清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌1
清明節(jié)(組詩(shī))
作者：簡(jiǎn)易
土之下
土之下，那是陰界
里面住著不同的姓氏
猜想定是極樂(lè)世界
去的人，都沒(méi)有回來(lái)
閉上眼睛，進(jìn)去
繞過(guò)一場(chǎng)葬禮
讓一些淚和紙灰
飄起來(lái)
土之上的人
不能停止懷念
不相信人真的已經(jīng)死去
想，他們是去了異地生活
在地下保佑我們
念叨我們
清明
清明節(jié)
其實(shí)不清明
雨紛擾，霧隱隱
一米外，見(jiàn)鬼騎墻
路上，風(fēng)佛動(dòng)白幡與蝶灰
白頭荻花，招搖
水漲水落，潑墨春天
清明，不清不明
巫咒，從發(fā)霉的蒲坐
不斷滲出，漫過(guò)三月
語(yǔ)無(wú)倫次地詛咒著明媚的`詩(shī)地
讓桃花神經(jīng)錯(cuò)亂
攪動(dòng)四月的靜，攪動(dòng)
陰陰的黑，不清明
清明雨
細(xì)細(xì)的絲
密密麻麻的斜織著
憂傷
不安的靈魂飄動(dòng)
看不見(jiàn)黑色的睡眠
被雨分割成
淚眼
澹泊的清明
心情沉潛，寧?kù)o
在詞根里視而不見(jiàn)
做一座山
風(fēng)來(lái)巋然，狗吠無(wú)驚
讓淚水，在隱忍中閃爍
讓巫咒，溺于無(wú)聲俗塵
雨過(guò)，天就會(huì)清
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌2
三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易！
在烈士陵園之前，我站著留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
咱們能否踏著先烈足跡？！
咱們能否把紅旗扛起？
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
上幼兒園時(shí)，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡，
共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)時(shí)我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，
他與咱們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書(shū)本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著的思索什么？
難道他感到自己幼稚？
我反復(fù)讀了“獄中八條意見(jiàn)”，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命時(shí)，
咱們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨？
現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，
咱們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的`遺志？
面對(duì)先烈，我感到，
作為一個(gè)普通黨員，
咱們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！
告慰先烈，
咱們正在經(jīng)歷新的壯舉！
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲！
咱們用生命，
象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生，
祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠咱們自己！
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌3
寫(xiě)在清明節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌
遠(yuǎn)方的那座墳塋
今春該是長(zhǎng)滿了蔥綠的青草
爺爺爺爺……
一別近年
如今
長(zhǎng)眠故鄉(xiāng)山頭的您
能否聽(tīng)到遠(yuǎn)方孫兒深情的呼喚
今日清明
我不能到您墳前
給您添土上香燒紙
惟有在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)
從心底捎去
孫兒對(duì)您恒久不變的掛念
不曾忘記
屋檐下
孫兒依偎在爺爺懷中曬太陽(yáng)的情景
不曾忘記
河塘邊
爺爺帶著孫兒捕蝦釣魚(yú)的快樂(lè)景象
不曾忘記
病床前
孫兒也曾長(zhǎng)守身邊細(xì)心地照料
不曾忘記
多少個(gè)夏夜
爺爺搖著芭蕉扇
給孫兒講述一個(gè)個(gè)傳奇的故事
不曾忘記
無(wú)數(shù)個(gè)黃昏
爺爺往返于院口村頭
帶著滿心的期盼和叮囑接送孫兒歸來(lái)遠(yuǎn)行
……
這些溫馨的場(chǎng)景
如今都幻化成刻骨銘心的.記憶
在我的心間久久回蕩
斯人已去
黃鶴杳杳
……
只想說(shuō)
爺爺
您在那邊安息吧
孫兒永遠(yuǎn)想念您
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌4
又是一年清明節(jié) 天沉沉雨蒙蒙 飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠 蒼天淚 微風(fēng)涼心潮濕 天地兩行路 淚行行結(jié)相思 楊柳綠丫漸出頭 延續(xù)著 昨日落葉的輪替 杏兒花枝滿頭 淺淡的粉色 花瓣落滿地 延續(xù)著 花開(kāi)花落的`生息 白茫茫寄哀思 今非昨昨非今 同安 唯努力與幸福 可天地同笑
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌5
《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》
總該應(yīng)景一次
給清明寫(xiě)些小字兒
天空已經(jīng)發(fā)灰
壓得人喘不過(guò)氣
草在土里發(fā)芽
不能去踏青
你不知道深一腳淺一腳
踩中誰(shuí)的怒火
引得那剛冒頭的綠、燒成黃壑
《路上行人欲斷魂》
匆匆忙忙的.趕路
揣著一腔赤子情懷
景致都在倒退，心飛了
春天怕我傷情
它先哭了
而我 一個(gè)趔趄
跪拜 經(jīng)年
《借問(wèn)酒家何處有》
我 只有你了
我 不是人間四月天
清明年年有，冠以故人居
酒窖里的哀思盤(pán)旋
近鄉(xiāng)情怯
未飲 已醉得一塌糊涂
《牧童遙指杏花村》
夕陽(yáng)西下，誰(shuí)點(diǎn)了燭火
雞鳴狗盜都銷(xiāo)聲匿跡
平安誘念喜樂(lè)
漂泊終有度
杏花村的小牧童，丟了
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌6
把對(duì)逝者一年的思念留在這天
向逝去的人們舉行莊重的祭拜
這節(jié)日叫人有好些傷感
卻已經(jīng)傳繼了二千多年
在清明節(jié)這個(gè)月瑯星稀的晚上
我的思念象空氣一樣漫延滋長(zhǎng)
飄蕩的靈魂飛回到遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)
回到與我血脈相連的秀美村莊
我輕輕來(lái)到父母的墳前
生怕驚擾了深睡的夢(mèng)鄉(xiāng)
難道不知道孩兒從遠(yuǎn)方回來(lái)
舉著深深的悲痛把您們看望
平滑的青石在月下依舊閃光
被風(fēng)雪滌滌后的斑駁碑文
向世人述說(shuō)著一生的辛勞
天堂的路上鋪滿了鮮花
那邊依舊四季分明
鳥(niǎo)語(yǔ)花香
父母啊
兒子現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)
在每一個(gè)這樣的.夜晚
都會(huì)把您們靜靜地懷想
讓放飛的靈魂述說(shuō)衷腸
父母啊
您們?cè)诎裁叩拈L(zhǎng)長(zhǎng)歲月里
可曾感知我刀割般的心痛
可曾傾聽(tīng)我夢(mèng)中喃喃囈語(yǔ)
向您們表達(dá)已經(jīng)是一種奢望
向您們?cè)V說(shuō)也是無(wú)奈的心跡
于是
我只能把一腔繽紛的哀傷
與燃燒的紙錢(qián)化為灰燼
借助今晚的瑯月遙寄
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌7
清明節(jié)，懷念父親
作者：鄉(xiāng)土詩(shī)人
清明時(shí)節(jié) 雨紛紛
一個(gè)普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然離您很近很近
很害怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來(lái)的游子
十年的離別
一日的淚水
輕輕走近您的土地
生怕驚動(dòng)您沉淀的夢(mèng)鄉(xiāng)
十年的沉睡啊
淚如雨簾
黑發(fā)間白發(fā)增添
跪在您的墳前
心也是千瘡百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的記憶在哪里
父親啊
您在安眠的土地深處
可曾 感知我刀割的心痛
可曾 傾聽(tīng)我泣零的.話語(yǔ)
向您表達(dá)已是很奢望的事情
向您訴說(shuō)也是很無(wú)奈的情愫
陰陽(yáng)兩隔
情深意切
天地之分
父愛(ài)如山!
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌8
一場(chǎng)杏花雨
濕漉漉的念，落地生根
撲向拜祭的小徑
環(huán)繞的`松樹(shù)
舉著沉甸甸的悲痛
一縷嗚咽
明艷的菊瓣
染黃飽含熱淚的祭文
卻掙不脫往事的羈絆
另類(lèi)的尋親
淹沒(méi)在祭奠的海
撕裂的心，尋求撫慰
執(zhí)念，開(kāi)始搖動(dòng)魂幡
卻召不回
逝去的親情
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌9
四月是一個(gè)沉思季節(jié)
四月是一個(gè)緬懷季節(jié)
四月陽(yáng)光是溫暖迷人
它似乎告訴我們
我們現(xiàn)在生活是何等幸福
它更勉勵(lì)我們：
勿忘歷史，珍惜今朝
在烈士陵園前，我站著留影，此時(shí)此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個(gè)振奮，一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
上幼兒園時(shí)候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡，對(duì)敵人屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小心靈里。
上小學(xué)時(shí)候我認(rèn)識(shí)“小蘿卜頭”，他與我們一樣大年齡，做事跡是那樣壯烈。
我還從書(shū)本上讀到革命先輩，為人民幸福、民族解放和祖國(guó)明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，依然感到他少年英姿，他在沉著思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復(fù)讀“獄中八條意見(jiàn)”，仿佛看先烈們鮮紅血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命時(shí)候，我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?
現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈遺志?
面對(duì)先烈，我感到，作為一個(gè)普通黨員，我們應(yīng)該舉起民族振興大旗!
告慰先烈，我們正在經(jīng)歷新壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!
我們用生命，象烈士那樣撰寫(xiě)精彩人生，祖國(guó)強(qiáng)大還得靠我們自己!
清明節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌10
四月是一個(gè)沉思的季節(jié)四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)四月的陽(yáng)光是溫暖迷人的它似乎告訴我們
我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福它更勉勵(lì)我們：
勿忘歷史，珍惜今朝
在烈士陵園前，我站著留了影，此時(shí)此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！我們能否把紅旗扛起？一種激昂，一個(gè)振奮，一種思索，一個(gè)問(wèn)題。上幼兒園的時(shí)候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡，共產(chǎn)黨人對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。上小學(xué)的'時(shí)候我認(rèn)識(shí)了小蘿卜頭，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。我還從書(shū)本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。今天，我在小蘿卜頭雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉著的思索什么？難道他感到自己幼稚？我反復(fù)讀了獄中八條意見(jiàn)，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨？現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志？面對(duì)先烈，我感到，作為一個(gè)普通黨員，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的。壯舉！櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲！
我們用生命，
象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生，祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己！
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