人生成長(zhǎng)作文15篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的人生成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生成長(zhǎng)作文1
在不知不覺中，我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐；
在時(shí)間的流逝中，我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳，變得很深沉； 在歲月的變遷中，我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝，變得穩(wěn)重了起來； 在人生的道路上，我在不屈不撓地一直向前走，在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，在時(shí)間的洗禮下，我變得成熟，在歲月的抨擊下，我變得沉穩(wěn)。
現(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期，處于童年和成年的交界處，既渴望成年后的自由，又渴望擁有童年時(shí)的無拘無束。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，社會(huì)的閱歷很少，我們無法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗(yàn)，所以無法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，總有一天要踏入社會(huì)，我們又不得不涉足于社會(huì)這個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會(huì)中到底扮演著一個(gè)怎樣的角色？應(yīng)該給我們劃分在哪一個(gè)領(lǐng)域里呢？是童年？還是成年？
記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾?“嘮叨”我便向她大發(fā)雷霆，閑她嘮叨，媽媽很生氣，卻很無奈，因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大了，他不能且又舍不得打我，只好無奈的說了一句：孩子你長(zhǎng)大了，開始嫌棄媽媽啦！看著媽媽那無奈的表情，我真的好痛恨自己，可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X我長(zhǎng)大了，所以對(duì)媽媽的“嘮叨”感到厭煩，又因?yàn)槲胰允莻�(gè)孩子，所以無法讓媽媽放心，又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。
現(xiàn)在的我真的好矛盾，真的不知自己應(yīng)該是以童年來衡量自己，還是應(yīng)該以成人自居？
記得姐姐的一句話讓我豁然開朗，姐姐曾說過：每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要經(jīng)歷歲月的變遷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己的事自己做，但這并不意味我們就要脫離父母。對(duì)，我不能退縮，我要逆流而上，我要敢于向歲月挑戰(zhàn)，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但長(zhǎng)大了不一定要脫離長(zhǎng)輩的溺愛，不一定要為所欲為 ，不一定要事事稱心，長(zhǎng)大并不意味全面的自由，而是人生旅程的又一段路，我們不要把長(zhǎng)大看做受拘束的結(jié)束，自由的開始。其實(shí)長(zhǎng)大后也會(huì)有煩惱，長(zhǎng)大后的我們會(huì)為未來?yè)?dān)心，會(huì)為家庭操心。所以不要把長(zhǎng)大看得很簡(jiǎn)單，只有我們?cè)谕昱玻∥覀冊(cè)诔赡甑穆凡艜?huì)很平坦，才會(huì)很通暢，我們的未來之路才回伸得更遠(yuǎn)，我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩�。。。�
為了我們有一個(gè)精彩的未來！為了我們的未來不是夢(mèng)�。∥覀円欢ㄒ诂F(xiàn)在努力�。�
人生成長(zhǎng)作文2
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著銀瓶山的背脊走完了三天，當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來一個(gè)美好的祝愿，當(dāng)我站在時(shí)間之巖遙望昨天......我才深深地發(fā)現(xiàn)：我所經(jīng)歷的每一秒都是用信念走過來的.....
一生中的第二次軍訓(xùn)，是我心靈人生的一次轉(zhuǎn)折。
因?yàn)檐娪?xùn)最后一天，最后一次活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”使用淚水凈化心靈的一次。
開始了，總教官下達(dá)命令了：“向左轉(zhuǎn)，蹲下......”活動(dòng)教官狠狠地說：“凡是做錯(cuò)做慢搶做都是為做錯(cuò)！勇敢承認(rèn)，兩位小領(lǐng)袖為一人跑一圈，若是不承認(rèn)，加五圈一人。已經(jīng)有人承認(rèn)錯(cuò)誤了......“四連二十六圈！”
我此時(shí)此刻，心靈受到顫抖了�？墒�，兩位小領(lǐng)袖雙眼直視前方，放射出堅(jiān)定的'光芒。那光芒似乎在告訴我們：“我們能承擔(dān)責(zé)任，相信我們吧！我們不怕累！”
跑完的時(shí)候，兩位領(lǐng)袖已經(jīng)氣喘吁吁了，有人開始哭了......
第二次，“四連十八圈！”這次同學(xué)們心里有一絲欣慰，因?yàn)樽约耗艹袚?dān)責(zé)任，為別人著想了。
但是，那虛弱的身影，讓我看見老師們?cè)谂埽瑢W(xué)生還總怪作業(yè)布置太多，敬愛的老師們滿臉粉筆灰和汗水摻雜。老師們拖著沉重的身軀在跑，一步比一步艱難。我又看到了爸爸媽媽在跑。那絲絲的銀發(fā)呀！條條刻入心靈的皺文，那心靈的勞累，總有一天，爸爸媽媽會(huì)瞬
間倒下！“所有被我傷害的人，對(duì)不起！爸爸媽媽，我不該與你們發(fā)脾氣！”此時(shí)此刻，我卻看見自己在跑，為這個(gè)班跑，而同學(xué)們的送來一個(gè)一個(gè)冷漠的眼神，刺耳的話語，有一天，我也會(huì)瞬間倒下。
現(xiàn)在，一聲聲哭泣和悔恨回蕩在銀瓶山上空。從此以后，我要認(rèn)真成長(zhǎng)，為別人承擔(dān)責(zé)任！
人生成長(zhǎng)作文3
昂首挺胸與卑躬屈膝只在于你自己的選擇——題記
人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難和挫折在所難免，有人對(duì)別人賤踏自己的尊嚴(yán)卑躬屈膝，有人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)昂首挺胸，迎難而上，在挫折成長(zhǎng)，綻放出美麗的生命之花。
幾十年前，一位挪威青年用盡了所有的積蓄漂洋過海來到法國(guó)，他叫比爾·撒丁，他要報(bào)考世界著名的巴黎音樂學(xué)院。
他竭盡全力把自己的小提琴技巧拉到最高境界，主考官仍然沒有看中他，比爾懷著失望的心情離開了巴黎音樂學(xué)院，但由于他身無分文無法回挪威去，甚至連吃一頓飯的錢都沒有，他不得不去賣藝。
他來到了一條相對(duì)繁華的街，他站在一棵樹下拉了一曲又一曲，吸引了一群人們過來駐足聆聽，再次拉完一曲后，人們紛紛為他演奏的音樂鼓掌，饑餓使他不得不捧起了琴盒，圍觀的人們紛紛把自己的錢放進(jìn)了琴盒，有5歐元的，有10歐元的'……比爾對(duì)人們表示感激，不斷地說著謝謝！
一個(gè)傲慢地青年男子拿出500歐元，鄙夷地扔在比爾的腳下，比爾看了看，就彎下腰拾起地上的錢，遞給青年男子說：“先生，您的錢丟在了地上�！鼻嗄昴凶咏舆^比爾手中的錢，再次扔在地上，傲慢的說：“這錢掉在了地上我不會(huì)要，所以這錢就是你的了，你必須收下。”
比爾再次看了看青年男子，比爾對(duì)著青年男子鞠了一躬說：“先生，謝謝你資助！剛才您掉了錢，我為您撿起來了，現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起來！”青年男子那比爾的語言震撼了，最終撿起了地上的錢，放入了比爾的琴盒，然后灰溜溜的走了。
在這一群人中，主考官一直在關(guān)注著比爾的舉動(dòng)，她把比爾帶回了學(xué)院，并錄取了他，比爾·撒丁后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》，命運(yùn)的不公，卻沒有讓他就此沉淪，如果是換做別人，那么他又會(huì)怎樣面對(duì)命運(yùn)，但比爾·撒丁贏得了最終的勝利！
我們每個(gè)人都想在競(jìng)爭(zhēng)中成為贏家，有的人甚至在競(jìng)爭(zhēng)中不擇手段，你一定看出了“贏”字是有“亡、口、月、貝、凡”五個(gè)字組成的，有的人看來只不過是短短的幾個(gè)字而已，在擁有聰明的頭腦的人看來是人生哲理，“亡”代表著我們要有危機(jī)意識(shí)，“口”代表著我們要善于溝通和表達(dá)，“月”代表著時(shí)間，我們要有時(shí)間觀念，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，“貝”代表著金錢和利益在競(jìng)爭(zhēng)中要取之有道，“凡”代表著平凡，表示有事時(shí)必需保持平常心態(tài)，具備了這五種意識(shí)，我們就能在競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)操勝券，永遠(yuǎn)立于不敗之地，這難道不是人生哲理嗎？
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無端的蔑視，當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人，針鋒相對(duì)的反抗是我們的感覺，但往往會(huì)讓那些缺少道德的人更加暴虐，我們不如理智去應(yīng)對(duì)一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)，那些人會(huì)發(fā)現(xiàn)任何邪惡在證據(jù)面前都無法站穩(wěn)腳跟。
昂首挺胸與卑躬屈膝只在于我們自己的選擇！我們要直面人生做好自己。
人生成長(zhǎng)作文4
黃昏下的眼眸閃碩著智慧般的光芒，像一晝白光，泛濫了我的世界�！}記
您的眼眸像是清晨的太陽(yáng)總是懶洋洋的照著我，每天都這樣用您那慈祥的聲音喚起正在于周公徘徊的我，您鼻梁上黑色冰冷的眼睛，遮蓋不了您那慈祥的目光，是否在我出生時(shí)，您就這樣的看著我，讓我明亮的眼睛里有著您的倒影，是否在我睜開眼的第一瞬間，就讓您銘刻在我心底，曾在您的懷里牙牙學(xué)語，曾在您的背上領(lǐng)略春天的風(fēng)采，曾在您的右手旁和“連連看”一起較勁，曾讓您白白皺皺的臉龐上留下我?guī)е谭畚秲旱目谒�，曾在您的腿上玩著俄羅斯方塊，身邊少不了您的提示。
我漸漸的長(zhǎng)大，您的背早已佝僂，不只是什么把您壓彎，小學(xué)時(shí)會(huì)跟您一起守在和我同時(shí)出生，有些泛黃的電腦旁，你一局我一局的玩著掃雷，您帶領(lǐng)著我走向勝利。在長(zhǎng)大一些，回您一起看那武俠小說，您說您很小的時(shí)候就開始看，早上不吃早飯，節(jié)約下來去買小說看，我幼稚的說：“那您那時(shí)怎么不找我借，我接給你！”從那小小的褲包里掏出了兩元錢，開心的說，“早上我買了一個(gè)棒棒糖，剩下的都給您，不用還了，但是千萬別和姥姥說，她不準(zhǔn)我吃糖的！”您咧開了一個(gè)燦爛的笑，我卻好似有些無知，跟著您一起傻笑。
那時(shí)候您還在上班，下班時(shí)，您總會(huì)給我?guī)Щ貋硪恍┫∑婀殴值耐嬉鈨�，或者一些好吃的，那個(gè)時(shí)候我最喜歡吃蛋黃派和蛋卷了，每次您一買回來我就嚷嚷“外公，有買東西回來了�！边�要加一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音“呀！”您暗黃的眼睛里印滿了我的笑，這個(gè)時(shí)候姥姥總會(huì)說：“小不點(diǎn)，叫姥爺，別跟著外面的孩子亂叫，別人叫什么你就叫什么呀？”不過，到現(xiàn)在也沒改的過來，姥姥卻也不在這么說了，您卻用那些零嘴把我喂的'肥肥的，時(shí)不時(shí)的來拍一下我的肚子，讓里面的蛔蟲也咕咕叫。
好像我每一次失敗都有您的影子，又一次我語文考試沒及格了，教室外下著“砰砰”的大雨，從窗外可以看見您那把黑色的大傘，您來了，我可就更亂了。您已經(jīng)來，老師就黑著臉向您走去，在門外我聽不見你們?cè)谡f些什么，只能隱約的看見，老師的黑臉，和您淡淡的笑容，后來您帶著揪著衣服的我走出了學(xué)校，您的眼眸淡淡的罩著我，緩緩開口說：“我們這次就別告訴你媽媽了吧，下次考好了我們?cè)谡f，我們回家，我?guī)湍愫炞�，不過呀，我要先研究研究這小卷子，看看怎么才能把你的成績(jī)抓起來！”我那時(shí)感覺，您的眼睛泛著的光芒是我從來沒有看到過的！有著淡淡的智慧，還有明媚的陽(yáng)光！
夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)似火，燒紅了某人的眼眸，刺痛了心底的防線，你的眼眸婉如一道白光，看透了我，看透了悲歡，看透了世間，淡淡的眼眸似乎失去了色彩，卻忘不了心里的光明，您的眼眸記錄著我成長(zhǎng)的腳印，您的眼眸留下了我一次次的背影，您的眼眸暗淡卻又著智慧的光彩。
您的眼眸伴隨我成長(zhǎng)，銘刻的是那燦爛的笑，記錄下的是那深刻的道理，回憶的是那悠閑的時(shí)光。
人生成長(zhǎng)作文5
“書”大家應(yīng)該都知道吧！或許每個(gè)人的生命中，都少不了書。我喜歡書，喜歡它的濃濃的墨香，這種香沒有玫瑰的香氣那么強(qiáng)烈，也沒有大米飯、烤鴨的香那么誘人，讓人一聞見就垂涎三尺。
當(dāng)我很小的時(shí)候，媽媽就給我講《丑小鴨》、《白雪公主》的故事，當(dāng)故事的情節(jié)變化時(shí)，我的心情也隨著變化。當(dāng)白雪公主被可惡的繼母趕的無家可歸時(shí)，我的`眼淚就會(huì)滴答滴答地掉下來。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我又高興的笑起來。
到了四五歲時(shí)，姑姑送給我一本《百科全書》，我更是離不開它了，有什么問題我都要問它，它就像我的好朋友時(shí)時(shí)刻刻幫助我。慢慢地，我有了更多的書，當(dāng)我看書時(shí)，一會(huì)兒變成白雪公主和七個(gè)小矮人捉迷藏，一會(huì)兒變成灰姑娘和王子一起跳舞，一會(huì)兒又變成丑小鴨孤獨(dú)的在小溪里游泳……
書是我的好朋友，我和它形影不離。我睡覺前看書，吃飯時(shí)看書，有一次我走路時(shí)看書還差一點(diǎn)被車撞。爸爸說我是個(gè)書呆子，媽媽說我是個(gè)書迷，爺爺奶奶笑著說我是條小書蟲，鉆進(jìn)書本里不出來。我想這是因?yàn)闀镊攘μ罅税桑?/p>
我大聲的說：書，我的人生會(huì)因你而精彩。
人生成長(zhǎng)作文6
歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的足跡深深地印在河畔，驀然回首，那一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來�！}記
六歲·依賴
寂靜的夜，敞開的窗戶沒有一絲風(fēng)，只有昏黃的光投在墻上，風(fēng)漸漸地吹得急驟起來，把窗簾吹得不停擺動(dòng)。燈罩拉長(zhǎng)的.影子也隨之晃來晃去，耳畔又傳來了陣陣嗒嗒聲，遠(yuǎn)處的門框上此時(shí)趴一個(gè)臉色煞白的人，眼睛是兩個(gè)黑色的空洞，此時(shí)他居然露出了笑容。渾身發(fā)抖，牙齒打顫的我來下及穿鞋，光著腳跑向了你的臥室，躡手躡腳地爬上床，你便微笑著用手指點(diǎn)著我的鼻子嘆到：“唉，這有什么可怕的呀？真是沒有長(zhǎng)大！”但此時(shí)有你的保護(hù)，我不久便步入夢(mèng)鄉(xiāng)。
十歲·沖動(dòng)
清風(fēng)吹動(dòng)日歷上的日期，嘩啦啦地吹過童稚年華，不知不覺已經(jīng)是三年級(jí)了，那天天氣宜人，而我卻充滿憤怒。我厭倦同學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)我開的玩笑，于是我揮起了拳頭，把自己的帽子丟到一邊投身到一場(chǎng)戰(zhàn)斗之中，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾來滾去，在幾位同學(xué)與下課鈴的幫助下，戰(zhàn)斗結(jié)束，我滾了一身的灰，而他的臉也被我撓傷。當(dāng)晚，家中好像烏云密布，仿佛只要一瞬我就會(huì)被無盡的洪水沖走，只見，你接電話時(shí)臉色的變化多端，我就異常不安，只見你又一次點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，嘆息道：“唉，你還是沒有長(zhǎng)大。”
十二歲·獨(dú)立
小升初考試在即，面對(duì)六年來積攢的壓力我讓自己顯得從容，但又無遺漏，在你的面前，我也沒有表示緊張，只是一遍又遍地翻著錯(cuò)題。這是你第一次沒有帶著我復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上人從容發(fā)揮，我沒有忘乎所以，而是一次又一次地質(zhì)疑直到試卷變得無懈可擊，面對(duì)難題我不敢草草了事而是反復(fù)閱讀，然后打倒難題。當(dāng)你看到成績(jī)單時(shí)，你只是說了一句話：“你終于長(zhǎng)大了�！�
有你在成長(zhǎng)中給我的陪伴，一路走來，我充滿陽(yáng)光，不會(huì)孤單。
人生成長(zhǎng)作文7
一天天，一年年，隨著時(shí)光的流逝，在不知不覺中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在這個(gè)過程中，我懂得了什么是關(guān)愛、什么是感恩，我還懂得了什么是珍惜，更重要的是它讓我明白了什么是長(zhǎng)大……
小時(shí)候，我總以為，我的父母無所不能，天塌下來沒事兒，有我爸爸呢；有題不會(huì)有我媽媽呢；有什么怕的，有我父母呢。我卻從不知道父母的辛苦，從不知道父母的責(zé)任，從不知道父母面對(duì)我所掩飾的內(nèi)心的'苦。
上學(xué)后，我學(xué)到的知識(shí)越來越多，懂得的也越來越多，漸漸地，我開始慢慢理解父母了。我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)他們；我想去努力，因?yàn)槲抑魑牡浪麄儾蝗菀�；我想�?bào)答他們，因?yàn)槲蚁敫兄x他們。
隨著時(shí)光的飛逝，我明白了：人生，說到底還是要靠自己，累了沒人疼，哭了沒人哄，痛了沒人懂。抱怨的話不要說，自棄的事不要做，只要我努力就會(huì)成功。無人可依時(shí)，就與心相依。偶有打擊時(shí)，要自強(qiáng)不息。就算全世界都拋棄我，我決不能放棄！我也要說：“我一個(gè)人也能行！”
總之，在成長(zhǎng)的路上，它給予我太多太多，讓我從一個(gè)無知懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年，它讓我懂得了感恩，懂得了關(guān)愛，懂得了什么是長(zhǎng)大，理解了父母的良苦用心，做好了面對(duì)未來的準(zhǔn)備。
謝謝你，成長(zhǎng)！讓我收獲頗多！
人生成長(zhǎng)作文8
荀子曰：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以咸江海。”人生一輩子正是由一個(gè)又一個(gè)充實(shí)的一陣子積聚而成。有人說，人生的一陣子是一個(gè)環(huán)節(jié)，一輩子是一條鏈條，環(huán)節(jié)扎實(shí)，鏈條越帶勁。此言得之。
高考正是值得全力一搏的“一陣子”。然后，在這關(guān)鍵的一年里，我卻被分到了次重點(diǎn)。一想到分班，昨天的一幕幕又在我腦中浮現(xiàn)。
坐在公共汽車上，“享受”著午后陽(yáng)光的炎熱，獨(dú)自咀嚼著回家的愉悅。車上有些老同學(xué)，他們一見面就嘰喳喳地說個(gè)不停。而我一向不愛說話，此刻也不想多喜。在簡(jiǎn)單的問候之后我就塞上耳機(jī)，沉浸在悠揚(yáng)的旋律之中，獨(dú)自品味著那分怡然。
車上言談不停，突然一個(gè)聲音向我問道：“嗨！你還在A班嗎？”我愕然，瞧他們?cè)谡務(wù)撔┦裁�？他們�(cè)谡務(wù)摲职�！他們把我花天天進(jìn)間忘記的感覺重又撿拾起來蠻橫地塞進(jìn)我的心窩。我慘然地?fù)u了搖頭，他們表情也很復(fù)雜。他們有的含笑好像在說：“你開玩笑吧！”有的滿臉驚疑：“你也能出A班？”有的則有些得意好像在說：“哼！你也有失意的時(shí)候！”幾秒鐘的沉默之后，他們又繼續(xù)著熱烈的討論。我的心在滴血，我重又塞上耳機(jī)，把音量調(diào)到最大。旋律依然悠揚(yáng)，而我的心卻不再怡然�；丶业南矏偞丝桃讶粺熛粕ⅰＤX中總是幻化著爸爸媽媽失望的眼神，想象著他們的感受。我不想回家，更不敢回家。然而剛才還像甲殼蟲一樣緩緩爬著的`公車此刻卻像疾飛的燕子一樣開得飛快！
回到家，我盡量平靜地向他們敘述我的情況。但是，爸爸媽媽的眼神除了信任卻再?zèng)]有任何一種我所沒想的情感。爸爸只是簡(jiǎn)單地說了句：“分到哪班無所謂，好好學(xué)就行了�！边@一切就這樣結(jié)束了，我心里有一種溫暖的感覺，但這感覺里卻夾雜著一種難以名狀的空落。
黃昏時(shí)分，我疲倦地整理衣物，找出自己要洗的衣服。這時(shí)，天空逐漸暗了起來，不一會(huì)兒豆大的點(diǎn)就劈里啪啦地砸了下來，氣漫也逐漸降了下來，光著膀子的我竟感到一絲涼意。我說“今年夏天不算太熱，這會(huì)兒的風(fēng)還挺涼的�！卑职终f：“熱天快過去了，已經(jīng)立秋好幾天了�！笔裁�？立秋好天了！可是這里的樹林然蔥蘢，絲毫沒有秋天的肅殺之氣。但是，畢竟秋天了，秋氣一點(diǎn)點(diǎn)地積累終將摧落今天依然翠綠的葉子。季節(jié)之間的轉(zhuǎn)換總是這樣悄無聲息。這正像我的學(xué)習(xí)，內(nèi)心的浮躁與情性一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占我的主靈，導(dǎo)致了我成績(jī)的一步步下滑。然而，雖然我內(nèi)心浮躁，表面卻依然勤勤懇懇，難怪同學(xué)對(duì)我的敗退感到驚疑，連我自己都給欺騙了。更何況不知其里的他們。我醒悟了，我不再抱怨，不再抱怨為何有些同學(xué)的成績(jī)?cè)雀静蝗缥�，現(xiàn)在卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，因?yàn)樗麄儗⒑顾e累，悄無聲息地進(jìn)步。
好吧，既然些微的智力優(yōu)勢(shì)在三科考試中占不到任何便宜，既然踏踏實(shí)實(shí)的以積累成功，為什么，我不能憑勤奮打通清華大學(xué)的大門？要知道，勤奮不是任何一個(gè)同學(xué)的專項(xiàng)。
人生能有幾回搏，高三不搏何時(shí)搏！我知道高三的路是汗水鋪就的，浮躁的人只能一次又一次地跌倒，那么就讓我拼搏“高三一陣子”來成就人生“一輩子”吧！秋氣在悄悄地改變著夏，而春始終將會(huì)在慢慢地積累中，悄悄來臨。
人生成長(zhǎng)作文9
有人曾經(jīng)說過：在人的一生中，會(huì)有很多條路，怎么走，要看你自己選擇。但是，我并不是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人生，是由不得我們來選擇的。因?yàn)�，人生的價(jià)值就在于，它是獨(dú)一無二的.。
那么，人生的概念到底是什么呢？
說實(shí)在的，我也不是很清楚。因?yàn)槲覍?duì)于自己的人生并沒有下什么深刻的定義。然而，我最討厭的，我確實(shí)很清楚。我可以很直白的說，我拒絕平庸的，碌碌無為的人生。
我并不奢求我能夠有一個(gè)轟轟烈烈的人生，我只希望我能竭盡全力的去過我的人生。因?yàn)槲矣X得，只有我認(rèn)真了，才不會(huì)讓以后的自己對(duì)現(xiàn)在自己所做的一切而感到懊惱與后悔。
再來說說成長(zhǎng)吧，小時(shí)候，我總是很羨慕那些高年級(jí)的同學(xué)，我覺得他們總是那么高傲�？墒堑鹊轿业搅诉@個(gè)位置，我卻并不覺得高興，只覺得仍然和從前一樣。再比如說，我每天都認(rèn)為我在成長(zhǎng)，可是當(dāng)我回想昨天，我只覺得自己幼稚至極。所以我很困惑，我到底長(zhǎng)大了嗎？
這個(gè)問題我思考了很久，所以我的回答是：是的，你長(zhǎng)大了，而且你每天都在長(zhǎng)大。因?yàn)槲乙庾R(shí)到，在我成長(zhǎng)的過程中，我的人生閱歷也在不斷增強(qiáng)。所以，我確實(shí)每天都在成長(zhǎng)。
加油吧！少年！如果沒有成長(zhǎng)，人生就無所附麗！
人生成長(zhǎng)作文10
坐在飛馳的列車上，慢慢享受這自由的時(shí)光。曾經(jīng)看過這樣一句話：我獨(dú)身一人去尋找靈魂，也不覺得孤獨(dú)，因?yàn)橐粋�(gè)人也可以活出絢爛多彩的人生。這便是我的真實(shí)寫照了吧。從小在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，不知何為痛苦，何為不易，只覺得自身唯一缺少的便是自由了吧。因此我從小便向往著一個(gè)人的生活�？粗巴獾雇说臉淠�，心中又是一陣竊喜。
果然，歡喜總是片刻的。時(shí)光易逝這句話總是不錯(cuò)的，尤其是歡喜的時(shí)光。不知不覺中，目的地到達(dá)了。順著通道，走出車站。滿懷著欣喜與期待�？粗@個(gè)高樓林立，車水馬龍的城市，這便是我大學(xué)四年所生活的地方嗎?
如此生活，怎能不愛?
辦完手續(xù)，早早地來到了我的宿舍。很干凈，也很精致。So perfect心中暗叫一聲。如此甚好，這兒以后便是我的，哦不，我們的`家了。還有五個(gè)家伙沒來呢。心中又對(duì)那五個(gè)家伙充滿了期待。他們長(zhǎng)啥樣子呢?他們性格咋樣?
草草吃過午飯，便又一次踏入自己的小天地。不同的是，出現(xiàn)了五張陌生的面孔。高而瘦的，黑而胖的，甚至還有一位像個(gè)半大的孩子……天咧，這就是我的室友們么?果然生活是不能期待的。但那天我們處的很融洽，以后我們就是一家人了。宿舍的生活就像是一個(gè)大熔爐，而我們就像是一塊塊生鐵，在火爐的溫度下，我們最終合在一處。盡管很開心�？墒聦�(shí)卻是那一晚我破天荒的失眠了。
那一天晚上腦海里不由浮現(xiàn)很多熟悉的畫面，有我的父母，有我的朋友們，有我在家一人霸占的大床，甚至有我媽做的手搟面……
還沒有細(xì)細(xì)打算，大學(xué)生活便有匆匆開始了。首先開始的，便是那為期14天的軍訓(xùn)。天吶，我的學(xué)生生涯里最害怕的便是軍訓(xùn)了。高一時(shí)因?yàn)轫樄斩唤坦賳为?dú)拉出來訓(xùn)練的場(chǎng)景仍然歷歷在目。哎，命苦啊。在接下來十幾天里，每天站在酷熱的太陽(yáng)下忍受著高溫的痛苦，有時(shí)還時(shí)不時(shí)來幾個(gè)匍匐前進(jìn)和大地來幾次親密的接觸，看看大自然是怎樣攤煎餅的……每天回到宿舍第一件事先看看自己比昨日又黑了幾分，又多了幾處擦傷。如果在家的話，床頭應(yīng)該會(huì)放著各種防中暑，治擦傷的藥吧!再看看一旁的室友，他們正在忍者傷痛滿腹牢騷的抱怨著，聽著聽著，我的思緒不知飛往了何處。
有句話說得好，第一天的皇帝，的二天的土豪，第三天的地主，第四天的乞丐�？赡苁堑谝淮握莆者@么大筆的錢吧。不出意料，我的生活入原過成了那樣。從此我成了中國(guó)又一類少數(shù)民族——月光族。這還不算什么，在家時(shí)每天身上的衣服總是干干凈凈，弄臟了衣服受幾句牢騷第二天他還是
人生成長(zhǎng)作文11
有那么一種困擾，使得思緒輾轉(zhuǎn)反側(cè)在難以入睡的夜晚，焦慮、糾結(jié)輪番在腦海里上演，想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛，無奈力不從心，終于還是敗給了自己。
長(zhǎng)期習(xí)慣于妥協(xié)，一個(gè)人就會(huì)演變的愈來愈無力反駁，無論是從主觀意識(shí)還是客觀行為，都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來。
在現(xiàn)實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了，一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì)被磨礪地了無痕跡，是生存的悲哀？還是遵循物競(jìng)天擇、適者生存的必然結(jié)果？
現(xiàn)實(shí)太過虛假，怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏，支離破碎的.切片，是我遺失的美好，我在追求自我的過程中丟失了自己，或許那一句話說的很對(duì)：我們離追求的自我越近，也就離本真的那個(gè)自我越遠(yuǎn)。，努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解，然后把血淋淋的自己重新拼湊組合的過程，在不斷迷失自己的歸途中，尋找回程的路標(biāo)。目標(biāo)似乎觸手可及，但仿佛永遠(yuǎn)是海市蜃樓那般可望不可及。
活著真是一種悲哀，但死就能成為一種解脫嗎？二十年后，重新輪回，生生世世，仍逃脫不了命運(yùn)的藩籬和生活的擺弄�？粗约旱母淖�，觸目心寒，這讓我想起了曾經(jīng)看到過的一句話：生活在這個(gè)世界里，我們永遠(yuǎn)無法擺脫命運(yùn)的干涉和歲月的摧殘，任憑你再多努力，再多苦守，最終留下的只不過是一顆孤獨(dú)的心和那些漸漸淡忘記憶。。
人生成長(zhǎng)作文12
我想我一直都是一個(gè)不太引人注目的人。
記得四年前的那個(gè)夏天，我頂著一個(gè)平庸的分?jǐn)?shù)從小學(xué)畢了業(yè)。離開學(xué)校的前一天，我去看望教過我的老師，但他們無一例外地將我塞進(jìn)了記憶的最底層，除了記得我曾寫過厚厚的一摞檢討書之外，別無印象。
那時(shí)，和我有著同樣命運(yùn)的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實(shí)，小學(xué)時(shí)的我就像是教室墻壁上的腳印，不僅一無是處而且還有損班級(jí)形象，隨時(shí)都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級(jí)開始，他的看圖寫話作業(yè)就被全年級(jí)傳閱，升入高年級(jí)后，更是一發(fā)不可收。他寫的唯美詩(shī)、愛情詩(shī)、朦朧詩(shī)不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過“王子”的成績(jī)卻低得像“死�！保灾劣谒ㄒ坏膬�(yōu)點(diǎn)都被活生生地埋葬了。對(duì)于這點(diǎn)，他卻不信邪，依舊寫他的詩(shī)，于是每到班級(jí)發(fā)榜的時(shí)候，我們倆總會(huì)“光彩照人”地位列班級(jí)的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。
與平庸的我們形成鮮明對(duì)比的是小我們兩屆的一個(gè)學(xué)妹，據(jù)說她成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)還拍過電視劇，聞名校內(nèi)外。不過，如此優(yōu)秀的人物對(duì)我這樣的人而言自然是可望而不可即的，所以她在我心目中一直是一個(gè)“傳奇”。
感謝國(guó)家的九年制義務(wù)教育，使我和蚊子沒有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但對(duì)于我來說，只要成績(jī)過得去便知足了。由于我一直秉持著這樣的咸魚思想，所以在初中時(shí)我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著。
蚊子卻和過去不一樣了。他喜歡上了同班的一個(gè)女生，并通過每天送一首肉麻情詩(shī)的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對(duì)學(xué)生談戀愛的，可是蚊子居然重色輕友，為了給那女孩買生日禮物，竟騙走了我半個(gè)月的飯錢，害我一連吃了十幾天的泡面，以至于現(xiàn)在我一看到泡面就胃疼不已。
至于那個(gè)被我視為“傳奇”的學(xué)妹，有人說她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校，不知是真是假，不過從此以后很久都沒有她的消息，我也就將她從記憶中抹去了。
初三開學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)做了一次重要的講話。他要求我們嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考入重點(diǎn)高中。而我卻因?yàn)樵谛ｉL(zhǎng)講話時(shí)睡覺而被喊了家長(zhǎng)。
我爸在與老班談話之后回到家，又與我促膝長(zhǎng)談了一夜，我本來并沒有受到什么觸動(dòng)，可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚，我不禁一陣心酸，于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)高中。然而誓言在我吃早飯時(shí)進(jìn)行了充分的消化，在我邁出家門那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。
就在我決定繼續(xù)在初三得過且過之時(shí)，蚊子轟轟烈烈的愛情也走向了無言的結(jié)局。那個(gè)女孩很認(rèn)真地對(duì)蚊子說：“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習(xí)。”然后扔掉了蚊子用我半個(gè)月的飯錢換來的禮物以示決絕。
不過沒過幾天她便與班上成績(jī)排名第一的男生墜入了愛河——也許她只是為了在向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題時(shí)不用排隊(duì)。
蚊子頗受打擊，萬分痛苦。痛定思痛后他開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，并在教科書的封面上寫下了全市最好的重點(diǎn)高中的名字作為動(dòng)力——其實(shí)他完全可以畫個(gè)漢堡之類的東西，因?yàn)樵谖铱磥�，高中的`誘惑遠(yuǎn)不及一個(gè)漢堡。畢竟?jié)h堡可以吃進(jìn)肚子里，而進(jìn)了高中后卻只有在學(xué)海中繼續(xù)撲騰，一旦體力不支或遭遇不測(cè)便尸沉大海了。不過失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙，他在中考時(shí)一鳴驚人，真的考入了那所全市最好的重點(diǎn)高中。他的突然爆發(fā)，也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。
我中考落榜，但在人民幣的大力支持下，還是擠進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)高中，得以與蚊子再續(xù)前緣。
故事至此本該結(jié)束了，可是那個(gè)早已被我遺忘的小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運(yùn)動(dòng)，與大地母親親密接觸后便去了另外一個(gè)世界。
我的一個(gè)朋友告訴我，她是因?yàn)槌煽?jī)不理想然后早戀被老師批評(píng)之后才輕生的。
……
高一期中考試后，全年級(jí)近千人而我排在九百多名，蚊子卻排在全年級(jí)前十名。我打電話去祝賀他，他勸我說：“你也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的人生了，難道你愿意一生都平庸，一輩子都做墻壁上的腳印嗎？那是廢物的活法！”
我心里已開始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭，嘴上卻依舊頑抗：“我又沒受失戀的打擊，所以沒法像你那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呀�！�
“我認(rèn)真學(xué)習(xí)并不是因?yàn)槭倭�，而是因�(yàn)殚L(zhǎng)大了，”蚊子一字一頓地說，“我們都長(zhǎng)大了！”
他掛斷了電話，留我一個(gè)人拿著電話發(fā)愣。
是的，我們都長(zhǎng)大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個(gè)女孩，如今卻選擇用跳樓的方式結(jié)束了自己年輕的生命；曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩(shī)人的男孩，如今卻成了讓無數(shù)人仰望的“學(xué)霸”；曾經(jīng)沒有遠(yuǎn)大理想、目光短淺，每天得過且過的另一個(gè)男孩，如今卻開始為自己的未來憂心忡忡……
一天又一天，我們都在成長(zhǎng)，雖然我們無法預(yù)知最終的結(jié)局，但這是一條必經(jīng)之路，也是一條誰也逃避不了的路。
人生成長(zhǎng)作文13
“我是一顆蒲公英的種子，風(fēng)輕輕一吹，飄呀……飄呀……”
我就像一顆慢慢成熟的蒲公英的種子，陣陣微風(fēng)撥開我獨(dú)自滑翔的絨傘，撩動(dòng)我青春的幻想。我知道我終有一天要離開父母，孤身一人在外飄蕩，生根，發(fā)芽……
我開始思考：我將會(huì)飄向哪里？我將會(huì)飄得多高？會(huì)有怎樣的風(fēng)雨來把我的絨傘打濕？我又該怎樣在雨后天晴抓住第一縷和風(fēng)重新飛翔呢……
我深知未來于我已不再遙遠(yuǎn)。我不再像小學(xué)生一樣夢(mèng)想未來，而是安安靜靜地坐下來思考人生。
我發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)人的一生都遵循著相同的模式。第一階段：讀書；第二階段：工作，闖事業(yè)；第三階段：退休養(yǎng)老。我曾經(jīng)看到過一條短信，通俗短小，概括得很好：“10歲天天向上，20歲遠(yuǎn)大理想，30歲基本定向，40歲處處吃香，50歲奮發(fā)圖強(qiáng)，60歲告老還鄉(xiāng)，70歲搓搓麻將，80歲曬曬太陽(yáng)，90歲躺在床上，100歲掛在墻上�！边@會(huì)是我的一生嗎？我想改變點(diǎn)什么，來個(gè)與眾不同。然而，我卻缺少弗羅斯特那份“一片樹林里分出兩條路，――而我選擇了人跡更少的一條�！钡哪憵夂兔半U(xiǎn)精神，我不愿用我的一生去做個(gè)。我只有沿著父母老師所說的“正路”一步一步地走著。我無法“叛逆”地將我的`人生模式從頭到腳隨意編排，但我卻要我的人生更加精彩。
怎樣才能夠在普通模式下演繹精彩人生呢？我問自己。答案是：理想+堅(jiān)持+奮斗。理想是成功的種子，堅(jiān)持是培育的土壤，奮斗是澆灌的甘泉。理想的種子有了土壤的庇護(hù)再加以甘泉的灌溉，定會(huì)綻放成功之花。理想不可能一步實(shí)現(xiàn)，但我卻可以將它化為一個(gè)又一個(gè)小小的目標(biāo)，逐個(gè)攻破。正如那篇《走一步，再走一步》里主人公克服苦難的方法。我始終堅(jiān)信：只要我們對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿地做完一件事。
思索中，我開始踏上了我的人生路……
人生成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng)，是時(shí)間老人公平分發(fā)給每個(gè)人的禮物，無論你覺得它像變化莫測(cè)的魔法師，還是像腐蝕容顏的惡魔，你都必須無條件的讓它隨時(shí)隨地的伴隨你走過生命的分分秒秒。
成長(zhǎng)，使我擁有孫悟空的七十二變——
一歲，我是位“歌唱家”。用那清脆的“哇哇”聲打破了家中的寧?kù)o，大聲地向世界宣布在某市某村一個(gè)新生命誕生了。
五歲，我是一個(gè)“搗蛋鬼”。在家里與弟弟搶玩具，贏了就神氣地炫耀，輸了便用那最老套的手段――哭，即使在小自己兩歲的弟弟面前也不顧面子；在幼兒園與小朋友鬧別扭，都哭鼻子說以后不跟對(duì)方玩了，但到了第二天，又在一起拉鉤鉤。
七歲，我是一位“畫家”。一握起筆就隨著想象的翅膀大筆揮灑，一會(huì)兒，潔白的墻壁上冒出幾朵花，嶄新的日歷中的小姑娘戴上了一副老花鏡、添上了大胡子。右手的彩筆剛被媽媽奪走，左手又冒出一支珠筆。就這樣，家里的墻上布滿了我童年的夢(mèng)。
九歲，我是一位“紅領(lǐng)巾”。穿著統(tǒng)一的小校服，時(shí)刻告訴自己我已不是小孩子。也開始對(duì)鮮花和掌聲充滿期待，上課坐姿端正、積極舉手，老師的每一句話都小心地呵護(hù)著，不敢怠慢。
十四歲，我是一名“中學(xué)生”。開始學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，了解了大灰狼不僅存在于童話故事中，現(xiàn)實(shí)也有喪失天良的人；懂得了除了親人，周圍還有許許多多給予我信心、鼓勵(lì)支持我的朋友；明白了人生有起有伏，公平是上帝的準(zhǔn)則。
到了十七歲，我是一名“大坐家”。每天至少有一半的時(shí)間是坐在課桌前的。每天聽課、做作業(yè)、考試，任其翻炒百遍也無怨無悔。也許它能決定以后我將成為一個(gè)怎樣的人。
此時(shí)，我撫今追昔，再展望未來。成長(zhǎng)讓我千變?nèi)f化。成長(zhǎng)，它也許能很快地腐蝕我們的青春，盡情地降溫我們對(duì)生活的.熱情，甚至無情地沒收我們珍貴的回憶，但是請(qǐng)不要徘徊猶豫，堅(jiān)持自己的信念，在眺望前方的同時(shí)記得回頭看看曾經(jīng)走過的路，也許哪一天會(huì)在“成長(zhǎng)日記”中發(fā)現(xiàn)自己遺漏了許多兒時(shí)的純真和無暇，到那時(shí)請(qǐng)務(wù)必要俯下身子把它們一一拾起，完成自己人生的拼圖。
人生成長(zhǎng)作文15
學(xué)習(xí)+生活=成長(zhǎng)的煩惱。當(dāng)我在上數(shù)學(xué)課，面對(duì)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式時(shí)，空白的腦袋瓜里只能浮出這條我認(rèn)為最有哲理的“人生公式”了！
不再是那六年間的生活，那個(gè)可以盡情奔跑。盡情玩耍的日子，早在開始的那一刻緩緩的流失了……看似平凡的日子，煩惱卻一個(gè)個(gè)向初一的我接踵而來。
又是一陣“天��！地��！”的叫聲，它們便是傳自于我班男上之口，我緊捂著耳朵，以免被“噪音”打擾。不過我也不怪他們，誰叫老師們就在我們要回家之前布置了一大堆作業(yè)，掃掉了我們“終于可以回家”的好心情，要我是男生，我不那樣子才怪！
……
差不多搭了該兩個(gè)鐘頭的'校車，我終于和我弟一起回到家里來了�！叭f歲，還是家里好啊，跟學(xué)校say goodbye拉！”我說著，話音剛落，一陣“刺耳”的聲音響起，老媽帶著似溫柔不溫柔的笑，問：“作業(yè)做完了沒？”“沒有�！蔽液偷艿芤煌畹�，老媽催著說：“那還不去寫，寫不好晚上沒飯吃�！蔽覀冏匀徊辉敢�，楸了下被冷落在墻角的電腦，但又馬上被媽媽的目光嚇到。拜拜拉！電腦。于是我和弟弟干了起來。半小時(shí)還沒過，他的作業(yè)就好了，我羨慕得眼珠都要掉出來，再看看堆在旁邊還沒寫好作業(yè)，我不禁嘆息！
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，外加二十四分鐘后，我大功告成，頂著兩個(gè)紅眼睛向老媽交差去了。坐在電腦桌前的感受果然不同凡響，我剛敲起鍵盤來玩游戲，老媽便奪門而入：“小敏啊！媽有幫你買那個(gè)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專用的，你快來做，還有一些卷子……”她話還沒完，我已經(jīng)倒下。結(jié)果？夜間快到十點(diǎn)時(shí)，雖然還不算太晚，可我卻是頂看紅眼睛外加熊貓眼去睡覺的�？磥恚瑥某跻婚_始，只有床鋪才是最舒服的了……
單是學(xué)習(xí)上的就怎么多了，那生活上的就更不用說了，就是只有一個(gè)字“煩”。
看來這就是所謂的初一生活啊！不過不體驗(yàn)下的話，還真不知什么是苦��！還有以后呢！學(xué)習(xí)+生活=成長(zhǎng)的煩惱。哎！真煩！
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