回憶的作文(匯總15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的回憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶的作文1
鐘表上的指針滴滴答答的響著，時光又回到了我的小學(xué)生活。
我的同桌，小文，他是一個十分優(yōu)秀的人。個頭不高身材不胖腳步堅(jiān)定得像一個士兵一樣。最突出的是一雙眼睛，就像從高山流下的清泉一般透徹明亮，而又略帶一種蒙娜麗莎式的微笑，深邃的目光注定他是個不一般的人。
我一直不愿跟他說話因?yàn)樗麖奈锤艺f過話，同桌了一個月，他也未裂開嘴唇笑一下。這讓我認(rèn)為他是個十分冷漠和高傲的人。
接下來發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法……
有一次班里寫作文，題目是《我想對爸爸媽媽說》。我認(rèn)為這次題很簡單，素材很好，于是提筆便寫好了，簡直是一氣呵成！而成績優(yōu)異的他卻遲遲不敢下筆，我心里想難道這么簡單的題他也不會寫。于是我自作聰明的說道，可以寫感謝你的爸爸媽媽為你做飯呀，為你洗衣服呀送你上學(xué)叮囑你小心著涼呀等等。
可是我發(fā)現(xiàn)他垂著頭，從眼角滑落下來黃豆粒大小般的'淚珠，似乎抹也抹不完，我立刻停住了嘴。只見他趴在桌上哭了，哭得是那樣的撕心裂肺，令人心顫的哭聲，我愣在那里哪兒不知所措。
那次作文他得了全班的滿分作文，我不服氣悄悄地跑到老師的辦公室去看了他的作文，這開頭是：
“爸爸媽媽，你們過得還好嗎？
第二段，七歲那年奶奶跟我說過說你們是去掙錢了，掙了錢要供我上學(xué)。于是我就等，可為什么等了五年你們還沒回來呢！后來奶奶說，你們?nèi)チ艘粋�更美的地方——天堂。”
讀到這里時我再也不想往下看了，我恨自己的行為，當(dāng)我再回到教室時，他拿出一張小小的黑白照片，上面是一對夫妻，他們的眼神也是那樣的清澈。此后的學(xué)習(xí)生活中，我一直很友好的對待她，是愧疚、是彌補(bǔ)、也許是……
這是段美好的回憶，我的同桌給了我一樣我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。在不幸中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會幸福！
回憶的作文2
“一二三四五六七，我的朋友在那里?“一群小孩圍成一個圈圈，在公園里一邊唱著歌兒，一邊快活地轉(zhuǎn)圈圈。忽然，一個身材瘦削的男生大喊：”跑!“話音剛落，所有孩子們就開始你追我逐的，玩著，笑著，鬧著。而我呢。就是其中一個。每一個孩子都光著腳Y子，就算踩到了小石子，就算流了血，都不在乎，仿佛活在一個只有歡樂的世界里。
天色漸漸暗了下來，我和同伴們告別后，才依依不舍地踏上了回家的路。還沒抵達(dá)家門口，就隱約看到一個人影�！边@下倒霉了!“我心里暗想，步伐也開始加快了。剛到家，媽媽就拿著他的專屬武器——— 藤鞭，說道：”終于舍得回來啦!“結(jié)果就會上演一場”貓追老鼠“的戲碼，中間不時還會傳出幾聲尖叫聲和媽媽的喧罵聲。這些，就是我們的.童年回憶。
小時候，我們總是盼望著要長大;長大后，我們卻想回到童年那段無憂無慮的日子。為什么?因?yàn)樾r候，總是沒有煩惱的，每天只是笑著，完全不懂什么是“苦”。
我還記得，下的時候，我們總是相信，世界上有咸蛋超人，有海綿寶寶，蠟筆小新，芭比娃娃等。我們會因?yàn)槿唆~公主那悲慘的故事玩兒流下傷心的眼淚，為白雪公主和王子幸福的在一起獻(xiàn)上最美好的祝福�？粗�，就會幻想成自己是主角，案后學(xué)者超人披上紅色的“披風(fēng)”，威風(fēng)凜凜地站著，然后沖樓梯上“飛“下來，結(jié)果可想而知，一秒之間，頓時從”英雄“變成”傷者“。想到這些，你的嘴角也會微微揚(yáng)起吧!對，這就是我們的童年回憶。
現(xiàn)在，繁忙的功課和考試使我們忘了怎么取消�！币欢奈辶�，我的朋友在那里?“這首歌傳入我耳中，我回頭一望，原來是我五歲弟弟的平板電腦正在播放著。昔日的回憶已不能再回來了，一些都變了，唯一不變的是，我們小時候那顆純真的心，使我們的童年回憶......
童年回憶，總是美好的。
回憶的作文3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
小時候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形��！×恪』锇閬碚椅依�！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說，王華就說：“隔壁家種了西瓜，咱們?nèi)韮蓚�？”我本來是不去的，可這些家伙拖過來挈過去，沒辦法，只好走了。
我們來到菜地，東瞅西望沒有人，拿起一個就走。大家一起扳開了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷常覅s吃得毫無味道。
回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認(rèn)錯。
到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒想到他居然不罵我打我，還送給了我一個大西瓜，夸我誠實(shí)，只要誠實(shí)就是好孩子。我切開，嘗了一口，真甜�。�
我的童年多姿多彩，它會成為我一生中最美好的回憶！
回憶童年
童年像在湛藍(lán)天空中，像天空中悠閑自在的白云，也像夜空中閃爍的.星星一樣明亮。飛翔在藍(lán)天下的鳥兒，是多么的快樂自由�；貞浧鹜盏耐�，是多么的無知美好�；貞浧鹜盏耐�，常常會讓我們暗自嘻笑。回憶起往日快樂的童年，是多么地令人難忘！悠悠的白云滿載著童年的喜悅，明亮的星光照亮了我們的心靈，一首首童謠在我們耳邊回蕩，讓我們回憶起了，回憶起童年的酸甜苦辣。
回憶的作文4
在風(fēng)鈴搖響的下午，女孩坐在窗前，目光停在一張薄薄的白紙上，帶著無盡繾綣的思緒，落下了筆，一畫，一畫。
陽光打在紙上，充滿思念的字眼似乎在不斷暈開，帶到了以前……
“嗨，你，還好嗎？”
“我們有多久沒有見面了？一個月？一年？你呀，就知道亂跑，是不是看上了別人家的狗狗，不回來了？哈哈，不回來的話，我就不給你留排骨啦�！�
“今天清明，我祭奠了他們后，便回到了這里，哪兒？爺爺家��！”
“哼，真來氣，你說，人是不是都這樣��？我上次去模擬考級，說好的互相尊重，我上去彈奏時，那群阿姨七嘴八舌地講個不停：‘你瞧上面那女孩，彈得比我家兒子差多了！’、‘那女孩不會是什么單親家庭吧？父母都沒來聽’、‘哎哎，結(jié)束后，不打算去問問校長？我想讓人家通融通融，把我家女兒弄到優(yōu)秀！’、‘可不是嗎！’……說真的，我彈得都要將鋼琴的.琴鍵按碎了！氣死了，還單親家庭，我媽媽不過在門外打個電話，爸爸就在后邊坐著呢！真來氣……嘻嘻，還是你好�！�
“還記得第一次見面嗎？那時黑子走了，我心情不好，看到你又怕，可你，只是很乖地趴在也身邊，吐著舌頭，搖著尾巴，用真誠得沒有一絲塵埃的眼睛望著我，我忽地認(rèn)為，你是黑子派來幫我的�！�
“嗯，一定是黑子來召喚你了……你那么厲害，吃個壞人特意撒的毒藥就不在了？怎么可能！你不過是借此回去了而已啦……”
“那……不多說了，我要回家了，愿你在天堂……過得無憂無慮�！�
女孩來到了田埂，便點(diǎn)燃了寫得滿滿的紙張，靜靜地望著紙張被火苗吞噬，成為灰燼……
忽地一陣風(fēng)吹來，殘紙，殘灰上了天，似乎飛上了云端。
女孩對著天空，露出了一抹燦爛的笑容，夕陽照在了她的臉龐上，也照在了滿天飛的碎紙灰燼上，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，不斷飛升，在霞光下騰舞。
許久，女孩如同花兒一般美麗的臉龐上，淌下了兩行清淚。
回憶的作文5
故鄉(xiāng)是我童年溫馨的搖籃。印象中，哪里的人們總有著溪水般的純凈，朝陽般的溫情。那一段段美好的回憶總會時常在我心靈深處回放。
故鄉(xiāng)的打谷場是兒時的樂園，尤其是秋天。在金燦燦的的谷堆間捉迷藏便是人間樂事。躲在谷堆間很難讓人找到。有時，調(diào)皮的我總會讓奶奶百呼而不得回應(yīng)。一旦找到我，她總會把我摟在懷中，眉間的慈祥如暖流一般涌過我的全身。
有一次天黑了，小朋友找不到我，便各自回去了，夜幕下，我也許他累了，竟躲在谷堆里一下子睡著了。后來奶奶找不到我，她急壞了，拿著手電筒，一個谷堆一個谷堆的搜尋，呼喚，終于在一個谷堆中發(fā)現(xiàn)了我。
她一把把我摟入懷中，一個勁的說：“乖囡囡，可讓我找到你了。”薄霧模糊了奶奶的雙眼，也讓睡眼迷蒙的`我覺的有些愧疚，但我心里卻覺的很溫暖。那樣的溫暖，讓我小心翼翼地把它們珍藏。因?yàn)椋@是屬于我心里內(nèi)心深處的美好珍珠。
故鄉(xiāng)的春天，屋檐下，溪水旁，到處開滿了色彩繽紛的是的花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。這可是采花的好時節(jié)，五顏六色的花踩了一大把，手巧的奶奶便會編織成各種花環(huán)，戴在我頭上，脖子上，腳踝上，花枝招展，煞是好看。
此時，奶奶便會稱呼我“小仙女”，心里那叫一個美呀！到了秋天，又果子豐收的季節(jié)，我們呼朋引伴，背著小竹婁，摘些可以吃的瓜果，不到半天，竹婁滿了，我們的肚子也撐飽了。
故鄉(xiāng)童年的友情是最純真的，雖然小伙伴間少不了爭執(zhí)，但一眨眼便和好如初。相互之間有什么好吃的會一起分享。張家的梨，李家的瓜，王家的葡萄，都成了我們分享的美味。記得有一次，父母從外地帶來了糖果，非常誘人。他也知道我們的心事，便大大方方地拿出來與我們分享。聽說，晚上回家，還被他外婆訓(xùn)了一頓呢！
故鄉(xiāng)的生活，平淡的一壺茶，細(xì)細(xì)品之，去芳香四溢。那載滿了我歡笑和淚水的回憶，如鉆石般晶瑩剔透，會時刻閃閃耀在我的人生銀河中。
回憶的作文6
在我童年的記憶中，有許多事都已漸漸地淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，終身難忘，那就是我4年級的時候，第一次做的水果沙拉。
首先，老師拿出同學(xué)們洗好的水果，再拿出水果刀、盤子、沙拉醬……哇！水果的樣子各種各樣，顏色十分鮮艷。先來說說我?guī)У奶嶙影�！提子又小又圓，紫瑩瑩的，像個小乒乓球。蘋果也不落后，紅通通的，像小姑娘害羞的臉頰。桔子當(dāng)然要把自己的華麗展示出來了！桔色的桔子就像一個小燈籠一樣。你瞧，香蕉卻在那兒呼呼大睡，像一個黃澄澄的月牙了�？吹竭@些水果，同學(xué)們躍躍欲試，都迫不及待的想吃了！
老師似乎也想吃，所以開始切水果了——彎彎的香蕉變了個樣。月牙兒不見了，只看見一堆香蕉片，我心想：老師不要這樣吧！不僅是香蕉變了，其它水果也變了——提子脫了衣服、蘋果卻像半圓了……可是有一些水果爛了。唯一的大桃子變成爛桃子了！同學(xué)們就報怨道：“怎么能這樣呢？不吃了，不吃了！”
最后，老師把水果擺成一個樣子——像一朵爭奇斗艷的花兒在跳舞。再把沙拉醬用勺子攪拌均勻。這時，水果們好像披上了一件白衣裳。等老師發(fā)完牙簽，同學(xué)們一涌而上，把水果沙拉吃了個精光。你看——有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)吃得津津有味，還有的'同學(xué)在慢慢品嘗。水果沙拉的味道好極了！蘋果又甜又香、香蕉的味道真不錯、提子的肉酸甜可口……嘻嘻，就是沙拉醬有點(diǎn)咸，如果不咸，那就更好吃了！
這次的水果沙拉，讓我明白了一個道理——無論什么事情，都要認(rèn)真的做完，才有收獲！
回憶的作文7
今天上午，我坐書桌旁看書，我看得入了神，一直到脖子向我埋怨，我才起來活動一下。在活動的時候，我看了看那零亂不堪、眾物騰怨的書桌。只好到書桌旁收拾，在整理課本時發(fā)現(xiàn)有一張照片的邊緣微微發(fā)黃，里面一群剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生與他們老師的合照。只見其中一位年齡長一些的老師，她的微笑十分迷人。這微笑打開我記憶的大門。
“鈴，鈴，鈴……”，“上課！”“起立”“老師好”只見我們語文趙老師站在講臺上開始上課，她依然帶著她的“微笑”來到課堂。她向同學(xué)提問也會帶著她的微笑。在我的印象中她就是一位和藹可親、喜歡微笑的老師。她的微笑讓我們回答問題時充滿自信，那微笑讓我們遇到困難時充滿活力。每次當(dāng)她帶著她的招牌微笑拋出問題就會有幾十雙手高高舉起。同學(xué)們爭先恐后生怕老師漏下了自己。
那是一年級的時候，那時的我害怕自己答錯，所以從來都不舉手。只是眼巴巴的同學(xué)們“百花齊放”“爭奇斗艷”。而她漸漸地發(fā)現(xiàn)了“我”。并經(jīng)常特意讓我來回答。有時我答不出來，她先問一些簡單的問題，循循善誘，引導(dǎo)我直到理解。是她將的從孤單的`角落里送到茂盛的花園里，她的“微笑”感染了我們，自從遇到了她，我們變得不那么內(nèi)向了，也笑口常開了。
在同學(xué)們犯錯誤的她依然是微笑著的，她耐心的問出原因，并引導(dǎo)著我們，讓我們自己主動承認(rèn)并改正錯誤。從始到終她沒有訓(xùn)斥、打罵我們。所以她的“微笑”有著巨大的魔力。
她的“微笑”是我所見過最富有神力的東西。我從回憶中醒來，懷念的望著那回憶且充滿神力的地方……
回憶的作文8
曾經(jīng)有一種美叫缺陷美，那是C和O的爭論，更是射線和線段的法則。我們的小學(xué)生活就如同一條線，雖然射線很美，但我們注定要圓滿。
曾幾何時，青石板路上吟誦的小詩“曲徑通幽處，禪房花木深”；課間好友神侃“有三秋桂子，十里荷花”；小窗里傳出的朗朗讀書聲“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。
曾幾何時，我們的人生是一片空白，直到六年前，我們的故事有了起點(diǎn)。時光靜好，我們慢慢長大，一個不可回避的詞語終于闖入了我們的`生活——畢業(yè)。
在教學(xué)樓的一角，是一片菜地。夏季里生機(jī)勃勃。幾年前，老師和我們種下了幾棵瓜苗，我們看著它們一點(diǎn)點(diǎn)長高，就像老師記錄著我們成長。如今，那片地已經(jīng)易主他人，每當(dāng)走過那里，還依稀能找回往日的輝煌。不時讓我們回憶起那刻骨銘心的百瓜圖、空前絕后的“餃子”宴，老師的別具匠心、同學(xué)的本性外露，當(dāng)時可能是旨在體味收獲，如今已經(jīng)升華成永恒。在這最后的相處日子里，我在背誦每一個熟悉的面孔，只愿在歲月的沉淀下，這樣一段美好時光還能時常保鮮。
我們的小學(xué)生活是一條線段，但我們的學(xué)習(xí)生涯卻是一條射線，也許在不久的將來，每每學(xué)到新知，我都會想起我的母校、我的老師、我的同學(xué)，因?yàn)檫@里是我的起點(diǎn)，是你們幫我把這條線段加長加粗。多年以后，戴老師的絲絲黑發(fā)、調(diào)皮大王的惡作劇、我們百跳不厭的海草操、甚至我們疲于應(yīng)付的潦草作業(yè)本……這一切的一切都是今天留給明天的故事。
新的破曉來臨之季，請珍惜當(dāng)下，感受每一分每一秒小學(xué)生活的樂趣，這是在積攢回憶，也是在為明天助力……
回憶的作文9
秋風(fēng)起，遍地的落葉隨之起舞。幾枝菊花，無視秋風(fēng)的肆掠，依然美麗的開放。雖然霜降將至，未知的結(jié)局。很快就會被季節(jié)的輪回帶走，消身匿跡。半池秋水托起慘淡的荷葉，枯枯散散的隨處擺放。想起就要到冬天了，不由得哆嗦一下。
憑欄一望，寂寂寥寥的風(fēng)景�？粗h揚(yáng)的楓葉，竟然想要哭一場，她紅的那么的讓人心碎，為何美到如此的地步？想擁抱楓葉，可是卻不能追上，風(fēng)帶著她飄啊飄。我在后邊追不上，隨我怎么叫喊，怎么哭泣，怎么祈求�？墒撬哪_步卻未曾有半點(diǎn)停滯啊。
每一片葉子都是一個美妙的故事，你將每一片葉子打磨成詩，在我的耳邊深情呢喃。嗚咽的風(fēng)聲是你的伴奏，而我就在你的面前。在的回憶里，看著我們的故事化作漫天的漫天的楓葉。像蝴蝶一樣圍著我們旋轉(zhuǎn)，我們言笑晏晏，瞬間成了花一般的海洋。
一個寒顫，原來是起風(fēng)了。更多的楓葉被風(fēng)帶走了，我想做些什么，我也想說些什么。但我卻怔怔的楞著。腦中的記憶好似突然斷片了，像是一池清水流進(jìn)了沙漠一般，撈不到。任憑我怎樣的回憶都無從知道我到底失去了什么？楓葉為什么那么紅呢？紅的讓人心碎，紅的讓人狂熱的愛上她，紅的'讓人想要擁抱。可是卻追不上啊，怎么都追不上。
我在楓樹嶺上瘋狂的追尋，生怕她們被風(fēng)帶走。幾乎要哭出聲，幾乎要瘋狂。我在四處逃竄，不是逃竄。是我在驅(qū)趕無情的風(fēng)，可是我的楓葉啊，總是很容易的被帶走了。我開始謾罵風(fēng)的無情，我用最狠毒的話謾罵風(fēng)的無情，詛咒他的冷酷。但……
我循著風(fēng)的腳步，眼淚奪眶而出，我看見我的回憶被撕扯成碎片。碎片到處都是， 處處是悲傷。終于，我看到一片火紅的楓葉，還是那么的心碎的紅色。我將她放在胸口，不再讓她逃走。你啊，怎么就被風(fēng)帶走了呢？
一路走來，不斷回憶。似乎還是活在記憶之中。將唯一的楓葉掛在床頭，溫暖我寒冷冬天的夢。那火紅，入眼成媚，入心成顫。
回憶的作文10
我們所有的回憶，苦澀居多，甜蜜少有。但細(xì)細(xì)回想，生活中的那些零碎的甜蜜，卻總是會在不經(jīng)意間溫暖你的心。
“糟了，上學(xué)要遲到了!”我拽起書包，迅速小跑到門口，推開家門，急匆匆地往電梯口跑去，眼見就到電梯口了，門卻被里面的人關(guān)上了。我停下腳步，心里很是煩躁，長長地嘆了一口氣之后，心想：這次只怕真的要遲到了!“孩子，快點(diǎn)兒，可別遲到了”一聲中氣十足的話在我耳邊響起，我訝然抬頭，看見一個頭發(fā)參雜著零星幾點(diǎn)白的爺爺正滿面笑容地看著我，沖我招手。我迅速跑進(jìn)電梯。并且回了老爺爺一個微笑，心里十分感激他。下電梯時，電梯里的大人們都自發(fā)地給我讓開道，讓我這個上學(xué)的孩子先出去。
坐上公交車之后，我不由得被車窗外的景色吸引。路兩側(cè)的樹木在此刻都飛速地往后掠去，一顆挨著一顆的樹形成了一道綠色的、朦朧的屏障，滿眼的、清新的綠色，讓我的心平靜下來。“老姐姐，你坐我這兒吧。”耳邊響起一道蒼老的聲音，我回頭看去，一位看起來有50多歲的奶奶坐在那里，這句話便是她說的。我順著她的視線看向門口，一位年近七旬的老太太正拄著拐杖站在車門旁邊。看到周圍的人都在搶著讓座，最后老太太被一位20多歲的小姐姐眼疾手快地扶到了座位上時，我心里盡是歡喜�，F(xiàn)在看來，祖國還是有許許多多的'人在努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，看到老人不讓座的行為已經(jīng)過時了。
走在路上，陽光調(diào)皮地灑在我的身上，讓我渾身都暖洋洋的，而這一束陽光似乎化成了暖流，溫暖著我的心。
回憶不一定總是苦澀的，人生也不會全是陰雨天。這些甜蜜又溫暖的回憶，永遠(yuǎn)都會藏在我們心間。
回憶的作文11
“雨停了，那些回憶如何停？”
—題記
“林花謝了春紅，太匆匆！”流年似水，匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)景已看透，繁華狼狽地逃離往事的過眼云煙，茫茫塵世，偶一次回眸，已過千年。在已成追憶的往事中一路走來，路過無數(shù)明明滅滅的風(fēng)景以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，只有回憶靜靜彌漫在空氣中，梨花帶雨般美麗而神秘，如別離的調(diào)子揚(yáng)起在今宵，淺吟低唱，往事未央……
回憶是燈影里的秦淮人細(xì)數(shù)秦淮磚瓦的滄桑，是月光下的遲暮者獨(dú)賞月影闌珊的寂寥，是歐陽修的楊柳堆煙，是柳永的曉風(fēng)殘?jiān)拢抢钋逭盏莫?dú)上蘭舟……沉淀著的心情，蔓延著的惆悵，如同三月雜草，恍惚間，密密叢生。所有快樂的見證、所有明媚的憂傷、所有纏綿的清香都已深埋地下，如同已經(jīng)枯黃的落葉，它們新鮮時的美麗無從尋覓，只留下鏡花水月，回憶的氣。息。擁袍回憶，總令人清然淚下。卻也只能讓曉風(fēng)擦干眼淚，殘?jiān)氯诨氖拢?jīng)年的離愁，沒有盡頭。
那些剔透如浮光般的往事，如水面輕淺的倒影，被歲月的.風(fēng)一吹，就變成一湖碎銀，繁花過眼，剎那芳華。往事，如同打開一個古舊的盒子，柔軟的灰塵和陳舊的香氣氛氫成化不開的濃霧，回旋纏繞間，唱然而嘆，往事未央。
往事未央，欲說還休的惆悵。成長就是這樣，只是在睡夢中悠悠地睜開了眼睛，如同從一場落英花雨中抽身走出，而每一片花瓣都在心中烙下一個關(guān)于回憶與曾經(jīng)的瘍，匆匆來復(fù)匆匆過，流年如柳絮隨風(fēng)，回首珠淚已滿龐。
無奈芭蕉不展丁香結(jié)，露泣殘枝，可有誰家小舟掉風(fēng)滿袖，楊柳提岸，畫閣空樓，蘭燼煙熄，依舊只是煙雨朦朧中……
“一朝春盡黃昏暮，飛紅滿地知何處”，落紅紛飛，帶不走死時的心瘍，河水東流，卷不走生時的哀愁。“傷情處，高樓望斷，燈火已黃昏”，回憶，往事未央……
回憶的作文12
十二月末的陽光拍打在土墻上，十六的我們終日游蕩在人生的春日里，沐浴著春的柔情。
離別的日子不斷迫近，年少的我們總有意無意地想創(chuàng)造些美好的經(jīng)歷，在歲月的信紙上寫下令人難忘的回憶。
我想我永遠(yuǎn)也不會忘記那個春天，那神圣純真的一天。我們來到一個高中的操場上，杜鵑花開滿枝頭，一片紫紅的光給周圍的空氣上了色，是熱烈而充滿活力的顏色。我們一起坐在草地上，玩了《幸運(yùn)52》里的游戲，不時傳出清脆的聲音，那樣自由那樣放縱。身后的一灘花都笑了，草都羞答答的隨風(fēng)擺了擺小手。
下午的太陽煦煦地照在身上，只是微熱。明亮耀眼的陽光點(diǎn)燃了我們因?qū)W習(xí)而壓抑已久的活潑的心，于是，我們在草地上盡情的奔跑，盡情歡笑。那一天，我第一次放高了風(fēng)箏，第一次感覺和你們在一起開心、幸福的感動。我真想時間停在在那一刻，讓笑容一直掛在我們青春而充滿稚氣的臉上。
風(fēng)箏好大，像我們在一起的心吧！還有希望。和你們，我的'摯友，一起鼓足勇氣拉住高飛的風(fēng)箏，抬頭看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)天空竟是如此明凈，風(fēng)淡云輕。眼睛里有了一種液體，叫淚。時間好快，太陽就要下山了。打了幾個小時的羽毛球后，汗水浸濕了衣服，卻從未如此暢快淋漓。靜聽大口大口呼吸的喘氣聲，鮮明地感覺到我們鮮活的生命在明媚的春日里呈現(xiàn)。
我們靜靜地坐在地上，背靠背，目光聚在同一個地方，看著太陽緩緩降落，夕陽殘紅染了整個天際。整個校園安靜下來，我們沒有說一句話，只是大家心里都明白要好好享受這一刻，好好的珍惜接下來的每一秒春光。
一轉(zhuǎn)身，月亮升起來了，星星綴滿了夜空，我躺在草地上，望著星空，深呼吸，閉眼。一下子不知道該怎么表達(dá)，只是美滋滋的甜到心里。
春日里的晚風(fēng)吹起凌亂的發(fā)梢，飄過青春的味道，將這春日的回憶裝幀在歲月的封面，讓我們的友誼成為永不泛黃的春日回憶……
回憶的作文13
秋，是一個引人無限懷念的季節(jié)，在這個季節(jié)里，無限的感慨承載著我們太多的回憶。
我和她相識的第一個秋天，我在她家被狗咬傷。她只是若無其事的進(jìn)屋吃飯，我含著淚，忍痛離去。也許那時太小，不怎么懂事，我和她從那時起就會賭氣說再也不見面。
從那以后，我們一前一后都到外面去讀書了，也許這都是緣分搞的鬼！
幾年后，我和她都回老家了，她也許是比我先回來。兒時那件事，也因時間的推移而變得淡了，只留下了一個傷疤在那里。
我們回來后第一次見面是在一次上學(xué)的路上，她從我身邊經(jīng)過，我一眼就認(rèn)出她了，她卻沒認(rèn)出我來。當(dāng)然，我也沒有叫她！
又一年的'秋天，我們都上了初中，在同一個班上，位置也挨得很近，還住在了同一個寢室。因此我們之間的話也越來越多。后來她的床壞了，我們就擠一個床，關(guān)系也越來越好。到后來無話不說，成了彼此最好的朋友。
如今，七年級過去了，我們升到了八年級，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，我和她在一起的時間也越來越少，關(guān)系也不如從前那般好了。在這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試中，她考得比我差，淡淡地對我說了一句：考場如戰(zhàn)場。回家后回想起這話，我和她之間是朋友還是敵人？
今秋，我們又因?yàn)椤疤h(yuǎn)事件”——我們都拿了第一——倒數(shù)第一的成績！冷戰(zhàn)了兩周，關(guān)系也開始惡化了！
這個周末，在家回憶著以前我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一遍遍聽著《時間煮雨》，……這條路上的你我她，有誰迷路了嗎？我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……當(dāng)初說好一起闖天下，你們還記得嗎……是否真的童言無忌……
明月也送君千里，等來年秋風(fēng)起。
聽著這首歌，我的眼淚不自覺的掉了下來。
每一個秋天都有我們不同的回憶，每當(dāng)回憶起，又會有不同的感觸。不知道下一個秋天會為我們譜寫怎樣的一個故事。
回憶的作文14
童趣——這個詞語為何如此陌生，天天與朋友玩樂時的笑臉——為何如此別離。難道長大是種悲哀么?長大是種失去么?長大就是要與憂郁為伍，郁悶為伴么?
我想游戲老師說現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為重，我想像童年那樣無憂無慮，父母說你以長大，童年不是一輩子的，要學(xué)會懂事。
童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學(xué)校寬闊的運(yùn)動場，多種多樣的運(yùn)動器材，碧綠的綠蔭地……卻不見幾個人在此。似乎所有人的時間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的重復(fù)同種事。我天生愛玩，約幾個好朋友，常常在學(xué)校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過N間教室，嘎嘎的'背書聲，呱呱的說學(xué)習(xí)，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學(xué)為主的學(xué)校素質(zhì)教育就是一個夢。
歷史，地理……在考試之前同學(xué)們背的嚇?biāo)捞�，氣死地，可考試完后幾個周又回到原地，這些拿來干嗎?如果說歷史是拿來借鑒古人經(jīng)驗(yàn)免走彎路，地理是拿來了解地況以后好出門。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學(xué)家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個要去個陌生的地方，誰不會買份地圖啊!!
可憐的人兒!從失去童年開始就要論受如此之苦，號稱如媽媽的老師和父母們竟然不惜心疼;從失去童年開始我們就要開始憂愁明天，似乎憂愁成了這個花季的象征，成了我們青春所少不了的劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂天。我個人覺得明天是美好的，每一天不一樣應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則，可一切都在違背。
明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測，風(fēng)云變換莫測，我們今天的失敗不會是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒有憂愁，沒有憂慮，無憂無慮必須是一個人要快樂生活的基準(zhǔn)。相信明天的我們會活的更美好，更快樂，更無悔!
回憶的作文15
哐當(dāng)，哐當(dāng)，哐當(dāng)?shù)艿芤粋�下午都在老家的廚房和菜地間來回奔波，這一次，他又背著個大鋤頭，拎著他視為寶貝的玩具超人從廚房急匆匆地跑向菜地。
我好奇地探過頭去攔住了他，問：你在干什么呀？弟弟得意洋洋地說：我要種玩具超人！玩具超人也能種出來嗎？當(dāng)然能！在我和弟弟仿佛年紀(jì)時，我也這么認(rèn)為。
那個夏天，我正在外婆家過暑假，看見外婆在菜地里鋤草，播種，種菜感覺挺好玩的，到了豐收的季節(jié)里還會有很大收獲，我也想嘗試一下種菜是一種什么體驗(yàn)，就滿臉稚氣地問外婆：外婆，薯片可以種嗎？外婆也許是沒有聽清又或許是急于應(yīng)付，回答道：當(dāng)然。
我聽后便來了勁，興沖沖地跑回家拆了一包薯片，在外婆菜地的一個小角落，用手指輕輕地在泥土里打著轉(zhuǎn)，挖出了幾個小洞。再輕輕地拎起袋子里的薯片，小心翼翼地放進(jìn)洞的最深處，再拿起我的玩具小鏟子，把剛剛挖出來的土再灌進(jìn)去，然后以要澆花的名義向外婆拿來了澆水桶，給我這帶著薯片氣味的香噴噴的'泥土澆了一點(diǎn)水。一不小心，手一抖，水灑多了，我趕忙拿起我的小鏟子，把泥土周圍溢出來的水舀干凈了，再像以前外婆在冬天種菜一樣，給泥土上鋪上枯草用來保護(hù)泥土的濕度，忙乎了半天終于大功告成了。
以后的幾天里，我天天來照料我的小薯片，雖然我還被蒙在鼓里，但我依然等著秋天，等著那時，我收獲著一袋又一袋的薯片
我的思緒又被弟弟給拉了回來，看著他忙來忙去，天真可愛的身影，不想去打破他單純的想法，我反而也加入了弟弟，又種起了我兒時的薯片，種起了我那甜甜的回憶
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