學校各項規(guī)章制度收藏

　　隨著社會不斷地進步，制度使用的情況越來越多，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學校各項規(guī)章制度收藏，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校各項規(guī)章制度收藏1

　　學校各項規(guī)章制度是每個學校必不可少的一部分。其不僅是學校管理的重要手段，更是在學校中維護秩序、促進和諧、樹立學校榮譽的重要保證。因此，一個好的學校，必須做好各項規(guī)章制度的制定、實施和執(zhí)行工作，建立起一個完整、科學、完備、嚴格的規(guī)章制度體系，以保證師生的校園安全和學校的正常運行。

　　一、制定具有針對性的規(guī)章制度

　　學校各項規(guī)章制度的制定，必須依據(jù)學校實際情況定制，具有針對性。對于學校的辦學特點、學生的特點、校園安全等問題要作出科學的分析和判斷。制定規(guī)章制度需要廣泛征求師生意見，發(fā)揚民主精神，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，綜合考慮，最終確定。制度內(nèi)容需要規(guī)范、明確、具體、生動。

　　二、實施監(jiān)督防止單純形式

　　規(guī)章制度制定好了，還需要在學校日常管理中實施才行。建立健全學校管理機構(gòu)，加強督查力度，把制度落實到位，以達到規(guī)章制度最初的目的`。當然這需要師生共同合作。

　　三、制定懲罰措施，形成嚴肅的氛圍

　　學校各項規(guī)章制度不是形式主義，而是要形成嚴肅的氛圍。只有將制度和懲戒相結(jié)合，才能讓同學們在學校中形成規(guī)矩意識和法治意識。

　　四、及時更新完善規(guī)章制度

　　隨著時代的發(fā)展，社會的變革，學校規(guī)章制度需要不斷地更新、完善。新的時代要求學校的教育方式、管理方式也必須跟隨時代潮流發(fā)展，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，更新維護規(guī)章制度。嚴格更新和補充制度內(nèi)容，以保護師生的權(quán)益和學校的正常運行。其中，制度更新要和宣傳、解釋相結(jié)合，確保學校內(nèi)部形成師生共同認可的規(guī)章制度體系。

　　總之，學校各項規(guī)章制度不僅是學校教育管理的必要手段，更是學校安全、和諧、文明的保障，因此，希望每個學校都能運用科學、合理、創(chuàng)新、完備的方式，構(gòu)建一個完美的規(guī)章制度體系，讓師生更好地融入其中，享受安全、舒適、文明的校園生活。

學校各項規(guī)章制度收藏2

　　一、十個務(wù)必

　　1、教師務(wù)必認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。

　　2、教師務(wù)必既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

　　3、教師務(wù)必理解學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調(diào)整，聽取同事、年級、教導處、學校的意見推薦。

　　4、教師務(wù)必刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學習新知識，改善教育教學方法，有效提高教學質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教育教學任務(wù)。

　　5、教師務(wù)必加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。

　　6、教師務(wù)必舉止禮貌、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好遵紀守法、言行禮貌、愛護公物、勤儉節(jié)約、持續(xù)清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊狀況外，應(yīng)當站著上課。

　　7、教師務(wù)必關(guān)注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉(zhuǎn)化教育，力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上，營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。

　　8、教師務(wù)必尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來訪或請來的家長，給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯(lián)系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。

　　9、教師務(wù)必依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫忙、關(guān)心群眾、維護學校榮譽，自覺投身于“禮貌校園、和諧校園”建立活動之中。

　　10、教師務(wù)必遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定，理解職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。

　　二、十不準

　　1、不準口中有酒氣上課;

　　2、不準在教室內(nèi)吸煙、飲酒;

　　3、不準在上課期間接打電話、手機;

　　4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學校安排除外);

　　5、不準在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關(guān)的書籍、做與上課(監(jiān)考)無關(guān)的.事情;

　　6、不準在上課時光和學生做與學科無關(guān)的游戲;

　　7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經(jīng)濟有差異或?qū)W習基礎(chǔ)有差異的學生;

　　8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

　　10、不準只管教書不管紀律。

學校各項規(guī)章制度收藏3

　　1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學校黨小組的領(lǐng)導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。

　　2、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關(guān)系，維護和落實教職工的各項民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關(guān)系，支持和監(jiān)督行政工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質(zhì)量而開展工作。

　　3、教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表過半數(shù)同意方為有效。

　　4、教代會的代表以學科組、行政部門為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權(quán)的正式教職工均有選舉權(quán)。代表名額約占全校正式教工的三分之一。

　　5、教代會應(yīng)有教師、職工、工人、領(lǐng)導干部各方面的代表（必要時，可特約臨時工、退休教師及學生家長列席會議）。教師代表不少于代表總數(shù)的60%。如代表因故離校，由所在部門（組）的教工補選代表。

　　6、在一般情況下，教代會每兩年一屆，每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

　　7、教代會會議期間，由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生，主席團一般為5-9人，其中教師應(yīng)占多數(shù)。

　　8、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團審核后，提請大會通過。每次大會應(yīng)突出重點，切實解決一些問題。教代會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。

　　9、教代會行使以下幾項職權(quán)：

　　討論學校的`工作報告，討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

　　討論學校崗位責任方案，教職工獎懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見。

　　討論工資調(diào)整以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項，并提出意見。

　　監(jiān)督學校各級領(lǐng)導，定期民主評議干部。

　　收集、審議和討論教職工提案，并請有關(guān)部門研究辦理。

　　10、教代會要關(guān)心和支持校長行使職權(quán)，維護校長的指揮權(quán)威。校長要關(guān)心支持教代會參與管理學校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報告工作，為教代會正�；顒犹峁�條件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

　　11、教代會委托學校工作工會委員會作為其閉會期間的常設(shè)工作機構(gòu)。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務(wù)工作。

學校各項規(guī)章制度收藏4

　一、升旗時間：每周一早進行（節(jié)日另定）。

　　二、參加人員：全體老師，全體學生，除特殊情況不得缺席。

　　三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。

　　四、升旗手條件

　　1.熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛集體。

　　2.遵守校規(guī)、校紀，品學優(yōu)良。

　　3.工作認真負責。

　　4.會唱國歌，有一定的樂感。

　　五、在周一升旗過程中，除了按國旗法規(guī)定的程序外，還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的.一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。

六、升旗要求

　　1.提前半小時準備，按時升旗。

　　2.下午放學后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預(yù)備前升旗�！�

學校各項規(guī)章制度收藏5

　　一、要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。

　　二、要求教師要認真學習理論鉆研業(yè)務(wù)，提高自己。

　　三、要求教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課。

　　四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當?shù)幕顒印?/p>

　　五、要求教師運用多種方法對學生加強管理。

　　六、不準體罰和變相體罰學生。

　　七、要求教師要端正勞動態(tài)度，要按時到校，按時離校，認真履行銷假手續(xù)。

　　八、教師值班（不管是白班或夜班）要高度重視，不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節(jié)，說話文明�！�

學校各項規(guī)章制度收藏6

一、指導思想：

　　為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本學校實際，特制定本方案。

　　二、主要內(nèi)容：

　　實行校長負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考核獎懲制：建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，增強學�；盍Α４龠M教育改革和發(fā)展，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　三、原則：

　　公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；德才兼?zhèn)�、任人唯賢、注重實績原則；高效精干的原則。

　　四、行政機構(gòu)和編制：

　　1.學校設(shè)校長1名，根據(jù)學校規(guī)模設(shè)副校長1名。

　　2.內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職數(shù)：學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)一般為一處一室，即教導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人1——2名。

　　3.教職工編制：教職工編制標準按教育部文件和省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。

五、校長負責制：

　　1.校長的產(chǎn)生和任期

　　校長實行任命制或聘任制。

　　2.校長的職責

　�。�1）對上級教育行政部門負責，對學校全面工作負責。

　�。�2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家的課程計劃，保證教育教學質(zhì)量。

　�。�3）按學校章程自主管理學校，努力提高辦學水平。

　　（4）制定學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，協(xié)調(diào)組織實施并進行監(jiān)督檢查評估。

　　（5）主持學校行政辦公會議，研究部署各方面工作，做出決策形成決議。

　�。�6）抓好學校領(lǐng)導班子建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，維護教生員工的合法權(quán)益。

　�。�7）擬定學校基本管理制度，制定學校具體的規(guī)章并貫徹落實。

　�。�8）合理配置和正確使用學校的各種資源，充分發(fā)揮人財物和信息的作用。

　　3.校長的權(quán)利

　　校長是學校的法人代表和行政負責人，對外代表學校對內(nèi)全面主持工作。

　　校長對學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學改革等學校行政管理工作的重大總是在廣泛征求意見的.基礎(chǔ)上，具有最后決定權(quán)。

　　管理、指揮學校的教育教學及各項行政工作。

　　提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規(guī)定范圍內(nèi)對師生獎勵與處分。

　　按照國家有關(guān)政策規(guī)定管理和使用教育經(jīng)費。

　　享受校長職務(wù)津貼。

　　4.校長的監(jiān)督

　　校長對上級教育行政部門負責，接受主管部門的領(lǐng)導監(jiān)督。

　　校長必須接受學校黨組織的監(jiān)督。干部的任免、規(guī)劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經(jīng)費預(yù)算等重要事項的決策，應(yīng)事先提請黨組織集體研究。學校黨組織要積極支持校長依法行使職權(quán)。

　　校長必須接受教代會的民主監(jiān)督，定期向教代會報告工作。學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、關(guān)系教職工切身利益的重大事項等必須提交教代會討論。教代會應(yīng)支持和維護校長依法行使職權(quán)。

　　上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核，學校教代會要定期對校長的工作進行評議�？己撕驮u議情況均應(yīng)記入校長任期考核檔案。對于年度考核中，考核不合格者，予以免職或解聘；基本合格者，實行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。

　　校長任期屆滿或離任要接受審計。

六、教職工聘任制：

　　1.聘任原則：學校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應(yīng)遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。

　　2.聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調(diào)進的教職工和新分配的大中專畢業(yè)生。

　　3.聘任形式：聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。

　　4.教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應(yīng)在學期開學前一個月向校長提出書面申請，經(jīng)批準后輸有關(guān)辭職手續(xù)。未經(jīng)批準而擅離職守者，作自動離職處理。

　　5.落聘、拒聘或辭職人員到其它學校應(yīng)聘，須先經(jīng)教育主管部門同意。

　　6.聘任步驟

　　組織教職工學習，進行思想動員。

　　學校根據(jù)工作需要，設(shè)置工作崗位，并提出任職條件和目標責任，提交教代會討論。

　　制定公布聘任方案。

　　教職工填寫應(yīng)聘意向書。

　　學�？己似溉�，公布結(jié)果。

　　校長與教職工簽訂聘任合同，頒發(fā)聘書。

　　在聘任中，待有關(guān)條件基本成熟，學校對中層以上干部要安排部分崗位，實行競爭上崗。

　　7.聘任期限：一般為1——3年。

　　8.教職工有下列情況之一者，學校可以不聘或解聘：

　�。�1）年度考核被確定為不合格等次者；

　�。�2）不能勝任工作或不能履行崗位職責者；

　�。�3）無正當理由拒不服從工作安排或工作調(diào)整者；

　�。�4）故意不完成教育教學任務(wù)給教學工作造成損失者；

　�。�5）師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學生造成嚴重影響或后果者；

　�。�6）有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經(jīng)教育不改者；

　�。�7）嚴重違反工作紀委或?qū)W校規(guī)章制度者；

　�。�8）經(jīng)雙方約定者。

　　9.落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數(shù)的5%。

　　10.對未聘人員的安置

　　對未聘、拒聘、解聘人員應(yīng)作好思想工作的前提下，按下列原則予以安置：

　�。�1）立足于本校自行安排。學校對未聘人員，進行兩次推薦安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。

　�。�2）學校對未聘人員可安排參加培訓，學習（包括轉(zhuǎn)崗培訓），也可安排從事其他工作和創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，鼓勵自謀職業(yè)。

　　（3）參加培訓學習的人員，培訓合格者，可重新競爭上崗。

　�。�4）未聘人員應(yīng)遵守學校作息時間，在學校學習提高，或完成臨時性工作任務(wù)。不到崗的按曠工論處，連續(xù)曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。

　　11.學校要關(guān)心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理�！　�

學校各項規(guī)章制度收藏7

　　為進一步加強和改進德育工作，對學生進行立志、成才、做人的教育，注重學生世界觀、人生觀和個人良好品德的.形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性，要增強德育的針對性和實效性。學校的各項工作，有機對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度：

　　1、認真實施《中小學德育工作規(guī)程》，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度。

　　2、貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進良好校風的形成。

　　3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強德育教師隊伍建設(shè)，采取多種形式對班主任進行培訓，提高教書育人的能力。

　　4、搞好少先隊工作，發(fā)揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。

　　5、定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。

　　6、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運動會。

　　7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。

　　8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。

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