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小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子1
我不會(huì)畫竹子，但在今天的語文課上，老師請(qǐng)了一位“金牌導(dǎo)師”來教全班畫竹子。經(jīng)過她的示范指導(dǎo)后，我恍然大悟，畫竹子原來是那么簡單的呀！
我嘗試著用蠟筆的側(cè)面在紙上畫竹桿，每一節(jié)竹子不能連接在一起，注意分開來畫，除了最上節(jié)的竹子外，其它每段竹子都要在頭部畫一條橫線來表示節(jié)段。竹桿畫完后畫竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫。我用筆尖寥寥幾筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上，哈哈……再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗，收筆時(shí)要尖細(xì)。我常常沒有把握好拿筆的`技巧，導(dǎo)致枝葉部分的粗與細(xì)拿捏不到位。畫出來的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長”了出來……“我學(xué)會(huì)了畫竹子！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子2
竹子，自古以來便是文人墨客寫詩作畫的一大題材，詩詞有鄭板橋的巜竹石》、李白的巜慈姥竹》等，畫作有鄭板橋的巜竹石圖》、汪士慎的巜蘭竹石》等。
竹子究竟是如何吸引歷代名位文人墨客為其寫詩作畫的?
竹子外形優(yōu)雅卻不失風(fēng)骨。竹桿筆挺修長，竹葉狹長碧綠，竹花色彩美麗�？此破椒驳闹褡�，卻有一種樸實(shí)的.美感，正是這種平凡與樸素令竹子于萬花叢中脫穎而出，受到人們的關(guān)注與喜愛。
竹子受到關(guān)注的原因不僅僅是因?yàn)樗耐庑�，更是因�(yàn)樗淼奈幕x。
竹子四季常青象征著生命頑強(qiáng)，空心代表了虛懷若谷的品格;其枝彎而不折，象征著不屈不饒，柔中有剛的做人原則;它的挺撥灑脫又象征了真正清高的品格?
竹子的種種含義是它受到人們關(guān)注與喜愛最重要的原因，這也是它成為了君子的象征，被世人所稱頌。
竹子的堅(jiān)韌與清高使中華文化慱大精深富有特色，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子3
我家房子旁有一片竹林，一年四季都很美。
春天，筍芽兒們紛紛掙脫媽媽的懷抱，探出尖尖的小腦袋，來看看地面上有什么新奇好玩的`事。
夏天，春筍都變成了粗壯結(jié)實(shí)挺拔碧綠的竹子。當(dāng)我們熱得滿頭大汗時(shí)，竹林里的竹子就對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭說：“小主人快到我茂密的葉子下來涼快涼快吧！”
秋天，竹子上的葉子變黃了，一陣微風(fēng)吹過，像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體，在風(fēng)中翩翩起舞。
冬天，冬姑娘撒下一片片雪花，給竹子們穿上了一件雪白的衣服，好像給它們保溫取暖，竹媽媽們又開始孕育起冬筍寶寶來。
竹林里一年四季，就是那么生機(jī)勃勃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子4
又一個(gè)周末來臨，我和小伙伴在陽光明媚的天空下，一起來到卓爺爺?shù)闹窳滞妗?/p>
那是我們經(jīng)常去的地方，竹子很多，我們?cè)诶锩孀矫圆�。打水仗，……玩過很多有趣的'游戲。
這次，我們又來到竹林，正想玩點(diǎn)什么……突然，小迪看見幾棵剛長成的竹子，心里便冒出一個(gè)點(diǎn)子：偷一棵竹子做笛子(注：小迪學(xué)過做笛子)
他把想法告訴我們，得到一致的意見。我們立即開始行動(dòng)，4個(gè)人用力拉，表情極不自然……
忽然，小小摸了摸口袋，找出他最心愛的瑞士軍刀，刷刷，兩下竹子就下來了。
我們拿著竹子就逃，“站住，你們干什么的?”卓爺爺跑過來，我們見勢(shì)不妙，扔下竹子就跑，卓爺爺畢竟年紀(jì)大了，沒追上我們，我們嚇的一溜煙跑回家“下次別偷了”我氣喘吁吁的說。
被追的滋味不好受。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子5
我家門前有一簇竹子，每當(dāng)我走過它的身旁時(shí)，總會(huì)情不自禁的去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的，竹葉細(xì)長，形狀像一葉小舟，其紋路清晰可見。所有的竹子聚在一起就像一片綠色的海洋，那清新的氣息，令人神清氣爽，美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫卷，也是一首抒情的詩。記得小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐們到竹林玩耍，用刀刻畫下自己的'身高，如今那些痕跡已經(jīng)找不見了，那時(shí)候竹子沒有這么多，也沒有這么高。
冬天來了，寒風(fēng)呼嘯著，似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻沒有枯萎，她依然把翠綠的生機(jī)展現(xiàn)給人們�？此穷B強(qiáng)不屈的精神，真令人敬佩！難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢！
我家門前的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩敬的精神。
我愛我家門前的竹子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子6
竹子是一首動(dòng)人的歌。
顏色的搭配，竹節(jié)的連接，一切都很適宜。
那細(xì)長的身體，看起來總有一分高貴而不失典雅的樣子。
竹子剛勁，清新，生意盎然。當(dāng)春風(fēng)還沒有吹盡殘冬的余寒，新筍就在地上萌發(fā)了。一場春雨來后，所有的`新筍都破土而出，直沖云霄，這更證實(shí)了竹子是青春活力的代表，更是勃勃生機(jī)的象征。
哪怕是在艱苦的環(huán)境中，竹子也能頑強(qiáng)生存，只要給竹子一絲希望，它就能夠不顧一切頑強(qiáng)生長。
竹一年常青，縱使有百般柔情，但也不嘩眾取寵，只是默默做好自己，從不要求什么。
或許有人會(huì)感到美中不足，竹不開花，但竹本身不像是那朵最怡人的花嗎？
情牽歷代詩人，寫盡人間美色，竹是一首無字的詩，竹是一首奇妙的歌，竹子精神永遠(yuǎn)刻在人們心里。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子7
它，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，它遇雪不饒，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜不凋。
它，沒有花的香氣，沒有樹的'直插云霄，沒有草的一碧千里。但我卻深深地被它所吸引，它就是竹子。自古竹，樸素、平淡，優(yōu)點(diǎn)很多，而且它與梅、松，素有“歲寒三友”之稱。
竹，樸素而不失華麗。若是在屋后種上竹子，綠油一片，郁郁蔥蔥。微風(fēng)拂過，竹就像變成了鋼琴一樣，一個(gè)個(gè)“鍵”彈了起來。
我們做人也要像竹子一樣，不要驕傲自大，也要這樣清雅，要做一名文明人，竹是歲寒三友之一，也是我們做人榜樣。竹子樸素，不失華麗，竹子清雅，所以高尚，竹子高潔，受全國人民敬仰。
竹子那默默付出，樸實(shí)無華，不求名利的優(yōu)良品質(zhì)，會(huì)留在我們心底。
小學(xué)生優(yōu)秀作文竹子8
我的老家在竹溪縣水平鎮(zhèn)，我爺爺家屋后種了幾棵竹子，不到幾年時(shí)間就長成了一片竹林。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，枝干挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅松竹”歲寒三友之一的美稱。
當(dāng)春風(fēng)剛剛吹拂大地，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。春雨一下，它們就破土而出，竹子大約長到三米多高時(shí)，就剝?nèi)訉庸S衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的.小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子長到一丈多高，就開始長葉了，剛長出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候，它舒展開長臂，為大地留下一片濃蔭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)成熟的姑娘站在那里。陣陣風(fēng)兒吹過，竹子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，就好像在演奏美妙的樂曲。秋冬時(shí)節(jié)，許多樹木的葉子紛紛飄落，竹子依然一身翠綠，傲然挺立在寒風(fēng)中。
竹子不僅外型美觀，用途廣泛，生命力也十分頑強(qiáng)。它的蒼勁挺拔，它的勃勃生機(jī)，它的無私奉獻(xiàn)精神，都令人肅然起敬。
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