(精)校園的一角優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的一角優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一角優(yōu)秀作文1
在我的小學(xué)歷程中，經(jīng)過了5個(gè)春秋，但在這所小學(xué)學(xué)校中，我走遍了所有的地方，令我最難忘的地方，每當(dāng)我走到哪里，那片陰暗的小樹林，喚起我快樂和痛苦的回憶，走過那每個(gè)角落，總讓我有一些異樣的，說不出來的感覺。
那個(gè)小樹林有很多植物如桃樹，竹子，梨樹，石榴樹等等，有著極好的空氣，每當(dāng)太陽高照的時(shí)候，一眼望去，碧綠碧綠的，時(shí)不時(shí)有一些果實(shí)插在中間當(dāng)點(diǎn)綴。在樹林的中間，開辟了一條羊腸小道，在里邊一點(diǎn)的時(shí)候，有一片清澈的池塘，在里面有好些小魚活蹦亂跳的游來游去，還在荷葉下捉迷藏……在池塘上有一座木橋，橋的盡頭是7顆愿望樹，那也是小樹林的盡頭。
這是我和我的好朋友的秘密基地，總是有很多快樂的回憶，要是看到了第7棵愿望樹，我仿佛回到了7歲那年……
在那里我交到了第1個(gè)好朋友，那天我走進(jìn)了小樹林，享受著空氣的承托，在木板上漫步著左右張望著，因?yàn)檫@是剛剛建的，這個(gè)新的地方，讓我感到新奇與興奮�！斑@地方實(shí)在太美了！”我心里想著。“這地方可真是太棒了，你也喜歡這里嗎？”一個(gè)清脆有力的聲音從我耳邊響起�！翱�！哪有兩只小鳥，這里的桃子可甜了，我嘗過了呢，又香又甜的，我也喜歡這里的梨子，肉汁多，這里的石榴又大又圓，一看就很好吃，雖然我還沒有嘗過，哦，看啊，那里有蜜蜂我最怕蜜蜂了……”我轉(zhuǎn)頭一看，那是一個(gè)頭發(fā)的女生，嫩白的皮膚脫出他的大大的眼睛，嘴巴嫩紅嫩紅的，把她的皮膚顯得更白了，他還有著一件精美的連衣裙，上面有著Kitty貓的紋樣，纖細(xì)纖細(xì)的，穿著一雙長筒襪，還穿著一雙高跟鞋鞋。正和我說那說這，她走上前，和我肩并肩的一起走著，她很外向，當(dāng)他上了橋的時(shí)候興奮跳起來，又說話像連珠炮的和我說他小時(shí)候有趣的故事，我呢？也很樂意聽，時(shí)不時(shí)的回答道，“真的嗎？那真是太好了！”我們總是在這個(gè)小樹林相遇，久而久之，我們就成了最要好的.朋友，而且我們會(huì)把這片小樹林當(dāng)做我們的友情秘密基地，在第7棵愿望樹上掛上了同樣的愿望一一愿我們的友情長長久久的在一起。
但是讓我最痛苦的事還是發(fā)生了一一因?yàn)槲乙患挛覀兘^交了！
那天我們約好一起出去玩，但是我食言了，我因?yàn)榕R時(shí)有事去不了了，我忘記跟她說了，讓她等了整整兩個(gè)小時(shí)！
第2天我們又在小樹林會(huì)面，還和我吵了架，她說我無賴，讓她等等，等了整整兩個(gè)小時(shí)，我說她不會(huì)忍，朋友之間要包容，她和我吵架了很久，最后他扯向我們的愿望牌，狠狠的扔在地上，還踩了兩腳，哭著跑走了，我蹲下來，我覺得我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓她等，我蹲下來，我覺得我錯(cuò)了，我不應(yīng)該跟他吵架，我蹲下來了，我覺得我錯(cuò)了，她是對(duì)的……就這樣，我們的友情破滅了，像一張紙，你把它剪破了，就算你把它用雙面膠粘了起來，但永遠(yuǎn)都不能恢復(fù)成原來的樣子了……
現(xiàn)在我走過小樹林，現(xiàn)在走過痛苦的傷痕，我心痛，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，她離開了這個(gè)讓她傷心的學(xué)校，離開了這個(gè)讓她傷心的小樹林，離開了我這個(gè)讓她傷心的朋友……如果，世界上有后悔藥，我一定要后悔，我一定不能讓她再等了。如果，世界上有時(shí)光機(jī)，我一定要倒流，我一定不會(huì)再犯那個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤了。
校園的一角優(yōu)秀作文2
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，特別是道路兩邊的花園，給學(xué)校增添了美麗的風(fēng)景。
春風(fēng)輕拂，走廊兩邊的樹剛冒出嫩芽，小草小花也悄悄地探出頭來，好奇地瞅著這美麗的世界，微風(fēng)一吹，小草小花們都在風(fēng)中做著柔軟的體操，整個(gè)校園充滿了盎然的生機(jī)。
夏日炎炎，走廊兩邊的花朵開得更歡了。梔枝花、月季惹得蝶兒飛舞，蜂兒嗡嗡！更引來了校園同學(xué)們的觀賞，一個(gè)同學(xué)想偷偷地摘下幾朵花兒帶回家，被嚴(yán)厲的'校工給發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過他們的耐心教導(dǎo)，同學(xué)們都更加愛護(hù)校園的花花草草了。
秋風(fēng)送爽，染紅了楓葉，點(diǎn)黃了桉樹葉。同學(xué)們漫步在樹下，拾起一片片繽紛的彩葉，珍藏起來當(dāng)書簽。秋意漸濃，大樹紛紛撒下美麗的葉片，花園的小徑鋪上了厚厚的地毯，腳踩上去軟軟的，真舒服。
冬天悄悄地來臨了，刮起了寒風(fēng)，雪花紛紛楊楊的飄下，把兩邊的花草變得白茫茫地。樹枝上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，好象一不小心就會(huì)掉下來。一陣風(fēng)吹來，雪球簌簌地落下，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄楊，顯出一道光十色的彩虹。
我們的校園真美麗啊！
校園的一角優(yōu)秀作文3
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的.地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來籃球場可說是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。
校園的一角優(yōu)秀作文4
春天來了，老師帶我們?nèi)バ@里尋找春天。
老師帶我們來到了主走廊，只看見光禿禿的淺黑色的石榴枝上露出了些新芽。風(fēng)吹過，石榴樹搖搖擺擺的，像是給我們招手打招呼。石榴樹上開滿了橘紅色的花，那花比大理花還鮮艷，它引來了舞蹈家蝴蝶，還招來了許多歌唱小鳥，是我們的校園充滿了生機(jī)。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，一朵石榴花的花瓣大約在8到18片左右。仔細(xì)一看，花蕊是黃色的，那翠綠的葉子襯托著火紅火紅的花，仿佛像一個(gè)火紅的精致的小鈴鐺。那含苞欲放的花像一位害羞的姑娘，那半開半合的花像奧運(yùn)的火炬，尤其引人注目的是那盛開的`花吐蕊怒放，像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣，多美麗。
石榴樹后面的芒果樹像一個(gè)個(gè)挺定的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。芒果樹的花一簇簇一叢叢，掛滿了枝頭。微風(fēng)一吹，芒果花隨風(fēng)飄落，像下起了雨，站在那兒，你會(huì)感到香氣撲鼻，舍不得離開。
我愛我的校園，更愛校園里的石榴樹。
校園的一角優(yōu)秀作文5
我的校園可美了，因?yàn)檠b修過了，所以更加美了。
我最喜歡的不是久留笑聲的操場，也不是充滿知識(shí)的教室，而是一樓花壇里的一棵玉蘭樹。我見過許許多的樹，也見過不少玉蘭樹，可是這棵玉蘭樹美得讓我驚訝。
春天，她像一位羞澀的姑娘，無數(shù)花都在那一刻開放了，可她卻遲遲不肯開放，只是默默地低下了頭。
夏天，她的花苞像是被魔法師的法杖點(diǎn)了一下，那一夜，夜靜得深，當(dāng)我們熟睡時(shí)，她悄悄地綻放了美麗地花朵，如此悄，如此靜，仿佛是為了不打擾熟睡的我們。月亮抹起了一絲笑臉，而我們卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)她是如此美，如此動(dòng)人。
白色的花瓣襯托著嫩黃的花蕊，這時(shí)的她一點(diǎn)兒也不怕羞，高傲地抬起頭，宛如一位風(fēng)中的仙女。一陣風(fēng)刮過，無數(shù)花瓣猶如一只只飛舞的小精靈在校園的個(gè)個(gè)角落飛舞，飛舞，帶著一絲清香。
秋天，她站在風(fēng)中，看著自己一片片被風(fēng)刮落的葉子落在自己的腳邊她并不傷心、失落，反而有一絲看不出，也說不出的興奮、開心。
冬天，雪猶如一位魔法師指揮著雪花在校園里飛舞，她不畏懼風(fēng)雪，站在風(fēng)雪中高大、蒼老的'背影讓我有一種說不出的難受。她不做任何反抗，讓雪放肆地蓋在她身上。因?yàn)樗来禾焖龝?huì)冒出更加多，更加翠綠的嫩芽……。
這就是校園中美麗的玉蘭樹！
校園的一角優(yōu)秀作文6
在我可愛的校園里，處處都是一道引人注目的風(fēng)景線。五彩繽紛的和樂記憶墻，十分舒適的休閑區(qū)，漂亮精致的藝術(shù)長廊……可我最喜歡的還是教學(xué)樓走廊上的“童趣角”。
在童趣角，最顯眼的就是那些擺在書架上的各種各樣的`圖書了。那些書可自命不凡，它們是某些好心為大家服務(wù)的同學(xué)捐出來的，所以來童趣角借閱圖書的同學(xué)都特別小心，生怕把書給弄壞了。
為童趣角默默做貢獻(xiàn)的是花花綠綠的植物們。它們可能太想妝扮童趣角了，所以都爭先恐后地展開綠葉，綻開花蕾，給童趣角增添了一絲生氣。
那植物們?yōu)槭裁茨荛L得那么茂盛呢？對(duì)了，當(dāng)然是有了我們這些“童趣角管理員”啦！每個(gè)星期，我們都會(huì)給植物澆澆水，曬曬太陽，有時(shí)看到圖書沒有放整齊，都會(huì)上前去放放好，如果書架上有灰塵，都會(huì)用抹布把灰塵擦掉。就因?yàn)檫@樣，童趣角才時(shí)時(shí)刻刻充滿勃勃生機(jī)。
我愛童趣角，我愛這美麗可愛的校園！
校園的一角優(yōu)秀作文7
我們的的學(xué)校——新北江小學(xué)，座落在清遠(yuǎn)市小市三號(hào)區(qū)中央。
校園里有許多道亮麗的風(fēng)景，我最喜歡的是噴泉旁邊夏天時(shí)的花壇。夏天，這里很美麗。從校門進(jìn)來，繞著石板路來到花壇中央，眼前的美景是大自然畫的畫。高大的樹木挺立著，守衛(wèi)著花壇，樹蔭下格外涼爽。它們伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的`綠色獻(xiàn)給校園。清晨，那些綠葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。地上的小草綠油油的；灌木叢中盛開著五顏六色的小花，有幾只蝴蝶和蜜蜂在上面飛不飛去；樹上的知了歡快地叫著；還有幾只小鳥在唱歌……朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的大合唱，回蕩在校園。下課時(shí)，這里便成了同學(xué)們的樂園。同學(xué)們?cè)诖髽溟g、灌木叢中捉迷藏、跳繩……有此同學(xué)坐在石凳上聊天，有些同學(xué)觀察這些綠色植物�；▔锍鱽硗瑢W(xué)們的歡笑�；▔o校園帶來了勃勃生機(jī)。
我愛美麗的花壇，更受夏天的校園！
校園的一角優(yōu)秀作文8
我們的校園一年四季，風(fēng)景優(yōu)美，那下面就說一說我們的校園吧!
春姑娘來了，是它喚醒了萬物，讓我們的校園里到處充滿了生機(jī)。早幾天還是光禿禿的大樹，現(xiàn)在已長滿了嫩綠的葉子。柳樹下鮮嫩的小草間夾雜著五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，黃的像金，她們競相開放，像是給我們展示它婀娜多姿的身段，微風(fēng)吹來，花兒跳起了舞蹈。小草微笑著向我們點(diǎn)頭。
夏娃娃來了，蟬兒叫了起來，好像在說：“好熱啊!”火辣辣的太陽烤得大地?zé)岷鹾醯�。小草更綠了，花兒的臉紅彤彤的。最引人注目的當(dāng)然是校園一角的荷花池了，荷葉挨挨擠擠的，又圓又綠，荷花粉紅粉紅的，很是嬌艷。讓我不由自主地想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋阿姨來了，她悄悄地打開了秋天的大門，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，向南方飛去。大樹媽媽的葉子變黃了，微風(fēng)吹來，葉子從空中慢慢飄落下來，真像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
冬爺爺來了，整個(gè)校園到處白雪皚皚，柳枝成了銀條兒，松柏的枝條上掛上了沉甸甸的'雪球，最讓人高興的是同學(xué)們可以堆雪人、打雪仗了，他們玩得不亦樂乎!
啊!校園的四季真是美不勝收，我愛我們的校園，我愛她那一年四季美麗的景象。長大了我一定要把你建設(shè)得更加美麗!
校園的一角優(yōu)秀作文9
學(xué)校，多么親切的名字。我們都愛自我的學(xué)校。我們每一天大部分時(shí)間都在學(xué)校。每當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上頭還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌弧靶Α�，綻開花瓣。顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個(gè)小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰來了都會(huì)精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會(huì)贊嘆花園的'美。
冬天，花兒迎之后冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會(huì)將這完美的景色記錄下來。
我們學(xué)校的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛美麗的花壇！
校園的一角優(yōu)秀作文10
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，其中，我最喜歡操場邊上的那棵玉蘭樹。
我看見過開滿粉紅色桃花的桃樹，看見過散發(fā)出沁人心脾的香氣的桂樹，卻從沒看見過這樣的樹。放眼望去，整棵玉蘭樹沒有一片樹葉，可枝丫上卻開滿了一朵朵玉蘭花。那玉蘭樹真高啊，足足有四層樓那么高，直沖云霄；那玉蘭樹真挺啊，像一位挺拔的巨人，守衛(wèi)著自己的家園。那玉蘭樹真美啊，美得讓人移不開眼，只想把它畫下來，刻在心里面。
走近細(xì)瞧，樹上的玉蘭花真白啊，白得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵，好似一片片雪花雕琢而成。玉蘭花真多啊，一朵貼著一朵，一叢靠著一叢，一簇挨著一簇。你不信的話，可以自己數(shù)數(shù)看，一定會(huì)落下這朵，又重復(fù)數(shù)了那朵；玉蘭花真香啊，香得站在操場的最邊上就能聞到那令人心曠神怡的幽幽清香。
樹上的玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開了雪白雪白的面孔，微笑地向我們打著招呼。有的`才綻開兩三片花瓣，羞答答的，似乎還有些難為情呢。有的還是花骨朵而兒，正含苞欲放。
玉蘭花的清香吸引來了許多小朋友在樹下讀書、游戲、唱歌、跳舞……伴隨著小朋友的陣陣歡笑聲，春風(fēng)也輕快地拂過，玉蘭隨風(fēng)舞蹈，為小朋友們戴上了玉蘭帽，穿上了玉蘭衣，換上了玉蘭褲，套上了玉蘭鞋……
噢，玉蘭花那么潔白無瑕，玉蘭樹那么生機(jī)勃勃�？粗绱嗣谰埃跄懿涣钊顺磷碛谄渲心�？
校園的一角優(yōu)秀作文11
我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。
春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。
夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋淼叫淞�，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了，我們?cè)跇淞掷镒矫圆�，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會(huì)兒。
秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢。看，滿枝的`果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚�，我們爭先恐后地采摘果�?shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。
冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園！
校園的一角優(yōu)秀作文12
校園是我們暖和而溫馨的大家庭，也是一座大花園，而左邊科藝樓的那一角最為美麗。
草坪把那里打扮成了一個(gè)宮殿，陽光燦爛時(shí)蝴蝶會(huì)在那兒飛舞，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)圈圈呢！草地上生長著各種各樣的植物，有三葉草、羅漢松、劍麻等。羅漢松就像一位正在保衛(wèi)校園的士兵，盡管一只調(diào)皮的小鳥在樹干之間嘰嘰喳喳、跳來跳去，但它始終站在那兒紋絲不動(dòng)。假檳榔則直插云霄，張開雙臂擁抱天空。
草地上還矗立著兩座精美的雕像，一只母鹿和一只小鹿深情相擁，似乎在說著知心話，這突然讓我想起媽媽也是這樣養(yǎng)育我們長大的。
絲蘭花在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地正中央的'那塊大石頭看起來似曾相識(shí)，這是否就是《奇怪的大石頭》里李四光研究的那一塊呢？
校園里這美麗的一角豐富多彩、瑰麗無比，讓我們深深地體會(huì)到原來如此美麗的一處就在我們身邊綻放。我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)把校園裝扮得更加美麗，做一個(gè)敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢的實(shí)小好少年！
校園的一角優(yōu)秀作文13
我們學(xué)校有天井，有花壇，有葡萄架，還有教學(xué)樓，是一個(gè)既美麗又充滿生機(jī)的小花園。
校園里的花壇最別致。春天，花壇里的杜鵑花開了，近看像一只只紅蝴蝶，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)“火焰”，一陣微風(fēng)吹過，一團(tuán)團(tuán)“火焰”歡快地跳起舞來，醒目極了。
夏天，花壇里的葉子長的郁郁蔥蔥。梔子花開了，它的葉子是嫩綠色的，摸直來硬硬的、涼涼的，舒服極了。它的花瓣是雪白色的，形狀是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看，像一顆顆白珍珠。陽光照在花壇里，照在梔子花上，形成了一道優(yōu)美、明艷的風(fēng)景。清晨，晶瑩的.露珠在葉面上滾動(dòng)，就像璀璨的星星閃閃發(fā)亮。
秋天，花壇里的菊花開了，有粉紅色的，有黃色的，還有紫色的。一陣微風(fēng)吹過，一簇簇菊花猶如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正著香味撲鼻而來，讓我心曠神怡。下課了，低年級(jí)的小朋友經(jīng)常在花壇邊玩耍，捉迷藏。老師們也經(jīng)常在那里欣賞美麗的菊花。
冬天，雪花像棉被一樣把花壇蓋住，花兒好像在說“明年春天見”。
我愛我們校園里的花壇，更愛我們美麗的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文14
學(xué)校的東南角有一處綠樹環(huán)繞的地方，那就是我們學(xué)校的小花園。
小花園外有一塊大石頭，石頭上刻著“百年輝煌”四個(gè)大紅字。石頭后面立著裘翌芳老校長的雕像。他披著一襲長袍，左手拄著拐杖，右手抱著書，好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)天天向上，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’，你們現(xiàn)在不好好讀書，老了就后悔了。你們聽說過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？”每次，我看到雕像都會(huì)不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小花園里有一條彎彎曲曲的石子兒路，路上鋪著大小不一的鵝卵石。小路的右側(cè)種著許多茶花。茶花的葉子均勻地分布在枝干上，翠綠翠綠的.，綠得沒有一點(diǎn)兒雜色。小路的左側(cè)栽著許多扁柏。它的葉子扁扁的，好像人的手，微風(fēng)一吹，好像在跟我們招手。仔細(xì)聞一聞，還散發(fā)著淡淡的清香呢！
最引人注目的要數(shù)紫藤架了。柱子上有一圈軌道一樣的架子，紫藤像蛇一樣爬上了花架，遮住了陽光。柱子之間還設(shè)有石椅，供人休息。下課了，同學(xué)們?cè)跊鐾だ锟磿�、聊天兒、做游戲……涼亭里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，很是涼快。
涼亭的旁邊有一棵老桂花樹。它四季常青，枝干粗壯，已經(jīng)有一百多年的歷史了。它的主干要兩個(gè)人才能合抱得住。
校園的角落里還有一方魚池，池中有座假山。仔細(xì)看，假山上有許多臺(tái)階，假山旁邊還有一尊彌勒佛木雕，笑盈盈地看著我們。抬眼望去，魚池里的烏龜躲進(jìn)了假山，好像怪我們打擾了它們寧靜的生活，只有那十幾條小魚還在快樂地游著，有紅色的、黃色的……什么顏色都有，真是五光十色呀。
小路的盡頭有一棵鐵樹，像在和我們告別：“小朋友，以后要常來呀！”
校園的一角優(yōu)秀作文15
在操場的一角，有扇門，它看起來很不起眼，很少人會(huì)關(guān)注它，更少人會(huì)走進(jìn)去，所以很多人都不知道門后面是一個(gè)多么大，多么美麗的世界！
春天，螞蟻第一個(gè)爬出洞口，來到明月園，歡迎春天的到來。接著，云乘著風(fēng)也來到明月園，各式各樣的云在天空中飄浮著，有的像馬，有的像雞，有的像鳥，像一場盛大的'空中宴會(huì)，他們都舍不得離開，想在明月園常住。
夏天，天氣炎熱，陽光很刺眼，風(fēng)像靜止的一樣，到處悶熱，在明月園卻是另一個(gè)世界……里面的蒼天大樹伸著濃密的枝葉投下一片片濃陰，感覺涼爽極了，我非常喜歡在這里乘涼。
秋天，葉子一片接著一片飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，一個(gè)個(gè)大蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，明月園又向我們展示了豐收的美。
冬天，白雪給大地蓋上了一層被子，魚兒們?nèi)裤@入水底，偶爾探出水面找食物，這是明月園在訴說著歲月靜好……
這就是明月園的四季，這就是美麗的明月園！
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