舒婷詩歌

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的舒婷詩歌，希望對大家有所幫助。

舒婷詩歌1

　　《讀給媽媽聽的詩》

　　你黯然神傷的琴聲

　　已從我夢中的淚弦

　　遠逝

　　你臨熄滅的微笑

　　猶如最后一張葉子

　　在我霧蒙蒙的枝頭

　　顫抖不已

　　呵，再沒有一條小路

　　能悄悄走進你嗎？媽媽

　　所有波濤和星光

　　都在你頭上永遠消失

　　那個雷雨的下午

　　你的眼中印著掙扎

　　印著一株

　　羽毛蓬散的棕櫚

　　時隔多年，我才讀懂了

　　你留在窗玻璃上的字跡

　　你在被摧毀之前的`滿腔抗議

　　呵，無論風往哪邊吹

　　都不能帶去我的歌聲嗎？媽媽

　　愿所有被你寬恕過的

　　再次因你的寬恕審判自己

　　賞析

　　表達了對祖國的關(guān)懷，盡管經(jīng)歷過痛苦的創(chuàng)傷，但在舒婷筆下，個人的痛苦仍然是渺小的；而祖國母親、黑頭發(fā)黃皮膚的民族命運才是根本。個人作為：“小我”，只有融于整個“大我”、融進國家、融進民族才會有意義�！啊�救世’不再只是心態(tài)愿望而是身體義務�！痹娙搜约暗膰�家關(guān)懷幾乎淹沒了個人關(guān)懷，就如她筆下的多位，一體的母親形象，個體的母親也被深深融進了祖國母親一樣。

　　作者簡介：舒婷，女，1952年出生于福建石碼鎮(zhèn)，中國當代女詩人，朦朧詩派的代表人物。舒婷，原名龔佩瑜，從小隨父母定居于廈門，1969年下鄉(xiāng)插隊，1972年返城當工人，1979年開始發(fā)表詩歌作品，1980年至福建省文聯(lián)工作，從事專業(yè)寫作。

　　寫作背景：1957年，在銀行工作的父親被遣送到邊遠的山區(qū)勞動；母親帶著兒女和一個不完整的家庭回到廈門老家。舒婷的母親多才多藝，感情豐富而性格纖弱。她盡量不讓兒女受到風雨的摧殘。母親既柔弱又堅強的性格，深深地影響了舒婷，使她有了一種對生活的獨特體驗。她曾說過，母親的一部分血液在她身上循環(huán)；母親的不幸教育了她，使她對生活采取不馴服的態(tài)度。

舒婷詩歌2

　　舒婷：禪宗修習地

　　坐成千仞陡壁

　　面海

　　送水女人蜿蜒而來

　　腳踝系著夕陽

　　發(fā)白的草跡

　　鋪一匹金色的`軟綢

　　————你們只是澆灌我的影子

　　————郁郁蔥蔥的是你們自己的愿望

　　風，紋過天空

　　金色銀色的小甲蟲

　　抖動纖細的觸須、紛紛

　　在我身邊折斷

　　不必照耀我，星辰

　　被塵世的磨坊研碎過

　　我重聚自身光芒返照人生

　　面海

　　海在哪里

　　回流于一支日本銅笛的

　　就是這里

　　無色無味無知無覺的水嗎

　　再坐

　　坐至寂靜滿盈

　　看一莖弱草端舉群山

　　長噓一聲

　　胸中溝壑盡去

　　遂

　　還原為平地

　　1986年7月美國舊金山

舒婷詩歌3

　　《礁石與燈》

　　站在我的肩上，親愛的——

　　你要勇敢些

　　黑色的.墻聳動著逼近，發(fā)出渴血的，陰沉沉的威脅，浪花舉起尖利的小爪子，千百次把我的傷口撕裂。

　　痛苦浸透我的沉默，沉默鑄成了鐵

　　假如我的胸口，不能

　　為你抵擋所有打擊，親愛的，你要勇敢些。

舒婷詩歌4

　　【黃昏】

　　我說我聽見背后有輕輕的足聲

　　你說是微風吻著我走過的小徑

　　我說星星象禮花一樣繽紛

　　你說是我的睫毛沾滿了花粉

　　我說小稚菊都閉上了昏昏欲睡的眼睛

　　你說夜來香又開放了層層迭迭的心

　　我說這是一個生機勃勃的暮春

　　你說這是一個誘人沉醉的黃昏

　　黃昏賞析

　　舒婷這首《黃昏》知道的人可能不多，這首作者寫于上世紀八十年代的黃昏小唱，是一首絕對名家的絕對不怎么出名卻絕對經(jīng)典又絕對唯美的一塌糊涂的傳統(tǒng)朦朧詩，女詩人采用的是早期象征派詩歌的寫作技巧，每句都有具體物件相對應，從字面看，這首詩一看就懂一目了然，清清楚楚的白紙黑字，但你能看懂的只有表面，你若不展開你的想象，根本就不知道作者要表達什么，這便是象征派詩歌的高明之處。她只讓你讀懂文字表層，卻不讓你知道作者的深層意味，你得透過她傳遞給你的客觀對應物之表層，產(chǎn)生你自己的聯(lián)想，從而完成一次心靈的閱讀旅行。

　　詩中的“我”和“你”，我們可設想為作者和她的愛人，也可設想為她和某個高人，或作者和她的世界(我們暫且認定是她和某位高人的靈魂對話)。“我說 我聽見背后有輕輕的足音”，顯然詩人處于極度寂寞孤獨之中，渴望被理解被關(guān)注，所以都產(chǎn)生了“背后有輕輕的足音”的心理幻覺，那位高人告訴她，這只是“微風吻過”你“走過的小徑”，你這是一種深度自戀下的幻覺。

　　接下來的星星和禮花，睫毛和花粉都是上句的同列排比，作者以求達到一種不同層面渲染同一主題，這在舒婷的詩，畢加索的畫中是比較常見的表現(xiàn)手法。接下來作者感覺自己是“小稚菊都閉上了昏昏欲睡的眼睛”，簡直是自戀到了極點，女人啊，女詩人首先是女人，越優(yōu)秀的女詩人越女人。都不勝寒的沒人敢娶，就差打廣告了，還小雛菊似的我感覺，還在昏昏欲睡，于是那位高人告訴她，你這是"夜來香又開放了層層迭迭的'心"，繼而進一步暗示她，你的花季不再，你是朵多情的不甘寂寞的夜來香，你的暗香盡管浮動，只是，已近黃昏。

　　女詩人豈肯就此束手就擒，她還在作最后一搏，為了自己的粉紅自尊和彎彎的酒窩，她唱道："這是一個生機勃勃的暮春”，陰陽之色差彼此感官之背離到了這份上，那位高人只能報一個無可奈何的微笑，他告訴她，無論你認同與否，你得承認，你只是一個“誘人沉醉的黃昏”。

　　于是乎，女詩人和高人的一席靈魂之對話，雖然尖銳并幾近殘酷，卻也成就了一首現(xiàn)代象征版精品小詩，一代才女黃昏之詩家絕唱，花事闌珊之如花美眷，美的驚艷眷的徹底，絕版的傾家蕩產(chǎn)，不可救藥。

舒婷詩歌5

　　《思念》

　　一幅色彩繽紛但缺線條的掛圖

　　一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù)

　　一具獨弦琴。撥動檐雨的念珠

　　一雙達不到彼岸的槳櫓

　　蓓蕾一般默默地等待

　　夕陽一般遙遙地注目

　　也許藏有一個重洋

　　但流出來。只是兩顆淚珠

　　呵。在心的'遠景里

　　在靈魂的深處

舒婷詩歌6

　　《落葉》

　　一

　　殘月像一片薄冰

　　飄在沁涼的夜色里

　　你送我回家，一路

　　輕輕嘆著氣

　　既不因為惆悵

　　也不僅僅是憂愁

　　我們怎么也不能解釋

　　那落葉在峰的攛掇下

　　所傳達給我們的

　　那一種情緒

　　只是，分手之后

　　我聽到你的足音

　　和落葉混在了一起

　　二

　　春天從四面八方

　　向我們耳語

　　而腳下的落葉卻提示

　　冬的罪證，一種陰暗的記憶

　　深刻的'震動

　　使我們的目光相互回避

　　更強烈的反射

　　使我們的思想再次相遇

　　季節(jié)不過為喬木

　　打下年輪的戳記

　　落葉和新芽的詩

　　有千百行

　　樹卻應當只有

　　一個永恒的主題

　　“為向天空自由伸展

　　我們絕不離開大地”

　　三

　　隔著窗門，風

　　向我敘述你的蹤跡

　　說你走過木棉樹下

　　是它搖落了一陣花雨

　　說春夜雖然料峭

　　你的心中并無寒意

　　我突然覺得：我是一片落葉

　　躲在黑暗的泥土里

　　風在為我舉行葬儀

　　我安詳?shù)氐却?/p>

　　那綠葺葺的夢

　　從我身上取得第一線生機

舒婷詩歌7

　　獻給我的同代人

　　他們在天上

　　愿為一顆星

　　他們在地上

　　愿為一盞燈

　　不怕顯得多么渺小

　　只要盡其可能

　　唯因不被承認

　　才格外勇敢真誠

　　即使像眼淚一樣跌碎

　　敏感的大地

　　處處仍有

　　持久而悠遠的回聲

　　為開拓心靈的處女地

　　走入禁區(qū)，也許——

　　就在那里犧牲

　　留下歪歪斜斜的腳印

　　給后來者

　　簽署通行證

　　脫軌

　　以不可思議的速度相撞

　　眩目的毀滅近在眼前

　　卻

　　始終未曾發(fā)生

　　一扇門

　　開了，又關(guān)上

　　如此而已

　　如此而已嗎

　　你遲歸的車輪

　　在我荒蕪多年的夢茵上，留下

　　許多密徑

　　醒來一一撫平

　　饋贈

　　我的夢想是池塘的夢想

　　生存不僅映照天空

　　讓周圍的垂柳和紫云英

　　把我汲取干凈吧

　　緣著樹根我走向葉脈

　　凋謝于我并非傷悲

　　我表達了自己

　　我獲得了生命

　　我的快樂是陽光的快樂

　　短暫，卻留下不朽的創(chuàng)作

　　在孩子雙眸里

　　燃起金色的小火

　　在種子胚芽中

　　唱著翠綠的歌

　　我簡單而又豐富

　　所以我深刻

　　我的悲哀是候鳥的.悲哀

　　只有春天理解這份熱愛

　　忍受一切艱難失敗

　　永遠飛向溫暖、光明的未來

　　啊，流血的翅膀

　　寫一行飽滿的詩

　　深入所有心靈

　　進入所有年代

　　我的全部感情

　　都是土地的饋贈

　　流水線

　　在時間的流水線里

　　夜晚和夜晚緊緊相挨

　　我們從工廠的流水線撤下

　　又以流水線的隊伍回家來

　　在我們頭頂

　　星星的流水線拉過天穹

　　在我們身旁

　　小樹在流水線上發(fā)呆

　　星星一定疲倦了

　　幾千年過去

　　它們的旅行從不更改

　　小樹都病了

　　煙塵和單調(diào)使它們

　　失去了線條和色彩

　　一切我都感覺到了

　　憑著一種共同的節(jié)拍

　　但是奇怪

　　我惟獨不能感覺到

　　我自己的存在

　　仿佛叢樹與星群

　　或者由于習慣

　　對自己已成的定局

　　再沒有力量關(guān)懷

　　立秋華年

　　是誰先嗅到秋天的味道

　　在南方，葉子都不知驚秋

　　家鴿占據(jù)肉市與天空

　　雁群哀哀

　　或列成七律或排成絕句

　　只在古書中唳寒

　　花店同時出售菊花和蝴蝶草

　　溫室里所復制的季節(jié)表情

　　足以亂真

　　秋天登陸也許午時也許拂曉也許

　　當你發(fā)覺蟬聲已全面消退

　　樹木凝然于

　　自身密密的諦聽

　　沿深巷拾階而去的那個梳鬢女人

　　身影有些伶仃，因為

　　陽光突然間

　　就像一瞥暗淡的眼神

　　經(jīng)過一夏天的淬火

　　心情猶未褪盡泥沙

　　卻也雪亮有如一把利刃

　　不敢受柄他人

　　徒然刺傷自己

　　心管里搗鼓如雷

　　臉上一派古剎苔深

　　不必查看日歷

　　八年前我已立秋

　　立秋

舒婷詩歌8

　　《這也是一切》

　　——答一位青年朋友的《一切》

　　不是一切大樹

　　都被風暴折斷。

　　不是一切種子

　　都找不到生根的土壤。

　　不是一切真情

　　都流失在人心的沙漠里。

　　不是一切夢想

　　都甘愿被折掉翅膀。

　　不。不是一切

　　都像你說的那樣。

　　不是一切火焰

　　都只燃燒自己

　　而不把別人照亮。

　　不是一切星星

　　都僅指示黑暗

　　而不報告曙光。

　　不是一切歌聲

　　都只掠過耳旁

　　而不留在心上。

　　不。不是一切

　　都像你說的那樣！

　　不是一切呼吁都沒有回響。

　　不是一切失卻都無法補償。

　　不是一切深淵都是滅亡。

　　不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上。

　　不是一切心靈

　　都可以踩在腳下。爛在泥里。

　　不是一切后果都是眼淚血印。

　　而不展現(xiàn)歡容。

　　一切的現(xiàn)在都孕育著未來。

　　未來的`一切都生長于它的昨天。

　　希望。而且為它斗爭。

　　請把這一切放在你的肩上。

舒婷詩歌9

　　舒婷·日光巖下的三角梅

　　是喧鬧的飛瀑

　　披掛寂寞的石壁

　　最有限的營養(yǎng)

　　卻獻出了最豐富的自己

　　是華貴的亭傘

　　為荒野遮風蔽雨

　　越是生冷的地方

　　越顯得放浪、美麗

　　不拘墻頭、路旁

　　無論草坡、石隙

　　只要陽光長年有

　　春夏秋冬

　　都是你的花期

　　呵，抬頭是你

　　低頭是你

　　閉上眼睛還是你

　　即使身在異鄉(xiāng)他水

　　只要想起

　　日光巖下的三角梅

　　眼光便柔和如夢

　　心，不知是悲是喜

　　賞析

　　這是一首精致的詠物詩。與詩人另外的此類作品略顯不同的是，它是在一個境界中展開一切的。放逸有放逸的美，端凝也自有端凝的美，《黃昏星》像無限彌散的山嵐，而此詩卻像渾圓剔透的鉆石，可謂各有勝境!

　　我們知道，一首詠物詩的成敗不在于詩人所選擇的物象本身是凡俗還是奇詭，而在于詩人情感和智慧將它作為寄寓和伸展的生命形體，并對之的點化功夫。這種點化可以使之從原始的自然狀態(tài)中蘇醒過來，與詩人的生命狀態(tài)達成深層的契合。而《日光巖下的三角梅》便是這樣的成功之作。

　　詩的開始就不主故常，背叛了流行的想象模式： “是喧鬧的飛瀑/披掛寂寞的石壁/最有限的營養(yǎng)/卻獻出了最豐富的自己”。這里，三角梅被幻化成定格的飛瀑，真是神來之筆，它使人一下子振奮起來�！靶�鬧”與“寂寞”， “飛瀑”與“石壁”，“有限”與“豐富”就構(gòu)成一個相互比照與相互加強的場，渾然一體，意余言外。接下來， “是華貴的亭傘/為荒野遮風蔽雨/越是生冷的地方/越顯得放浪、美麗”，又一個奇特的.意象被詩人營造出來。三角梅的外形與亭傘有相似處，但更重要的是它們的內(nèi)在精神達成了溝通(“遮風蔽雨”的奉獻精神)。這里，“華貴”和“荒野”，“生冷”和“美麗”又是相互排斥與加強的場。這個互否的意象來得明快、簡潔、準確，卻又令人嘆服詩人的奇思。三角梅的品格仍然隨著詩人的點化和情感灌注向前推移，“不拘墻頭、路旁/無論草坡、石隙/只要陽光長年有/春夏秋冬/都是你的花期”。這里借三角梅的自然屬性抒發(fā)了詩人對一種人格的崇敬與向往。這是一種無私奉獻的卻被人忽略的品格，因此，詩人對之格外情深誼長�！昂�，抬頭是你/低頭是你/閉上眼睛還是你/即使身在異鄉(xiāng)他水/只要想起/日光巖下的三角梅/眼光便柔和如夢/心，不知是悲是喜”。詩的結(jié)尾兩行來得相當意外。本來，按照此詩前面的情感邏輯，這里該是抒發(fā)一番壯志或堅定不移的告白的，但這樣就會使這首詩流于“卒章顯志”的詩歌水準了。在高潮時，忽然轉(zhuǎn)入徘徊不去的柔音，就會使我們感受復雜起來，本來已固定的情感流程忽然宕開，余韻纏綿，無限深永。是悲是喜?讀者你只能體味，卻難以回答。三角梅作為詩人精神的客觀對應物，具有了生命質(zhì)量。此詩境高意奇，有所寄托又化若無痕，真稱得上妙悟了。

舒婷詩歌10

　　詩的意象教學目標：

　　(1)了解愛情詩的思想內(nèi)容，領(lǐng)會真摯美好的情感

　　(2)學習詩歌通過意象表達豐富情感的方式

　　(3)探究詩歌意象，培養(yǎng)詩歌解讀的基本技能和方法教學方式：

　1、自讀品味法

　　2、導讀提升法

　　3、討論交流法

　　4、讀寫結(jié)合法

　　1、什么是意象？意象是詩歌中灌注了詩人思想感情的（主觀化了的）客觀物象，如：景、物、人等:

　　意象的種類

　�、胖苯右庀�

　�、賳渭円庀螅邯殏�，直接指向詩人所要表達的情感。

　�、诩�合意象：意象群，共同直接指向詩人所要表達的情感。

　�、崎g接意象

　　①比喻意象：詩人抓住與所表達情感、所抒寫人或物具有某種相似點的物象，化抽象為具象，間接地表現(xiàn)自己的思想感情。一般是個別組合為群體，成為一首詩歌；或單獨成為詩歌的一個部分。一般來說，隱去了本體的暗喻，為詩人所青睞。

　�、谙笳饕庀螅捍�表某一實體事物或某種精神內(nèi)容的意象。其特點，或者是具有傳統(tǒng)的象征意義，或者是做作臨時賦予的象征意義。但一般是整體的，或者通篇圍繞的。一般來說，使人往往隱去象征的本體，僅保留象征體，從而使詩歌更加的耐人尋味。

　�、且庀蟮钠平�:詩人營造詩歌，一般比較含蓄，有時還會盡力地把自己的真實感情、意念隱藏起來。而隱藏的主要辦法就是采用比喻意象和象征意象。我們是否讀懂一首詩歌，就要看是否找到了詩歌意象（顯性的）所隱藏的本體。這個閱讀的過程，可以看作是對詩歌密碼的破解。一旦突破了作者有意設置的障眼法，讀者會獲得閱讀的審美快感。我們閱讀詩歌，鑒賞詩歌的藝術(shù)品位，往往就要從意象入手，由表及里，深入詩歌的內(nèi)核，這樣才能更好地、更深刻地把握詩歌。

　　2、意象的選擇

　�、胚x取最能表現(xiàn)詩人主觀情思的意象

　�、七x取內(nèi)蘊豐富的意象

　�、沁x取新鮮的意象

　　3、“意象突破法”的基本方法

　　第一步：抓住詩歌的主要意象，體會主要意象的表層意義和深刻內(nèi)涵。

　　第二步：抓住配合意象（次意象）或意象群，體會其輔助意味。

　　第三步：扯出詩歌意脈，注意細節(jié)，把主意象放到意象群和詩歌整體意脈中去品味。第二課時教學內(nèi)容安排：反復誦讀，品味意象，鑒賞妙處，破解奧妙誦讀本單元各首詩歌，體會詩歌所采用的意象的妙處。

　　1、《蛇》:

　　表達愛情的寂寞、苦悶，采用的主要意象是“蛇”。配合意象有：草原、烏絲、月影、花朵。“蛇”這個意象在詩人的筆下被賦予了新意，一反常態(tài)，別有妙處。詩人跳出了關(guān)于蛇的古老的思維定勢，以浪漫的的筆觸翻新蛇的形象。這里，蛇不再是可怕的、令人厭惡的，而是通靈的、溫情的愛的化身，愛的使者。在作者筆下，寂寞如蛇，“蛇”，取其相似點——靜靜、沒有言語；第二節(jié)托物言情，“蛇”“害著熱烈的鄉(xiāng)思”，其實隱喻的是自己熱烈的“相思病”。日思而不得，乃寄托于夢，夢境像“緋紅的花朵”，竟然也是這“蛇”銜來的�！澳恪笔鞘闱榈膶ο�，沒有具體的形象，但兩個重要的意象，卻令人浮想聯(lián)翩：濃郁的烏絲、緋紅的花朵，這真是柔情似水，佳期如夢！“月影”這個用作比喻的意象，主要突出了輕悄、柔美的特點。

　　2、《預言》:

　　表達對愛神光臨的如夢如幻的激動，以及對愛神無語而去的失落。采用的主要意象是“你”——年輕的神。配合意象豐富多彩。年輕的神，從詩歌中看，是作者理想的愛的化身，她的光臨令人激動不已，她的消失又令人無比悵然，恍然若失。作者追求藝術(shù)的“鏡花水月”，本詩很好地體現(xiàn)了這一特點。愛神光臨，是一種感覺，作者的傾訴充滿激情，是一種夢幻中的細致無比的訴說，這種細致接近于寫實的仔細描��；在恍然如真的甜蜜中，愛神的消逝竟然又如此的無情和決絕，恰如“鏡花水月”，蕩然無存，只留下“我”的孤獨的詠嘆和徘徊。本詩的意象，大都選擇自然之物，無俗世之物，組成了充滿美感的意境，精致、純正、自然，塑造的真似神仙洞府、人間天堂。這很好地配合對心中愛神的情感抒發(fā)。其中，許多句子詩境純粹，令人心旌動搖，美感頓生，下舉幾例：

　　第一節(jié)：你夜的嘆息似的漸近的足音，我聽得清不是林葉和夜風私語，麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲！比喻、對比，以情馭景。但關(guān)鍵是所選擇的意象本身的輕靈安靜的特質(zhì)，為后面的'抒情營造了絕佳的環(huán)境。一方面顯示了“你”的足音的輕盈，甚至勝過“林葉和夜風私語”，勝過“麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲”；另一方面，也表現(xiàn)了我對你的足音的敏感——愛神使然也！第三節(jié)讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，聽我低低地唱起我自己的歌！那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，火光一樣將我的一生訴說。比喻，渲染，情景交融。這一節(jié)寫我對“你”的熱情訴說。第一句說明愛戀的時間長，情感蓄積之久。火光映襯我的低低的自己的歌，我們看到了青春熱情中的深沉；歌聲以火光來比擬，主要突出了沉郁又高揚的特征。交織著喜悅與沉郁，這正是愛神附身的真實表現(xiàn)。

　　第六節(jié)：我激動的歌聲你竟不聽，你的腳竟不為我的顫抖暫停！像靜穆的微風飄過這黃昏里，消失了，消失了你驕傲的足音！比喻，對比，以景襯情。最后一節(jié)的這幾句，表達的是失落之緒。這又是一處對比——我的熱情和激動，你“不聽”，兩個“竟”字流露了“我”極度的失落與惆悵。后兩句，甚至，你的足音消失，都上如此的靜穆！黃昏的背景，更增添了我的失落的強度和悲情的色彩。

　　3、《窗》:

　　寫失去愛情之后的感觸，表現(xiàn)一種純情與無奈。與前一首相比，詩意更加的凝練，情感更加的深沉，給讀者留下更多的咀嚼與悲慨。從意象選擇看，作者選用的主意象是兩扇“窗”，前后兩部分的對比的描摹，把看似如輕煙一般，實則濃重難敵的失落、哀愁，表現(xiàn)得含蓄哀婉。從營造意象的手法上看，最重要的是意象對比。首先是內(nèi)在的對比。第一部分，“你的窗”的燦爛與無情強烈對比，你的陽光燦爛，反襯了我的失落焦急；“靜夜星空”，給你“無憂的睡眠”，我給的卻是無望的，而且只能上默默的徘徊！尤其讓人不忍推想的是，夜空帶給你的還有“我的懷想”——雖然，也許你并不在意！其次是相互的對比。窗的對比，這是顯性的。你的窗開向太陽，開向四月的藍天；我的窗，開想黑夜，開向無言的夜空。這里沒有人聲，一切都如此平靜，但蘊涵其中的意韻，卻真是“此時無聲勝有聲”！另外，配合主意象的次意象，也是十分和諧地增強著情感的強度。這是典型的寓情于景的寫法。如：第二部分，“晚風”，既如故人，卻又只是“幽咽”，而且只是在“屋上”，配合的是“我”這個“故人”，嗚咽在心頭。除了這些，本詩譴詞尤其精美。請仔細體會“如一個陌生客”和“如故人”中的兩個“如”字，咀嚼起深意。

　　4、《你的名字》:

　　這是一首構(gòu)思奇絕的愛情詩。奇在何處？一奇：奇行至癡。從喚，到寫，到畫，到夢，到最后的刻，真是癡情人做癡情事！二奇：奇想至癡。這是最大的亮點。名字刻于生命樹，跟著樹長大。三奇：奇言至癡。最后一句。七個“輕”排列在一起，完全打破語言常規(guī)，甚至有些瘋癲之象，卻表達了不可窮盡的癡情！從意象營造看，主意象是“你的名字”，作者不僅使之化無形為有形有聲，甚至還賦予它以生命，不同尋常！

　　5、《神女峰》:

　　最大的價值在于表達一種全新的愛情觀。神女峰，可以從傳說當中去理解，是忠貞愛情的表現(xiàn)；但作者似乎從這里又品出了別樣的意味——婦女的生命價值，是否只在這對男性的依賴上？點睛之筆在最后兩句。還可以參考舒婷的另外兩首愛情詩《致橡樹》《雙桅船》。致橡樹我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果愛你—— 絕不學癡情的鳥兒， 為綠蔭重復單純的歌曲 也不只像泉源， 常年送來清涼的慰藉； 也不止像險峰， 增加你的高度，襯托你的威儀。 甚至日光。 甚至春雨。 不，這些都還不夠！ 我必須是你近旁的一株木棉， 作為樹的形象和你站在一起。 根，緊握在地下， 葉，相觸在云里。 每一陣風過，我們都互相致意， 但沒有人 聽懂我們的言語。 你有你的銅枝鐵干 像刀，像劍， 也像戟； 我有我紅碩的花朵， 像沉重的嘆息， 又像英勇的火炬。 我們分擔寒潮、風雷、霹靂； 我們共享霧藹、流嵐、虹霓， 仿佛永遠分離， 卻又終身相依。 這才是偉大的愛情， 堅貞就在這里： 愛—— 不僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅持的位置，足下的土地。

舒婷詩歌11

　　《致大海》

　　大海的日出

　　引起了多少英雄由衷的贊嘆

　　大海的夕陽

　　招惹多少詩人溫柔的懷想

　　多少支在峭壁上唱出的歌兒

　　還由海風日夜

　　日夜地呢喃

　　多少行在沙灘上留下的`足跡

　　多少次向天邊揚起的風帆

　　都被海濤秘密

　　秘密的埋葬

　　有過咒罵有過悲傷

　　有過贊美有過榮光

　　大海變幻的生活

　　生活洶涌的海洋

　　哪里是兒時挖掘的沙穴

　　哪里有初戀并肩的蹤影

　　啊大海

　　就算是你的波濤

　　能把記憶滌平

　　還有些貝殼

　　散在山坡上

　　如夏夜的星

　　也許旋渦眨著危險的眼

　　也許暴風張開貪婪的口

　　啊生活

　　固然你已斷送

　　無數(shù)純潔的夢

　　也還有些勇敢的人

　　如暴風雨中

　　疾飛的海燕

　　傍晚的海岸夜一樣冷清

　　冷夜的巖石死一般嚴峻

　　從海岸到峻巖

　　多么寂寞我的影

　　從黃昏到夜闌

　　多么驕傲我的心

　　自由的元素啊

　　任你是佯裝的咆哮

　　任你是虛偽的平靜

　　任你擄走過去的一切

　　一切的過去

　　這個世界

　　有沉淪的痛苦

　　也有蘇醒的歡欣

舒婷詩歌12

　　懷念

　　有一種懷念被填進表格

　　已逝的家庭成員

　　有一種懷念被朱筆描深

　　每年一次，又很快褪淺

　　有一種懷念聒噪不休

　　像炫耀一筆遺產(chǎn)

　　有一種懷念已變成明年故事

　　對孩子們講祖母，多年以前

　　有一種懷念只是潮濕的'眼睛

　　不斷翻拍往事的照片

　　有一種懷念寂寞無聲

　　像夏午的濃蔭躲滿輾轉(zhuǎn)的鳴鳥

　　有一種懷念是隱秘的小路

　　在那里徘徊，在那里懺悔

　　有一種懷念五味俱全

　　那是老外公，他因此不久于人間

　　呵，謝天謝地

　　被懷念的老人，已

　　離這一切很遠很遠

舒婷詩歌13

　　舒婷：珠貝——大海的眼淚

　　在我微顫的手心里放下一粒珠貝，仿佛大海滴下的鵝黃色的眼淚……

　　當波濤含恨離去，在大地雪白的胸前哽咽，它是英雄眼里灼燙的淚，也和英雄一樣忠實，嫉妒的陽光

　　終不能把它化作一滴清水;

　　當海浪歡呼而來，大地張開手臂把愛人迎接，它是少女懷中的金枝玉葉，也和少女的心一樣多情，殘忍的歲月

　　終不能叫它的花瓣枯萎。

　　它是無數(shù)擁抱，無數(shù)泣別，無數(shù)悲喜中，被拋棄的最崇高的詩節(jié);

　　它是無數(shù)霧晨，無數(shù)雨夜，無數(shù)年代里

　　被遺忘的最和諧的音樂。

　　撒出去——

　　失敗者的心頭血，矗起來——

　　勝利者的紀念碑。

　　它目睹了血腥的光榮，它記載了偉大的'罪孽。

　　它是這樣偉大，它的花紋，它的色彩，包羅了廣渺的宇宙，概括了浩瀚的世界;

　　它是這樣渺小，如我的詩行一樣素潔，風凄厲地鞭打我，終不能把它從我的手心奪回。

　　仿佛大海滴下的鵝黃色的眼淚，在我微顫的手心里放下了一粒珠貝……

舒婷詩歌14

　　《船》

　　一只小船

　　不知什么緣故

　　傾斜地擱淺在

　　荒涼的礁岸上

　　油漆還沒褪盡

　　風帆已經(jīng)折斷

　　既沒有綠樹垂蔭

　　連青草也不肯生長

　　滿潮的海面

　　只在離它幾米的地方

　　波浪喘息著

　　水鳥焦灼地撲打翅膀

　　無限的大海

　　縱有遼遠的.疆域

　　咫尺之內(nèi)

　　卻喪失了最后的力量

　　隔著永恒的距離

　　他們悵然向望

　　愛情穿過生死的界限

　　世紀的空間

　　交織著萬古常新的目光

　　難道真摯的愛

　　將隨著船板一起腐爛

　　難道飛翔的靈魂

　　將終身監(jiān)禁在自由的門檻

舒婷詩歌15

　　贈·我為你扼腕可惜

　　我為你扼腕可惜

　　在月光流蕩的舷邊

　　在那細雨霏霏的路上

　　你拱著肩，袖著手

　　怕冷似地

　　深藏著你的思想

　　你沒有覺察到

　　我在你身邊的步子

　　放得多么慢

　　如果你是火

　　我愿是炭

　　想這樣安慰你

　　然而我不敢

　　我為你舉手加額

　　為你窗扉上閃熠的午夜燈光

　　為你在書柜前彎身的形象

　　當你向我袒露你的覺醒

　　說春洪又漫過了

　　你的堤岸

　　你沒有問問

　　走過你的窗下時

　　每夜我怎么想

　　如果你是樹

　　我就是土壤

　　想這樣提醒你

　　然而我不敢

　　中秋夜

　　海島八月中秋

　　芭蕉搖搖

　　龍眼熟墜

　　不知有“花朝月夕”

　　只因年來風雨見多

　　當激情招來十級風暴

　　心，不知在哪里停泊

　　道路已經(jīng)選擇

　　沒有薔薇花

　　并不曾后悔過

　　人在月光里容易夢游

　　渴望得到也懂得溫柔

　　要使血不這樣奔流

　　憑二十四歲的`驕傲顯然不夠

　　要有堅實的肩膀

　　能靠上疲憊的頭

　　需要有一雙手

　　來支持最沉重的時刻

　　盡管明白

　　生命應當完全獻出去

　　留多少給自己

　　就有多少憂愁

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