小學(xué)生作文（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
教室，顧名思義是老師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的房間。隨著時(shí)代的變化，科技也更加的發(fā)達(dá)，各種智能產(chǎn)品層出不窮，并不斷升級(jí)，和人們生活的聯(lián)系也日益緊密。
如果讓教室與科技相結(jié)合，又會(huì)怎么樣呢？
相信坐在教室后排的'同學(xué)，上課時(shí)一定有這樣的煩惱：前排同學(xué)個(gè)子高，看不到黑板，或是老師寫的字太小，看不清。針對(duì)這些問題，研發(fā)一種產(chǎn)品：每個(gè)課桌上配備一個(gè)屏幕，隨時(shí)顯示老師在黑板上寫的字和知識(shí)點(diǎn)，如果老師用PPT幻燈片，屏幕上也能顯示喔！
現(xiàn)在，近視的同學(xué)越來越多，近視的大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以，在教室里安裝上監(jiān)督系統(tǒng)，專門用來監(jiān)督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)被發(fā)現(xiàn)坐姿不端正，課桌上的提示燈就會(huì)亮紅色；反之，哪個(gè)同學(xué)坐姿端正，課桌上的提示燈就會(huì)亮綠色。一節(jié)課下來，哪些同學(xué)被亮紅燈，哪些同學(xué)被亮綠燈，老師會(huì)知道得一清二楚。
為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大大提高，還可以結(jié)合VR智能技術(shù)來上課。什么是VR呢？簡單地說，就是虛擬現(xiàn)實(shí)。通過一種設(shè)備，實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)出各個(gè)不同視覺方向的圖像、3D模型等，使我們有身臨其境的感覺。結(jié)合VR技術(shù)，語文課時(shí)，能讓學(xué)生全方位地了解課文介紹的內(nèi)容；數(shù)學(xué)課時(shí)，能用動(dòng)畫的形式理解題意。同時(shí)，這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……
很神奇吧！這樣不僅讓老師教得更方便，還讓學(xué)生學(xué)得更透徹。
這就是我想象中的“神奇教室”！
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，他有著濃濃的眉毛，長長的臉，時(shí)時(shí)都愛講笑話。他可是家里的“開心果”。
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然有一道題把我給難住了，于是就請(qǐng)我的“幽默老爸”來幫忙，爸爸認(rèn)真看了看這道題，又在我的練習(xí)本上驗(yàn)算了一下，裝腔作勢地說：“咦？這道題還不簡單，稍等馬上回來！”于是他跳上沙發(fā)，盤著腿兒，吐點(diǎn)唾沫抹在十指上，和“一休”一樣往頭上轉(zhuǎn)了幾圈，嘴里念叨著：“我一定要把它弄會(huì)……”爸爸的這幅神態(tài)不禁令我捧腹大笑，差一點(diǎn)也把凳子給壓倒了。過一會(huì)兒，爸爸拍著腦袋說：“人老了，這腦袋瓜兒也退化了，還得靠你這聰明的.小腦瓜兒來抗戰(zhàn)呀！”最后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于做出來了。
不一會(huì)兒，只見媽媽氣沖沖地跑回家，嘴里不停地抱怨：“這年頭，人可真壞，竟然偷錢。我出門的時(shí)候口袋兒裝了200元，可當(dāng)我從街上趕集到家之后一摸口袋，竟是空的，你說氣人不氣人？”爸爸?jǐn)[了個(gè)鬼臉，湊過來說：“這是怎么了，天氣陰沉沉？”媽媽大喊道：“我丟了200元！”爸爸大吃一驚，說："你不必?fù)?dān)心，它只是跑出去散散步，一會(huì)兒就回來了！難道它還能長翅膀飛出去？”媽媽一聽氣消了，做飯去了。
這就是我的幽默老爸，你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有美好的美好的理想，而我的美好的理想，就是成為一名主持人。
我曾有過許多美好的理想：畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬富翁，但當(dāng)主持人這個(gè)美好的理想?yún)s是未曾改變過的。
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來最新信息：時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的.主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然，美好的理想終究是美好的理想，只有努力奮斗，才能化美好的理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀， 鍛煉口才；勤于寫作，提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是美好的理想的力量。他們有了美好的理想 ，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。
美好的理想＋奮斗＝成功�！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”我相信，我們只要為美好的理想而奮斗，為美好的理想而拼搏，美好的理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘，一分收獲。我要為了美好的理想而付出努力，為美好的理想播下種子，為美好的理想耕耘 吧！
美好的理想，如夢一般五彩；美好的理想，似彩蝶一樣翩翩；美好的理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，美好的理想的花苞就會(huì)綻放！
小學(xué)生作文 篇4
母親是我冬天里的爐火，給我?guī)頊嘏�；母親就是黑夜里的燈光；母親是沙漠里的泉水，給我?guī)硐Ｍ�；母親是一條淙淙流淌的小溪，滋潤了我的心靈。
快放學(xué)了，天陰暗起來了，要下雨了。這時(shí)放學(xué)了，天下起了傾盆大雨，我很害怕。有的同學(xué)的爸媽陸陸續(xù)續(xù)的接自己的的孩子回家，我的爸爸上外地打工， 常年不在家，母親的單位離這里又很遠(yuǎn)，我每天自己回家。有的同學(xué)好像在炫耀自己的雨傘，下的雨更大了，雨水都打在了玻璃窗上，我更害怕了，我走到教室門 口，我真想冒著大雨跑回家去，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人拿著雨傘向這邊走來，這不會(huì)該是小偷吧？那個(gè)人越走越近了，我再仔細(xì)一看，原來是母親，這下我才送了一 口氣，母親拿著雨傘走到我的面前，摸著我的'頭笑瞇瞇地對(duì)我說：“著急了吧，我這不是已經(jīng)來了嗎，來穿上雨鞋，我們回家。”我穿上雨鞋，和母親走在回家的路 上，這時(shí)雨下的非常大，但是我一點(diǎn)都沒覺得冷，母親總是把雨傘往我這邊靠，有一股暖流在我的身體里流淌，我感覺特別的幸福。到了家母親來不及把濕衣服換 掉，而是對(duì)我說：“孩子，快換上干凈的衣服，別著涼了�！闭f完，母親趕緊去做飯了，飯做熟了，我一看母親炒得是我最愛吃的魚香肉絲，我大口大口的吃起了， 真好吃呀1我在菜里品嘗到了母親對(duì)我的愛。
那天中午放學(xué)回家，我悶悶不樂得坐在了寫字臺(tái)旁邊。窗外的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在嘲笑我，我在想，我和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾。這時(shí)，母親走過來 了，拍拍我的肩膀，我感覺這雙手是那么溫暖，那么有力。母親笑瞇瞇的對(duì)我說：“孩子，是不是遇到煩心事啦？”母親又對(duì)我說：“你看，窗外的樹也是經(jīng)過了許 多風(fēng)吹雨打，做什么事情都要勇敢地去面對(duì)，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再看窗外的樹，它長的是多么茂盛呀！頓時(shí)我的心充滿了陽光，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在 祝賀我，我知道以后遇到事情，我要勇敢的去面對(duì)。
想起我們學(xué)過的一首詩，孟郊的《游子吟》——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親春天般的溫暖。
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