這個問題我能回答作文（精選5篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的這個問題我能回答作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這個問題我能回答作文 1

　　寫字時，我發(fā)現(xiàn)一個問題：許多同學(xué)握筆時稍不注意，手就滑到了接近筆尖的地方。違背了“手離筆尖一寸遠(yuǎn)”的原則。這樣，手擋住了視線，腦袋只好拼命往前湊，姿勢越發(fā)不正確了，寫出來的字一點也不好看。好奇心總是驅(qū)使著我，一定要解決這個問題。

　　我本以為這很簡單。但后來實踐后我才知道，要解決這個問題還真有點難度。沒有想出好辦法，這個問題就一直困擾著我。那一天，老師宣布要進(jìn)行科技大賽，給我們舉了許多例子。老師說，大家要多開動腦筋，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題。比如說有些同學(xué)握筆寫字呀，手總滑到筆尖上去，你們可以在筆尖上裝刺呀……

　　老師的話提醒了我，這個辦法好是好，可這也太虐待自己了吧，有沒有更好的辦法呢？我想著想著，忽然來了靈感。對了，可以在下滑的部位上裝上既軟又粗糙的'毛線呀！想到這一點，我頓時來了精神。后面老師說了什么，我一個字也沒有聽進(jìn)去，焦急地等待放學(xué)。好不容易熬到了放學(xué)，我以最快的速度沖回了家，立馬找了一支筆和一根毛線，并飛快地把毛線繞到了筆上，不一會兒，我的作品完成了。

　　我拿著筆試了試，嗯！感覺不錯。我又刻意用力讓手滑下筆尖，沒有成功。那么這樣也就足以說明，我成功了！我頓時欣喜若狂，別提多開心了，要知道品嘗成功的感覺真是太棒了！

　　這個困擾我許久的問題，終于解決了！我也明白了一個道理，今后碰到問題一定要開動腦筋，多想想，辦法總比問題多。

　　這個問題我能回答作文 2

　　回答問題是我上學(xué)時最害怕的事情了。不過在這幾年，我慢慢勇敢了起來。

　　一年級上學(xué)期時，我簡直不知道怎么回答問題。上課時，就只呆若木雞地看著老師問同學(xué)問題，同學(xué)一個個地舉手回答問題，心里一片茫然，還有一點兒羨慕。

　　一年級下學(xué)期，我勇敢了一點兒。在老師專門點我的時候，我才敢說，但支支吾吾的就像被家長批評的小孩一樣，臉上沒有一絲地方不掛滿了恐懼，腿在不停地抖動，心里有十五個水桶七上八下。回答了問題后，我就像被放出監(jiān)獄的小偷一樣輕松。慢慢的'，我發(fā)現(xiàn)回答問題也沒有那么恐懼。

　　三年級上學(xué)期時，經(jīng)過了一年的努力，我勇敢多了。在上課時，有時還主動舉手。如果老師點我，我會很快地說出答案，回答完就像喝了可樂一樣快活。

　　三年級下學(xué)期時，我的勁頭更足了。上課不但舉了更多次手，回答問題非�？�，回答完問題后一點感覺都沒有，因為這已經(jīng)是家常便飯了。

　　四年級時，我的勇氣到了頂峰——回答問題比機(jī)關(guān)槍發(fā)子彈還快，回答完一個問題還不滿意，還想要回答更多！記得有一次英語課，我一口氣回答了六個問題。

　　這就是勇氣的力量。只要克服心里的恐懼，大膽去嘗試，一定會越來越好！

　　這個問題我能回答作文 3

　　在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的問題，有些簡單易懂，而有些則復(fù)雜難解。但每當(dāng)我面對一個看似棘手的問題時，我都會告訴自己：“這個問題我能回答�！�

　　記得那是一個陽光明媚的.下午，數(shù)學(xué)課上老師出了一道難題。題目復(fù)雜，涉及的知識點也很多，同學(xué)們紛紛皺起了眉頭，有的甚至開始小聲討論起來。我盯著題目，心中涌起一股挑戰(zhàn)的欲望。我拿起筆，開始在草稿紙上寫寫畫畫，試圖從不同的角度入手，尋找解題的線索。

　　時間一分一秒地過去，我的草稿紙上已經(jīng)密密麻麻地寫滿了算式和思路。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一條可能的解題路徑。我順著這個思路繼續(xù)推導(dǎo)，最終得出了答案。

　　當(dāng)我自信地舉起手，向老師示意我已經(jīng)解出題目時，我看到了老師贊許的目光和同學(xué)們驚訝的表情。我走上講臺，詳細(xì)地闡述了我的解題思路，贏得了大家的掌聲。

　　那一刻，我深深地體會到，面對問題，我們不能輕易放棄，而是要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，相信自己有能力找到答案。因為只有這樣，我們才能在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，提升自己的能力和智慧。

　　生活中的問題無處不在，但只要我們保持一顆積極向上的心，勇于面對和解決問題，那么，每一個問題都將成為我們成長道路上的寶貴財富。所以，當(dāng)面對問題時，請大聲地說：“這個問題我能回答！”

　　這個問題我能回答作文 4

　　在學(xué)習(xí)的道路上，我們總會遇到各種各樣的問題。有時候，這些問題會讓我們感到困惑和迷茫，但每當(dāng)這個時候，我都會告訴自己：“這個問題我能回答。”

　　記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題。題目復(fù)雜，條件繁多，許多同學(xué)都皺起了眉頭，有的甚至開始低聲討論。我看著題目，心中也升起了一絲疑慮，但很快，我深吸一口氣，決定迎難而上。

　　我拿起筆，在草稿紙上一步步地推導(dǎo)。每當(dāng)找到一個可能的思路，我都會興奮地繼續(xù)下去，但有時候也會因為某個細(xì)節(jié)卡住而不得不重新開始。時間一分一秒地過去，草稿紙上的算式也越來越多，但我沒有放棄，因為我知道，只要堅持下去，總會有答案的。

　　終于，在一個不經(jīng)意的瞬間，我找到了解題的關(guān)鍵。那一刻，我仿佛聽到了自己內(nèi)心的歡呼。我迅速地把答案寫在作業(yè)本上，然后滿懷期待地等待著老師的評判。

　　當(dāng)老師宣布我的答案是正確的時候，我感到無比的自豪和喜悅。這不僅是因為我解決了這道難題，更是因為我戰(zhàn)勝了自己的恐懼和猶豫，證明了“這個問題我能回答”。

　　這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，面對困難時，我們不能輕易放棄。只要我們有信心，有毅力，有方法，就沒有什么問題是解決不了的。每一次的`挑戰(zhàn)都是一次成長的機(jī)會，每一次的堅持都會讓我們變得更加堅強(qiáng)和自信。

　　所以，當(dāng)再次遇到問題時，我會毫不猶豫地告訴自己：“這個問題我能回答。”因為我知道，只要我勇敢地去嘗試，去努力，總會有屬于我的答案。

　　這個問題我能回答作文 5

　　在生活的長河中，我們總會遇到各種各樣的問題，有的簡單明了，有的則復(fù)雜難解。但每當(dāng)面對這些問題時，我總是會告訴自己：“這個問題，我能回答�！�

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我正在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，一道難題擋住了我的去路，那是一個關(guān)于幾何圖形的復(fù)雜問題，需要運(yùn)用到多個知識點進(jìn)行解答。我盯著題目，眉頭緊鎖，心中充滿了疑惑和不安。

　　然而，我并沒有放棄。我深吸一口氣，開始仔細(xì)分析題目中的每一個條件，嘗試用各種方法去解答。我翻閱了課本，查找了相關(guān)的公式和定理，又結(jié)合題目中的圖形進(jìn)行了反復(fù)的思考和推理。經(jīng)過一番努力，我終于找到了解題的.線索，并成功地解答出了這道題。

　　那一刻，我感受到了前所未有的成就感和喜悅。我意識到，只要我們有信心和決心，再復(fù)雜的問題也能找到解答的方法。

　　這個問題，我能回答，不僅僅是因為我找到了答案，更是因為我在這個過程中學(xué)會了如何面對問題、分析問題和解決問題。這種能力和精神，將伴隨我走過未來的每一個春夏秋冬，成為我人生道路上最寶貴的財富。

　　所以，每當(dāng)遇到問題時，我都會堅定地告訴自己：“這個問題，我能回答。”因為我知道，只要我肯努力、肯思考，就沒有什么能夠阻擋我前進(jìn)的腳步。

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