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失敗陪伴我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的失敗陪伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文1
當(dāng)你能夠正視那些挫折和失敗時(shí),我想,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!}記
老天爺似乎跟我開了一個(gè)大玩笑。這次期末考試,我竟然名落孫山了。那可是20xx年的最后一次考試呀,過年親戚們問起來,那是多沒有面子。
我邁著沉重的步伐,緩緩地走回家,路,是這么的漫長(zhǎng),陽光也不再明朗,天一下變得陰沉沉的,老天爺像哭喪著臉,讓人茫然若思。回到家,看到媽媽那期待的眼神,心里有如錐子扎般痛,不敢對(duì)視,立馬回避起來,躲到房間里寫起了其他作業(yè)。媽媽仿佛猜透了我的心思,知道我沒考好,就沒有再說什么。
我在房間里,心里沉重極了,回想這次考試,家人們都對(duì)我寄予很大的希望,爸爸給我找資料,姐姐跟我講英語語法的`簡(jiǎn)單用法,還有媽媽陪著我復(fù)習(xí),而我卻……我越想越難過,眼淚像斷了線的珍珠,傾瀉而下。我開始埋怨自己不爭(zhēng)氣。似乎只有這樣,才能平息心中復(fù)雜的感情。
想著想著,媽媽突然推門而入,看了看試卷,輕輕地說:“宏偉,你不要灰心,認(rèn)真分析一下試卷,改正缺點(diǎn),下一次就可以考好!蔽铱戳司碜,發(fā)現(xiàn)都錯(cuò)在了閱讀上,還寫了不少錯(cuò)別字。漸漸地,我的心平靜下來。
一點(diǎn)失敗算什么,只要改正錯(cuò)誤,認(rèn)真反省,下次就會(huì)成功,正應(yīng)了那句話“失敗乃成功之母”。
我走出房間,媽媽看我輕松的表情,知道我明白了道理,會(huì)心的笑著說:“你長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候沒考好哭啼啼的了!笔前。议L(zhǎng)大了,長(zhǎng)大不只是身體的發(fā)育,更是思想的成熟!
那一刻,我真的長(zhǎng)大了……
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文2
書,是進(jìn)步的階梯;書,是無言的老師;書,是心靈的導(dǎo)師。
書,是進(jìn)步的階梯。人類之所以發(fā)展進(jìn)步,其內(nèi)驅(qū)力之一離不開書。在《駱駝祥子》中,我知道了中國(guó)社會(huì)的多么落后,我懂得了如何去面對(duì)如荊棘般的困難,我看見了祥子由勤勞變?yōu)閼卸,最后走上了人生不歸路。從中,我明白了要堅(jiān)信自己的理想,堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)理想。
書,是無言的老師。我小時(shí)候討厭學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力太大了,整天心不在焉的`。但是,當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書時(shí),我看到了海倫的堅(jiān)韌、頑強(qiáng),她不屈于命運(yùn),與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。從中,我又明白了要想戰(zhàn)勝命運(yùn),不是一朝一夕的事,而是要堅(jiān)持不懈,敢于去面對(duì)生活中的種種困難,乘風(fēng)破浪。頓時(shí),我仿佛在云霧中看見了一盞明燈,引導(dǎo)著我走出了挫折迷宮。
書,是心靈的導(dǎo)師。我初學(xué)書法時(shí)寫的很差,我翻開了《名人傳》這本書,我看見了著名音樂家——貝多芬的悲慘命運(yùn)。他雙耳失聰,生活在無盡的無聲世界里,但他將悲傷化為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了九部交響曲。從中,我又明白了失敗乃成功之母,風(fēng)雨過后必見彩虹,我要重新振作起來,勇敢去面對(duì),才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。
!書,你是多么的平凡而又偉大!你的墨香伴我快樂成長(zhǎng)!
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)需要失敗人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色。人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味。人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
失敗對(duì)所有人而言,都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著在無法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)前,就不得不放棄。可是它對(duì)不同的人也有著不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當(dāng)作是倒霉的遭遇,有的人把遭遇它當(dāng)作寶貴的經(jīng)歷。
有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家,他發(fā)明的電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒錯(cuò),他就是愛迪生。他在制造這個(gè)奇跡的過程中,僅燈絲這一項(xiàng),就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗(yàn)。但是他并沒有因?yàn)槭《艞,并沒有因?yàn)?次,2次……
甚至更多的失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了,放棄了。那么我們的世界在夜幕來臨的時(shí)候,應(yīng)該一片沉寂,毫無生趣!我想,失敗應(yīng)該是對(duì)成功者而言的吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。不經(jīng)歷失敗,怎么走向成功!這世界上沒有人隨隨便便成功。
不要害怕失敗,不要恐懼“再試一次”。也許成功便來源于這一次又一次的失敗,一遍又一遍的“再試一次”!
失敗時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的'失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
失敗會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要失敗。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文4
俗話說得好:“失敗是成功之母”,哪個(gè)人沒有失敗過?有首歌唱得好:“陽光總在風(fēng)雨后”。只要你挺過艱難,你將會(huì)迎來成功!
想想偉人們,比如馬云,他創(chuàng)業(yè)時(shí)沒有失?愛迪生發(fā)明時(shí)沒有失敗?成功,是靠失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)累積而成的。當(dāng)然,我也失敗過。下面,我來講講我的故事吧!
暑假,又是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)賺得最多的時(shí)候,各種補(bǔ)習(xí)班如轟炸機(jī)隊(duì)般地向你飛來。還好,我英明的媽媽只給我報(bào)了一門新學(xué)科:物理。講真的,我對(duì)這門學(xué)科十分感興趣。我的'同班同學(xué)鄧芷妍也在這個(gè)班,而我的目標(biāo),就是超過她,為了超過她,我每節(jié)課都十分認(rèn)真地做筆記,聽老師講課。第一次考試,我考了91分,她考了95分,我十分難受,我為什么沒有考過她呢?
這個(gè)問題,我想了一節(jié)課,以至于老師講評(píng)試卷我都沒聽到;丶业穆飞,我沉默不語,我的腦子里一直在盤旋著這個(gè)問題,回到家之后,我的媽媽問我:“這次物理考得怎么樣啊?超沒超過鄧芷妍?”我十分不耐煩地說:“考了91分,沒考過她!
我媽又說:“那你訂正了嗎?”
我說:“沒有,馬上去訂正!
說完,我扭頭就沖進(jìn)了房間,開始整理錯(cuò)題,在看完了整張?jiān)嚲硪院,我發(fā)現(xiàn),我的弱點(diǎn)是在填空題上,大題基本沒扣分,選擇全對(duì),然后我又發(fā)現(xiàn),我的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇痤}不夠嚴(yán)謹(jǐn),我開始改正我的錯(cuò)誤,讓我的答題更規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。
開學(xué)之后,進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn),我考過了鄧芷妍,我91分,她86分,而且我是全班第一。
失敗,不僅僅是一種打擊,誰都不想失敗,但失敗,是壓力,也是動(dòng)力,你只要吸取教訓(xùn),你就能成功!要記得,陽光總在風(fēng)雨后,還會(huì)有更美的彩虹!
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文5
問天下之萬物,有誰能夠與古人對(duì)話,與先哲談天,暢想未來之新奇呢?答案只有一個(gè):書籍。
前蘇聯(lián)大文豪高爾吉曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。縱觀中華上下五千年,也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀,也就不可能有他后來的大官;若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”;若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí),也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當(dāng)刮目相看”
我對(duì)書籍的感情,可謂是“桃花潭水深千尺”
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源,小到雞毛蒜皮中所蘊(yùn)含的智慧。我們只要慢慢去品味,慢慢去思考,留給你的,是人生寶貴的財(cái)富與成長(zhǎng)。
書籍伴我成長(zhǎng),我可以在書中盡情遨游,我可以向?讼壬菢影耸飙h(huán)游地球,哦!不!只需半天就夠了。我可以在未來、現(xiàn)在、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑,和他一起“采菊東籬下,悠然見南山”。遠(yuǎn)離塵世的喧囂和名利,感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時(shí)局的豪邁與激情,正如:“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的而擔(dān)憂,恰似:“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的`積極與浪漫,那一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡莱隽硕嗌賯(gè)懷才不遇的人的心聲!
“練字字為精華,融物物于書中”我愛書,不僅是因?yàn)樗屛伊私飧嗟闹R(shí),而是因?yàn)樗,整個(gè)世界才為之向前推動(dòng)。我們要踏著書本壘成的階梯,一步步成長(zhǎng),一步步攀登,永遠(yuǎn)朝著成功進(jìn)發(fā)!
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng)只是年齡的增長(zhǎng)嗎?——題記
昨天晚上,我還在為考試而奮斗。到底會(huì)是一個(gè)什么樣的成績(jī)。我又復(fù)習(xí)著語文的重要生字詞、古詩文和文言文。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都好像明白,但又怕出錯(cuò)。緊張不禁在悄悄蔓延,我閉上雙眼回想這這個(gè)月的努力,每天都堅(jiān)持早起晨讀,不僅滿足于學(xué)校課本,還進(jìn)行課外拓展……但這些好想又不能代表什么,于是我靜下心來,想著想著,不經(jīng)意間,沉睡了。
現(xiàn)在的我心里是那么沒有底氣,思考了一番后,我走向數(shù)學(xué)辦公室,風(fēng)又悄悄與我擦肩而過,而這次卻是那么冰冷,額頭上漸漸冒出了汗珠,不過卻不是因?yàn)闊。迎面走來一位同學(xué),他告訴我數(shù)學(xué)考得非常不理想,只打了一百零五分。霎那間,我以為只是玩笑,不過他給我的表情,著實(shí)不能讓我接受……我愣住了,回蕩在我腦海里的只有那些刻苦的努力,那上課的專注,作業(yè)的認(rèn)真。以及那個(gè)以前總因數(shù)學(xué)滿分而滿操場(chǎng)跑的男生,現(xiàn)在又去了哪里……回首望了一眼操場(chǎng),心里寫滿了悲痛。
稀里糊涂的,已經(jīng)走在放學(xué)的'路上了,也不知老師放學(xué)講了些什么。只知道天空是灰色的,耳邊是嘈雜的吵鬧聲,我不敢想象在回家后所發(fā)生的……我想我只是一只被纏在蛛網(wǎng)上的蒼蠅,無法改變現(xiàn)實(shí)了。這時(shí)一只飛蛾卻從我眼前飛過,它正撲向不遠(yuǎn)處的燈火。
猛然間,大徹大悟。
在字典中,飛蛾撲火只是不自量力的寓意,但是在我的心中,它現(xiàn)在正是一道最美麗的風(fēng)景線,它的美是來自于吻向燈火時(shí),那份對(duì)著夢(mèng)想時(shí)的執(zhí)著的勇氣,那一刻,燈火以成了它的宿命。是啊,彩虹,與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想,與命運(yùn)搏擊后才誕生。有追求夢(mèng)想的勇氣,才有真正的美麗。
成長(zhǎng)是在經(jīng)歷過失敗后,勇敢爬起來,找到自己的夢(mèng)想,并努力追求。是謂成長(zhǎng)。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許許多多的事,有成功的,也有失敗的。俗話說“失敗乃成功之母。”沒有礁石的阻擋,怎能顯得浪花的美麗?失敗,又何嘗不是一種美呢?
四月,我們?nèi)嗳⒓觾商煲灰沟膶?shí)踐活動(dòng),第一天的下午,我們準(zhǔn)備去玩一個(gè)項(xiàng)目——空中飛人,我很好奇:這個(gè)項(xiàng)目一定新奇、刺激吧!當(dāng)我走到場(chǎng)地時(shí)突然驚呆了,下巴差點(diǎn)掉在了地上,這個(gè)項(xiàng)目竟然是爬到很高的架子上,再從架子的這端跳到架子的對(duì)面,毫不夸張地說,足足有三層樓高,教官組織我們?nèi)ヅ抨?duì)了。
歷經(jīng)忐忑不安的煎熬,工作人員給我穿上專用服裝,戴上頭盔,魔鬼訓(xùn)練開始了,我一步一步順利爬完了高架,還好,順利過關(guān),我緊張的心情舒了一口氣。接著我抱著高架柱子,跨到平臺(tái)上,“哦,My god!好高。 蔽业哪_已不聽使喚,軟軟的感覺,就像踩著棉花一樣,走一步都難。有像陷入了深深的泥潭,動(dòng)也動(dòng)不了,看來只能在上面“欣賞”一下美麗的“風(fēng)景”了,下面的同學(xué)在高聲吶喊“加油!熊盛越”,我就像被施了魔法,瞬間振奮起來!疤^去,一定能行的!蔽夷钪。在看好距離之后,我鼓起勇氣跑過去,瞇著眼睛從平臺(tái)上跳了下去,但沒想到的我還是踩空了,就差一點(diǎn),就這樣以失敗告終。
“沒事,這只是第一次挑戰(zhàn)自己!蔽乙贿吽伎家贿吙偨Y(jié),“要是再勇敢一點(diǎn),也許就跳過去了,那是多么有成就感呀!”在我們成長(zhǎng)的`過程中,成功是美麗的,但是失敗也是一種特殊的美,許多人的成功不正是在失敗的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而成功的嗎?
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文8
我一歲半會(huì)走路,兩歲會(huì)講上海話,三歲會(huì)講普通話,六歲識(shí)了英文字母,七歲會(huì)了語法句型,八歲時(shí)識(shí)了5000個(gè)單詞。
我讀過50部世界名著,作文在年級(jí)里被展示,在市現(xiàn)場(chǎng)作文中得過獎(jiǎng)。
我,一個(gè)自以為的文學(xué)天才。
我四歲時(shí)開始學(xué)鋼琴,幼兒園大班考出三級(jí),小學(xué)二年級(jí)考出五級(jí),但由于學(xué)習(xí)繁忙,就沒考下去。不然的話我現(xiàn)在已經(jīng)考出十級(jí)了。
我,一個(gè)自以為的音樂天才。
我老爸是個(gè)畫家,在上海中國(guó)畫院擔(dān)任二級(jí)畫師,因此我的畫畫天才也有些遺傳。我畫過一幅畫叫《拼圖》。我老爸說這抽象畫畫得比他還好。
我,一個(gè)自以為的畫畫天才。
十年里我認(rèn)為我做任何事情都會(huì)和“天才”沾邊。甚至狂妄地覺得字典里查“天才”二字就會(huì)看到我的.身影。但自從上了中學(xué),才發(fā)現(xiàn)我原來是那么渺小,那么無知。
在一次模型比賽中,我拿出了一只大紙船,以為會(huì)得到好成績(jī)。但一看,才發(fā)現(xiàn)這紙船和周圍的作品多么不相稱。會(huì)“爆發(fā)”的火山,會(huì)旋轉(zhuǎn)的“太陽系”,可以飛起來的“布谷鳥”……在這里,我的紙船變成了一堆白色垃圾。
原來,十年來,我只是只鼠目寸光的井底之蛙。
我漸漸開始明白我與別人的差距,也漸漸開始明白十年里大人對(duì)我所謂的“贊揚(yáng)”只是在鼓勵(lì)我,不讓我幼小的心靈受到傷害。但現(xiàn)在,我站在了事實(shí)面前。
十年后,我開始研究起別的東西。睢,這只青蛙想從井里爬出來!
我想過擁有比愛迪生還聰明的腦子,想發(fā)現(xiàn)比鐳還神奇的東西,還想推翻愛因斯坦的相對(duì)論。但這些美好的愿望都像五彩的泡泡,一個(gè)一個(gè)地破滅了。
現(xiàn)在我準(zhǔn)備一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走,因?yàn)槌晒镏挥幸环痔觳牛瑓s有九十九分汗水。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文9
一步一個(gè)沙灘印跡的記憶,一步一串浪花般的葉語,走得最急的總是美麗時(shí)光,而悲傷的時(shí)光也總令人刻骨銘心。
猶記得小學(xué)時(shí)光,那時(shí)的我們都很天真,都很固執(zhí),認(rèn)為成績(jī)好,班里便是自己的天地,但我錯(cuò)了。
那是第一次有月考的六年級(jí),剛經(jīng)過作文比賽的我各科成績(jī)也突飛猛進(jìn),雖然在數(shù)學(xué)方面有些站不穩(wěn)腳,但一切也不至于那么糟。第一次月考成績(jī)出來了,我排在全級(jí)第三名,那時(shí)的數(shù)學(xué)距滿分還差五分,我很興奮,甚至懷疑這是夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)告訴我,這不是夢(mèng)。我很開心,享受著這勝利所帶來的喜悅甜蜜。
可惜好景不長(zhǎng),第二次月考成績(jī)卻一塌糊涂,特別是數(shù)學(xué)更是不堪入目。心情低落的我在遭受數(shù)學(xué)老師一頓斥責(zé)后心情更是跌落谷底,猶如登上了九十九層樓,再狠狠往下掉的滋味——絕望。我失敗了,之后便整天六神無主地發(fā)呆,琢磨自己怎會(huì)這樣,就是找不出答案。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現(xiàn)實(shí)還是逼近著我向前方邁步,去經(jīng)驗(yàn)失敗的酸辛,嘗試成功的甜美。
或許失敗是悲傷的,但我卻覺得悲傷的時(shí)光給我的教育要比美麗的時(shí)光要深。
其實(shí)失敗要比成功來得更重要,它會(huì)成為警鐘,一次次提醒我不要再犯同樣錯(cuò)誤,做錯(cuò)誤的選擇,走錯(cuò)誤的路。而相反的,成功卻會(huì)讓你得意忘形。所以即使成功了,也要銘記失敗的滋味。有位名人說得對(duì):成功的.驕傲?xí)屓寺浜,而失敗的謙虛會(huì)使人進(jìn)步。失敗后,我再次成長(zhǎng)。
仔細(xì)細(xì)數(shù)一切有關(guān)冬天的記憶,收藏一切醞釀的希望,當(dāng)未來以歲月名義走進(jìn)我們的生活,在我們走進(jìn)春天那一瞬間,才明白過去經(jīng)歷的刻骨銘心,都只是路過,只是駐足,只是前進(jìn)的道路中一個(gè)個(gè)風(fēng)景迥異的月臺(tái),我們依然會(huì)眺望,依然會(huì)努力,依然會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文10
我很小的時(shí)候,就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物,我看不懂書里寫的文字,不過我覺得書里的漫畫挺有趣的。
有一次,我指著漫畫書里的`文字,一個(gè)字一個(gè)字地一本正經(jīng)地讀著:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好嗎?有點(diǎn)緊哦,不過挺好看的!岸旱冒謰尮笮。原來呀,我是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的,只不過平時(shí)聽爸媽講解故事的時(shí)候不知道怎么的就記在腦海里了。笑聲過后,媽媽說:”爸爸,你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了,要是再認(rèn)些字就更了不起了!拔倚南耄何乙R上認(rèn)識(shí)很多很多字,我要看很多很多書,我要接受很多很多人表揚(yáng)。從此以后,爸媽就開始教我認(rèn)字,并買了點(diǎn)讀筆讓我自己讀自己認(rèn)。我就更加喜愛讀書看報(bào)什么的,一學(xué)就會(huì),一讀就記住了,連乘法口訣在我三歲那年就會(huì)滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經(jīng),并學(xué)著古人讀書的樣子,搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽,逗得爺爺笑掉假牙滿地找,樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。歇后語、猜燈謎、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎這些書籍可讓我神氣了,大人們回答不上我提出的問題,只管叫投降,可把我樂極了。
現(xiàn)在放寒假了,我又到表哥那里借來了《十萬個(gè)為什么》,我好喜歡這本書,我讀得愛不釋手,因?yàn)槲覐臅兄懒诵切菫槭裁磿?huì)一閃一閃的,知道了貓為什么愛吃魚和老鼠,還知道了青蛙呱呱叫的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)鼓起兩個(gè)大包。
我愛讀書,我從書中得到了無窮的知識(shí)和樂趣!
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文11
挫折無所謂,是我經(jīng)驗(yàn)的聚積,低潮無所謂,那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備,這句話從小到大伴我成長(zhǎng),這句話讓我知道了挫折不可怕,可怕的是不正視失敗。
我從小就似乎在性格上有些自大,驕傲,往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖隆:脦状我聸Q心改變這個(gè)現(xiàn)狀,可總是像煙齡超過十年的父親戒煙一樣困難,可直到那一次的慘敗,我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥。
那天我去體育館打羽毛球,從未有過敗績(jī)的我誰也不放在眼里,也從未想過被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾,就是他!聽媽媽說他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了,我不以為然,輕慢地說:“切,徒有虛名,讓我去滅了她的威風(fēng)!”他比我小兩歲,輕敵的我讓他率先發(fā)球,“他也只不過是徒有虛名,發(fā)球都那么無力!蔽倚闹姓凑醋韵,總以為可以勝券在握,第一局以我的完勝結(jié)束,短暫的休息之后,第二局開始了,另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的出球規(guī)律,不斷限制我打出殺球的'機(jī)會(huì),而此時(shí)的他是越打越上勁,每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確,真是氣煞我也,不一會(huì)我便只有招架之力了,媽媽勸我不要再打了,打不過他的,可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸,第三局開始,體能略的我便在比賽中連連丟球,士氣很受影響,但我似乎越急躁越接不到球,后面的結(jié)果可想而知,氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上,一折三段,深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。
回到家,我反省了自己的所作所為,仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后,自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗,但是偶爾經(jīng)歷一次挫折也不要怕。應(yīng)為挫折之后總會(huì)有“陽光”,在“陽光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病,從而走向成功!
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文12
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到失敗。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。失敗沒那么可怕,每一次失敗都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)失敗,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的.一大步!
在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報(bào)上我的大名有一種說不出的高興勁?墒牵屪魑脑趶V播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次失敗給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種失敗,應(yīng)該正確面對(duì)失敗。我們之所以沒有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)失敗的勇氣,太過輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!失敗其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng),讓失敗孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓失敗成為最甜美的回憶。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文13
升上初中,課業(yè)壓力如同當(dāng)初鎮(zhèn)住孫悟空的五指山,重重地壓在我身上,加上需要抽出時(shí)間練習(xí)跑步,我?guī)捉稚矸πg(shù),學(xué)習(xí)成績(jī)也不如預(yù)期的出色。
“小威,快去睡覺了,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,讀書也不該讀那么晚!眿寢寧еC及操心的口氣說著。只是我找不出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)了,自從練了田徑,時(shí)間表變了個(gè)樣,原本該讀書的時(shí)間被拿去練田徑,我只得像個(gè)橫征暴斂的君主,從睡眠村那兒斂取時(shí)間。黑夜伴讀,時(shí)鐘用滴答聲為我打氣,就這樣,我用苦讀度過了考試前的時(shí)光。事實(shí)站在眼前嘲諷我,顯然的,我的計(jì)劃一敗涂地。我穿著沮喪踽踽獨(dú)行于學(xué)校、家中有好些日子。終于,媽媽的一番話,點(diǎn)醒了我:“上帝很公平,分給每個(gè)人二十四個(gè)小時(shí),成敗與否,單看你如何分配!
我重新檢討了作戰(zhàn)計(jì)劃,練完田徑后,我一定是處于精力全數(shù)榨干的狀態(tài),在這種情況下,即使用上再多時(shí)間,課文背誦再多遍,腦袋拒絕受理儲(chǔ)存事務(wù)就是拒絕,而且我忘了好好運(yùn)用一天中戰(zhàn)斗力最旺盛之時(shí)—早晨。于是,我改變時(shí)間分配,每天晚上,將當(dāng)天作業(yè)腳踏實(shí)地的完成,完成后盡快就寢,養(yǎng)精蓄銳。明日一早起來,以光陰如金的心態(tài),去把握讀書的每一刻鐘。雖然計(jì)劃初行時(shí),早起,這于我而言遙不可及的動(dòng)詞令我感到萬分痛苦,但慢慢的我收到成效,成績(jī)漸趨穩(wěn)定,甚至超出預(yù)期,而上課也不再因晚睡顯得昏昏欲睡、無精打采。我慢慢習(xí)慣晨讀,也是此計(jì)劃,為自己的黃金策略,問題良方。
我曾失敗,我曾由藍(lán)天墜至深淵。但如今回首時(shí),這一切蕭瑟,也如無風(fēng)無雨,無陰無晴般的'祥和。失敗、產(chǎn)生問題并非上蒼的造化弄人,而是機(jī)會(huì)教育,教育你我找出自己解決問題的良方,并帶著它,斬?cái)嗳松飞系那G棘,以欣賞沿途的美麗風(fēng)光。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文14
當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應(yīng)靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來,歷練、耐心沉淀;夢(mèng)想不是浮躁,而是沉淀和積累。
什么是夢(mèng)想?不是夢(mèng)一會(huì)兒,想一會(huì)兒。夢(mèng)想需要付出,要厚積薄發(fā),要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)忍耐,到最后一刻抓住機(jī)遇,一飛沖天。
中國(guó)十三億人口,每個(gè)人都有夢(mèng)想,從小到大夢(mèng)想都在改變,那我要拿什么來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!俗話說:“夢(mèng)想是給有準(zhǔn)備的人的。”那毫無疑問,肯定是要付出日復(fù)一日,年復(fù)一年時(shí)間,精力的.付出。
你的夢(mèng)有多大,心在多大,路有多廣,背后的一切一定是一個(gè)很的斗志的過程。
林書豪是一個(gè)厚積薄發(fā)的人。他出生于一個(gè)華裔家庭;初中畢業(yè)的時(shí)候,他的身高才一米五九,他上哈佛后,帶領(lǐng)哈佛拿到了聯(lián)盟冠軍,但是哈佛的籃球的人來說都是阻礙,然而,他憑借自己的努力進(jìn)入了NBA了,卻又沒有什么上場(chǎng)打球的機(jī)會(huì)。后來到了尼克斯,20多場(chǎng)比賽,他上場(chǎng)打球的時(shí)間加起來不到1小時(shí)。前面所有的過程代表大家不看好他,他是一個(gè)不可能成功的小人物。最后他爆了,他給我們假造了奇跡,他取對(duì)位科比,等等一系列努力,忍耐、等待終于取得了成功。
這樣的故事有很多很多,比如_、李折、馮·諾依曼……他們都為夢(mèng)想不斷付出,在被打敗時(shí),沒有放棄,而是更加努力讓自己變的更優(yōu)秀,最后取得成功。
“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”我有一個(gè)夢(mèng),所以我會(huì)一直為夢(mèng)想積累基礎(chǔ),即使被打敗,也不會(huì)放棄,失敗只會(huì)成為更加向前走的動(dòng)力。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文15
人的一生中,不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到大大小小的困難與失敗。我經(jīng)歷了一次次的失敗,吸取了很多教訓(xùn),讓我受益終生。
有一次,我的數(shù)學(xué)考試考砸了。試卷上方的分?jǐn)?shù),是不能讓我接受的數(shù)。試卷上的一個(gè)個(gè)紅差讓我感到觸目驚心,我的眼淚也不由自主地滾落下來。
回家的途中,我有些忐忑不安。我傷心地想:“媽媽看到分?jǐn)?shù)后會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?我該不該把試卷給媽媽看?”我的腦袋被這兩個(gè)問題裝滿了。
回到家,餐桌上早已擺放了可口的飯菜,媽媽正在廚房里忙活,弟弟則在一邊玩。媽媽看到我后,放下手中的盤子走來,嘴角揚(yáng)起微笑。我不忍心讓媽媽的微笑消失,但又不得不從書包里拿出了那張觸目經(jīng)心的'試卷。媽媽的微笑頓時(shí)消失了,接過了那張?jiān)嚲矸旁谧肋,淡淡地說:“吃飯吧。”我心中更是忐忑不安,小心翼翼地坐下來。我嘴里吃著可口的飯菜,心里卻感覺仿佛在吃蠟一般。
飯后,媽媽拿著那張?jiān)嚲,讓我把錯(cuò)題重做一遍,不會(huì)做的題就問她。我在桌邊改錯(cuò),媽媽則在一邊陪著我。我這才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的題很少是不會(huì)做,更多是馬虎而錯(cuò)。
媽媽好像也知道我在想什么,便開口道:“你錯(cuò)的題更多是馬虎造成的?荚嚂r(shí)要靜下心來,不要急躁。要少一份焦躁,多一份耐心;少一份馬虎,多一份認(rèn)真;少一份粗心,多一份細(xì)心!蔽一腥淮笪,媽媽不是在責(zé)罵我,而是教導(dǎo)我。教導(dǎo)我正確面對(duì)錯(cuò)誤,并去改正錯(cuò)誤,牢記這次錯(cuò)誤。我想通后,心里就輕松極了。
這次的失敗讓我懂得了更多的道理,我將勇敢面對(duì)失敗,打倒困難。
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文16
淚水劃過的痕跡是一次痛苦的驗(yàn)證碼。
——題記
中考已經(jīng)完了,原本滿臉喜悅的我,自從知曉成績(jī)后沒有一天臉上是燦爛的。不知道哭過多少次,流過多少淚水。曾經(jīng)那份堅(jiān)定自己一定能考上2中,是勝券在握,曾經(jīng)每天在壓力中折磨,曾經(jīng)為學(xué)習(xí)灑過的汗水和淚水在一瞬間都蒸發(fā)了,連個(gè)印記都沒有。曾經(jīng)面對(duì)上天的不公沒有放棄過的誓言,在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發(fā)憤的必要課程。
中考的失敗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比任何失敗的教訓(xùn)都要慘痛,它代表我向爸媽和所有支持我的人證實(shí)—我是最棒的,我也能創(chuàng)造奇跡,我不是那么令他們失望的人,F(xiàn)在我算知道造物弄人,曾經(jīng)的驕傲變成了現(xiàn)在的失敗,這一過程是令人窒息的`。
在失敗中我長(zhǎng)大了,有了志氣。自認(rèn)為這次的失敗即使沒宛轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),但在以后還是個(gè)未知數(shù),機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取和把握的。自從這次教訓(xùn)后,我要成功的欲望變的非一般的強(qiáng)烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信,F(xiàn)在只要一想起這次的血恨,不管面對(duì)什么難題,我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過了就不會(huì)后悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法,更是應(yīng)該注重實(shí)際?孔约浩,那才是王者的渠道。
教訓(xùn)與失敗是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過程。我只不過比別人早一點(diǎn)面對(duì)這樣的‘獎(jiǎng)品’而已。它能教會(huì)我面對(duì)失敗只有靠自己去克服,面對(duì)挑戰(zhàn)只有靠自己去拼。失敗并不可怕,可怕的是面對(duì)失敗畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力,血拼到底奪下勝利旗幟的人,那就是我。
讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng),在失敗中成功!
失敗陪伴我成長(zhǎng)作文17
人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些失敗和挫折,大到考試失利,小到被老師、父母批評(píng)。而今天我要講的,不是考試失利,也不是被老師批評(píng),而是去年夏天在游泳館里發(fā)生的一件事。
去年夏天,媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。學(xué)了大概一個(gè)多星期,就要進(jìn)行游泳測(cè)試了。測(cè)試當(dāng)天,我緊張極了:怎么辦?怎么辦?如果發(fā)揮不好,那可就糟了呀!到了游泳館,教練和幾個(gè)要參加測(cè)試的學(xué)生已經(jīng)在那了,我急急忙忙換好泳衣,準(zhǔn)備測(cè)試了。
第一個(gè)測(cè)試的學(xué)生下了水,快速向前游去,很快游到了底?此蔚媚敲醋匀,我也有了自信,相信自己也能成功。
可是事與愿違,我下了水,慢慢地像魚一樣向前游去。起先游得還好好的,可后來我體力不支,再加上是深水區(qū),我只好停下,扶住了旁邊的'欄桿,教練失望地看了我一眼,肯定給我打了個(gè)不及格吧?
當(dāng)天晚上,我翻來覆去怎么也睡不著,一直在想:為什么我的成績(jī)不好呢?或許是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)不好;或許是因?yàn)闆]發(fā)揮好;又或許是因?yàn)槲姨o張了。如果我平時(shí)多運(yùn)動(dòng)就好了,如果我在測(cè)試時(shí)不那么緊張,成績(jī)會(huì)不會(huì)好點(diǎn)呢?那一夜,我失眠了。
但是我并不氣餒,認(rèn)真總結(jié)了自己的不足,也總結(jié)了和我一起參加測(cè)試的同學(xué)的特點(diǎn),努力刻苦地練習(xí),終于皇天不負(fù)有心人,我的游泳技術(shù)越來越好了。從這件事中我懂得了:要從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處,就有可能成功。
雖然這是一次微不足道的小測(cè)試,但我在這件小事中懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多,讓我受益匪淺。
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