現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學生作文>小學生作文

小學生作文

時間：2024-07-16 12:18:53 小學生作文我要投稿

放暑假了小學生作文推薦度：
袁隆平的小學生作文推薦度：
摘桂花小學生作文推薦度：
小學生作文評語簡短推薦度：
迎冬殘奧會小學生作文推薦度：
相關推薦

小學生作文15篇【集合】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。

小學生作文15篇【集合】

小學生作文1

　　日常生活中有許多開心、傷心和感動的事，例如：電腦游戲玩贏了會很開心、要跟朋友離別時會很傷心...等，而今天我所要介紹的是一件令我難忘的事。

　　還記得畢業(yè)旅行當天晚會結束時，我和我的好朋友一起回房，結果洗完澡后發(fā)現(xiàn)自己不舒服，原來是我發(fā)燒了！在朋友看到我不對勁后，首先他們把毛巾弄濕放在我的額頭上讓我退燒，然后再打電話通知老師。當時我的頭昏昏的，也很想吐；在我躺在床上時，思妤、宛臻和欣芮告訴我明天一定要好起來，這樣才能和大家一起去玩，不過事與愿違，隔天我不但沒有好起來，還給她們制造麻煩，我覺得很對不起大家，也欠了她們一句謝謝。

　　經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)有朋友真的很重要，朋友之間可以互相信任、關心和幫助，所以往后她們有需要我的地方我也會二話不說拔刀相助，因為要不是有她們，我可能會燒得更嚴重，還記得我在床上休息時，原以為他們也會回自己的床睡覺，然后等老師來，但他們卻到我的`床邊照顧我，當時我的眼眶已經(jīng)濕了一半，感動得無法言喻。思妤、宛臻和欣芮在我最需要幫助時伸出援手，如果我們畢業(yè)后可以再相遇，我也一定會在她們有需要時挺力相助，來感謝她們對我的照顧。

小學生作文2

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在這歌聲的圍繞中，開始了我的十一歲生日。

　　在蠟燭的照耀下，一切都顯得幸福、美好。兩個妹妹正在大聲為我唱著生日歌，并且用兩只小手用力的打著拍子，小臉漲得通紅�？粗齻冑u力認真的樣子，我的'心里也涌出一陣暖流。雖然她們倆有時也會讓我生氣，可在她們?yōu)槲页钑r，她們的真誠感動了我，我的眼角濕潤了，心里卻樂開了花。我在心里下定決心，一定要多多關心兩個妹妹，愛護兩個妹妹，保護兩個妹妹，帶他們吃好吃的，玩好玩的，做一位稱職的哥哥！想著想著，我也不禁開始一起打拍子。我的心里，感動、激動、快樂、和不可替代的親情，成為了一股暖流，傳遍了我的全身，也讓我感到了來自親人的關懷。我笑了，笑得很開心，而我的心里更已成為了一片歡笑的世界……

　　很快，生日歌唱完了，可是我的耳中依然充滿了妹妹和親人們歌聲，我的心里，更是充滿了一種說不出的滋味，但我知道，這滋味中，充滿了快樂、親情、別人對我的關心、關懷、我對別人的關心關懷，和滿滿的愛……那一刻，我心動了。

小學生作文3

　　清正廉潔對我們國家來說是很重要的。說大一點，如果每個人都不廉潔，我們的國家就會遭殃。

　　我們的國家現(xiàn)在是多么美好。大家都非常愛戴清正廉潔的人，正是有了他們，我們的國家才變得這么強大和富有。從古到今，我們國家出現(xiàn)了許許多多清正廉潔的官員，古代的'包公，一生廉潔，被后人稱為“包青天”；我們敬愛的周總理爺爺，一件睡衣補了多次還舍不得扔掉。我們也非常痛恨那些給國家造成危害，不廉潔的官。他們只會給國家增多壞事，根本沒有想過怎么去報答國家。這些人怎么不讓人痛恨呢？

　　雖然，我們現(xiàn)在還是一名小學生，但我們也要學習包公、周總理爺爺?shù)恼龤饩瘛Ｎ覀円欢ㄒ煤脤W習，遵守小學生規(guī)則，同時不忘了提醒別人也要做好。因為不是一兩個人就能使國家變得強大富有，必須要大家都團結起來才行。

　　讓我們一起努力學習，天天向上，長大做一個廉潔的人；一個能報答國家的人。相信，只有每個人都廉潔了，我們的國家會變得更加強大、更加美好。

小學生作文4

　　觀察蝸牛

　　1 月 19 日，晴

　　今天，放學后，我仔細觀察了我養(yǎng)的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩

　　對觸角，我用手指一碰，它的觸角就縮進殼里。當它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢？我仔細觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我知道這只腳叫腹足。

　　蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的.葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來。咦？蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來蝸牛真的不是昆蟲，它是一種軟體動物。

　　自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

小學生作文5

　　一個人在學校里走著，看著是那么熟悉的景物，不覺有些傷感。

　　轉眼六年了，景物依舊，而人卻變了，從一個哭哭鬧鬧，剛進校門的小孩子，轉眼便是沉著冷靜，即將踏出小學大門的大姐姐。昔日的老師，轉眼便要離別；昔日的同學朋友，轉眼便要告別，何時相遇卻是一個無人知道的未知數(shù)；

　　來到教室，同學們那朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲想要記在心里；老師慈愛的.容顏想要印在心里。

　　來到操場，同學們舉辦運動會時的場景，今兒還歷歷在目：運動員賣力的跑著，周圍的人也賣力的喊著，為他們加油，吶喊。那里有同學們?yōu)⑾碌暮顾型瑢W們的歡呼聲……

　　時間總是那么無情，還沒有聽夠故事的我們，沒有玩夠的我們，即將跨入中學的大門。對外面感到新奇的我們，像一群小鳥，想躲在老師的“翅膀”下，老師卻說：“走吧！這是你們的考驗，也是你們的課程。去飛得更遠更高，依戀，注定是你們的負擔、累贅。倒不如像雄鷹一樣展開翅膀，在藍天下翱翔。”

　　站在學校大門，在這個學校，我留下了多少痕跡。轉過身，快步離開……

小學生作文6

　　清早，我到花園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。

　　菊花已經(jīng)開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像洋娃娃的卷發(fā)。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全長開了，有的還是

　　花骨朵，看起來馬上要破裂似的。

　　這么多的金絲菊，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的'畫，那畫家的本領可真不起的。

　　我忽然覺得自己仿佛我就是一朵荷花，穿著黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一壇的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我昨夜的音樂會，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢......

小學生作文7

　　那只上了小狐貍的當，掉了肉片的小烏鴉，十分沉痛地向小小烏鴉講了自己上當受騙的.經(jīng)過，要小小烏鴉永遠記住烏鴉家族的奇恥大辱，提防奉承話和故意惹人生氣的話里都可能隱藏著一陰謀詭計，小小烏鴉連連點頭說：“好，好�！�

　　有一天，小小烏鴉找到了一塊肉，它沒有吃掉，而是在肉里包上辣椒粉和芥茉，準備讓小小狐貍見識下烏鴉家族的厲害。

　　時間一分一秒過去了，小小烏鴉十分耐心地等著小小狐貍到來。果然，小小狐貍來了，它看見小小烏鴉那片肉，直往肚里咽口水。小小狐貍又是夸小小烏鴉的羽毛漂亮，又是說它歌唱得好聽，可是，小小烏鴉假裝沒聽見，沒看它一眼。小小狐貍一計不成再生一計，小小狐貍扯開嗓門破口大罵，小小烏鴉裝作非常生氣的樣子，一張嘴，肉掉了下去了，小小狐貍一跳就把肉直接吞進肚子里，肉剛進小小狐貍肚子里，小小狐貍全身立刻有一種火燒的感覺，眼睛變得通紅，嘴變得像香腸一樣，辣得小小狐貍在地上直打滾。

　　小小烏鴉憑借著智慧終于給狡猾的狐貍家族一個教訓。

小學生作文8

　　倉鼠是種討人喜歡的小動物，乖巧、聰明，而且很會賣萌。小小的腦袋，圓嘟嘟的身子，短短的小腿，粉嘟嘟的爪子。玲瓏的小面孔上，嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛，顯得格外漂亮、機靈。它們吃東西時常常直豎起身子坐著，前爪似人的手一樣拿住東西往“人字型”的小嘴巴里送�？梢哉f，倉鼠最不像四足獸了。

　　倉鼠的.體形很小，只有我的拳頭那么大。它住在媽媽買的籠子里，雖然沒有自由，但很幸福。因為籠子里有“跑步機”、“飲水機”、“飲食機”和“床”。白天，它有時會踏上“跑步機”減肥，俯著身子在圓形的“跑步機”上拼命地跑，就像不停旋轉的陀螺一樣。渴了，它就連滾帶爬的來到“飲水機”旁，先用黑豆似的小眼睛警覺的環(huán)顧四周，然后用小爪子輕輕觸碰一下水，如果沒有危險的話，才放開膽子去喝。倉鼠嬉戲玩耍時，最喜歡倒掛金鉤，樣子看起來賊眉鼠眼，非常好笑。

　　倉鼠晚上睡覺時，我觀察到它會把自己的身子一點點埋在木屑里，直到你看不到它為止。冬天，自然界的倉鼠會因天氣寒冷、食物不足而進行冬眠，可我家的倉鼠享受著暖氣，不但不冬眠，每天都活潑好動，日子過得悠閑舒適。

小學生作文9

　　本周末數(shù)學課開始進入圓的課程，老師規(guī)定同學們上課必需攜帶圓規(guī)。

　　一開始老師來一個考試，確認同學們前次課程的學習成果。接著老師請大家拿出圓規(guī)，親自試範如何使用圓規(guī)。圓規(guī)的構造很特別，有一個頂端接著兩支手臂，手臂底部一端是針、另一端是鉛筆。圓規(guī)的用法很簡單，首先把圓規(guī)的針插在紙上，手捏著圓規(guī)最頂端，把圓規(guī)的雙臂拉開至一定寬度，再以筆端向外畫一圈。舉例而言，如果想畫一個半徑五公分的圓，就把園規(guī)雙臂調到五公分的`長度，接著就可以畫圓。但是，如果題目為直徑八公分，就要把長度分為一半，變成半徑四公分。

　　老師雖然很仔細地解說圓規(guī)的使用方法，但同學們實際操作時，仍然碰到各式各樣的問題，狀況百出，有人抱怨對圓規(guī)不熟悉，更有人嫌棄自己的圓規(guī)不好用，一整個單元的習作只寫完兩頁。奇怪的是到了課程結束，滿口牢騷的同學竟然說：“我愛上圓規(guī)了。”我忍不住回了一句：“可是，圓規(guī)不是很難用嗎？"那位同學很肯定地說："沒辦法，我還是很喜歡呀！"

　　我覺得圓規(guī)是一種好用又有趣的工具，希望透過不段地練習，可以更加熟悉它。

小學生作文10

　　如果學校是音譜，那我們就是在上面跳動的音符；如果學校是肥沃的土地，我們就是綠油油的小草；如果總之，我們的學校豐富多彩！

　　走進校門，你就會看到隨風飄揚的五星紅旗在向你招手，微笑。紅旗代表著我們，也象征著學校。

　　走進操場，你會看見舞臺中間有八棵高大的星樹，挺立在那里。跑道中間有一壇小草，當春天小草發(fā)芽的.時候，同學們就會踩上去，小草就會哭，他仿佛在說：芳草青青，踏之何忍？

　　當你覺得心情極壞的時候，你最好要到學校南邊的月季園里走一走。那兒會讓你擁有一個美好的心情。那里有月季，竹子，石榴樹其中我最喜歡那毫不起眼的墻角處的一棵芍藥，它像一位仙女亭亭玉立，讓人看了有種耳目一新的感覺，光彩照人。

　　這就是我的學校，我愛我的學校！

小學生作文11

　　我家有一只小貓叫琳琳，它的眼睛一只是黃色，一只是藍色。忘了告訴你，它是一只波斯貓。它有時調皮，有時乖巧，有時玩失蹤，有時還爬到我種的小樹上。有次我和姐姐去妹妹家，琳琳也要跟來，到了妹妹家時，琳琳迅速地跑進玩具房，我們便去了圖書室。我們看書一個鐘頭了便聽到琳琳的.叫聲，我們跑去一看，玩具室一片狼藉，琳琳掛在吊燈上。有次我和妹妹在收拾房間，地上滿是絨線，琳琳也來幫忙，我們忙了一下午，為了獎勵它我們把一條魚給它吃。早上起來發(fā)現(xiàn)琳琳不見了。我們把屋子找了個遍。還是沒找到。我們去了廣場也沒找到，我失望地跑到后院，發(fā)現(xiàn)它抱著小樹搖起來。我把它抱起來，對它說：“下次別亂跑了”。這就是琳琳，雖然他很調皮，但是它有小孩子的表現(xiàn)。

小學生作文12

　　前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來，另一只手從下面托著。

　　不一會到了家，媽媽問我雞蛋有沒有碎，我看了看雞蛋說：“中間的雞蛋碎了不少�！�

　　在路上我也沒有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問媽媽。媽媽反問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的�！蔽掖鸬�。我問媽媽：“這個和雞蛋破碎有什么關系？”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長時間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個雞蛋的蛋殼挨在一起，我問媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點說：“雞蛋破碎的關鍵就在這個接觸點�！眿寢屢娢宜贫嵌f：“雞蛋的接觸點有很多，雞蛋與雞蛋之間的'接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來扎，沒用多大力氣就被扎穿了。

　　在我們的生活當中也有許多的科學道理，等著我們去探索、學習！

小學生作文13

　　時鐘在“滴滴嗒嗒”地響著，日歷被無情的翻過了一頁又一頁，人生在20xx年是一個刻骨銘心的轉折。十年的記憶也將在20xx年定格。20xx的點點滴滴仿佛歷歷在目，時不時地令我們魂牽夢繞。

　　20xx年里，我發(fā)現(xiàn)我變了好多，我發(fā)現(xiàn)我變得更懂事了。還記得那天夜里，媽媽突然發(fā)燒，她說她感覺特別難受，鼻子不通氣，嗓子又疼又啞，頭昏昏沉沉，渾身軟綿綿的。我碰了碰她的身體，哇，好燙啊，至少也要有39°左右！這下可把我急壞了，我采取了最普通的辦法，急忙跑到衛(wèi)生間，拿了一條干凈的'毛巾，潮了點水兒，往我媽的頭上一敷，然后，再翻箱倒柜地找感冒藥，找到后就給我媽吃了。之后媽媽笑著說我是一個懂事的孩子，還到處跟街坊四鄰炫耀自己有一個懂事的女兒，為此，我很驕傲！

　　20xx年已過去，20xx年來了，相信今年會更美好，相信我的成績也會更好，相信爸爸身體會更好，相信大家的生活會更幸福美好！讓我們?yōu)?0xx年送別，迎來更美好的明天！