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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-07-19 11:15:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文[薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文[薦]

成長(zhǎng)的作文1

  “感恩的心,感謝命運(yùn),只要有你,我會(huì)珍惜;ㄩ_花落,我依然會(huì)珍惜……”這首歌讓我們明白,只有懂得如何感恩,才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我讀過(guò)一本書,叫做《父愛如山》。確實(shí),父愛正如山峰一樣高大,他愛著我們,勝過(guò)一切。

  一次,我因得高燒住進(jìn)醫(yī)院,每天都要打針輸水,使我感到精神麻木,吃飯總是沒有胃口,爸爸看在眼里,“疼在心里。一天,我胃口好了一些,只是想吃薯片?墒,爸爸卻說(shuō):“你的胃口剛剛才好些,別吃那些油炸食品,不衛(wèi)生!”說(shuō)著,打電話讓媽媽來(lái)陪我一會(huì)兒,自己走了。我生氣極了,剛剛有胃口就不準(zhǔn)我吃東西,自己還去休息!哼,我再也不理爸爸了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拿來(lái)了一個(gè)飯盒和保溫盒走到我身邊,我一看,是香噴噴的雞湯和一碗熱騰騰的南瓜粥,我感到十分溫暖。后來(lái),媽媽告訴我,那天清晨4︰00你爸爸就醒了,忙著給你做吃的`,做完了,才6︰00多鐘。可是他沒有休息,忙著到病房看你?茨阄缚诖蟀l(fā),所以回去把吃的熱了一下。頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子,我當(dāng)時(shí)真想一下子投入爸爸的懷里,大聲說(shuō):“謝謝您,爸爸!我愛您!”謝謝爸爸媽媽給我的愛!我想我會(huì)一直以感恩的心回報(bào)他們!

成長(zhǎng)的作文2

  小時(shí)候,我一直很高,總是坐在最后一排,坐在最后一排,老師不會(huì)十分注意,教室里一鬧起來(lái),我就被遺忘。記得有一次,我坐在了倒數(shù)第二排,把我高興得又蹦又跳,但沒想到原來(lái)是老師排錯(cuò)了位置。

  哎呀,成長(zhǎng)的味道像棒棒糖,真甜呀!

  小時(shí)候,爸爸媽媽寵著我,現(xiàn)在也寵我、愛我,把我當(dāng)成小綿羊,對(duì)我太好了。媽媽說(shuō),在父母心中,兒女永遠(yuǎn)都是小孩,我卻不這么認(rèn)為,小鳥總有一天會(huì)變成大鳥,不可能永遠(yuǎn)藏在媽媽懷里,讓媽媽喂著、侍候著,總有一天會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜。這時(shí)候,鳥媽媽會(huì)感到欣慰,可以休息一會(huì)兒了,但是媽媽會(huì)把我當(dāng)成長(zhǎng)不大的鳥,愛著我,和我一起“飛”向自己的天空。

  成長(zhǎng)的味道,!有點(diǎn)辣!

  回想幼兒園和一年級(jí)時(shí),老師常哄著我們,對(duì)我們要求也十分簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了,爸爸、媽媽、老師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校,作為一個(gè)小干部,要是犯了錯(cuò),老師還沒批評(píng),好像全部人的眼睛都望著我,有一種責(zé)怪、責(zé)罵和歧視的眼神,一動(dòng)不動(dòng)的看著、盯著,有時(shí)還說(shuō):“身為一個(gè)干部,會(huì)犯這樣的錯(cuò)?不能再當(dāng)了!”我一時(shí)害怕,怕老師、同學(xué)、家人都說(shuō)我不懂事而不再理我了。

  成長(zhǎng)的味道好像有點(diǎn)苦……

  我現(xiàn)在四年級(jí)了,離初中越來(lái)越近,近得手可及,我的身高在變,知識(shí)在變,什么都在變。不知道這新學(xué)期的.我,距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信,“太陽(yáng)每天都是新的”,成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道!

成長(zhǎng)的作文3

  胸前,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng),我凝視著它,思緒萬(wàn)縷……

  不知為什么,從一年級(jí)開始,總想快快長(zhǎng)大,離開學(xué)校,可到了五升六的時(shí)候,也就是還有一年便要離開學(xué)校時(shí),心里卻多了一份惆悵,不知還眷戀著什么……

  “同學(xué)們啊,你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了啊,自己該做什么自己應(yīng)該知道,像要助人為樂啊,互幫互助啊,愛護(hù)公物啊,還要堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上,鏡片重的有幾分重量的眼鏡,一遍遍重復(fù)著自己也不知說(shuō)了多少遍的這番話,她總這樣,沖著我們這批乳臭未干的小屁孩語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理,不管我們聽未聽懂。

  時(shí)間總在流逝,低年級(jí)生涯就迷迷糊糊的過(guò)去了。到了三年級(jí),聽多了紅領(lǐng)巾的故事,真的覺得他們好偉大,值得我們佩服。

  以前,我總是很羞澀,平時(shí),在課堂上,我有那么點(diǎn)兒害怕,怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的回答問(wèn)題,總覺得有點(diǎn)尷尬,所以,我總不敢在課堂上舉起小手。

  大概直至四五年級(jí)左右吧,我開始在老師的`鼓勵(lì)下慢慢挑戰(zhàn)自己,課堂之上,開始頻繁的出現(xiàn)了那雙小手,公交車上,又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣。我理解了老師那番話的意思,對(duì),要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立。

  我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾,把它洗的干干凈凈,毫無(wú)一點(diǎn)污漬,自豪的掛在胸前,告訴別人,我是少先隊(duì)員!

  一路走來(lái),從羞澀到堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)著,紅領(lǐng)巾一直掛在胸前,我是少先隊(duì)員!一

成長(zhǎng)的作文4

  我上初中了,如同夢(mèng)里一般,但這是確確實(shí)實(shí)的,我從小學(xué)來(lái)到了初中,證明了我的一個(gè)新開始,但是也意味著......

  早上,穿好衣服,卻看到床上的嶄新的校服,還一臉疑惑,:“媽媽,我的衣服呢?快遲到了!眿寢屢苫蟮乜催@我:“不就放在床上了嗎?”這時(shí),我才醒來(lái):我上初中了。走在上學(xué)的路上,還在想以前的老師和同學(xué),畢竟在一起生活了六年。以前雖然我認(rèn)為老師很討厭,不知為什么,上了初中才發(fā)現(xiàn),老師好象都是為了我好,現(xiàn)在想起來(lái)老師的笑臉,是多么的慈祥、美麗,就連每天都吵架、拌嘴的同學(xué)也開始懷念,急匆匆的在學(xué)校上完了課,立即跑回到母校,看到老師與同學(xué)剛出校門,沖了過(guò)去,失聲喊道:“老師!崩蠋熆戳丝次,撫摸著我的.頭,說(shuō):“老師不能跟著你了,上了初中了,不要忘記好好學(xué)習(xí),有時(shí)間記得回來(lái)看看老師,你是我最不放心的一個(gè)呀!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也笑著跟我開起了玩笑:“等你考了第一,記得請(qǐng)客哦!蔽覞M口答應(yīng),心里燃起一股青春之火,催我奮進(jìn),是由老師的教誨,同學(xué)的友情點(diǎn)起來(lái)的,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的!

  又一個(gè)早上,我高高興興起了床,手腳麻利的穿好了校服,奔到飯桌前,大口大口的吃著飯,眼睛盯著鐘,然后大呼一聲:“遲到了,我先走了!苯又闷鹈姘w馳而去,在路上,不由自主地笑起來(lái),又是一個(gè)好天氣,我不能辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的期望,加油吧。!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)社會(huì),老師同學(xué)吧,向著理想奮斗吧,加油!我一定能成功的。

成長(zhǎng)的作文5

  在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。比如我們中華的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼、尊重他人、樂于助人、說(shuō)文明話,做文明事、持之以恒、樂觀泰然……而我感悟最深的是微笑會(huì)讓你健康快樂,好運(yùn)連連。

  赫赫有名的希爾頓酒店是怎樣成為全球最大規(guī)模的酒店之一的呢?其成功的秘訣就是員工特殊的“微笑服務(wù)”。酒店創(chuàng)始人希爾頓曾說(shuō)過(guò):“假如我是一名旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的酒店,也不愿住進(jìn)有一流設(shè)備而不見微笑的'地方!

  我們的身邊也有不少例子:飲水機(jī)前,一位同學(xué)不小心把別人的水杯給打落在地,他微笑著向別人道歉,另一位同學(xué)不但沒有生氣,還回了個(gè)甜甜的微笑,并用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“沒關(guān)系。”教室里,我們正在仔細(xì)地做作業(yè),一位同學(xué)的鋼筆沒了墨水,于是他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)坐在自己后一位的同學(xué)微笑著說(shuō):“我能借一下你的墨水嗎?”

  那個(gè)同學(xué)也面帶微笑,爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以呀!惫卉嚿希晃粙寢尡е粋(gè)小女孩吃力地站在擁擠的人群里,小女孩朝著車座上的“紅領(lǐng)巾”一個(gè)勁地微笑,“紅領(lǐng)巾”羞愧地讓了座……

  生活中,因?yàn)橛辛宋⑿,消除了不少煩惱;因(yàn)橛辛宋⑿,散盡太多浮躁;因?yàn)橛辛宋⑿,壞事總能變好;因(yàn)橛辛宋⑿,日子也?huì)越來(lái)越好!所以,讓我們天天微笑,時(shí)時(shí)微笑,事事微笑,讓世界變得無(wú)比美妙!

成長(zhǎng)的作文6

  “哇…哇…”1998年2月26日,吉林長(zhǎng)春,隨著嘹亮的哭聲,又一個(gè)小天使降落到了人間。這個(gè)小天使,就是我啦。彈指一揮間,我已經(jīng)在這大千世界中渡過(guò)了十五個(gè)年頭了。這十五年里,從一個(gè)到處亂爬的小光頭,到一個(gè)活蹦亂跳的小丫頭,再到一個(gè)青春活潑的小姑娘,這就是,我的成長(zhǎng)。

  少兒篇------精靈古怪的小滑頭

  因?yàn)榘謰尪荚诤D瞎ぷ,剛滿月,我就坐飛機(jī)到了海南。爸媽工作忙,請(qǐng)了一個(gè)保姆姐姐在家陪著我,照顧我。媽媽說(shuō)小時(shí)候的我就是一個(gè)鬼靈精怪的小滑頭,保姆姐姐做飯的時(shí)候很嚴(yán)肅的警告我腳不可以邁進(jìn)廚房一步,不安全。姐姐兇兇的眼神盯著我問(wèn)我知道了不,我緊忙點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐放心的.去做菜了,結(jié)果一回頭看到我趴在廚房門口,結(jié)果一回頭看到我趴在廚房門口,半個(gè)身子在廚房里揮舞著小手去摸飯鍋,怒發(fā)沖冠的姐姐跑過(guò)來(lái)把我抱到床上去,我卻辯解,“寶寶的腳丫丫沒有進(jìn)廚房,沒有,沒有!”姐姐也拿我沒辦法,憋不住笑了出來(lái),摸摸我的腦袋,又去做飯了。

  姐姐很喜歡我,總是帶我到樓下的院子里溜達(dá),久之,我認(rèn)識(shí)了樓下住的一個(gè)小哥哥,他比我大幾個(gè)月,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)我們的家長(zhǎng)和我們一起散步,我們兩個(gè)手拉手走在前面,嘰嘰喳喳地說(shuō)著,嘻嘻哈哈地笑著。一陣秋風(fēng)吹來(lái),小哥哥抓緊了我的手,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你冷啵?”然后把自己的外套披在我的身上。我的媽媽和他的媽媽都笑了,兩個(gè)疊起來(lái)還沒有一米高的孩子,一陣風(fēng)來(lái)了,還知道互相關(guān)心呢!現(xiàn)在,每每在樓下碰到小哥哥,我們還是會(huì)聊上幾句話,有時(shí)想起以前玩在一起的事,真是開心的不得了。

成長(zhǎng)的作文7

  一片秋葉在空中盤旋,那是對(duì)春天的感恩;一顆大樹濃蔭成蓋,那是對(duì)一方水土的感恩;一只蜜蜂翩翩飛舞,那是對(duì)花蕊中蜜的感恩;一株小草在泥土中挺立,那是對(duì)哺育它的大地的感恩……世間萬(wàn)物,都無(wú)形地傳遞著人類看不見的感恩,而在我們的生活中,也隨處充斥著感恩。

  我曾看過(guò)這么一個(gè)故事:

  一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。 傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。 許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐腵大夫都束手無(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

  這個(gè)故事讓我明白:在別人困難時(shí)如果你向別人伸出援手,那么在你困難時(shí)別人也會(huì)幫助你,這就是感恩。

  回想以前,我以為別人給我的一切都是理所當(dāng)然的。父母無(wú)微不至的關(guān)愛,朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴,老師無(wú)私的奉獻(xiàn)……這所有的一切,就像空氣包圍在我的周圍,一直被我忽略著,卻無(wú)法離開他們。

  當(dāng)我逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)用感恩的眼睛去看待周圍的一切,

  在母親節(jié)那天,我第一次想到要買一份禮物送給母親。我精心挑選了一條紫色的水晶項(xiàng)鏈放著母親的梳妝臺(tái)上。母親看到我的禮物,先是愣了一下,接著微笑起來(lái)。那一刻,我感覺自己成長(zhǎng)了,我用行為感恩了母親。

  朋友這次考試考得不太理想,想起以前她總是在我考砸的時(shí)候安慰我,而這次卻輪到我安慰她。我拍拍她的肩膀,拭去她的淚水,對(duì)她說(shuō):“一切都會(huì)好的,誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷挫折呢?”說(shuō)著,我沖她做了個(gè)鬼臉,她開心地笑了起來(lái)?粗隣N爛的笑容,我也笑了,我真感覺自己成長(zhǎng)了。

  我們生活在這個(gè)世界上,應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。我向:“一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)在心里生發(fā)出香氣,然后彌散到舉手投足之間,進(jìn)而去溫暖、感動(dòng)他人。那是一種靈魂的沒。

  懂得感恩的過(guò)程,便是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)在感恩中成長(zhǎng),用感恩的心回報(bào)他人。

成長(zhǎng)的作文8

  在那個(gè)美麗的下午,我——羅茜文出生了。隨著“哇,哇……”的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)快樂的世界。在我成長(zhǎng)的11年里,爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的,譬如:是她給了我生命,是她教我如何做人,是她教了我許多課外知識(shí),是她……我對(duì)媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她,我努力學(xué)習(xí),為她做事,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答媽媽!記得有一次,有道難題我不會(huì),我抓耳撓腮始終都不會(huì)。我只好問(wèn)媽媽,媽媽聽后笑著說(shuō)你再想想,我還不會(huì)。就想:你幫幫我不行嗎?媽媽似乎知道了我的心思,便耐性的`給我講了起來(lái)。一遍,兩遍,三遍我還不懂。我額頭上冒汗了,便大喊:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,真煩人!蔽蚁雼寢屢欢〞(huì)很生氣吧,誰(shuí)知媽媽說(shuō)再來(lái)幾次就懂了,果然兩次后我會(huì)了。

  這時(shí)我臉上火辣辣的,心里對(duì)媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個(gè)小插曲兒,還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩,因?yàn)楦卸骶褪菢酚诎训玫降暮锰幍母屑び殖尸F(xiàn)出來(lái)并回饋給他人,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩也是做人的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)的作文9

  每個(gè)人都有煩惱,我也有,我的煩惱是毽子踢不好。

  每當(dāng)我看到別人踢毽子時(shí),我自己就會(huì)有一種想踢的感覺,但是我每次接到毽子時(shí),總是踢不好,F(xiàn)在我們班女生個(gè)個(gè)踢毽子都很厲害,都是幾十個(gè)幾十個(gè)的踢,甚至朝著幾百個(gè)的方向踢。而我卻往這十個(gè)的方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都會(huì)練,但是總是練不出什么長(zhǎng)進(jìn),破不了記錄。我為此曾發(fā)過(guò)多少次脾氣,每次發(fā)脾氣,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我,叫我努力,一定能踢好的。有時(shí),媽媽也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我踢,媽媽毽子踢得很好,她會(huì)教我踢好毽子的方法。但是我總是想腦子不會(huì)開竅一樣,還是踢不好。

  有一次,我和大家一起踢毽子,我們分成兩組比賽踢,每組有三人,看哪組踢得多。第一輪不比下來(lái),我們組的成績(jī)很不理想,都是因?yàn)槲覜]有踢得很多,把我們組的.成績(jī)拉下來(lái)了。雖然我們組的另外兩位同學(xué)沒有說(shuō)我,但是我還是很害羞。

  從此,我就不敢再踢毽子,每次同學(xué)們叫我去踢毽子,我都會(huì)拒絕,然后走到教室里。以后,每當(dāng)我看見有人在踢毽子,我都感覺很害怕,一個(gè)個(gè)關(guān)于我毽子踢不好的故事,又浮現(xiàn)在我的腦海里,我都不敢去想這些“恐怖”的記憶。后來(lái),我每天放學(xué)后,都會(huì)找個(gè)沒人的地方自己練練踢毽子。

  毽子踢不好已經(jīng)成為我最大的一個(gè)煩惱了。

成長(zhǎng)的作文10

  父親給我支撐,讓我不受傷害。父愛如無(wú)字天書,父親總希望能用嚴(yán)厲來(lái)讓我們努力學(xué)習(xí),我們總以為,父親是艷麗而又莊重的,可如果你細(xì)讀父愛,會(huì)痛,會(huì)珍惜:有一段時(shí)間我迷上了網(wǎng)絡(luò),整天沉迷在游戲之中。

  是父親以嚴(yán)厲的態(tài)度讓我改正了錯(cuò)誤,可說(shuō)實(shí)話,在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴(yán)厲的代表,直到讀過(guò)這本書后……讀完這本書后,當(dāng)時(shí)我對(duì)母親的.不耐煩和父親在我心目中的嚴(yán)厲早已蕩然無(wú)存。心里只存有對(duì)他們的感激。是母親,在我困難時(shí)幫助過(guò)我;是父親,在我迷茫時(shí)讓我懸崖勒馬……父母永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡路上的風(fēng)風(fēng)雨雨母親的愛,父親的關(guān)懷,都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我們只能用行動(dòng)去報(bào)恩,去感恩。學(xué)會(huì)感恩,做到感恩是人一生的法寶。現(xiàn)在的我,已不會(huì)為母親的嘮叨而反感,也不會(huì)為父親的嚴(yán)厲而痛恨,因?yàn)槲乙言诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文11

  五花八門的飲料,紅紅的辣椒水,于是胃里攪起來(lái)了。

  說(shuō)干就干,趁著媽媽正在洗衣服之際,我拿起那瓶“飲料”一揚(yáng)脖子就咕嚕咕嚕豪爽地一飲而盡。可以喝下去,才發(fā)覺這“飲料”辣極了,這下我又忙著一個(gè)勁兒往外吐,急沖沖地跑到媽媽面前,喊著:“媽媽,這‘飲料’怎么啦啦的,好難喝!”媽媽瞅瞅瓶子,又看看我這狼狽樣,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,這哪里是飲料,看清楚,這分明就是辣椒水啊,你怎么沒看清楚,沒問(wèn)清楚就把它喝了呢?”我一聽,心中又犯起了嘀咕:這怎么能怪我呢?你有沒告訴我這是辣椒水,誰(shuí)叫它顏色那么像飲料,而且你又把它放在那么顯眼的地方,我當(dāng)然會(huì)看錯(cuò)啦!不過(guò),從這次“碰壁”中我也認(rèn)識(shí)到了是嘴饞讓我出了錯(cuò)。

  如今,我已經(jīng)不再是天真無(wú)邪的`小弟弟小妹妹,成為了高年級(jí)的大哥哥大姐姐,往事也忘了許多,可是,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里,那件事展現(xiàn)了我的無(wú)知,可它也讓我長(zhǎng)了見識(shí),讓我開始長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的作文12

  這個(gè)月份我們要爭(zhēng)帶綠色微笑圈,綠色微笑圈代表“保護(hù)環(huán)境”,這個(gè)目標(biāo)我已經(jīng)達(dá)到了,而且做得很好,例如:星期六,我和爸爸媽媽去買菜,回來(lái)的時(shí)候,走著走著,突然一陣大風(fēng)刮來(lái),把旁邊的'一個(gè)塑料袋刮跑了,當(dāng)時(shí)我正在跑步,看到地上那個(gè)刮跑的塑料袋時(shí),我忽然想到:現(xiàn)在學(xué)校倡議爭(zhēng)帶綠色微笑圈,我可不能落后,爭(zhēng)帶綠色微笑圈是多光榮的事呀!我想著想著,突然決定:我要把它撿起來(lái),保護(hù)環(huán)境很重要。我把它撿起來(lái)之后,扔到旁邊的一個(gè)垃圾桶里了,爸爸媽媽看見了,很高興,都說(shuō)我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了很高興。二話不說(shuō),就把旁邊的垃圾一一都撿起來(lái)了。

  看!我做到保護(hù)環(huán)境了吧!人人都要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份弱小的力,世界才會(huì)美麗。只要我努力了,一定能做好!

成長(zhǎng)的作文13

  感恩地球,是她給予我們資源;感恩樹木,是她給予我們空氣;感恩父母,是他們給予我們生命;感恩老師,是他們給予我們知識(shí)······

  我今年讀了《感恩伴我成長(zhǎng)》這本書,里面有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小孩子,他出生在一個(gè)貧困的家庭。一年的感恩節(jié),他的父母又吵了起來(lái)。母親說(shuō):“你為什么不到協(xié)會(huì)去?只要你稍微厚著點(diǎn)臉皮,就能要一只火雞過(guò)節(jié)了!”“我們?yōu)槭裁匆絽f(xié)會(huì)去?在家里不好嗎?”父親說(shuō)!澳銢]看見孩子們都餓壞了嗎?”母親說(shuō)。正在這時(shí),門鈴響了!安粫(huì)是乞丐吧?”父親問(wèn)!胺凑龥]東西給他!蹦赣H說(shuō)。開了門,發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)年輕人,他手里挎著一個(gè)籃子!皠e擔(dān)心,先生,我只是替別人送貨的,這里是他送的`東西,祝你們感恩節(jié)愉快!”年輕人說(shuō)。那孩子高興得跳了起來(lái)。長(zhǎng)大后,他也向年輕人一樣,在感恩節(jié)是想別人送去祝福,不過(guò),他依然說(shuō):“別擔(dān)心,我只是送貨的!彼褪前矕|尼。他從年輕人那個(gè)舉動(dòng)中萌發(fā)了要報(bào)答社會(huì)的理想,這就是一種感恩。之所以他能成為名人,就是因?yàn)樗幸活w感恩的心。我也有過(guò)像安東尼一樣的事。

  一年夏天,我和父母一起去上海玩,在外灘時(shí)失散了。我很著急,一邊找電話亭一邊找父母,卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得坐在地上。眼看天快要黑了,這可怎么辦。窟@時(shí)有一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),我怕他是人販子,跑也不是,坐也不是。叔叔越靠越近,我很害怕。他和藹的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你在干嘛呀?跟父母失散了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔把他的手機(jī)給我,讓我打電話,不一會(huì)兒,我便找到了父母。但令我慚愧的是:我沒問(wèn)他的姓名。我應(yīng)該對(duì)他感恩。安東尼這個(gè)人不忘別人所給予的東西,長(zhǎng)大也報(bào)答社會(huì)。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)感恩,做力所能及的事。這樣社會(huì)就充滿了和諧了。

  感恩地球,是她給予我們資源;感恩樹木,是她給予我們空氣;感恩父母,是他們給予我們生命;感謝老師,是他們給予我們知識(shí)······

成長(zhǎng)的作文14

  在感恩中成長(zhǎng)最近我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書通過(guò)對(duì)樸素生活的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!不過(guò)最重要的是感恩。

  我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)字—愛!愛是什么?愛是一句關(guān)心的話語(yǔ);愛是一把為你遮擋風(fēng)雨的大傘;愛是包容而不是放縱;愛還是關(guān)懷而不是寵愛······感恩又是什么?感恩不僅是一種美好的情感,更是對(duì)道義的堅(jiān)守;感恩,就像空氣,無(wú)處不在,觸手可及······當(dāng)然,我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無(wú)華的父母、敬愛的老師、還有無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感謝父母,。父母不僅僅給了我們生命,還給了我們無(wú)窮的愛······感謝老師,老師像春雨般用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,沒有老師的`教育,就沒有一代代出色的人才。感恩朋友,沒有朋友的人,就是沒有快樂的人!稅鄣慕逃分,給我印象最深的是一封父親的信—《要學(xué)會(huì)愛人》;安利柯的爸爸看見他走路時(shí)不小心撞了一位婦人,連對(duì)不起也沒說(shuō)就走了,感到十分生氣,并告訴她該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)良好的質(zhì)!案卸鳌笔鞘置篮、十分幸福的。

  簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻要用心來(lái)完成!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我重新做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜······”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧。!

成長(zhǎng)的作文15

  感恩是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,學(xué)會(huì)感恩也是一件很容易的事。只要用心去感恩,用實(shí)際行動(dòng)去感恩,就會(huì)知道自己長(zhǎng)大了。

  我要感恩我的媽媽。媽媽是一個(gè)不識(shí)字的鄉(xiāng)下婦女,長(zhǎng)著一雙粗大硬實(shí)的手,手指的每個(gè)關(guān)節(jié)都很夸張地突出,使得指頭無(wú)法并攏。指甲又厚又硬,得要用大剪刀雙手一齊用力才能剪掉。指里總是黑黑的,似乎永遠(yuǎn)也洗不干凈。手掌布滿了黃黃的、硬硬的老繭,粗粗的紋絡(luò)深刻在木色的掌心。也是這雙手把我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩拉扯成一個(gè)大姑娘。每次放學(xué)后回到家媽媽總會(huì)用她那雙像“老橡皮”的`手摸我一下才會(huì)下地去。有時(shí)我會(huì)找借口躲過(guò)她的觸摸;有時(shí)我又會(huì)情愿讓她摸。

  母親的這雙手不像嬸嬸的那樣靈巧會(huì)做薄薄的煎餅,也不像鄰家阿姨的那樣能干會(huì)做漂亮的衣服。偶爾有空做餅,母親做出來(lái)的餅也總是肥肥厚厚。即使小時(shí)侯的我要媽媽幫我梳辮子時(shí),她也不會(huì)細(xì)細(xì)梳理,而是拽得我頭皮生疼。母親不會(huì)做細(xì)活,她只是一個(gè)鄉(xiāng)下的大老粗,只會(huì)干各種粗活、臟活、重活甚至連男人們干的活她也干。

  曾經(jīng)我總是認(rèn)為母親一點(diǎn)也不愛我,現(xiàn)在想想我錯(cuò)了。有一次,是冬天。母親生了凍霜,受上全是傷口,中午吃飯時(shí)她還帶著手套,我很疑惑,吃飯干嘛要帶上手套呀?真奇怪?便讓媽媽把手套脫下,她微笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽有點(diǎn)冷,還是帶著好!蔽野胄虐胍伞:髞(lái)才知道她的手被動(dòng)壞了,那原本像“老樹皮”的手如今變的更加丑陋。不知為什么突然覺得母親好偉大,心疼了,誰(shuí)說(shuō)您沒有愛,您的愛是最偉大的、最無(wú)私的!

  此刻,多想輕輕地將母親的手放在懷里,將母親那雙粗糙干枯的手放在懷里,用我感恩的淚讓它變的柔軟,用我柔和的愛給母親慰藉,我要輕輕撫摸母親的手,呵護(hù)她到永遠(yuǎn),愛她到永遠(yuǎn)……

  我要感恩父親,在我心目中,父親就是一個(gè)“糟老頭”,他不像別的父親對(duì)孩子百般呵護(hù),他也不像別人一樣負(fù)責(zé)。有時(shí)你說(shuō)一句他哪不對(duì),他總是頂十句,讓人無(wú)法開口,他就是這樣。但是他對(duì)我很好,什么好吃的都會(huì)留給我吃。我要是覺得他哪里不對(duì),我可直接說(shuō)給他聽,不用拐彎抹角,他也會(huì)坦然接受。

  爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,我要是覺得哪里做的不對(duì),讓他幫我出出主意,他總是長(zhǎng)篇大論,對(duì)我說(shuō)上一大堆話。有時(shí)聽到一半我會(huì)不耐煩的就走了,會(huì)認(rèn)為爸爸說(shuō)的我都懂,根本不用聽,現(xiàn)在才知道我錯(cuò)了。

  有一次父親給我講了一個(gè)故事叫《父子哲學(xué)》,說(shuō)的是:挖沙工讓兒子把曬得熾熱的沙子翻動(dòng)一下,被翻的沙子又顯得濕漉漉的。父親對(duì)兒

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