[經(jīng)典]現(xiàn)代簡短詩歌15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家整理的現(xiàn)代簡短詩歌，希望對大家有所幫助。
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現(xiàn)代簡短詩歌1
1、《流年》
西風吹落一季的故事
影子站在冰凍的邊緣懺悔昨天
沒有溫度沒有聲音
只有一種心跳在冥冥中閃爍
憂傷的水晶高杯中溢出時光的酒
讓人心碎卻分外唯美
誰在搖動紡車織出晚霞般的嫁衣
讓你成為最后的新娘
送你一株忘憂草
讓生命沉浮
童年的紙船早已深深擱淺
沿著干涸的河道找尋夢想
我們就是流浪的蒲公英
向著海天輕舞飛揚
所有的故事
只有開始
沒有結(jié)局
2、《青春》
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的'面容極淺極淺
逐漸隱沒在日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
在四十五歲的夜里
忽然想起她年輕的眼睛
想起她十六歲時的那個夏日
從山坡上朝他緩緩走來
林外陽光眩目
而她衣裙如此潔白
還記得那滿是茶樹的丘陵
滿是浮云的天空
還有那滿耳的蟬聲
在寂靜的寂靜的林中
我愛在今夜
回看那來時的山徑
才發(fā)現(xiàn)我們的日子已經(jīng)
用另一種全然不同的方式
來過了又走了
曾經(jīng)那樣熱烈地計劃過的遠景
那樣細致精密地描好了的藍圖
曾經(jīng)那樣渴盼著它出現(xiàn)的青春
卻始終
始終沒有來臨
3、《寫給青春》
如果我必須記住
那些美麗的過往
為什么歲月
只能有一個方向
就如同紫荊花開
擁有過短暫的芬芳
可憶而不可追回的
何止是昨日的陽光
當我已深深地懂得
無法拽住光陰的衣角
再沒有什么可以揮霍
只剩下空空的行囊
走過了傘下的雨季
請讓我再次回首
看一看青春的渡口
那一張年輕的臉龐
4、《寫給青春的小片段》
如果說人生是一首詩，那么青春就是詩中詩。
詩中詩，言外之意便是詩之精髓了。
是的，青春是一個充滿詩意的季節(jié)，青春是一首最經(jīng)典的詩歌。
青春是美麗動人的，豐富多彩的。
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動。
青春本是一首復雜而耐讀的詩，留給人生的是一頁最深刻的回憶。
對于青春，我不想多說什么。
我只是想說，在詩的季節(jié)，每人個都是詩人，每個人都應用詩的語言記下這段美好時光。
在這一點上，我相信我是做到了，雖然可能我的上的詩的語言還挺乏味,或者青澀。
我希望大家都在青春的留言冊上多留些真切的感受、真心的話語。
現(xiàn)代簡短詩歌2
1、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
2、《感謝您，老師》
當我背上書包，第一次走進美麗的校園，是老師您，無微不至地關(guān)心我，無私地傳授給我知識，誨人不倦地開導我、教育我，老師，您就是我心中的太陽！
感謝您，老師，我那關(guān)心學生的老師，當我生病時，您給我喂藥、端水；
當我玩耍時，一不小心摔倒在地，您給我揉揉腿，輕輕地扶我起來。
感謝您，老師，我那誨人不倦的老師，您時常帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，時常領(lǐng)導我在知識的殿堂里玩耍，鼓舞我努力攀登知識的高峰。
感謝您，老師，我那嘔心瀝血的老師，當我遇到困難時，您幫助我一起戰(zhàn)勝困難；
當我犯了錯誤時，您幫助我改正錯誤；
當我成功時，您站在身后提醒我：“不能驕傲！不要自滿！”
當我失敗時，您來到我身前，安慰我：“沒關(guān)系，失敗是成功之母！”
感謝您，老師！
我那關(guān)心學生的老師，我那誨人不倦的老師，我那嘔心瀝血的老師，我那不辭辛苦的老師，您就是我心中的太陽，給了我智慧和理想的陽光！
3、《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心里
4、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
5、《老師，我想對你說》
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你。
6、再見！老師！
即將分別的那天，您講了很多，我們都看出來
您舍不得我們。
我們也舍不得您��！
那天，您說了很多，您勉強出來的笑容讓我難忘，我們知道
您是想和我們多呆一會，我看見您的眼中有淚光。
您對我們的所有好和壞
我們都銘記在心。
其實，我們知道您舍不得我們，但我們始終是要分開的，我們向您保證，我們有了成就后，第一個看的'就是您----
陳翠蓮，陳老師。
我們都記得您打我們時，您的不舍心態(tài)
您把我們當做珍珠，捧在手心，舍不得打和罵，大您為了讓我們記住
迫不得已才打我們的。
陳老師，我們心里有一種說不出的感情，一直想跟你表達，但是
我們已經(jīng)分別了。
我們把每一次和您出去玩當做享受
因為我們和您結(jié)下了不解之緣
在這離別之際
我們想和您說：
老師！我們會好好學習，等以后有了成就，一定先向你匯報！
老師！再見！
7、《鄉(xiāng)村小學教師》
她把身體里年輕的河流，敞開
喂養(yǎng)寂寞的鳥鳴，和孤獨的落日
她把美麗的花朵，開在這塊窮山惡水
讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢
她拿自己的青春當籌碼
賭鄉(xiāng)村的明天，用一支粉筆
給孩子們畫上翅膀
她把愛情，以及光彩炫目的流行元素
捏碎，丟進了風中
教師節(jié)詩歌：《結(jié)滿黃金的大樹》
一生都在培育希望的果實
參差不一的枝葉間
是常年的風雨累月的泥濘
是不可撼動的信念，在民間的土壤里
扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂
綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭
三尺經(jīng)緯線上，一生的高度
都在丈量與風月無關(guān)的生命的奇跡
一次夢里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市
再到市場經(jīng)濟的畫板里
必須忽略并抹去人間陰霾的浮云
讓時光的流水帶來一些澎湃的濤聲
和風中遠離世俗的果香
不奢求在歲月的書頁里留下多少印記
活著
一棵結(jié)滿黃金的參天大樹
倒下
依然滋養(yǎng)著生命的泥土
8、《去，上班去》
淡雅的風中，還有更多清麗的花朵，在校園里靜靜開放
每一朵小花，都是女教師們，灑落在孩子們心底的
愛與香氣
徐靜，白露，羅蓮，萬川琦，你們優(yōu)秀的學業(yè)
可愛的身影，都是老師受傷的花朵中
醫(yī)治傷口的彩蝶
還有更多孩子的笑臉，燦爛在我的淚水里
還有更多童真的小天使，你們在用愛與快樂
溫暖著老師
寒冷的心境
去。上班去。只走向三尺講臺
走向這些天使的眼晴里。在一支苦澀多年的教鞭里
我要越過競崗失敗的陰影，將最干凈的陽光
柔軟而明亮地，灑落到孩子們
明凈而開闊的湖水里
9、《放羊去了》
冬日的一個早晨去看你
土窯洞里冒著騰騰的霧氣
你的女人在煮豬食
唯獨沒有看見你
女人手指對面的山
忙乎乎的對我說，放羊去了
末了又說，頭發(fā)全白了
我知道你不是去游山玩水
不是去閑情逸致
一生的嘔心瀝血澆灌出無數(shù)精英
而你的娃兒還在敲打著土坷垃
一眼望去那蒼茫的天
我仿佛看到你搖著牧鞭
穿著羊皮襖
讓鞭梢甩出無數(shù)個響兒
只有山在回應你的問題
只有“咩咩”的叫聲在重復你的孤獨
回想當年你英俊灑脫
手執(zhí)教鞭叱咤三尺講臺
把智慧緩緩倒流進每位學子的心中
傳情達意的雙眸滲透了多少真情
你常常把上上屆優(yōu)秀的名字
寫在新生開學的黑板上
他們茫然，他們不知
只有你驕傲的笑著陶醉……
走在冷得發(fā)白的路上
多想看到迎面走來的你
不知你是否還能認出現(xiàn)在的我
我徘徊很久
是該去追尋你牧羊的足跡
還是該在岔路口等你
我問身邊流過的小河
我問路邊結(jié)滿白霜的蒿草
它們好像都在說，換個時令吧
然后，帶著沉重回家
然后，把故事講到春季
10、《即便我現(xiàn)在已成了你》
即便我現(xiàn)在已成了你
即便你已開始慢慢老去
像白楊樹紛紛落下的葉子
你用粉筆勾勒出秋天的美麗
即便你還站在那里，站成一道風景
即便這風景已有些荒涼
可我認得。
我一眼就能認出你的背影
我一眼就能讀懂你的目光
即便我現(xiàn)在已成了你
即便你已開始慢慢老去
像美麗的花楸樹
枝頭燃燒著火紅的果子
即便你已離開三尺講臺
即便那只粉筆已不再屬于你
可你還有我啊
你一定認得我
認得我最初的幼稚
認得我最后的不舍
我依然要為你勾勒一個節(jié)日的美麗
我依然要敲出這短板的節(jié)奏
即便我現(xiàn)在已成了你――
即便你已開始慢慢老去――
11、《箴言》
我想左手執(zhí)起教科書，右手
拎上菜籃子
我想前腳跪拜太陽，后腳
勾起月亮
我多想五星紅旗的紅啊
紅得刻骨銘心，紅得
少我一分色素，也
地老天荒
但是，最初
只為著什么
我，一個母親奶頭掉大的孩子
才把自己交給了一群孩子
義不容辭地
如果真的是垃圾，面對你的
只有一個回收站
如果是園丁，那也得
先修剪好自己
12、《辛勤的教師》
教師，您辛苦了，是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，平凡的如腳下一粒小小的石子，可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，僅有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
教師，您辛苦了，當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對，我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
13、《桃李滿天下是給您的回報》
歲月，蒼老了你年輕的容顏
風雨，洗刷了你可愛的臉龐
鮮花與祝福
本應是你的擁有
奉獻，展現(xiàn)了你的無私與偉大
因為你相信
芳芬綻放在桃李滿園時
白云何處漂蕩
我的深情何處停留
今天
我強扮詩人的無畏
以滿腔的熱情
寫下給你的詩篇
把它獻給博愛、寬容的
落雨輕輕劃過
宛如你慈祥的話語給我撫慰
你用愛的雨露
滋潤我的心田
你用強者之手
托起了我的理想之帆
你燃燒了亮麗的生命
奉獻了幾多的血和汗
老師，多少個不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的講臺上
有你的笑聲在蕩漾
你用熱情融化了冷漠的冰雪
你用友愛縮短了人心的距離
綿綿細雨
牽動著我的心靈
我多想像一只鷹
飛到你的身旁
獻上我最真誠的話語：
老師，您辛苦了!
教師節(jié)詩歌：風里雨里
當風化成了屏帷，當雨化成了白雪，屏帷和白雪，化成了黑板和粉筆
當黑板化成了教導，當粉筆化成了知識，教導和知識，也就化成了你。
你站在花叢里，花叢站在風雨里，風里雨里，有你的甘霖與霹靂。
花開了又開，你始終站在風里，風里雨里沒，花叢變成了森林。
風揉成了堅持，雨碎成了無悔，堅持與無悔，又和你進入新的一年里。
又一年的風，又一年的雨，風里雨里，我又看見了你。
現(xiàn)代簡短詩歌3
1、《唯美的你》
何許安排
生活是一場唯美
不要猜疑
這是什么時候
不能賜予的歡喜
我向誰說一聲
須知一下
帶你陪我不能憔悴
這輩子是你的人
我就值得了無所謂
許你生活中
變的全方面成對
只為了和你
在這個地方注定著來回
我就會感到加倍
謝謝了你是我的理想
振翅高飛
命運注定著愚昧
2、《雨巷》
作者/戴望舒
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘
她是有
丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷
撐著油紙傘
像我一樣
像我一樣地
默默行著
寒漠、凄清，又惆悵
她默默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地
像夢一般地凄婉迷茫
像夢中飄過
一枝丁香地
我身旁飄過這女郎
她靜默地遠了、遠了
到了頹圮的籬墻
走盡這雨巷
在雨的哀曲里
消了她的顏色
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光短小意境優(yōu)美的現(xiàn)代詩
丁香般的惆悵
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望飄過
一個丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘
3、《等秋來》
我站于山前
面朝地平線
背靠蒼魁的青丘
眼前瞬息的幻海
不知打何處來
天空萌起一盞盞燈
唯獨我在山海之間
獨特得格格不入
夏末的楓葉還未紅
農(nóng)夫的稻苗剛種下
路途遙遙人茫茫
十字路口紅燈亮
你在等車行
而我 在等秋來
4、《美麗的孤獨》
走遍世界上的角度
你的'身影都在
往回頭看
鏡子碎了一地
往前看
鏡子重圓的也有裂痕
怪你天生美麗
因此丑陋見不得你
怪煙花太放肆
你發(fā)現(xiàn)孤身一人
怪外面的世界太殘酷
弱小的你害怕踏進一步
當悠揚的鐘聲響起
你會發(fā)現(xiàn)自己的美麗
當你走在人群中
會有人告訴你
你不孤獨
5、《歲月靜安，如此就好》
傍晚時分
天又下起了蒙蒙細雨
我獨自走在長長的街頭
任雨絲打濕我的頭發(fā)
涼氣浸入我的軀體
七月未的三天
本應該是三伏天氣
卻因連陰雨
氣溫由35度
降到了28度
空氣涼爽了許多
感覺如同到了秋天里
街燈一閃一閃
沿著路跡蜿蜒
偶爾有車輛駛過
載著滿滿的幸福
奔向回家的路
家是溫暖的港灣
家是父母的牽掛
家是愛人的囑托
家是孩子們的蜜語甜言
此時此刻
我也想起了家
我的家是在一個不起眼的村莊上
家境雖不富裕
但很溫馨
房屋雖不豪華
但很寬暢明亮
充滿生機
為了撐起這個家
為了父母有個幸福的晚年
為了愛人和孩子們的溫暖
我只身一人來到城市
尋求發(fā)展
雖然我是一名打拼在外的農(nóng)民工
在城市里一呆就是幾年
干著又臟又累的工作
有時還會遭到別人的白眼
但我不怕吃苦受累
不在意這些冷眼旁觀
不在乎這些碎語閑言
親
父母的腰腿病
是否已好
孩子們的學習成績
是否又有提高
現(xiàn)在家中的院子里
墻邊的薔薇藤
是否已開了花
花兒有沒有去年的俏
親
你給我做的布鞋舒適透氣
正合腳
親
你在家忙里忙外
別累彎了腰
親
請照顧好二老
因為我們終會變老
孩子們也會學著我們守孝道
親
在沒有我的歲月里
事事注意安全
保重身體
親
感謝一生中有你的牽念
感謝家庭里有你的奉獻
親
我們不求大富大貴
但求
執(zhí)子之手
與子偕老
歲月靜安
如此就好
現(xiàn)代簡短詩歌4
《無怨的青春》
在年輕的.時候，如果你愛上了一個人，
請你，請你一定要溫柔地對待他。
不管你們相愛的時間有多長或多短，
若你們能始終溫柔地相待，那么，
所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見，
也要在心里存著感謝，
感謝他給了你一份記憶。
長大了以后，你才會知道，
在驀然回首的剎那，
沒有怨恨的青春才會了無遺憾，
如山岡上那輪靜靜的滿月。
現(xiàn)代簡短詩歌5
老師的眼睛，
像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，
像一望無際的`海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，
像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，
像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
現(xiàn)代簡短詩歌6
1、《遠和近》
顧城
你，一會看我，一會看云。
我覺得，你看我時很遠，你看云時很近。
2、《偶然》
徐志摩
我是天空里的一片云，偶然投影在你的波心，你不必訝異，更無須歡喜，在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的'海上，你有你的，我有我的，方向；
3、《斷章》
卞之琳
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
4、《夜色》
海子
在夜色中
我有三次受難：流浪，愛情，生存；
我有三種幸福：詩歌，王位，太陽。
5、《遠方》
三毛
遠方有多遠？
請你，請你告訴我
到天涯海角，算不算遠？
問一問你的心，只要它答應，沒有地方，是到不了的那么遠。
現(xiàn)代簡短詩歌7
《青春》
六月的天氣
十二月的心情
那只年年被寄予眾望
而又渴望自由的紙飛機
我也交到了你的手里
因為我期待著和你
一起在未來旅行
教室走廊里的用功
往往藏著另一種目的
移動座位時的心情
無法抗拒以及不敢靠近
也是計算著心跳的距離
黑板上的受力分析
作業(yè)本的`牛頓定律
我從不在意
因為你才是我的萬有引力
日落后的群嵐逝于天際
天真無邪的我們還在前行
你最美以及最后的笑臉
獻于了他的酩酊
你給我的是一個背景
我送你的是一個背影
回憶活在歲月中
歲月只是一個計時器
就像一陣風帶來的漣漪
平靜的只是湖面
而藏在那無人問津的深海的是
一段波濤洶涌的記憶
現(xiàn)代簡短詩歌8
喜歡一個人看著天空發(fā)呆
想些莫名其妙的事情
總覺得這就是浪漫
喜歡一個人漫步在風中
頭發(fā)在微風中起舞
總覺得這就是快樂
喜歡一個人哭
總喜歡悄無聲息的
任淚水浸濕臉龐
總覺得這就是憂郁
“青春”
總是喜歡在不遠處
向我擠眉弄眼
待我加快腳步時
它卻沒了蹤影……
現(xiàn)代簡短詩歌9
《青春年華》
年華是一封無效信
每個人都曾經(jīng)有過自己的青春年華
也曾經(jīng)因為年少輕狂過
也曾經(jīng)因為年輕而沖動的`心犯下了一些錯誤
少年時代的我們就像一張白紙
交給了我們最信任的朋友
一切都將結(jié)束了
一切都已經(jīng)無效了
年華就是一封無效信
現(xiàn)代簡短詩歌10
孤獨的月
明亮的月啊
在黑色的天幕下
為什么那么的
孤獨
讓我的心
也墜入了夜的黑
今夜的`星呢？
生氣的離你而去？
獨留我
在這夜的黑幕里
守望著
發(fā)光的你
是黑夜讓你顯得
那么的明亮
墜入黑暗的
我的心呢？
當我望著你時
你卻遙遠得
難以照亮
現(xiàn)代簡短詩歌11
《踏進春天天的門檻》
最后一場雪
與窗外的樹巔
遙望無期
枝丫低垂嘆息呀
噴出的霧氣
滴成春天天的向往
一枚悄然拱出
凍土的嫩芽
輕叩呀大地的門扉
那只逍遙漫步的'麻雀
吱地一聲
消匿于冰裂的樹干后
享受愛情
郊外輕盈的風箏
駕駛季節(jié)的小船
一路抒情地
抵達春天天的領(lǐng)地
路上仍然泥濘呀
偶爾的行人
豎起衣領(lǐng)
將寒冷關(guān)在門外
而春天天的門內(nèi)
陽光燦爛
現(xiàn)代簡短詩歌12
竹子雖然空虛
但它有堅韌的`性格
面對狂風暴雨
它只是彎曲而不折斷
無論什么季節(jié)
它都有樂觀的心態(tài)
因此四季常青
它是一個經(jīng)驗主義者
每一次成長
都會做一個小結(jié)
它也是一個完美主義者
每一次花開
都在生命的盡頭
選擇在最美麗的時候離開
只為留下一個美好的記憶
它活著堅強
死了也浪漫
現(xiàn)代簡短詩歌13
第七天
我面向神，討回自由。
第一天：我睜開眼，
陽光侵入漆黑發(fā)臭的小屋。
帶鐵柱的小窗高過頭頂，
幾次伸手都沒有摸到發(fā)熱的.窗欞。
第二天：我用力往高處跳，
懷念窗外的綠樹青草。
跳累了，就站在鋪著破爛褥子的床上，
讓陽光照我刺痛的頭，
鞋子還穿在腳上。
第三天：我不知道什么時候醒的，
在墻角、在床下、在小屋里尋找陽光。
天氣涼了，
身上的衣服是哪時換的？
第四天：我坐在床上沒動，
呆呆地看陽光下飛舞的塵埃。
家里人吃飯了嗎？
他們等著我去菜市場，
多少天了，那里這般嘈雜、貪婪。
第五天：我昨晚做夢了。
站在高樓頂端，
身邊的鳥兒請求我同他們一起飛，
我猶豫了，然后，在風里飄。
第六天：我到處找電話，
想和親戚、朋友說聲再見。
離家時是不是隨手扔出了窗外，
跟他們說點什么呢？
第七天：我的夢再不會醒來。
翅膀在夢里被淚水打濕。
現(xiàn)代簡短詩歌14
《青春下雨，天堂關(guān)門》
1、清晨
陰冷的天
陰冷的雨
陰冷的空氣里
走著那些陰冷的人
陰冷的天
陰冷的雨
陰冷的.空氣里
數(shù)著多少陰冷的人
2、路人
青春
也只能這樣了
在不經(jīng)意間，韶華勝極
又無聲無息，水打萍漂
來去無蹤的，都是些最美的故事
歲月的傳說
當故事凝結(jié)成記憶的時候
封口用的是永恒的標簽
3、湖
少年時的想象力啊
天堂花園里的夢
生活是個瑰麗的花園
愛情是那朵最艷的玫瑰
未來是湛藍遙遠的天
那場六月的雨七月的旱
任性地灑，肆意地烤
曾經(jīng)純潔安平地水面
孤零零
4、今天九點
我的詩句
還浮在荷葉上晶瑩著
天空的淚
早已在地面上捶打著
我的人
在天堂的窗外徘徊
我的神
早已在枷鎖的云巔沉睡
5、不會是堂·吉訶德
路過天堂
我只是路過
也只有我自己
空地上繼續(xù)沉默
拐遍了所有彎角
多加一件衣服
喝一口泉水
依然獨步
現(xiàn)代簡短詩歌15
《青春的樂章》
滿帶著創(chuàng)傷，
去填平心中的海洋；
不甘的淚水，
浸濕了腳下的土壤。
默默的仰望，
數(shù)不清漫天的星光；
有你的地方，
就是我駐足的天堂。
遙遠的前方，
不再有過多的迷茫；
無謂的翱翔，
只為那美麗的`向往。
無聲的清唱，
釋懷了昨日的憂傷；
青春的暢想，
譜寫了動人的篇章。
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