嗎？
在劉德華的歌曲男人哭吧，不是罪中，我想那個哭泣的男子是為君子。是蘭的品性無法取代的。
我喜歡把蘭想象成藍。多美的顏色，多素雅的人生。
優(yōu)秀作文12
我和別人一樣，也有一個愛我的父親，他是一個真正了解我的父親。
當！叮，當當！"一大早我被一陣刺耳的聲音給吵醒來了，我下床推開門出去看了看發(fā)生了什么事。
廚房里有一個忙碌的身影在水蒸汽的氤氳下來回走動，我想：也許這就是父愛吧！在清晨為他的女兒辛苦在做飯。一遍一遍的嘗試，只為做出女兒愛吃的菜。我不想打擾他，又回到被窩里睡覺，大約過了五分鐘，他大步跑過來大喊：豬，起床吃飯了。我心照不宣地跳起來，打算給他反擊過去，但聽到這和藹的'聲音，又看到他這粗糙而又笨拙的手時，把這句話含著淚咽了下去。一年有365天，老看同一部戲總會看膩的。但我和父親的點點滴滴，怎么重復(fù)也不會膩。
我坐在餐桌前，只見父親端出來兩個金黃的荷包蛋，這不是荷包蛋，而是父親濃濃的愛呀，我看著這緊皺的眉頭，把荷包蛋吃了下去，我覺得父親也許是這個世界上最偉大的職業(yè)，他為了自己的兒女，寧愿獻出他所擁有的一切。
時光，時光你慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留，我擁有著人生1/8的寬度愛，剩下的大半輩子也許是用來還債的"我以前以為寫父親的歌都是用來煽情的，現(xiàn)在才明白，父親給予我的愛，是我用盡一生也還不完的。
優(yōu)秀作文13
媽媽愛一些花花草草，所以幾乎每次一進家，就總感覺多了一些花，我最喜歡的那閑雅清淡的花。
不知什么時，家里有了一盆蘭花，肥沃的土壤精心呵護著這盆蘭花，那長長的綠綠的葉子就像一位貌美如花的少女，閉月羞花。有的頭頂上還插著一朵小黃花，漂亮極了。
利劍一般的葉子，有墨綠色的，深深地蘊藏著蘭花濃厚的香氣；有青綠色的，輕描淡寫出蘭花的生機勃勃；有嫩黃色的，散發(fā)著小蘭花童真未還的稚氣；還有那枯黃色的，雖已枯黃卻風韻猶存，還含著芬芳清香的氣息。
它的葉子是那樣細長，像女人一樣愛打扮，蘭花的葉子多，卻不密集，而是清清楚楚，有條有理地分開來，綻放出不一樣的美麗。
蘭花是嬌小的，是嬌嫩的，是無私奉獻的。淡淡的黃色安在花瓣上，向五邊展開，望見了令人心曠神怡，內(nèi)心中有種說不出的喜悅感。那清香的來源當然來自花蕊，雄蕊和雌蕊還有長長細細的'小根，用雙手托著它們。
遠遠望去，如果有很多盆擺在一起的話，綠色的葉子就是綠色的天空，黃黃的小花就是暗夜天空中閃爍不停地純潔的小星星。蘭花是一種讓人賞心悅目的花，每次不高興了，一回家，一望到蘭花，就馬上轉(zhuǎn)悲為喜，開心的心情涌上心頭。
蘭花綻放出美麗，供人們欣賞，讓人們興奮，這不正無私奉獻的人嗎？
優(yōu)秀作文14
我有一天在凌晨四點起床，一溜煙兒地沖到陽臺，突然眼前一道小紅光直射到我眼里。
前面房子的邊處有一道紅光，我眺望遠處，天空還是灰藍色。不到兩刻的工夫，那道紅光越來越大，亮光越來越亮。好奇心強的我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道紅光，像一只老鼠直勾勾地瞅著美食。
那道紅光越來越大，它的亮光射得我眼睛發(fā)痛，開始慢慢流淚。過了一刻鐘的時間，那道紅光已經(jīng)大到半邊小臉蛋都露出來了，紅紅的臉蛋好似一位姑娘羞紅了臉。那時我才發(fā)現(xiàn)，那道紅光就是太陽啊！
慢慢地，它又擴大了，大半邊臉都露出來了！那時，它已經(jīng)亮到讓我眼睛快要盲的可能。我發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在就像一個大惡魔，無時無刻都有可能把我一口吃掉。
一會兒，太陽終于沖破了房頂，升上天空，現(xiàn)在的太陽是可愛的，說它是紅色還不如說是橘色與黃色的結(jié)合呢。亮光不再刺眼，而是像一位母親一樣撫摸著我。天空不再是灰藍，而是蔚藍色。現(xiàn)在的'太陽就像是一個紅色的大氣球，輕輕地、慢慢地飄到天空。
日出真壯觀啊！日出是一種奇觀，一種大自然的奇觀！
優(yōu)秀作文15
奶奶家門口有個院子不大不小，春天開滿牽�；ǎ鞘俏液托』锇閭円黄鸱N的，下過雨后我們會去捉蝸牛養(yǎng)在葉子上，看它們在葉子上一點一點向前蠕動。有時一下午像夢一樣，快樂的有些恍惚，坐在晚飯前想不出玩了什么新奇的玩意，但莫名的開心，或許那是現(xiàn)在已經(jīng)沒有的感覺。
奶奶七十多了，說實話在記憶里從小到大都沒有發(fā)覺到奶奶有什么變化，一直都是那么瘦瘦的。爺爺去世后，奶奶并沒有什么多大的改變，只是更加嘮叨些瑣事，時不時給我講她和爺爺年輕時候的事，我聽著只覺得話語中的爺爺和奶奶是相濡以沫的家人，而不是愛情。
去奶奶家的時候，如果奶奶家院子的一角冒出一股股白煙，那一定是奶奶在燒水，她總是舍不得用煤氣。我會過去幫忙，奶奶會一邊用手把我往邊上撥怕煙嗆到我，一邊嘴里念叨著：“你會干什么，快回家去�！蔽揖凸怨缘鼗厝�，奶奶彎著已經(jīng)挺不直的腰從柴堆里調(diào)幾根扔到火里，又坐回到小板凳上用手握成拳在腰上捶幾下。
院子里偶爾會有居委會組織的什么活動，奶奶喜歡湊熱鬧準上去看幾眼。有次，居委會主任給奶奶發(fā)放些材料，這時候奶奶才擺擺手說：“不要，不識字�！蔽衣牭竭@番話忽然想起小時候。那時候我很小，奶奶拉著我到院子里，也是坐在小板凳上，在院子的石灰地上的用紅瓦片教我寫字，真的到現(xiàn)在我還記得奶奶教的那幾個字“王” “土” “工”，其實我以為奶奶是認字的`，她總拿些宣傳冊翻來覆去地看。原來是將一生中認識的寥寥數(shù)字都教給了我。
不知道從什么時候開始奶奶的耳聾變厲害了，有時我要大聲地喊，她還是聽不懂。有時不耐煩，奶奶就氣呼呼地說上一句：“我不知道你在說些什么�！辟�氣似的，因為聽不見，與家人、鄰居的話也見少了。不似以前，夏天的傍晚，院子里的老人小孩都會出來乘涼，坐在馬扎上圍上一個圈，爺爺奶奶們在談?wù)撝裁礀|家長西家短的事情，小孩就在一堆兒玩耍。奶奶會用蒲扇給我扇著，趕走飛蟲，身上會格外的清涼。
每天中午放學(xué)回奶奶家吃飯，還是會看到幾個小孩在打鬧仿佛看到了當年的我們。有時奶奶在院門口和其他老人聊天，人家就會說：“老吳，你家大胖孫子回來了�！蹦棠滩趴匆娢亿s快回家開門。奶奶做的午飯很少換樣，看見我愛吃的就一直做。
不知道今年年牽牛花會什么時候開，只知道奶奶還是進進出出的在院子里忙活，腌著永遠吃不完的咸菜，存著永遠燒不完的木頭，種著永遠不會變的花草。是因為有老人的忙碌，院子才有家的感覺。
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