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讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-07-17 07:25:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀精選(10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀精選(10篇)

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀1

  最近我們學(xué)校開(kāi)展了"親子閱讀"活動(dòng),我們家當(dāng)然舉雙手贊成。依稀記得在我還不識(shí)字的時(shí)候,爸爸媽媽就用手指著故事書(shū)上的字讀故事給我聽(tīng),所以我很小的時(shí)候不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì)了好多字,這對(duì)我的閱讀幫助很大,掃除了閱讀中的障礙,讓我很容易就能從閱讀中獲得樂(lè)趣。

  跟爸爸媽媽一起讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。有一陣子我喜歡讓爸爸媽媽代我閱讀,爸爸一高興,讀得眉飛色舞,唾沫橫飛,我則閉目養(yǎng)神,洗耳恭聽(tīng),我們都陶醉在閱讀的快樂(lè)當(dāng)中了。有時(shí)我嫌爸爸讀得"太慢",干脆親自上陣,爸媽就說(shuō)我囫圇吞棗,但書(shū)中的內(nèi)容吸引著我,我也就顧不得那么多了。

  在緊張的學(xué)習(xí)之后,看看一兩則故事,會(huì)讓人倍感輕松。記得有一個(gè)故事說(shuō)的是有關(guān)對(duì)聯(lián)對(duì)仗要工整的事,有一財(cái)主為母親祝壽,請(qǐng)人寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián):天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門(mén)。但他覺(jué)得"人增壽"是別人增壽,于是就改為"娘增壽",為了對(duì)仗工整,"娘"要對(duì)"爹"才合適,所以后這幅對(duì)聯(lián)就變成了"天增歲月娘增壽,春滿乾坤爹滿門(mén)"?戳诉@則故事,差一點(diǎn)沒(méi)笑掉我的下巴,真是太有趣了。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,在家庭讀書(shū)氛圍的熏陶下,我漸漸理解了"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"、"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"、"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"的含義。讀完了《西游記》,我被唐僧師徒鍥而不舍的精神所感動(dòng),又對(duì)妖魔鬼怪的詭計(jì)多端、貪婪無(wú)比感到厭惡;讀完了《水滸傳》,我仿佛看到了在奸臣當(dāng)?shù)、壞官橫行的北宋,一百零八位好漢先后聚義于梁山,扯起"替天行道"的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官兵等一幕幕鮮活的'歷史畫(huà)卷;讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾·柯察金那永不放棄、自強(qiáng)不息的精神所震撼……

  因?yàn)樽x書(shū)多的緣故,有人夸我有內(nèi)涵,說(shuō)我是個(gè)"小博士",我聽(tīng)了當(dāng)然很高興,這也算是閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣吧。

  閱讀的樂(lè)趣實(shí)在太多太多,我愿意跟大伙分享其中的快樂(lè),將閱讀的快樂(lè)傳遞下去。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀2

  每個(gè)人都有一顆閱讀之心,但每個(gè)人的閱讀之心都不一樣,有的人喜歡讀四大名著、有的人喜歡讀 外國(guó) 小說(shuō)……但我喜歡 讀 必讀書(shū)目,因?yàn)檫@些書(shū)都很有趣,對(duì)考試 又 有幫助。

  記得有一次,我拿閱讀書(shū)在書(shū)房看,看著看著就入迷了。我好像來(lái)到了書(shū)里,我走著走著,前面好像有一個(gè)人,這個(gè)人頭發(fā)亂糟糟的,衣服不像我們現(xiàn)代 人 穿的,哦!原來(lái)是我看的書(shū)里的一個(gè)主人公——

  魯濱遜。 我跑了過(guò)去,向他 打 招呼 :“ 您是魯濱 孫 先生嗎? ” 魯濱 孫 看了看我,然后說(shuō):“是的,我就是魯濱 孫 ,找我有事嗎?”我高興地說(shuō):“您好,我叫蘆善雨, 我也 不知道怎么來(lái)到 了 這里。我在書(shū)上看到您在荒島上自生自立,我真的好佩服您!您可以帶我 去 參觀一下嗎?”魯濱 孫 說(shuō):“可以呀!上來(lái)吧,我們現(xiàn)在就去。”

  我上了船,坐了下來(lái),看見(jiàn)了書(shū)上說(shuō)的鸚鵡,我問(wèn)他:“這個(gè)鸚鵡可以給我玩玩嗎?”他大方地說(shuō):“給你,小心它咬你!比缓,哈哈大笑起來(lái)。我看見(jiàn)那湖水,是那么的清澈,像一面鏡子,水里的.東西都可以看得一清二楚,還有那清奇俊秀的山峰,我拿出筆來(lái),把這些東西都畫(huà)了出來(lái),他看見(jiàn)了我畫(huà)的畫(huà),笑了起來(lái)。

  到了海上,突然,水面上的船,晃了起來(lái),我和魯濱孫先生都站不住,坐不住了,一下子都掉下了船,我大聲的喊:“我不會(huì)游泳,我不會(huì)游泳,救我,救我!睗u漸地,漸漸地,我的力量,好像被吸走似的,我就沒(méi)有了知覺(jué)了。

  “ 小雨 , 小雨 ! 我睜開(kāi) 朦朧的 眼睛 一看 ,原來(lái)是奶奶和媽媽在喊我 。 媽媽說(shuō):“女兒,我走到你的房間,就聽(tīng)見(jiàn)你在喊,救命,救命,我還以為你出事了呢,讓我擔(dān)心死了!蔽覜](méi)有說(shuō)話,我清醒了 。我知道我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了書(shū)中的人物。我 就跟她們說(shuō) :“ 沒(méi)關(guān)系,你們先出去吧。 ”

  這一次我才算真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀3

  其實(shí),生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣,從而對(duì)生活充滿了信心,學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。就那讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧,只要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。

  書(shū)籍中,有無(wú)窮的知識(shí);書(shū)籍中,有奇幻的神話;書(shū)籍中,有醉人的美景……暢游書(shū)海,你會(huì)收獲知識(shí),感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)略美景,這都會(huì)成為我們讀書(shū)的樂(lè)趣。

  走進(jìn)知識(shí)的海洋,你會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)收獲知識(shí),從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,開(kāi)闊了視野;在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)明白道理,學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學(xué)到老”,讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以在讀書(shū)的過(guò)程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書(shū)為你帶來(lái)了知識(shí),讓你懂得了道理,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。

  走進(jìn)神話的世界,你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道,神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開(kāi)的現(xiàn)象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過(guò)神話幻想的折光,根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng),可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng),從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想,生動(dòng)的語(yǔ)言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書(shū)帶給你的樂(lè)趣。

  走進(jìn)仙境般的美景,你會(huì)領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的壯美氣勢(shì),深深地陶醉于美麗的.“世外桃源”中。瀑布前,你會(huì)體會(huì)到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢(shì);春雨中,你會(huì)感受到“春在蒙蒙細(xì)雨中”的詩(shī)情畫(huà)意;荷花池旁,你會(huì)領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句,會(huì)帶你瀏覽祖國(guó)的大好河山,也會(huì)讓你熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)。這不同樣是讀書(shū)為你帶來(lái)的樂(lè)趣么?

  只要你用你的真心對(duì)待生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心”,這樣你的生活就會(huì)從此樂(lè)趣無(wú)窮!

  

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀4

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@是毛澤東寫(xiě)的。我先是從不愛(ài)讀書(shū)到很熱來(lái)讀書(shū),還被書(shū)深深的吸引住了。書(shū)是從古到今流傳下來(lái)的文化。書(shū)是可以給我們帶來(lái)智慧的。

  我記得那是一次暑假,我在家里一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩兒電腦,一會(huì)兒玩兒手機(jī),我吃飯的時(shí)候還得讓爸爸媽媽過(guò)來(lái)叫我我才去吃,有時(shí)爸爸和媽媽沒(méi)有在家,一天沒(méi)有吃東西,到晚上他們回來(lái)的.時(shí)候,看見(jiàn)我還在玩兒電腦,就把電腦的插頭給拔了,但是的我原以為電腦給壞了?墒堑搅撕竺嫖也胖腊职謰寢尰貋(lái)了。那時(shí)的我被爸爸媽媽狠批了一頓。媽媽和爸爸看見(jiàn)我一直這樣覺(jué)得我一直不學(xué)習(xí),然后還給我買(mǎi)了一本書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》讓我在1天之內(nèi)必須看完這本書(shū),知道主要講的內(nèi)容。就經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)以后,我就一直好好學(xué)習(xí),不在玩兒電腦,就怕被媽媽再一次被批。

  我看了好幾遍這本書(shū)一遍兩遍我一直讀,我心里想著,我要努力,我要加油我爭(zhēng)取要背過(guò),我大概讀了100多遍終于把那本書(shū)給背過(guò)了。

  我記得還有一次晚上,媽媽叫我吃飯,我看書(shū)看的全神貫注,都投入到這本書(shū)里面去了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯,媽媽就直接走到我的身邊打了我一巴掌。我就大喊了一句:“誰(shuí)呀。干什么呀!”媽媽對(duì)我說(shuō):“你要是再不去吃飯我就把你的書(shū)給扔了,我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去剛才媽媽說(shuō)的話,就直接說(shuō)了一聲:“知道了!眿寢尵妥吡,的過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我吃飯,而我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣的走過(guò)來(lái),把書(shū)直接拿過(guò)來(lái)扔到了床上,讓我去去吃飯了。

  雖然,媽媽把那本書(shū)扔到了床上但是,我還是戀戀不舍。我還想著:“等吃完飯了繼續(xù)看那本書(shū)!睆哪菚r(shí)起,我一吃完飯就看書(shū),一吃完飯就看書(shū),爸爸和媽媽看著我特別的開(kāi)心,就給我買(mǎi)了我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》全集呢?我特別的開(kāi)心。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀5

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!贝_實(shí),書(shū)籍是人類文明的“長(zhǎng)生果”,是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向生活大海的船,是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我與書(shū)自然也成了好朋友,書(shū)伴隨著我在知識(shí)的大海中遨游,我在書(shū)中享受著閱讀的快樂(lè)。

  幼年時(shí)代,我就經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。聽(tīng)著媽媽講的故事,我仿佛正在街口看著傻國(guó)王沒(méi)穿衣服大搖大擺地走來(lái)走去,仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜,仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的故事使我充滿了無(wú)限遐想,使我對(duì)未來(lái)充滿期待。一個(gè)個(gè)童話,讓我對(duì)生活充滿幻想,五彩繽紛的劇情將我?guī)蛄擞啄陼r(shí)期的最高點(diǎn),也為小學(xué)的.閱讀生活做好了充分的準(zhǔn)備。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我升入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我便開(kāi)始自己看注音版圖書(shū)。我在茫茫的書(shū)海中暢游,與福爾摩斯尋找一切線索,細(xì)心調(diào)查,最終破案;與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng),降妖除魔,上天入地;與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,出謀劃策,出奇制勝?戳诉@些書(shū),我對(duì)未來(lái)知識(shí)充滿了憧憬,這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這些書(shū)讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命,也讓我學(xué)會(huì)了思考。

  我升入了高年級(jí),《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》開(kāi)始進(jìn)入我的視野。俗話說(shuō):“讀一本好書(shū)就如同與一個(gè)高貴的人談話!弊x了這些書(shū),我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿,如果我們(cè)俨蛔ゾo時(shí)間,插上勤奮的翅膀,努力飛向成功的終點(diǎn),“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。在小學(xué)的最后階段,我們一定要做好自己,調(diào)整好心態(tài),將自己的潛能發(fā)揮到極限,想成功發(fā)起沖擊,為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備。

  書(shū)香伴我行,書(shū)始終陪伴著我不斷學(xué)習(xí),閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),讓我的知識(shí)更加豐富,讓我的思想、行動(dòng)變得理智。享受閱讀的樂(lè)趣,也正是在享受人生的樂(lè)趣。愿書(shū)香伴我行走在人生大道上!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀6

  我小時(shí)候就很喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大了以后,二姑和媽媽就帶我去圖書(shū)館和新華書(shū)店看書(shū)。

  每次去圖書(shū)館看書(shū)或借書(shū)的時(shí)候,我就像吃了興奮豆一樣興奮!心想:肯定又可以收獲一大桶“金子”了!

  到了黑龍江省圖書(shū)館,在漂亮的書(shū)柜中找到我喜歡的書(shū),津津有味的讀起來(lái)。在書(shū)的世界里,我和藍(lán)色星球的孩子一起打敗歡樂(lè)古德;和柯南一起破案;和圓媽一起探索世界奧秘等等,時(shí)間仿佛為我而停止。光在圖書(shū)館看還不夠,還要多借幾本書(shū),回到家里慢慢地看,慢慢地吸收書(shū)中的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。每次我都看得非常入神,好像世界里只有我和書(shū)一樣,我要讓書(shū)成為我生命里的一部分。

  我去新華書(shū)店看書(shū)就不一樣啦,因?yàn)樾氯A書(shū)店是賣(mài)書(shū)而不是看書(shū)的地方,所以我每次最多只待上一個(gè)多小時(shí)。我每次都帶著一個(gè)小板凳,在安靜空閑的地方看書(shū),這樣別人即不會(huì)影響到我,我也不會(huì)影響到別人。而且,我每次看書(shū)只看一半,因?yàn)樽x太多的書(shū),太多的知識(shí),我的大腦就會(huì)消化不掉的,到時(shí),只能是——竹籃打水一場(chǎng)空。雖說(shuō)我每次只看一半,但是,回到家里以后,我會(huì)把后面的故事繼續(xù)編下去,和作家比比賽,看是我編得生動(dòng),還是作者寫(xiě)得好。每次和作家“比賽”對(duì)于我來(lái)說(shuō),都會(huì)有很大收獲的.。而且我還知道了,作家哪里寫(xiě)得生動(dòng),哪里寫(xiě)得好,我也會(huì)學(xué)著點(diǎn)兒的。就像《小豬和圓媽》中的一句話:“假如,周日是個(gè)皮球的話,我一定要把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是就算就是個(gè)皮球也是踢走又彈回來(lái)的皮球”。這句話是我讀這本書(shū)中最難忘的句子。在我寫(xiě)另一篇作文時(shí)就用到了這一句話,結(jié)果得到了好評(píng)。

  讀書(shū)給我的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)也是受益匪淺。走在回家的路上,我想到了一句話:“閱讀可以改變一個(gè)人,人可以改變世界”。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給了我極大的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀7

  讀書(shū)似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁錐刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué)卻不可以不讀書(shū)呢?有人說(shuō),讀書(shū)好,好在書(shū)中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  讀書(shū)的第一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)來(lái)管你。試想:一大圖書(shū)角的書(shū),古今中外,天文地理,童話、寓言、詩(shī)歌、小說(shuō)&&想看哪本看哪本。而它們對(duì)你來(lái)說(shuō),則是呼之即來(lái)?yè)]之即去。那么多百科全書(shū)等著你,為你述說(shuō)大千世界的奧秘。從海洋里的低等動(dòng)物到人類的近親大猩猩動(dòng)物們?cè)谧兓媚獪y(cè)的自然環(huán)境中生生不息創(chuàng)造出多姿多彩的世界&&例如;你如果喜歡昆蟲(chóng),那你知道嗎?蟬在夏天為何如此清脆嘹亮的高歌,因?yàn)橄s從幼蟲(chóng)到長(zhǎng)翅膀能唱歌為止,需要在地下度過(guò)5年漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)期,可是好不容易能自由的翱翔天空能自由的唱歌了,而它的生命只剩下30天,因此它要在僅剩的30天里盡情歌唱。你如果喜歡大自然,那你知道嗎?美國(guó)夏威夷的考艾島上,一年365天中只有15天不下雨,毛毛雨下落的速度要比一般的雨慢很多,因?yàn)樗挠甑畏浅<?xì)小,700個(gè)毛毛雨滴加在一起的`大小相當(dāng)于一個(gè)普通雨滴。住在這里的人天天就像生活在大的桑拿房里。總之,在書(shū)的海洋里,慢慢地你會(huì)覺(jué)得:生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無(wú)窮。

  樂(lè)趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),打開(kāi)一本書(shū),發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分地論述,正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺(jué)是那么舒服,是什么都換不來(lái)的。

  樂(lè)趣之三,當(dāng)與同學(xué)談話時(shí),你侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)一句句地往外跳。同學(xué)們一臉佩服的神情,羨慕地說(shuō):哇!士別三日,可得刮目相看!只有你知道這是看了書(shū)的緣故。小小虛榮心再次被滿足。

  歷數(shù)了這么多,你是不是覺(jué)得手癢了,也想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來(lái)讀書(shū),讀好書(shū)。因?yàn)槭菬o(wú)窮的。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀8

  高爾基曾說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀了《奇奇鎮(zhèn)的怪事》這篇文章,我更深切地體會(huì)到書(shū)籍對(duì)我們是多么重要。

  文章講述了這樣一個(gè)故事:因?yàn)樾∶鞯恼{(diào)皮,所有有字的地方都被改了。交通標(biāo)志亂了,商店名稱換了,課本里的字不見(jiàn)了,廁所門(mén)上寫(xiě)的“男女”兩個(gè)字抱在了一起……其實(shí)引起這場(chǎng)騷亂的原因很簡(jiǎn)單。小明把一本字典扔了,字典里的字很生氣,他們以這樣的方式對(duì)小明進(jìn)行報(bào)復(fù)。幸虧全鎮(zhèn)的人一起行動(dòng),抓住了這些字。經(jīng)歷了這件事后,奇奇鎮(zhèn)還因此制訂了一條法律,規(guī)定從此“不準(zhǔn)虐待字典和書(shū)籍。

  我在生活中可不像小明那樣,是大家公認(rèn)的 “小書(shū)蟲(chóng)”。

  書(shū)能帶給我前所未有的快樂(lè)。暢游在書(shū)海中的'我結(jié)交了不少朋友,有美麗可愛(ài)的人魚(yú)公主,高貴優(yōu)雅的王子,蛇蝎心腸的老巫婆……當(dāng)我看到奸人得道時(shí),恨得咬牙切齒;好人遇難時(shí),淚流滿面,所以往往讓旁人莫名其妙。由于我愛(ài)看書(shū)了,最近和眼鏡先生成了形影不離的朋友。

  記得有一次,我正在看《紅樓夢(mèng)》,我可是一個(gè)紅樓夢(mèng)迷,做什么事都捧著這本書(shū)。那天大年夜晚上,我們一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。這時(shí),我還沒(méi)忘記我的寶貝《紅樓夢(mèng)》,捧起它津津有味地看了起來(lái),故事跌宕起伏,情節(jié)委婉動(dòng)人,人物栩栩如生,我看得入迷了。當(dāng)我拿起筷子夾了一塊肉,嘗了嘗,怎么味道不對(duì)?仔細(xì)一瞧,原來(lái)把筷子伸到姐姐碗里去了,難怪味道怪怪的。爺爺見(jiàn)狀說(shuō)道:“孩子,再捧著書(shū)看,三心二意的,壓歲錢(qián)就沒(méi)你的份了!睘榱宋夷切膼(ài)的壓歲錢(qián),我也只能忍痛割愛(ài),放棄那《紅樓夢(mèng)》了。

  聽(tīng)了奇奇鎮(zhèn)的怪事和我的愛(ài)書(shū)經(jīng)歷,大家都知道書(shū)籍能給我們帶來(lái)快樂(lè)了吧。海倫·凱勒說(shuō)過(guò):一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。讓我們讀好書(shū),好讀書(shū)吧。

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀9

  就在這幾天,我讀了許多有趣的書(shū),最令我難忘的是《胖叔叔茶座之校園篇》這本書(shū)。 在《胖叔叔茶座之校園篇》中,總是發(fā)生許多同學(xué)之間的矛盾,比如說(shuō):好朋友之間吵架了,互相都認(rèn)為是自己的好朋友背叛了自己,而不是自己背叛了好朋友;有的認(rèn)為自己的好朋友并不是真心想和自己 交朋友,而是虛心假意的;還有的認(rèn)為自己的好朋友不尊重自己,把自己的丑事告訴同學(xué)們。同學(xué)們,從這些好朋友之間發(fā)生的事中,我要告訴你們的是,在好朋友之間 ,要互相關(guān)心,要互相尊重,要互相相信,

  還要互相寬容,不然的話,你們就不是真正的好朋友。而你們的感情,就只是普通的同學(xué)關(guān)系。俗話說(shuō)的好,同學(xué)之間要互相幫助和寬容,尤其是好朋友之間,但是,你也不要太寬容了,也不要寬容過(guò)度了,你太寬容的話,你的好朋友如果考試作弊了,你的好朋友叫你不要告訴老師,難道你就眼睜睜地看著自己的好朋友作弊嗎?我相信同學(xué)們肯定不忍心的,對(duì)吧!所以,同學(xué)們,如果當(dāng)你們遇到了這種情況,千萬(wàn)不要讓自己的好朋友作弊,并且要告訴好朋友道理,還要阻止自己的好朋友作弊,知道了嗎?

  是這家茶座的老板讓成雙成對(duì)的好朋友都能夠知道自己好朋友對(duì)自己的好,而成雙成對(duì)的.好朋友聽(tīng)了胖叔叔的話,都紛紛和自己的好朋友道歉了,雙方的好朋友也夠原諒了自己的好朋友。知道胖叔叔是怎樣對(duì)即將要分散的好朋友說(shuō)的,才是使他們和好的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!是‘‘少一個(gè)好朋友,不如多一個(gè)好朋友!’’ 當(dāng)好朋友和好時(shí),胖叔叔總是請(qǐng)他們喝茶。 從《胖叔叔茶座之校園篇》中,我懂得了別人遇到了困難或者不順的事情,要幫助他們,這樣,當(dāng)你遇到了困難,他們也會(huì)幫助你的;但是,如果你不幫助他們,當(dāng)你遇到了困難時(shí),他們也不會(huì)幫助你的。

  所以,同學(xué)們,我們一定要幫助同學(xué)們,不管他是不是跟你在同一個(gè)班,你遇見(jiàn)了,就要幫助他們;如果你和他前不久發(fā)生了矛盾,那你也要幫助他,千萬(wàn)不要記仇,你幫助了他,這樣,他就會(huì)知道你的好,也許,你們會(huì)成為一對(duì)好朋友哦!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文優(yōu)秀10

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。

  不知什么時(shí)候起,我的生活中再也離不開(kāi)讀書(shū)。

  記得我還不識(shí)字的時(shí)候,總聽(tīng)媽媽在我身邊娓娓地讀書(shū)。我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的,于是我的`夢(mèng)里有了快樂(lè)的小王子,有了美麗的白雪公主,有了善良的會(huì)流淚的美人魚(yú)……

  等到上了小學(xué),我開(kāi)始認(rèn)字了。爸爸買(mǎi)來(lái)一本本繪有精美圖案的書(shū),這些書(shū)整整齊齊地疊在我的床頭,我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),于是我的夢(mèng)里有了清澈的小溪,有了白雪皚皚的高原,有了金色的田野,有了碩果累累的園子……

  幾年過(guò)去了,我開(kāi)始自己到書(shū)店買(mǎi)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū)。在新華書(shū)店的店堂我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。

  圖書(shū)館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書(shū)城,伴著陣陣墨的芳香,我總是貪婪地吮吸書(shū)著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。書(shū)架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流,只是各自挑選著自己喜愛(ài)的書(shū)默默地讀著,讓喜悅與憂傷在心頭流淌,讓寂寞與感動(dòng)在心底跳躍。

  漸漸地,書(shū)成了我的好朋友,成了我最期盼的生日禮物。又一次,我“奪”過(guò)媽媽手中的“大禮”,一頭扎進(jìn)了書(shū)房里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,書(shū)頁(yè)嘩嘩地在我的手中流動(dòng)著,就像沙漠里的旅行者見(jiàn)到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝著書(shū)籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫(huà)面,畫(huà)面中的人物或喜或悲,或;騽(dòng),是那樣得鮮活。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽問(wèn)我,從書(shū)中讀到了什么?我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說(shuō)些什么。

  過(guò)了很久,我忽然想到:書(shū)不就像一杯水么?用心讀書(shū)就可以品出千般滋味;健康的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)這杯水。也許現(xiàn)在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)耐心地飲好書(shū),但我知道讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了友愛(ài),學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……

  書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

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