高中作文素材
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的高中作文素材，希望能夠幫助到大家。
高中作文素材 篇1
1.彎路是一種追求的過程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權達變。只有變化才能進步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因為直路能讓你早早的體會到勝利的甘甜。
2.正因為時間的流逝，才讓人感受到其真正的意義;正因為時間流逝，才讓你我懂得時間至于生命的重要;正因為時間的流逝，才讓你我懂得珍惜。時間流逝，我愿追隨遠去的腳步，印證自己的人生……
3.在人生的道路上有兩條路：直路與彎路，雖然她們通向的目的地可能是一樣的——都是成功，但過程絕對是不一樣的。當直路走不通時，或許選擇彎路更加容易通向成功。
4.世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生與路形影不離。世上路有千萬條，有直有彎。直路固然可以直達遠方，彎路亦別有一番情趣。當然，人生更多的是彎路，直路不過是陪襯。
5.生活總是展露著他們的缺點，使人們不斷地來為它彌補。他用沒有光亮的夜叩開人們的想象，讓人們發(fā)明了燈，電燈。它用沒有清涼的.夏日打開了人創(chuàng)造的大門，又有了扇子，有了電扇，有了空調。生活給予了我們無窮無盡的困難，也在不斷地開發(fā)我們的智慧。
6.信仰可以是空洞的，也可以是豐富的;信仰可以是樸素的，也可以是花哨的。信仰可以是簡單的，也可以是復雜的。每個人都有信仰，不同于理想，不同于宗教，更多是與信念更加相似。
7.黃河滔滔，經(jīng)九曲之后方能奔騰入海，人生漫漫，經(jīng)歷磨難才能獲得成功。是的，人生如黃河一樣，不可能一“直”到頭其中有各種各樣的“彎路”等著我們，我們只有通過這些彎路才能一步步走向成功。
8.人生就如同一條彎彎的路，每個人都是這條路上的步行者。出生時這條路是直的，每個人可以毫無顧忌地走著，成年后每個人面前會有無數(shù)條路，只有兩種選擇，要么坐以待斃，要么選擇一條路走下去，大多數(shù)人會選擇走下去。每一條路都有其曲折的部分，這就要考驗每個人的意志了，膽小的人看見彎路就馬上往回走，只有一部分敢于挑戰(zhàn)自己的人勇敢走下去。
9.瞬息間，水從我的指縫間滑過，略帶留戀與傾訴，貼近而真切。轉瞬間從我的身邊劃過，略帶懷戀與憂傷，回味而傷感。無論怎樣留戀，卻終歸只能如流水，不能留下。
10.彎路與捷徑的目的是一樣的——成功，但方式卻不一樣，當捷徑不通的情況下，選擇彎路的成功率是最大的。青年們，我們是否更應該腳踏實地，通過彎路，來得到屬于自己的一片彩虹呢。
11.我們應珍惜我們人生路上的每一次彎路，每通過一個彎路，其實就是對我們的一次磨礪，是我們的一次成長。失敗是成功之母，彎路是我們人生短暫的失敗，它把經(jīng)驗銘刻入我們的心底。它是我們走出坎坷奮然前行的動力，重新將人生引上正確的航向。我們要記住，人非圣賢，孰能無錯。記住：彎路將伴我們成長。
12.珍惜每一次轉彎吧，黃河因為彎曲而滋潤著更廣袤的土地;勘探隊因路途彎曲而得以深入鉆探;那么，我有理由堅信人們也將因為珍惜每一次轉彎而將人生的路走得更好。
13.沒有誰的一生是一帆風順的，在人生中難免會走一些彎路，它是人生的一部分，如果沒有它，我們就無法體會到人生的意義，就不會懂得珍惜人生。只有經(jīng)歷了，才會悟出人生的真理，才會懂得珍惜。
14.人生路注定是枯燥無味的，可同時又充滿了精彩。這個世上沒有什么是絕對的，那人生路上數(shù)之不盡的彎路，與彎路后未知的天地，不正是對勇士最好的饋贈嗎?
15.微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
高中作文素材 篇2
近幾年的高考作文發(fā)展態(tài)勢走向清晰地告訴人們：要切實“關注社會、關注人生、關注大事、關注人文”。具體地說，就是要求考生能撰寫出具有“五性”的素質佳作，即“時代性、社會性、應用性、思辯性、哲理性”。
假如你是高二學生，希望自己在明年高考作文得分上有較大突破，那么從現(xiàn)在起應該做好以下三件實事：
要對寫作素材進行積累
杜甫言“讀書破萬卷，下筆如有神”，陸游語“汝果欲學詩，工夫在詩外”，他倆的弦外之音就是朱熹在《觀書有感二首》中所道由的“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”的真義。
筆者建議同學們可以從中外名著的閱讀、報刊雜志的剪貼、人群交談的收集、影視欣賞的采擷、新聞信息的聆聽、專題報告的吮吸、哲理散文的札記等諸多方法 中，去廣泛積累儲存，使自己在音樂、舞蹈、繪畫、戲劇、建筑、書法、篆刻、科技、財經(jīng)、文體的大文化、大文學、大藝術中快速升華，提高個人觀察社會、感悟 人生、闡發(fā)理念的能力。
對音樂素材的人文積淀
欣賞音樂不僅可以提高我們的審美情趣，在緊張學習的空閑時間里，細心聆聽維也納古典樂派代表人物弗朗茲·海頓、莫扎特和貝多芬等音樂大師的美妙音樂，閱讀有關他們的人物傳記及樂曲介紹，加以充實自己。
對口頭表述進行訓練
前蘇聯(lián)阿·托爾斯泰在他的《論戲劇創(chuàng)作·劇本》中有這樣一句精彩的話：“讓你珍惜語言，讓每一個字都像利箭一樣，一直射到觀眾的心坎上!”筆者理解為：每個人要學會說話，并且要說出精彩的話。
當今社會對“說”提出了更高的要求，一個“不會說或說不好”的人，應該是“學能的畸型兒、人才的偏頗者”。因此，希望同學們要抓緊不到一年的時間，在 課內外、校內外、家內外、社內外主動積極、想方設法地開口說話，讓自己在問題的探究、群體的辯論、活動的演講、課間的談說、師生的對話、雙親的交流、外人 的接觸上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的個人口才，讓大家慢慢對你的口頭表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在語文課前的`“演講”活動中，自 己要充分把握這一表現(xiàn)機遇，從素材、立論、語言、感情、評說、典例、層次等方面做好切實準備，把個人的演講作為一次口頭作文訓練的最佳途徑，作為邏輯思維 嚴格外顯的重要形式之一。倘若在任何場合的說話，都能采取類似“演講”活動這樣的態(tài)度的話，這對轉化為文字的精彩撰寫將打下堅實的基礎!
古人有云：“為文章”要“陶冶萬物”，“如靈丹一粒，點鐵成金也”。其言之意蘊是希望我們撰文要“去陳言”，務必創(chuàng)新。
同學們在高三語文學習階段，應更加注重動手動筆，要經(jīng)常運用簡潔明快的點評、闡述、補敘、概括、解說、描繪、賞析等技巧手段，對生活中的事、人、物、 景、狀、情、理加以有序有意的記敘、說明、議論、描述、抒情。當然，在語言文字的表達中，不論是遣字造句，還是表情達意，均該堅持求質不求量、求好不求 快、求精不求粗、求深不求淺、求新不求俗的原則。比如例舉對李白《贈汪倫》七絕詩的賞析表達，應該細細品味詩情真感、文字內意，力求寫出精煉雅致的鑒賞簡 評。筆者試涂拙文如下：《贈汪倫》這首“離別詩”，有二大藝術特色：其一，將真摯情誼化無形為有形，寓意深厚濃烈;其二，巧妙設置送別場景，并只聞其聲不 見其人，更顯熾熱眷戀!寫好之后，反復默讀，反復思索，反復修改。只要認真切實地好好寫作，一定能讓自己在文字表達的功力上有所提升!
以上就是“高二語文學習：如何積累作文素材”的所有內容，希望對大家有所幫助！
高中作文素材 篇3
一、貧窮造就了作家
年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現(xiàn)自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。
話題："貧窮是一筆財富""堅持不懈""苦難出人才"
二、艱難困苦鑄人才
米勒是１９世紀法國著名的作家。他生于農家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。
話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財富"
三、磨難是財富
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數(shù)學才能。德國詩人海涅生前最后八年是在"被褥的墳墓"中度過的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優(yōu)秀詩篇。
分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳墓"絕難予人靈感，一顆堅強的心才是根本！
話題："磨難是財富""生命的'力量"
四、面對失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回�？伤⒉换倚摹Ｉ罾щy，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
分析：艱難困難，玉汝于成！杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過把人類幾千年來的經(jīng)驗和真理再實踐了一遍而已。
話題："挫折""決心""成才的途徑"
五、身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為"獨弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術的執(zhí)著。
高中作文素材 篇4
18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。"先生，請您買一包火柴吧"，小男孩兒說道。"我不買"。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，"先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢"小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說："可是我沒有零錢呀"，"先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢"。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。"先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了""你的哥哥呢？"紳士道。"我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢"，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。"走！我們去看你的哥哥！"去了男孩兒的`家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說："對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！"紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
【素材點撥】
對待陌生人，我們同樣應該付出一顆真誠的心，賣火柴的小男孩雖然很貧窮，但卻有一顆金子般的心，為了找回紳士零錢，即使自己受傷了，也要托弟弟送去，最終他的真心得到了紳士由衷的敬佩和幫助，度過了人生中的難關，所以請相信每一顆誠心的付出都會給我們帶來好運。
【適用話題】
誠信與苦難、誠信的回報等
【名言】
1、誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？
2、誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于誠�！庇辛嘶鸸�，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。
3、誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。說到誠信，也許每個人都會說，誠信很容易，但是真正在關鍵關頭，又有幾個人能保持誠信呢？雖然“誠信”二字只是很簡單，但要做到就要我們用心去實現(xiàn)了。
4、“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！
5、人之所助在信，信之所本在誠�！缎绿茣筷戀梻鳌�
6、推誠而不欺，守信而不疑�！猍宋]林逋
7、我寧愿以誠摯獲得100名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得10個朋友贊揚�！猍匈牙利]斐多菲
8、用是財產(chǎn)，有信用就有一切�！猍韓]鄭周永
9、是難得易失的。費十年功夫積累的信用，往往由于一時一事的言行而失掉。——[日]池田大作
高中作文素材 篇5
1、馬革裹尸
馬援，字文淵，是漢光武帝劉秀的手下名將。他志向宏遠，英勇善戰(zhàn)，為東漢王朝的建立立下了不少戰(zhàn)功，被光武帝封為伏波將軍。
公元44年秋天，馬援從西南方打了勝仗歸來，親戚朋友聽到之后早早地就出來迎接。這些人中，有一個叫孟冀的人，很有計謀，也很有聲望。馬援看見他也隨同前來祝賀，便誠懇地對孟冀說：我希望你能夠多說幾句指教我的話，你怎么也隨波逐流來夸獎我?我的功勞小，受的賞賜大，如何能夠保持長久呢?這一點先生怎不指教我?孟冀說：我哪里夠得上指教您?依我看，您的年紀這么大，該在家休養(yǎng)休養(yǎng)!馬援聽了，慷慨激昂地說：現(xiàn)在匈奴、烏桓還在不時地侵擾我國的北部邊疆。我正想自告奮勇地請求讓我去討伐。男子漢大丈夫為了保衛(wèi)祖國的邊疆，就應當戰(zhàn)死在那兒，用馬革裹著尸體運回故鄉(xiāng)，怎么能呆在家里，躺在床上，老死在妻子兒女身邊呢?孟冀聽了，十分感動，稱贊道：你真不愧為大丈夫啊!
2、一字師
李相的一字師唐代的李相讀《春秋》時，念錯了一個字，在一旁侍候的小吏皺了一下眉頭。李相見后即問因何皺眉，小吏含蓄地說：我的老師教我讀此書時，我讀錯了一個字，今天聽您一念我就明白怎樣讀了。聽出了這話的言外之意后，李相說：不對。我沒有受到老師的指點，如果錯了，一定是我不是你。說完，就向小吏請教，待小吏詳述原委后，李即稱小吏為一字師。
3、成功來自信譽
1835年，摩根先生成為一家名叫伊特納火災的小保險公司的股東，因為這家公司不用馬上拿出現(xiàn)金，只需在股東名冊上簽上名字即可成為股東。這正符合摩根先生當時沒有現(xiàn)金卻想獲得收益的境況。
很快，有一家在伊特納火災保險公司投保的客戶發(fā)生了火災。按照規(guī)定，如果完全付清賠償金，保險公司就會破產(chǎn)。股東們一個個驚慌失措，紛紛要求退股。
摩根先生斟酌再三，認為自己的信譽比金錢還重要。他四處籌款并賣掉了自己的房產(chǎn)，低價收購了所有要求退股的股份。然后他將賠償金如數(shù)返還給了投保的客戶。一時間，伊特納火災保險公司聲名鵲起。已經(jīng)幾乎身無分文的摩根先生成了保險公司的所有人，但保險公司已瀕(bīn)臨破產(chǎn)。無奈之中他打出廣告，凡是再參加伊特納火災保險公司的客戶，保險金一律加倍收取。不料客戶卻是蜂擁而至。原來在很多人的心目中，伊特納公司是最講信譽的保險公司，這一點使它比許多有名的大保險公司更受歡迎。伊特納火災保險公司從此崛起。許多年后，J·P·摩根主宰了美國華爾街金融帝國。而當年的摩根先生，正是他的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。
4、薛范的堅強
《莫斯科郊外的晚上》等俄羅斯歌曲的'譯配者薛范，早年因患小兒麻痹癥而又腿終生癱瘓。但他五歲時學彈鋼琴，在畫家父親的指導下學習繪畫的基本技法。六歲上學，成績優(yōu)秀。１９５２年，薛范中學畢業(yè)，考取了當時的上海俄語�？茖W校。當他去報到時加工工業(yè)殘疾而被拒絕。他沒有消沉，自學大學教程，經(jīng)常泡圖書館。他譯配的歌曲一首接一首，出版了第一本歌曲集。１９６６年，又給他的命運帶來一次新打擊，他的家里沒有了鋼琴，失去了書刊、歌譜、樂譜和收藏的唱片。然而經(jīng)過半死不活的十年之后，薛范重又跨上上了玫瑰色的駿馬。
5、口爭而雁翔
從前有個獵人看到飛過來一行大雁，剛要張弓搭箭時，他說：射下來就煮著吃。他弟弟卻說：飛得慢的雁煮了吃味道好，飛得快的雁烤著吃味道好。兄弟倆爭論不休，就去找社長評理，社長建議，將雁切成兩半，一半煮，一半烤。爭議完畢后，他們去找大雁，那大雁早說凌空遠去了。
高中作文素材 篇6
遺憾完美
原來，人生所所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中;普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿效國，遺憾，偏偏磁上個昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安;勒開來以自己的血肉之軀為大家打開路死的悲壯，遺憾，偏偏沒得半個軍功章;阿道夫。希特勒狂征世界，閃攻蘇聯(lián)，遺憾，偏偏被迫撤回;拿破侖。波拿巴橫掃歐洲，遺憾，偏偏兵敗滑鐵盧，被囚西洋島!
歷史在向我們展現(xiàn)遺憾，同時也展現(xiàn)完美，遺憾與完美并存，因為遺憾就是完美!
遺憾
從古代到了現(xiàn)代，地震震死的人也數(shù)不清，大家也知道地震是多么的可怕。所以今天我們學校排練了好幾次怎樣逃離地震，那是因為我們迎來了領導的檢查。
第一次就在第二節(jié)課下了課老師就說了聽到什么就去國旗旁，我們第一次排練：老師說我們最后可是我們在前面，我一聽到警報就感覺精神抖擻，手腳都感覺有一個沖勁想發(fā)揮出來，果真就像里弦的箭一般沖了過去，到了那我們排好了整整齊齊的隊伍，魏老師斬釘截鐵的說道：“胡絢雨這里不是玩的地方啊!”，這一下子讓我老實了起來，副主席都厚說道向后轉起步走，隨時等待號令。
第二次排練：聽見號聲我們趕緊又跑出來了，老師說：“按著上一會去的時候你站在那現(xiàn)在就站在那�！蔽壹奔泵γΦ牟辶诉M去，又沖向了前方到了那里，當了半天副校長的話又說完了最后又說了一句：“隨時等待號令”。
最后一次排練我們提心吊膽的等待著，突然聽到了一聲“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”誰在哭啊我心想，奧!原來有要集合了我們都急匆匆的跑到了外面站隊，隨著一聲令下，我們都抱著頭沖向了20號點，到了那里我們來哪里等了我們旁邊的兩個班我又往旁邊一看真是人山人海、人如蟻集啊!我們等里半天副校長說完話。我們就到班里了。
我們來這里等了好長時間的領導，領導終于來了，我們班的王馨連和王馨漪來哪里給領導介紹，還有一個五年級的楊新月，我們要準備要去給領導看可是領導說：“不去了。”就在這時我想“真遺憾”。
遺憾也美麗
微笑很美妙，淚光中的微笑呢?美麗很動人，遺憾中的美麗呢?
我輕輕地叩問人生，懷著幾分迷茫。
人從一個未知來到這美麗的星球，然后又回歸另一個未知。人生的短暫與唯一，可能是宇宙間最大的遺憾。人的一生，總是在不停的嘗試，嘗試著去擁有，嘗試著去放棄;人的一生，有始終在追求，追求自由，追求幸福。所有的這一切，都只是為了當必然的遺憾終于降臨時，能坦然地畫上自己生命之哥的休止符。正因為有了這分遺憾，正因為我們不能自由決定生命的長度，所以，我們點燃精神的火把，去照亮自己有限的年華，于是，尋常的生命便有了些許深邃的美麗。
人生苦短，風云難測。我難以想象海倫的世界，那是怎樣漫長的.黑夜;我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽權利時最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒;天生智障的舟舟沉浸在音樂的世界里，儼然一切生命的主宰。在這兩個畫面疊加的一瞬間，我忽然領悟了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。
遺憾包含著痛苦，遺憾也孕育著美麗。因為浸潤了淚水與哀愁，這美麗便多了幾分懾人的魅力。
我常常仰望星空，幻想著彗星在天際款款走動，想象自己是其中的一塊石頭或是一粒塵巖，隨著龐大的團隊在無垠的空間遨游。76年的聚集與等待，為的就是一瞬間的燦爛;因為這份燦爛，哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才變得溫馨浪漫。
既然遺憾是無法避免的，我們就應該以豁達的心胸包容它，將遺憾帶給我們的痛楚化作為萬物之靈的理智與笑對坎坷的從容!
高中作文素材 篇7
1.蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！�
莎士比亞的研究者們也說過、“一千個人的眼里有一千個哈姆雷特�！币苍S有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也曾經(jīng)說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。
2.同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。
同是“誰解其中味”的《紅樓夢》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身……
3.風是春使。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這里？作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風”。
風是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風情，更與何人說？”把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，“千種風情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風”字盡傳無余。
4.王維，少有詩才，17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩的偉大成熟從此開始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧靜。“明月松間照，清泉石上流”使你迷入他的'境界，流連忘返�！翱丈讲灰娙耍勅苏Z響”引出了多少詩詞佳話�！霸娭杏挟嫞嬛杏性姟钡窨坛鏊摹霸姺稹钡姆Q號。
5.如果沒有空間和時間的限制，我會背上一個旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時”；我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁；我會與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色；我會與李白“舉杯邀明月”，在花園里痛飲。
6.秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了;劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領!”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。
7.希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來送給人類，并把科學、藝術和醫(yī)藥等知識傳授給人類，使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難，并變得文明起來。他因此而站在懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說：“我決不會用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神，稱他為“哲學的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
8.《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問：“你為何不摘梨呢?”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的梨?它已沒有主人了�！痹S衡說：“梨雖無主，但我心有主�！�
9.偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn)，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
高中作文素材 篇8
小草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨自做好一件又一件的事情，有時，我們在做事情的同時，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時候，父母總是會伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時候，吃完飯后，我便認認真真的寫起了數(shù)學作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長時間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過來，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對我們的無私的幫助，我們長大以后是回報不完的，雖然回報不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認認真真學習，只有這樣，父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人�！�
“誰言寸草心，報得三春暉”�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的`，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧!
風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路，感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙，感謝父母的斥責，因為他們是為了助長你的智慧，感謝父母賦予我們的一切。
高中作文素材 篇9
截至8月8日，超過國務院最后期限一個月后，中央部門中，有94家公布了“三公經(jīng)費”。外交部、國務院僑務辦公室、國務院港澳事務辦公室等3部門稱“國家保密”仍未公布。
在已公開的“三公”費用中，有50個單位今年“三公經(jīng)費”預算高于去年決算，國家信訪局今年預算比去年決算增加68%，出國費預算是去年決算的4.4倍；12個中央部門去年“三公”決算超過1億元。
最先公開和最后公開都是最受關注的。全國人大代表、湖北省統(tǒng)計局副局長葉青表示，有些中央部門一直在拖著看形勢，結果錯失時機，成為輿論焦點。
“外交部駐外使館眾多，外交禮儀要求用高檔汽車，估計外交部的‘三公’會是一個天文數(shù)字�！比~青說。
除了國家安全局等幾個涉及國家安全的部門的數(shù)據(jù)可以不公開之外，剩下的部門不可以例外。葉青說，國務院要求公開，不按時公開已是違令。
中央部門預算五六月份已經(jīng)通過，到8月份才公開�！邦A算執(zhí)行已經(jīng)完成了一半，錢也花了一半，監(jiān)督來得太慢�！碧旖蜇斀�(jīng)大學教授李煒光說，第一次公開，技術上肯定有不懂的地方，不能要求太高。
李煒光說，美國等國家是從預算編制過程中就公開，執(zhí)行過程也是公開的。
從20xx年開始，中央部門的預算公開大幕徐徐拉開，因此，20xx年也被稱為中央部門預算公開元年。
今年國務院又前行一步，不但要求中央部門公布部門預算和決算，還要公布“三公經(jīng)費”。
全國的“三公經(jīng)費”到底有多少
20xx年，國家行政學院教授竹立家曾在《學習時報》發(fā)表《政府管理改革的幾個切入點》一文，該文明確指出：政府部門每年的公車消費、公款吃喝、公費出國三項支出高達9000億元之巨。
竹立家說，資料顯示，20xx年，我國至少有公車400萬輛，公車消費財政資源4085億元，大約占全國財政收入的13%以上。與公車消費相聯(lián)系，各種資料顯示，全國一年的公款吃喝在20xx億元以上，二者相加總數(shù)高達6000億元以上。
20xx年《中國統(tǒng)計年鑒》顯示，1999年的國家財政支出中，僅干部公費出國一項消耗的財政費用就達3000億元，20xx年以后，出國學習、培訓、考察之風愈演愈烈，公費出國有增無減。
竹立家認為三公相加，數(shù)字高達9000億元。
這個數(shù)據(jù)出來后，各界紛紛引用。北京大學教授王錫鋅在央視《新聞1+1》節(jié)目引用這個數(shù)據(jù)后，此數(shù)據(jù)更為人熟知。
但財政部稱這一數(shù)字“嚴重失實”，“三公”實際支出為1201億元。
竹立家接受中國青年報記者采訪時說，雖然近年來政府連續(xù)有大動作，包括公車改革、取消駐京辦等。但隨著政府機構的擴大，經(jīng)濟的發(fā)展，如今全國的.“三公經(jīng)費”只會比他原來估計得高。
比如公車購置款，根據(jù)媒體的公開報道，20xx年是500億元，20xx年是600億元，20xx年是900億元，呈連年上升趨勢。
竹立家說，很多公務出差都是沒有必要的，現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，完全可以在家學習。沿海各省市去英、美、新加坡考察的干部絡繹不絕，新加坡理工學院已經(jīng)把培訓中國官員當成一個產(chǎn)業(yè)來做。
竹立家稱，中國社會科學院財貿所今年發(fā)表的白皮書透露，20xx年中國的預算內收入大約8.3萬億元，中國的宏觀稅負水平大約是14.2萬億元。換句話說，去年我們的公共收入大約有14.2萬億元，這14.2萬億元里面，除了預算的8.3萬億元以外，剩下的近6萬億元基本上在預算之外循環(huán)。
6萬億元中有多少用在“三公”上？這個數(shù)字連人大都無法知道，更別提公眾了。
“財政部的數(shù)據(jù)跟竹立家的數(shù)據(jù)不一樣很正�！保顭樄庹f，因為差不多一小半的“三公經(jīng)費”不在預算內，而預算外循環(huán)的“三公經(jīng)費”連人大都很難監(jiān)督�；硕嗌馘X基本是筆“糊涂賬”。
高中作文素材 篇10
一、屈原
1、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
2、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
3、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
4、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
5、雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？
6、裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。
7、與天地兮比壽，與日月兮齊光。
8、舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
9、乘驥驥以馳騁兮，來吾道夫先路！
二、韓信
1、狡兔死，良狗烹；高鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡。
2、將略兵機命世雄，蒼黃鐘室嘆良弓。遂令后代登壇者，每一尋思怕立功。
3、筑壇拜處恩雖厚，躡足封時慮已深。隆準若知同鳥喙，將軍應有五湖心。
4、登壇一日冠群雄，鐘室倉皇念蒯通。能用能誅誰計策，嗟君終自愧蕭公。
5、高帝眼中只兩雄，淮陰國士與重瞳。項王已死將軍在，能否無嫌到考終。
三、蘇東坡：口腹之欲，何窮之有？
大家都知道蘇東坡是美食家，的“東坡肉”就是由他發(fā)明的。但是喜歡美食不一定要鋪張浪費，東坡先生好吃，但吃得很節(jié)制。他曾在給友人的信中寫道：“口腹之欲，何窮之有？每加節(jié)儉，亦是惜福延壽之道�！保ǹ诟怪麤]有窮盡，懂得節(jié)制才能惜福延壽。）
當他因“烏臺詩案”被貶到黃州時，生活十分窘迫。他絞盡腦汁，精打細算：每月初一，取出這個月的生活費，把它們分為30串，掛在屋梁上。每天早上挑下一串來使用，如果有剩余就放進一個大竹筒里，用來招待客人。就是這樣節(jié)儉度日，蘇軾依然把日子過得有滋有味。正是因為習慣了儉樸的生活，蘇軾才能坦然面對人生的起落，才能擁有“一蓑煙雨任平生”的曠達胸懷。
四、“摳門”的'蓋茨
比爾·蓋茨31歲便成為世界首富，我們都知道他富可敵國，卻不知道他過日子有多摳門。
一次，蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯店開會，由于去遲了，以至于找不到車位。朋友建議他把車停在貴賓車位，“噢，這可要花12美元，可不是個好價錢�！鄙w茨不同意。朋友要替他出這個錢，蓋茨依然不同意，他覺得飯店這是“超值收費”。最后，他們費了好大勁終于把車停到了普通停車區(qū)。但就是如此“摳門”的蓋茨，在慈善事業(yè)上卻非�？犊Ｋ推拮用妨者_捐贈了超過240億美元，用來支持全球醫(yī)療和教育事業(yè)。
每個人都有“摳門”的時候，也都有“慷慨”的一面。什么時候“摳門”，什么時候“慷慨”，取決于一個人的價值觀，反映了一個人的道德修養(yǎng)和思想境界�！�
五、諸葛亮
1、欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其敗。
2、三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
3、貴而不驕，勝而不悖，賢而能下，剛而能忍。
4、鞠躬盡瘁，死而后已。
5、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
6、功蓋三分國，名成八陣圖。
六、王昭君
1、漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關道，天涯去不歸。
2、群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。
3、一去心知更不歸，可憐著盡漢宮衣。寄聲欲問塞南事，只有年年鴻雁飛。
4、昭君自有千秋在，胡漢和親識見高。詞客各抒胸臆懣，舞文弄墨總徒勞。
5、絕艷驚人出漢宮，紅顏命薄古今同。君王縱使輕顏色，予奪權何界畫工？
6、從前幽怨應無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。
7、干戈化玉帛，天賜玉嬌娘。世人嘆青冢，一女定邊疆。
七、諾貝爾
1、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
2、我的理想是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。
3、我更關心生者的肚皮，而不是以紀念碑的形式對死者的緬懷。
4、追求被人尊敬的人是不值得受尊敬的。
5、冷酷無情的理智是一把除了搗毀之外毫無用處的錘子，它有時就像冷酷的心一樣有害和可恨。
6、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。
高中作文素材 篇11
1.不妨于冬日，醅一壺香茗，任膝上小書的語言詞句從壺口飄蕩出來。那是泡茶人醞釀了一冬的獨白，文火一燒，就燃出了一春天。
解析：這個結尾適用于“簡單”“詩意”等主題。作者以清新優(yōu)美的語言，描繪出簡單詩意的生活場景，體現(xiàn)出對脫離世俗束縛、遠離凡事紛爭的生活的向往，意境深遠，令人神往。
2.后來許多人問我一個人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。
解析：這個結尾適用于“理想”“追求”等主題。作者以問答的形式收束全文，在追逐夢想的道路上，比起孤單與漫長，更值得人們銘記的是遠方的風景。本結尾同時運用象征的修辭手法，讓結尾惹人回味。
3.若生為幽草，當萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕大樹偉岸參天，我依然可以長成一片碧綠。
解析：這個結尾適用于“渺小”“成長”等主題。本結尾以幽草喻擬自身，“若生為幽草，當萋萋而搖綠”，詩意之余點明主旨。后一句總結全文中心意思，以小草與大樹的對比，收束全文。
4.琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去雨的未來里，請放下對價值的執(zhí)著，專注于自己的夢。
解析：這個結尾適用于“夢想”“得失”等主題。排比句的疊用，氣勢恢宏而不失詩意盎然，遠比“無論何時”更為意境深遠，十分值得考生借鑒學習。后一句點明主旨，卒章顯志。
5.沿途走來，時光深處的別樣風景美如畫，一幅幅交織得錯落有致，每一幕，每一刻都值得細細咀嚼品味其中的平凡與感動，深掘世間的精神瑰寶！
解析：這個結尾適用于“回憶”“經(jīng)歷”“感情”等主題。本結尾運用比喻、疊詞等手法，展現(xiàn)沿途走來的風景，而后深挖主題，點明主旨。這個結尾在收束全文的同時，也是文采奕奕、令人驚艷。
6.沒有人活在保鮮膜中，沒有人能永葆青春，但做一個心思細膩熱愛生活的人，時光會多厚愛你幾分，而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽。
解析：這個結尾適用于“青春”“不朽”“熱愛生活”等主題。本結尾以“活在保鮮膜”中喻指永葆青春，新穎而不失趣味，可以讓閱卷老師眼前一亮。而后，作者通過擬人的修辭手法，以生動的語言點明主旨，靈動自然，值得稱贊。
7.所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。大膽地向前走吧，但問前路，無問西東，不畏將來，不懼過往。
解析：這個結尾適用于“追求”“夢想”“前行”等主題。本結尾以木心的名言作為結尾的開始，詩意盎然同時點明主旨。而后，作者以電影《無問西東》中的四個排比收束全文，氣勢恢宏，主題鮮明。
8.愿我們始終如邁克爾·杰克遜所言——在一個充滿仇恨的世界，仍然滿懷夢想；在一個充滿絕望的世界，仍要敢于夢想。如此，方不負青春，不負少年。
解析：這個結尾適用于“夢想”“青春”等主題。本結尾以邁克爾·杰克遜的`名言點明主旨，無論在何種情形下，均應該堅持夢想，而后再深化主題，不負青春。這個結尾引用名言為證，令人深思。
9.真正的離別不是桃花潭水，不是長亭古道，而是在同樣灑滿希望的早上，有人留在了昨天，有人活在了今天。
解析：這個句子適用于“疫情”“離別”等主題。作者以“桃花潭水”“長亭古道”兩個古文中常用以象征離別的意象開始，卻是筆鋒一轉，寫出真正的離別含義�！霸谕瑯訛M希望的早上，有人留在了昨天，有人活在了今天”引人深思，言有盡而意無窮。
10.這世間故事如水流花開且從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個頑強而堅定地站立的人，有著遺世孤立的高度，讓世界最終成為你心靈的歸屬。
解析：這個句子適用于“得失”“堅強”等主題。作者引用延參法師的名言作為結尾的開始，“水流花開且從容”與“一蓑煙雨任平生”都讓結尾詩意而優(yōu)雅，而后自然地引出全文主旨，毫不突兀，值得學習。
高中作文素材 篇12
名人與博學
1、東漢王充，自幼好學，因家貧無錢買書。他每 天在洛陽書店里站著讀書，年復一年苦學不輟，把《漢書.藝文志》上所列的六藝、諸子、詩賦、生命書、術數(shù)、方技等6類書，共一萬余卷，只要當時存世的，他幾乎全讀過，“遂通博百家之言”，成為著名哲學家，思想家。代表作《論衡》對后世產(chǎn)生巨大影響。
清代的曹雪芹，不僅是著名的小說家，而且還是一位有成就的詩人，同時代人稱贊他“詩筆有奇氣”。他又是出色的畫家，尤其畫石。在他的名著《紅樓夢》中，涉及的知識面包括醫(yī)學、心理學、音樂、詩詞、地理、建筑、服飾、園林藝術、風俗、烹調等�？梢姴苎┣鄯欠驳牟艢夂蜏Y博的知識。
2、南北朝的祖沖之，是著名的數(shù)學家，他推算出圓周率是在3.1415926和 3.1415927之間。在世界上，他第一次把圓周率的準確數(shù)值，計算到小數(shù)點以后的7位數(shù)字。這比歐洲要早1000多年。因此日本有位數(shù)學家曾建議把圓周率改稱“祖率”。他對王碼文歷法和機械也很有研究，他編制了《大明歷》，測定了回歸年的天數(shù)，即兩年的冬至點之間的時間，跟現(xiàn)代天文科學測得結果只差50秒鐘。他創(chuàng)造了“水推磨”、“千里船”、“指南車”。他還是一位研究經(jīng)書和諸子百家學說的學者，注釋過《老子》、《易經(jīng)》、《論語》、《孝經(jīng)》等書。
3、郭沫若，我國現(xiàn)代著名作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文學字家、書法家和社會活動家。是現(xiàn)代文化史上一位學識淵博，才華卓著的著名學者。1921年，出版第一部詩集《女神》，提出了在現(xiàn)代文學史上有重大意義的“文學革命”的主張�！吨袊糯鐣芯俊贰ⅰ都坠俏淖盅芯俊返纫幌盗欣瓕W論著，創(chuàng)造性地把古文字和古代史研究結合起來，開辟了史學研究的新天地。《青銅時代》、《十批判書》考證先秦社會歷史和評價各派哲學人物，頗多創(chuàng)見。郭沫若一生著述豐富除了創(chuàng)作許多詩歌、小說、劇本，寫了許多歷史、哲學、政治論文以外，還翻譯了許多世界名著�！赌粑募酚�17卷之多。郭沫若的淵博多才，是終生勤學苦讀的結果。
4、博學教授陳寅恪
現(xiàn)代著名歷史學家，學者陳寅恪。人稱“教授之教授”。著名學者吳密對他有這樣的評價：“合中西新舊各種學問統(tǒng)論之，吾以寅恪為全中國最博學之人�！�
他在少年時代就研習《說文解字》和訓詁學，熟讀經(jīng)書和《二十四史》;13歲留學日本東京巢鴨弘文學院，21歲留學歐美，先后就讀于德國柏林大學，法國巴黎高等政治學校，瑞士蘇黎世古學，美國哈佛大學。他精通英、德、法、日文，還基本掌握了拉丁文、希臘文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和滿文等19種文字。
他先后在香港和內地多所著名高等學府任教授，建國后任中央文史館副館長。他對魏晉南關朝史，隨唐史，蒙古史，以及對梵文，突厥文、西夏文等古文字和佛教經(jīng)典，均有精湛研究，為國內外學者所推崇。著作有《隋唐制度淵源略論稿》、《唐代政治史述論稿》、《元白詩箋證稿》、《柳如是別傳》等，并有《金明館叢稿》等大批論文。
5、曠世奇才——達.芬奇
提起大名鼎鼎的達.芬奇，多數(shù)人只知道他是歐洲文藝復興時期的.最偉大的畫家，會想起世界名畫《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。其實他不是一位很有成就的自然科學家、作家和工程師。
在數(shù)學方面，我們使用的加減號就是他發(fā)明的，還留下過不少立體幾何方面的論述;在解剖學方面，他著有6本專集，成為生理解剖學的先驅;在物理學方面，提出了慣性原理，發(fā)展了液壓聯(lián)通理論和杠桿原理。他在天文、水利、建筑等方面都有建樹;他曾經(jīng)制造過飛行器，并能讓它在低空氣溫溫行;也曾設計過蒸汽機;他還是位作家，他著有幻想小說《東方游記》，寫過不少寓言和詩歌。同時代人稱贊他是一位“完全的人”。達.芬奇真是一位曠世奇才。
高中作文素材 篇13
肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因為減肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。
那天，陽光十分明媚。我在家里開著空調，吃著冰棒。阿姨看我十分悠閑就說：“李祖權你最近好像變胖了�！蔽乙苫蟮恼f：“哪有，不會變胖的，不信我稱給你看。”我走到秤上，看到秤上的體重，針尖指向已超過50，我不由得大叫：“完了，有106斤了�！睆某由献吡讼聛�，我看了看右手的冰棒，心想再見了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開飯了，我看著哪些美味佳肴，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會胖，不吃會不舒服。我拿起筷子，感覺筷子有千斤重，怎么也拿不起來，心想：少吃一些就好了。不過一會，我把飯都吃完了，當我看到碗里空空如也時，說：“啊怎么能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過了一會兒，我把夢想寫了下來，讓我減肥成功，并且扔到了小溪里。
過了幾天，我每一次看電視想吃零食時，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說：“來呀，來呀，吃我啊。”我敵不過它的誘惑，就吃了一包。看到零食只有一袋，我又很后悔“啊！我怎么又控制不住誘惑！”
過了一個月，我強烈地控制了吃零食的欲望，終于得到了收獲。瘦了3斤。那個月我知道了減肥的不容易。
又過了一個月，我對零食都不感興趣了，有時還出去跑步，因為我一而再再而三的阻止自己吃油的東西和零食，成功地瘦了下來�？吹竭@效果，我十分的開心，因為我的減肥計劃不但成功進行的順利還有了成效。
經(jīng)過這次的減肥成功。讓我知道了平時不能吃太多的油炸食品，不然會發(fā)胖，同時我明白了只要有夢想，努力去做一定會成功。
錢宇龍在各個方面表現(xiàn)得都不錯，十分優(yōu)秀，可就是有一點兒不足，有點兒胖�！薄澳业暮⒆邮遣皇呛軙匝�！”“你家孩子長的可真好呀！”每當聽到這些話，我的臉上都火辣辣的.，是呀！我還真是有一點兒胖呢！變成一個標準身材的帥哥是我的夢想，我下定決心，一定要讓同學們對我刮目相看。
第一方案：節(jié)食減肥
我聽到很多的人都說如果晚上吃得少的話，可以減肥。于是我每天晚上吃飯時，只吃一點點兒，就以各種理由下了飯桌，不論爸爸媽媽如何勸我，我也不吃�？墒沁@樣沒堅持幾天，早上起來照照鏡子，呀！我都成了國寶大熊貓了呀！呵呵，因為我每天晚上吃得太少，睡覺時，肚子大軍可就抗議了，整天晚上咕咕地叫個不停，每次都會餓得從睡夢中醒了過來。每天早上我都會情不自禁地打開食品柜尋找美食，沒想到減肥沒有成功，倒還適得其反，還長胖了一些。看來這一招不行，我只好放棄了。
第二方案：運動減肥
爸爸跟我建議說：“不如每天做完作業(yè)后下去運動運動，再少吃零食，我相信效果一定不差”我接受了提議，每天晚上做完了作業(yè)后，我都會去打籃球，打得大汗淋漓，雖然每一次都累得筋疲力盡，想放棄，可是我想起同學們嘲諷的話語和譏諷的笑臉，我便咬咬牙，堅持練習，練習中，我的籃球技術也在漸漸提高，這真是一舉兩得呀！
經(jīng)過了一段時間的運動，我再稱稱體重，呀，太好了！瘦了兩公斤，我喜不自勝，仿佛踩著一朵幸福的云彩。
一天早晨來到班上，舒老師摸著我的頭，笑著說：“呀！錢宇龍，你長瘦了一些哦！”我聽了這話，心里如同嘗了蜜一般，美滋滋的。
經(jīng)過這一次的減肥歷程，使我懂得每一個夢想都要通過不懈的努力去實現(xiàn)，也更加堅定了我成為一個標準身材的小帥哥的信心。
生活如此平凡，如此現(xiàn)實，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻，他們仿若純潔大愛的天使，守護和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
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