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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-17 15:01:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  放學(xué)回家途中,在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物,還常常在夜里嘶叫,讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓,他們給它們食物,和它們一起玩。

  野貓引起了我的思緒,我彷佛又回到了從前。小時候的我似乎也給予過貓兒食物,心里只是憐憫并沒有真正喜愛過它們。誰知道呢?那時的野貓比起現(xiàn)在的,簡直是天壤之別。那時的貓兒喜歡和人呆在一起,但仍然敏捷得像個勇士,F(xiàn)在的貓十分懶惰,似乎一點兒也找不到敏捷的影子了。

  我看過的一部小說講的`全是一群野貓的故事,它們有思想有勇氣,不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說里的貓兒都十分勇敢,它們被稱作“貓武士”。

  我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格,我不希望有更多的貓兒因為我們?nèi)祟惖膶檺鄱兊门橙。不過,我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會因為寵愛而變質(zhì),那么父母對孩子的溺愛也會將孩子的優(yōu)點漸漸磨平。為了我們的將來,我們不能讓父母過度溺愛我們,我們要像貓一樣,不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。

小學(xué)生的作文 篇2

  盼啊!盼啊,眼看春節(jié)終于到,想到這,我不由得笑起來,在春節(jié)里,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。走親戚的人絡(luò)繹不絕,還有的人在太陽下打麻將打撲克,等等不一而足。而我們有得玩有得放松!春節(jié)走親戚更是我們的最愛,為什么呢?因為我們可以拿到很多很多的壓歲錢,俗話說的好哇:“有錢能使鬼推磨!眴!

  過年嘛,自然是每個人的歲數(shù)加上一歲,也是老一歲,面對我的是生命又少一年,更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛,籠統(tǒng)的說是長“大”。

  春節(jié)又叫過年,相傳在遠古時代,有一種兇猛的怪獸叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新舊歲之交,便出來糟踏莊稼,傷害人畜,百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹,被一家門口晾的大紅衣服嚇跑。到另一處,又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。把“年”嚇得逃回海里,不再危害人畜。久而久之便成過年的種種習(xí)俗。到大年初一,親朋好友互相拜訪,祝賀沒有受到“年”的傷害,逃過“年”的.這一難關(guān),所以“過年”又稱“年關(guān)”,這也是拜年的由來。于是,每至年末歲首,人們在家門口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……

  晚上,家家戶戶都出來放焰花。于是,我來到院子里看焰火。突然,我的眼前升起五顏六色的煙火,好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗!隨著新年鐘聲的響起,整個城市變成焰火的海洋!看著天空里五彩繽紛的焰火,我祝愿新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛!

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的家中,光臨了許多“朋友”,但最令我難以忘懷的,是一只可愛的小鳥——小貝。那件事發(fā)生在一個平靜的夜晚……

  有一天晚上,媽媽從外面吃飯回來,拿著一個盒子,喜氣洋洋地走來對我說:“你看,我拿什么東西回來了?”“皮鞋唄!”我漫不經(jīng)心地說!澳憧矗 蔽页蛄艘谎邸,一只可愛的'小麻雀在我眼前出現(xiàn)了!那小鳥長著一對水靈靈的眼睛,一個尖尖的小嘴,和一身褐色的羽毛,但羽毛尚未豐滿,在右邊的翅膀上還有一處小傷口。媽媽說,她回來的時候突然從路邊的一顆樹上掉下一只小麻雀,跌跌撞撞飛不起來,她就把把小麻雀帶回了家。我看了后,興奮地對媽媽說:“媽媽,這只小麻雀以后就住在我家了嗎?”“當(dāng)然,但是你一定要好好照顧它喲!”“那我們就叫它小貝吧!”我一想到家里又多了一個新成員,就開心地笑了。

  第二天,我早早地起了床,打開盒子一看——小貝不見了!于是,我立刻趴下來一看——原來在沙發(fā)底下。這下我放心了,但一個問題來了:小貝吃什么?我打開電腦一查,原來是吃面包蟲啊!經(jīng)過一番周折,我終于買到了面包蟲。我把面包蟲倒到一個紙杯里,放在沙發(fā)旁邊,然后就躲到旁邊去了。小貝看附近沒人,便跳過去吃了起來。我看著它那津津有味的樣子,心里像吃了蜜一樣,可甜了。

  “光陰似箭,歲月如梭!爆F(xiàn)在小貝到我家已經(jīng)是第四天了,它對我們也越來越熟悉,羽毛也變得更加豐滿了。每天小貝在“小貝樂園”——我們家專門放箱子的地方嬉戲、吃飯、睡覺、玩耍。一天我來到離“小貝樂園”一尺遠的地方蹲下來看小貝。小貝看見我來了,先是嚇了一跳,然后發(fā)現(xiàn)是自己的主人,就又恢復(fù)了平靜。我蹲在那兒像一個木頭人一樣一動不動,心想:這么多天了,不知道它還怕不怕我。我就蹲在這兒,看它會不會過來。果然,小貝看我在那兒一動不動,便小心翼翼地向我跳來。它看我老在那里不動,就叫了兩聲,好像在說:主人,你怎么不動啦?它看我還是不動,就放心了許多,向我大步大步地走來。它快靠近我的時候,我突然晃了一下——把小貝嚇了一跳,接著我又伸出手來,平放在地上。小貝一開始不敢上來,但后來,它還是鼓起勇氣,縱身一躍,跳到了我的手上。一瞬間,我興奮不已——小貝終于認識我啦!我摸了一下小貝的頭,然后把它放到地上,快樂地飛奔起來。

小學(xué)生的作文 篇4

  “一,二,三,四,一二三四……”不管是跑步聲,還是站在火辣辣的太陽下練口號的聲音,都洋溢著青春的氣息。

  在近40℃的太陽烘烤下,我們身上的汗水就像破了洞的袋子——不停地往外漏水,軍姿的造型使身子開始酸痛起來,不過這只是一部分——

  “稍息!立正!......跑步!走……向左轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向后轉(zhuǎn)!”在7天之內(nèi),“稍息,立正,跑步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)”的聲音在耳邊不停回蕩,一個個同樣的動作在肢體上重復(fù)過幾十次、幾百次甚至幾千次之后,在酷日的.摧殘之后的第八天,終于換來了教官滿意的笑容,主任贊許的目光,以及一張張鮮紅的獎狀。

  短短7天的軍訓(xùn)使我們變得成熟,更讓我們懂得成功是如何來的,更讓我們珍惜成功的喜悅。

  “一二三四,二二三四……”看不見盡頭的走廊中分布著大大小小的社團,聲音是從舞蹈室中傳出,每一個人擺出各種各樣的姿勢,像一朵朵小花正在盡情綻放,優(yōu)美的舞姿使一切變得賞心悅目。但有時候身子因為長時間站立變得僵硬,擺出的動作和身體所成的線條并不完美,在片刻休息后,再次咬緊牙關(guān),在并不寬敞的舞臺中間旋轉(zhuǎn)、跳動。

  書法社中,每一個人都緊握著筆,挺拔了身子,用力寫下一筆一劃,過程中狀況出現(xiàn)了:墨水濺在了身子上;字寫歪了,身子僵硬了!n種磨難之下,每一個人堅持了下來,似乎任何困難在他們看來,都是浮云。

  再看看文學(xué)社的成員們,只見他們手中緊握著筆,或奮筆疾書,或凝眉沉思,或若有所悟,在一片不停的“沙沙”聲里,一篇篇美文水到渠成。

  辛苦之后,結(jié)果是:書法社的都能寫一手好字,舞蹈社的都能跳優(yōu)雅的舞蹈,文學(xué)社筆下都是好文章。

  原本感覺有些單調(diào)的學(xué)習(xí)生活在社團的進程中開始變得有趣味,這更我們珍惜在學(xué)校的每分每秒,每時每刻。

  臨近月考了,考前,每一個同學(xué)都手捧著書本,認真地聽老師細述課文的重點,那專心致志,如饑似渴的神情,應(yīng)該是世上最美、最幸福的表情了;考試時,仔細回想老師所講過的內(nèi)容,認真的寫下一題題的答案;考試后,手捧滿意的答卷,臉上洋溢著的是努力后成功的喜悅。

  書本,同學(xué),老師,校園……

  歲月會流逝,但是這些在我們的記憶中卻永不會消逝。

  徜徉學(xué)海,坐在泛著波浪的小舟,細數(shù)身邊漂過的朵朵浪花,仔細聆聽其中的種種幸福,那時,幸福涌進了我的心里。

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