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我在什么中成長作文

時(shí)間:2024-07-25 13:43:23 話題作文 我要投稿

【合集】我在什么中成長作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我在什么中成長作文,希望能夠幫助到大家。

【合集】我在什么中成長作文

我在什么中成長作文1

  那是一座樸素的白瓦磚橋,她很長,延伸至長河,延伸至未來。那是我成長中的一座橋,連接了最初的我和現(xiàn)在的我。

  白橋初建

  內(nèi)向、膽小,就是我的代名詞。我生性膽怯,在我兒時(shí)的記憶里,我從未發(fā)過言,坐在角落,默守黑暗,但有一天,光照進(jìn)來了。在一次課堂上,老師講到一個(gè)知識,問有沒有人會(huì)講,有小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。望著近在咫尺的'黑板上的題目,翻涌的語言究竟還是被我壓了下去,這時(shí)一旁的同學(xué)起哄:“老師,她會(huì)!”我在一片嬉鬧聲中顫抖地走上講臺,拿著粉筆,大腦空白,不知從何說起,低頭咬嘴,手心冒出了汗。忽然老師擁抱了我,低下頭對我說:“別怕,自信一點(diǎn),你很棒!”剎那間春光萬丈,我心頭一顫,轉(zhuǎn)身提筆,一筆一劃地寫下答案。那天在安靜的教室里,女孩兒用細(xì)小的聲音勾繞成了那座白橋之頭。

  白橋延展

  上了小學(xué),我進(jìn)了舞蹈隊(duì),在每一次排練中盡撒汗水,卻換來的是冷落無視。因隊(duì)長受傷,在即將演出之際,老師決定找一個(gè)替補(bǔ),這又是注定與我無關(guān)。終于輪到了我,內(nèi)心的膽怯,又涌上心頭。忽然,我的眼神與老師堅(jiān)定的眼神相碰,她好似在說:“別怕,自信一點(diǎn)!”我揚(yáng)起頭,舒展雙臂,用身線勾勒出青春的色彩。在滿意的點(diǎn)頭后,我站上了舞臺,燈光很耀眼,掌聲很激烈,少女用柔美的身姿鑄造著那座白橋之身。

  白橋已成

  步入初中,在課堂上,我積極認(rèn)真的發(fā)言;在操場中,我努力咬牙的奔跑;在演講中,我激昂自信的陳詞。少女用十年的努力,建成了一座白磚玉砌的長橋。這橋之上,每一磚都烙著自信的點(diǎn)滴。

  自信,是我成長中的那座橋。它筑在時(shí)間長河之上,跨越著深淵的恐懼與膽怯,連接著舊我與未來的我。它堅(jiān)實(shí)牢固,是我親自一手建成。一磚一板上,烙著自信,印著回憶與經(jīng)歷,白橋飛跨,跨過成長之痛,跨出絢麗風(fēng)景未來。

我在什么中成長作文2

  “美”是每個(gè)人與生俱來的?梢杂醚劬θグl(fā)現(xiàn),可以用相機(jī)去記錄,也可以把它寫下來。然而,對比“發(fā)現(xiàn)美”,生活中的每一個(gè)人更渴望得到他人的贊美與認(rèn)可,因?yàn)樗说馁澝勒每梢泽w現(xiàn)我們本身的價(jià)值。

  贊美讓我們更自信。以前的我很內(nèi)向,每次看到地上有垃圾的時(shí)候,想要去撿,心里就不由得想很多,怕別人誤認(rèn)為是我扔的垃圾,怕別人說我多管閑事……我曾想過這個(gè)問題無數(shù)次,也在心里不斷安慰自己,試著不在意別人的.閑話,做自己認(rèn)為正確的事情。當(dāng)我又一次碰到這種情況時(shí),在那一刻,我下定決心,必須要把垃圾撿起來,于是我一個(gè)箭步上前,撿起垃圾就向垃圾桶走去。當(dāng)垃圾掉入桶中的那一刻,感覺心里全都釋然了。沒想到這一切正好被學(xué)校門口執(zhí)勤的老師看到了,她把我叫過去,告訴我做的特別對,并鼓勵(lì)我做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我感覺受人表揚(yáng)真的是一件很開心的事,于是以后我看到垃圾便會(huì)毫不猶豫的撿起來,人也變得活潑自信了。

  贊美別人讓我們更受尊重。古人云:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我覺得,贊美別人也是一種收貨快樂的方法吧。記得又一次上課,小組里正在討論一個(gè)問題,當(dāng)別的同學(xué)正在激烈發(fā)表自己意見的時(shí)候,我的同桌卻在一旁,沉默不語,像是有話要說,卻難以參與其中。同桌是一個(gè)內(nèi)向且容易害羞的女孩子,平時(shí)也很文靜。于是,我便問她:“為什么你不討論。渴且?yàn)闀簳r(shí)沒有想法嗎?”她搖了搖頭說道:“并不是,我只是覺得我的想法可能太幼稚了,大家可能不會(huì)喜歡!甭牭剿脑,我忽然想起了以前的自己,也是這般在意別人的看法。于是,我對她說:“哎呀,不要擔(dān)心。我們兩個(gè)先交流一下,你把你的想法說給我聽,我?guī)湍銋⒅\參謀!彼f:“那好吧!痹诼犕晁南敕ê,我只覺得新奇,并沒有覺得有什么不妥。我鼓勵(lì)她說:“你的想法很好啊,我覺得沒問題,不要擔(dān)心太多,你可以和其他人交流看看!彼行┬老驳恼f:“你這么一說,我也覺得不擔(dān)心了,謝謝你!弊源艘院螅(jīng)常會(huì)找我討論一些問題,慢慢我們的友誼也越來越深厚。

  所以說呀,無論是別人贊美自己,還是自己贊美別人,收獲的都是快樂。贊美,是我成長中的一座橋。

我在什么中成長作文3

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”常聽老師這樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進(jìn)步。

  從小時(shí)候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時(shí)候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。

  那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點(diǎn)就要睡覺,哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過去了,媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小朋友想進(jìn)入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的'家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……

  “叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的折扣卷了!蔽颐嗣诖至,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來,我在做白日夢呀!

  雖然,這只是個(gè)夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!

我在什么中成長作文4

  在成長中,我學(xué)會(huì)了很多,這些為人處事的道理令我受益匪淺。

  記得這學(xué)期的一天晚上,我們一如既往地在放學(xué)前畫完生詞準(zhǔn)備回家?墒峭绤s因?yàn)檎頃诵瑳]有來得及畫,他讓我把語文書借給他,生詞很多,不大一會(huì)兒,教室里的'同學(xué)都寥寥無幾啦!我連忙搶過語文書,同桌也一搶,“嘩啦”一聲,那一頁變成了兩半,我懵了,來不及多想,連忙把書塞到了包里。

  回家的路上,我一直在為這件事而生悶氣,心里憤憤不平:好好的語文書變成了這樣,我真不該借給他!這時(shí),我想到了課文中的藺相如,他顧全大局,不計(jì)前嫌寬容了廉頗。我轉(zhuǎn)念一想,藺相如整天被侮辱,卻還寬容了廉頗,我這小小的語文書算得了什么。想到這兒,我心情舒暢,一蹦一跳地回家了。

  第二天同桌問我借膠帶,我也欣然答應(yīng)了,根本不計(jì)較昨天的事情。

  從此,我再?zèng)]有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而對別人記仇,寬宏大量是一種美德!霸紫喽抢锬軗未痹谝院蟮某砷L中,我也漸漸懂得了這個(gè)道理,我決心做一個(gè)寬容大度的人,而不是小雞肚腸,斤斤計(jì)較。

我在什么中成長作文5

  從小到大,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因?yàn)樘b遠(yuǎn)了我已記得不太清楚,但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。

  有一次,媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急,用了很多辦法就是撈不上來,正好被我看見了,我忽然靈機(jī)一動(dòng):磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的,何不用磁鐵試一試。說辦就辦,我立即跑回家從廢舊的錄音機(jī)箱里拿下了一個(gè)圓形磁鐵,把它綁在一個(gè)長竹竿上。一切準(zhǔn)備就序,我拿著長竹竿又回到池塘邊,把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動(dòng),忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高興,于是我提起竹竿,看見菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機(jī)靈,我甭提有多高興了,比吃了蜜還甜。

  還有一次,在家里陪我的爸爸單位有急事,我只好硬著頭皮一個(gè)人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像豎起來了一樣,一聲不響地聽著外邊傳來的各種聲音,忽然,隔壁傳來“咚、咚、咚”的聲音,我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳,大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來到門口,從門眼中我看到了一個(gè)約三十歲左右的男子,手拿一個(gè)包,鼻子上戴著一對眼鏡,看上去很斯文的樣子。這時(shí),我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開對門鄰居的.門!八欢ㄊ切⊥!”我的腦海中頓時(shí)閃出這個(gè)念頭。怎么辦?我開始在腦子中開始想辦法……突然,我機(jī)靈一動(dòng),我使出了全身的力氣大聲喊叫:“爸爸、媽媽,找你們的!闭l知這個(gè)辦法真有效,門外的小偷一聽見喊聲撒腿就跑了,我頓時(shí)松了一口氣。后來爸爸回來后我對他說了剛才發(fā)生的事,他還一直表揚(yáng)我機(jī)靈。

  通過這兩件事情,讓我更加明白了:遇事不能慌張,要多動(dòng)腦筋,就能想出解決問題的辦法!

我在什么中成長作文6

  每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到挫折和迷茫,都會(huì)遇到那個(gè)引領(lǐng)你走向光明的人,正是因?yàn)樗麄兊难普T和諄諄教誨,才造就了我們成長中的那一座隱形的橋。

  “人非圣賢,孰能無惑?”是啊,每個(gè)人都會(huì)有疑惑,可你是否還記得那些給你解惑的老師們?

  老師如同一泓清泉滋潤我干澀的心靈,老師如同一縷陽光溫暖我寒冷的心靈,老師如同一把鑰匙引領(lǐng)我打開希望之門。

  我的'成績一般,在班里一直保持著中上游的水平,直到他來了,我最喜歡的老師也是我的恩師,我的成績才逐漸有所上升。

  我記得她剛來之時(shí)問了我們一個(gè)問題,你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)問題?把我們所有人都難住了,班里一片死寂,突然班里一名后進(jìn)生站起來答道,為了生活的更好,說完后,她慌忙地坐下了卻引得班里哄堂大笑,這時(shí)老師一改之前的溫順祥和的樣子,他一臉生氣的說道:“你們憑什么嘲笑他?他是一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子,而你們呢?就算你們學(xué)習(xí)比他好一些,但若沒有理想,沒有目標(biāo),也只不過是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,雖然他是個(gè)后進(jìn)生,但他有勇氣,你們中除了他的所有人,這點(diǎn)都比不上他!”就在這一刻,我們所有人都沉默了,我羞愧的低下了頭,老師看著我們頹廢的樣子,語重心長的對我們說:“同學(xué)們,你們要明白一個(gè)沒有信念的人,走不了多遠(yuǎn),你們要想生活的自由,生活的好一些,只有靠自己的努力,你們不該在吃苦的年紀(jì)選擇安逸,大家自己好好想想吧!”說完后,老師無奈的嘆了一口氣,然后轉(zhuǎn)身離開了,我們都沒有像往日一樣,老是一走就吵吵鬧鬧,這一次我們都沒有說話,每個(gè)人都在思考著老師說的話,也都在思考著我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),它的到來改變了我們,盡管我們依然不夠優(yōu)秀,但這一次我們有了自己的信念!

  我相信我們會(huì)更好,是的,每個(gè)人在成長過程中總會(huì)迷茫,可以,總有一個(gè)人會(huì)為你解開這些迷茫,讓你變得更加優(yōu)秀,成為更好的自己,沒錯(cuò),他們就是我們的老師,是他們諄諄教導(dǎo)搭建起了我們成長中的那座橋。

我在什么中成長作文7

  “小小少年背著書包做不完作業(yè)……”

  在我們成長的過程中會(huì)有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。

  剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,新的.同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí),誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。

  上個(gè)星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺吧。”我連忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會(huì)兒,

  等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀!薄安恍小眿寢寚(yán)厲的對我說。頓時(shí),我心里難過極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒有了嗎?

  還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話!蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。

  現(xiàn)在我開心多了。

  通過這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:總是把煩惱買在自己的心里,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長日久還會(huì)影響心理和生理的健康。

我在什么中成長作文8

  在成長的歲月中,誰來為我留下了那些美好的曾經(jīng)?

  從小就喜歡話,喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息,喜愛它典雅的韻味,于是,便吵著要養(yǎng)一盆花,一盆屬于自己的花,把它放在自己的屋里,天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗,我欣喜極了,小心的把他種在我的小花盆里,它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的,我一直不眨眼睛的盯著它看,那時(shí)候我覺得它仿佛便是我種下的一份希望,于是,每天放學(xué),我都守在它身邊,我象是等待一份禮物一樣,很迫切而更驚喜的想要看看它什么時(shí)候才能開花,它開的花是什么樣子的?就這樣在我的期待中,在我的守望中,它終于開花了,那天,我更是興奮的一圈圈的為著它看,激動(dòng)的睡不著覺,仿佛在夢鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆(我叫那盆花呆呆)在陽光下綻放它甜美的微笑,溫暖著我小小的同稚的心靈。

  看,那是我們的學(xué)校,課堂上,有老師的辛勤,有我們的支柱,有老師的希望,也有我們的夢想,在大操場上,我們同老師一起打排球,真是熱烈極了,我們的汗水在陽光下蒸發(fā),我們的歡聲笑語傳遞在學(xué)校每一個(gè)角落,同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量,使我們跳的更高更員總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個(gè)日出日落,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候都是一個(gè)嶄新的開始,都會(huì)給人以振奮的力量每當(dāng)太陽落山的.時(shí)候嘆不時(shí)的讓人感發(fā)一天如此之快的嘆息,今天終于究會(huì)讓成長為昨天,明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過去而未來,也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

  時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止,我們正成長的路上,我知道,也許以后,我會(huì)養(yǎng)很多的花,可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望,那般的激動(dòng)與欣喜。我們是同學(xué),我們是師生,可是我們終有一天分開,我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。日出加日落就等于一天,而一天有一天的消逝就成了歲月,再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。

  時(shí)光就想一陣風(fēng)會(huì)吹散空氣,會(huì)吹淡記憶,一但它被吹開,就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回,只有蒲公英將它的傘兒抓住,只有我們將美好那些曾經(jīng)深深的刻在心中,等到風(fēng)吹過也不會(huì)吹散那牢固的種子,也不會(huì)吹淡那記憶中的印記。

  因?yàn)樵谖页砷L中,我學(xué)會(huì)了珍惜。

我在什么中成長作文9

  俗話說:“失敗是成功之母!边@句話肯定是家喻戶曉的,我特別喜歡這句俗話,因?yàn)樗屛抑懒耍褐灰獔?jiān)持就會(huì)勝利,雖然你失敗了,但是你堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲的,我是這么認(rèn)為的。

  記得有一次,爸爸媽媽合力出了一道非常難的`題目,我很開心,因?yàn)槲铱墒菙?shù)學(xué)中的高手。不對勁,我心里想著:媽媽和爸爸不可能會(huì)出題給我這個(gè)數(shù)學(xué)中的高手做,肯定是非常難。

  我一拿到媽媽寫給我的題目,一看,非常的簡單,我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽,媽媽看著這張紙,微微一笑,說:“你自己回去好好的檢查一遍!蔽覚z查了半個(gè)多小時(shí),還是沒有檢查個(gè)毛病出來。我隱約看到反面有字,反過來一看,還有一題。我看了看,差一點(diǎn)就暈過去!怎么這么難!我又想了一個(gè)多小時(shí),還是沒有想出什么眉目,我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來對我說:“可別放棄哦!換一個(gè)角度想一想就能解決了!

  我聽了媽媽的話,沒有放棄,堅(jiān)持到晚上,換位思考了一下,終于這道題被我解決掉了。

  我心里樂滋滋地拿去給媽媽看,媽媽說:“不對,你再好好看一看!蔽夷没厝タ戳艘幌。怎么回事?我竟然算錯(cuò)了,哎,我真是太粗心了!我再仔細(xì)檢查了一遍,終于對了。

  堅(jiān)持不一定會(huì)勝利,不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利。

我在什么中成長作文10

  在成長的過程中,有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多,各式各樣,異常有趣。

  成長的過程中,我首先是勞動(dòng)的煩惱。勞動(dòng)是辛苦的',誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺,爸爸卻讓我炒青菜,我想:這么早炒菜,我還想睡一會(huì)兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。

  爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時(shí),爸爸在旁邊指導(dǎo)著,可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導(dǎo)我炒,爸爸還說女孩子要學(xué)會(huì)燒飯、做菜。每天,媽媽都要說學(xué)習(xí),每次都要重復(fù)幾遍,我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。

  星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃,再?zèng)霭椟S瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲,領(lǐng)會(huì)了進(jìn)去,這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說:“How do you do?”我說:“How do you do.”我會(huì)了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會(huì)寫英語作文。我收獲非常大,這使我很快樂。

  勞動(dòng)、學(xué)習(xí)是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來幫助,給我們帶來快樂!

我在什么中成長作文11

  記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天,足球場上殺氣沖沖,看來,一場大戰(zhàn)在所難免了!

  足球賽開始了,和我們pk的是五年級的孩子們,當(dāng)時(shí),我們一看對手便笑了,哈哈!這難道還用比嗎?結(jié)局已經(jīng)亮出來了,你們就等著匆匆而逃吧!勝利一定是我們,你們輸了可千萬不要哭鼻子哦,哈哈哈!

  比賽開始了,我們六年級的`球員不一會(huì)兒便連續(xù)踢進(jìn)了幾球。上半場結(jié)束了,“現(xiàn)在的比分是4:1,中場休息15分鐘,雙方調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)!辈门写舐暤匦。

  在休息的時(shí)候,我們隊(duì)里的人紛紛議論:“看看這比分,知道了什么嗎?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比賽簡直易如反掌,就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫,竟然還敢在足球場上踢球?簡直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力。”我們就在一片吹噓中度過了15分鐘。

  而五年級的孩子們并不放棄,他們隊(duì)長用鼓勵(lì)的語氣說:“我們千萬不要失去了信心,我們即使輸了,也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經(jīng)說過:‘堅(jiān)持就是勝利’。只有你堅(jiān)持去做一件事,才有可能獲得成功,而如果你放棄了,那么你終生不會(huì)成功。我們即使跌倒了,也要努力爬起來,現(xiàn)在我們還沒有輸,你們還有沒有信心和他們再比一次?”“有!”五年級同學(xué)異口同聲地喊道。

  下半場比賽開始了,五年級同學(xué)并沒有氣餒,個(gè)個(gè)精神飽滿、奮起直追。我們隊(duì)因沒有商量戰(zhàn)術(shù)而胡踢一通,最終以5:6的成績輸了。

  這件事使我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

我在什么中成長作文12

  彈指一揮間,我生命的年輪已走過十個(gè)春秋。傾聽生命拔節(jié)的聲音,輕輕的、暖暖的;仨砷L的足跡,母親用真誠和永恒,塑造了我的靈魂,筑就我一次次的航行。

  那是一個(gè)夏天的`中午,當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃,我不禁嘴饞。于是,我就趁媽媽不注意時(shí),偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書包里。到了學(xué)校,我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨,媽媽要去買菜,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安,但還是裝出一副很無辜的樣子,若無其事地回答道:“沒有啊!”媽媽心生疑竇,可眼看上學(xué)時(shí)間快到了,她只好帶我上學(xué)去了。

  沒想到放學(xué)媽媽來接我時(shí),她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況;丶液螅苌鷼獾貑栁遥骸澳鞘X是不是你拿的 ? 老實(shí)告訴我!”我不明就里,還底氣十足地回答:“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認(rèn)賬,便拿起衣架打我,邊打邊吼著:“你以為我不知道,我剛才都問過林威儀,她把真相都告訴我了,你還敢騙我!”頓時(shí),我臉上感到火辣辣的,覺得無地自容,想:唉!這件事要是傳出去,多丟臉呀!早知如此,何必當(dāng)初!媽媽見我面有愧色,又語重心長地教育我:“你不但偷錢,還欺騙最親最愛你的人,真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng),支支吾吾地說:“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭,溫和地說:“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子。”

  這件事雖然過去了許多年,卻清晰如昨,讓我刻骨銘心地記住:誠實(shí)比金子更可貴。

我在什么中成長作文13

  我的初中生活就像一塊巧克力,剛剛吃到嘴里,有寫苦澀,但你仔細(xì)品位,才會(huì)感到那種甜蜜。我之所以這樣說,是因?yàn)樯狭酥袑W(xué)之后,學(xué)習(xí)的科目增加了政治、地理、生物等,這些知識對于我們來說過于深?yuàn)W,因此,我們開始厭倦;但是當(dāng)我們面對著老師一張張笑容可掬的面孔時(shí),我們又不得不用心盡力去學(xué)。于是,我們開始努力,盡自己最大的努力去學(xué),爭取把每一科都學(xué)好。

  隨著科目的增多,我們的作業(yè)也跟著增加了。我們經(jīng)常奮戰(zhàn)到深夜;寫完數(shù)學(xué)、背英語,背完英語,作語文……,政治、歷史、地理、生物寫不完的寫,背不完的背,第二天總是打著哈欠來上學(xué),越是這樣,學(xué)習(xí)成績就越差。因?yàn)樯险n犯困,有些知識根本聽不進(jìn)去,到了晚上,為了完成任務(wù),開始挑燈夜戰(zhàn),第三天、第四天依然如此,長此以往,不明白的地方越來越多,最后復(fù)習(xí)時(shí)就忙得不亦樂乎?荚嚂r(shí),注定是殘敗而歸了。

  我們要準(zhǔn)備搬家了。爸爸在通渭工作,但每逢周末還是會(huì)到家里來,和媽媽一塊去新房子干活,忙的是滿頭大汗,不亦樂乎;丶液,爸爸會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),而媽媽卻說爸爸工作太辛苦,要爸爸休息,爸爸卻執(zhí)意不肯……。我看在眼里,樂在心上,便給爸爸媽媽各端一盆洗腳水,他們撫摸著我的頭說:“瞧,咱們的.兒子長大了!”

  在校園中,我懂得了團(tuán)結(jié)

  剛剛開學(xué)的幾天,我在新校園感覺非常不自在,下課了,一向調(diào)皮的我,跟同學(xué)連話都不敢說。體育課上,我蹲下看同學(xué)們打排球,這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來對我說:“咱們一塊打排球吧!”面對同學(xué)的熱情,我支支吾吾的說不出話來,便跑去跟他玩了。之后,我倆成了無話不說的好朋友,漸漸的,我和其他同學(xué)也熟了起來,我們共同玩耍,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,和同學(xué)在團(tuán)結(jié)的氣氛中共同分享知識的碩果,學(xué)習(xí)的快樂。

我在什么中成長作文14

  每一次歷練都是一次新奇的成長經(jīng)歷,一個(gè)意想不到的人生篇章,告訴我人生充滿著精彩。

  天空上布滿著烏云,好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上,陰沉沉的,憋得呼不出起來,柳樹望著被天 染 黑的小河,無奈地散著頭發(fā),無心梳理,小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀。

  拿著老師剛發(fā)下的試卷,懷著一種莫名的激動(dòng),偷偷翻起試卷的一角,一個(gè)大大的 5 字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會(huì)不會(huì)是 9 呢?這樣的話我就 95 分了。我心里揣著一只 砰砰 直跳的小兔,揭開了這令我疑惑的 黑三角 地帶。

  。√觳挥扇,試卷后面的數(shù)字竟然是 8 ,離我預(yù)期的數(shù)字只差一點(diǎn),卻相差十分。我滿懷困惑的翻開錯(cuò)題,一個(gè)個(gè)紅叉叉編織成一張大網(wǎng),將我罩住,繼而把我拋進(jìn)了一個(gè)無盡的`深淵。

  這些題目我都會(huì)做,可我為什么錯(cuò)的如此離譜?錯(cuò)過的題一錯(cuò)再錯(cuò)只能說明不夠細(xì)心,然而細(xì)心才是成就好成績的硬道理。列如:加減乘除再容易不過,可你一稍微弄反了順序,就滿盤皆輸,白費(fèi)勁。

  天上的一陣風(fēng)吹的樹葉紛紛飄落,好似一大群在舞蹈黃色使者,讓我不禁思緒萬千。

  反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯(cuò)誤原因都是一時(shí)的大意疏忽,在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過,絲毫沒有察覺到他的到來,也從未體會(huì)過他所帶來的巨大痛苦而認(rèn)真的思索,絞盡腦汁。千錯(cuò)萬錯(cuò)都錯(cuò)在一塊石頭上,那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分,絲毫不遜色與你。

  失之毫厘,差之千里 這句話不實(shí)實(shí)在在說明了細(xì)心的重要性嗎?成功離失敗不遠(yuǎn),就少了細(xì)心這副地圖的指引,沒有細(xì)心付出,就品不出成功的甘甜。

  沒有仍何一個(gè)失敗過,但不是每一個(gè)都成功過。

  在片刻思考之后,心忽然寬闊了許多,再望望窗外的美景:云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家,小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲,太陽公公將陽光傾灑在大地,柳樹重新對著小河梳理長長的頭發(fā)。

  這次反思讓我明白了總結(jié)錯(cuò)誤,細(xì)心找錯(cuò)的成功方案,為我的知識寶庫添上新的財(cái)富。

  我在反思中成長。

我在什么中成長作文15

  “每到選擇總思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥,我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大,我做過許多不同的選擇,但結(jié)局往往一成不變——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。

  一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病,我就捶胸頓足;谄灞蝗瞬积X,和小孩玩游戲,反悔也是要被恥笑的,我深知人們對反悔的厭惡,自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。

  直到我看見“回頭是岸”這個(gè)詞,我才醒悟——回頭也是一分為二的,知道做錯(cuò)而及時(shí)改正,溫故而知新,這些都是正面的;而做事拖拉,猶豫不決、依靠耍賴反悔,這些都是負(fù)面的。而我這種搖頭扇模式的,要做的便是把頭扳正,保持正確的前進(jìn)方向。

  或許是小時(shí)心性不成熟,做事總帶著一股難脫的稚氣,耍賴便是其中最“罪大惡極”的一項(xiàng)。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔,也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實(shí)詮釋吧。

  至于我為何是“在回頭中成長”,那便要再談?wù)勎乙郧瓣P(guān)于反悔的一件事。

  那時(shí)正值元宵,我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈,但手頭的錢卻只夠一盞,我左思右想,硬是絞盡腦汁也沒做出個(gè)決策來,最后終于捧起一盞走向售貨員,卻又在結(jié)賬時(shí)開始磨蹭,伸手“試探”了售貨員好幾次,之后售貨員臉上的'笑容也有些掛不住了,催促我盡快結(jié)賬,我盯著手里的花燈,不知怎的,又覺得不如另一盞了,最后我“落荒而逃”,空著手進(jìn)去,又空著手走了出來。

  像這樣的事,在我以前可以說是十個(gè)指頭都數(shù)不完,我憂心它的同時(shí),其實(shí)也在享受著它另一方面帶來的紅利。

  最好的例子莫過于背書。

  當(dāng)我坐在書桌前,猶豫著是否再多背一個(gè)題時(shí),我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行,選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的心態(tài),最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。

  “回頭”好像地球的兩面,陰暗和光明共同生長著,我不能做那永遠(yuǎn)背對著太陽的角落,而是要面朝陽光,做那一直堅(jiān)定,永遠(yuǎn)跟隨著陽光的太陽花,在合適的時(shí)機(jī),把握住合適的條件,會(huì)低頭看自己生長的葉子,也會(huì)抬頭仰望明朗的日光。

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