七年級(jí)的二三事作文（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)的二三事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)的二三事作文 1
“老萬(wàn)”二三事（湯芯凌）上課了，“老萬(wàn)”來(lái)到教室，用他那清脆響亮的聲音說(shuō)：“今天我們上第七課，老萬(wàn)的精彩課堂便開(kāi)始了.“老萬(wàn)”不僅上課很精彩，下課后也很幽默，在我們眼里他就是一個(gè)和藹、嚴(yán)厲的人。若不信，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)——
“老萬(wàn)”上課真精彩
昨天下午的最后一節(jié)課是作文評(píng)講課，同學(xué)們都滿懷期待想讓自己的作文得優(yōu)。好的作文都評(píng)完了，現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)差的作文，每一篇作文不是掉字就是寫錯(cuò)句子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。講完了一篇作文后，“老萬(wàn)”突然神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“這作文中的錯(cuò)字就像：突然有一天你特別想吃一種青菜，你媽媽把菜炒好端出來(lái)，正當(dāng)你吃得津津有味時(shí)，從菜里鉆出一條大青蟲，你嚇得把筷子都丟到一旁。而你媽媽卻說(shuō)：這種蟲有營(yíng)養(yǎng)要多吃，說(shuō)完直接將提起來(lái)丟進(jìn)嘴里吃了。這個(gè)比喻逗得我們哈哈大笑。有了這一次的比喻，以后定是很少會(huì)有人寫錯(cuò)字了吧！老萬(wàn)上課真好，總是比其它課堂精彩。
“老萬(wàn)”管人真嚴(yán)厲
老萬(wàn)有和藹的一面，同時(shí)也有可怕的一面。在足球訓(xùn)練時(shí)，年級(jí)主任便帶著一堆“督察”四處巡視，只要看見(jiàn)誰(shuí)球落地了，就把名字記上，訓(xùn)練完后將通報(bào)批評(píng)，回教室后，又得遭到老師的批評(píng)。同學(xué)們對(duì)那個(gè)大隊(duì)可是“望而生畏”呀！可偏偏不巧，那天通報(bào)時(shí)我們聽(tīng)到了體委邵某某的名字，心想：他要完蛋了，平時(shí)的他還好，老師對(duì)他的印象也不差，但這次老萬(wàn)是不會(huì)輕易放過(guò)他的�；氐浇淌宜焕狭酥v臺(tái)。老萬(wàn)說(shuō)：“我怎么也沒(méi)想到會(huì)有你，你還是個(gè)體委，體委都犯這樣的錯(cuò)誤，你怎么能起一個(gè)帶頭作用？”老萬(wàn)眉頭緊鎖，瞪大雙眼，神情很可怕，就這樣邵某某在全班人的共睹下被掃了兩笤帚。邵某某什么也不說(shuō)，可能是自認(rèn)理虧�！袄先f(wàn)”“爆發(fā)”動(dòng)肝火，你說(shuō)嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？
“老萬(wàn)”工作真負(fù)責(zé)
老萬(wàn)也是一個(gè)很負(fù)責(zé)的`人。一天下午放學(xué)，老萬(wàn)和我們一直放學(xué)回家，走到學(xué)校大門口時(shí)，一位值班校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“你又沒(méi)去開(kāi)會(huì)呀！”“什么，今天要開(kāi)會(huì)，我怎么不知道？什么時(shí)候的事？”老萬(wàn)等不及值班校長(zhǎng)的回答，旋即轉(zhuǎn)身，直奔開(kāi)會(huì)大廳。可老萬(wàn)剛要落座，校長(zhǎng)就說(shuō)了句——散會(huì)，在場(chǎng)的老師哄堂大笑。這不是老萬(wàn)不聽(tīng)校長(zhǎng)的話沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)，而是老萬(wàn)太過(guò)負(fù)責(zé)任，在班上給我們講課而忘為了開(kāi)會(huì)的事呢！管理好我們這個(gè)班級(jí)，老萬(wàn)為我們付出真是太多了，要不怎么會(huì)忘了開(kāi)會(huì)這樣大事呢？
這就是老萬(wàn)二三事，從這些事中，我們可以看出老萬(wàn)就是一個(gè)上課精彩、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的人。
七年級(jí)的二三事作文 2
往事，像一股涓涓細(xì)流，追蹤著我兒時(shí)的腳步，從我的腦海中潺潺而出……
我曾有個(gè)很好的朋友——汐。汐的個(gè)兒稍微經(jīng)我高一些，也比我大一歲，我曾仔細(xì)地觀察過(guò)她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭發(fā)油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。一笑，嘴邊上閃出兩個(gè)酒窩，既顯純真又添俊俏。
在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達(dá)不到，老師既沒(méi)罵我也沒(méi)說(shuō)我，不過(guò)是意味深長(zhǎng)地看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“雅沫啊雅沫，你學(xué)習(xí)中等以上，怎么會(huì)寫出這么爛的作文呢？”看到老師這樣的眼神，我最后底線崩潰了，同時(shí)也絕望了。就為此事，我整整哭了一個(gè)課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)汐對(duì)我說(shuō)：“人生有逆也有順，面對(duì)挫折，我們要有堅(jiān)定的意志，信念，勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。戴靜，你怎么能為這一點(diǎn)兒小挫折而哭泣呢？”我猛然抬起頭，看見(jiàn)了她的微笑，像陽(yáng)光一樣溫暖，使我沐浴其中。是��！我怎能絕望，以怎能放棄呢？對(duì)，不達(dá)目的，誓不罷休！終于，我的努力得到了回報(bào)，如果不是汐，我早就放棄了……一切都明朗起來(lái)，看來(lái)，我得好好感謝她呢！
記得還有一次，下了課，我走出教室，只見(jiàn)天低沉著，烏云滿天，不一會(huì)兒，粗大的'雨點(diǎn)，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)，我呆在那兒。忽然，汐走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩頭，說(shuō)：“怎么？沒(méi)帶傘？”“嗯！唉！回家要變成落湯雞了！”“怎么會(huì)呢？我送你回家吧！我?guī)Я藗隳�！”“好��！”她撐著傘，盡量得將傘住我這邊推，一道閃電過(guò)后，響起一陣?yán)茁�。我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說(shuō)：“別怕��！”忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點(diǎn)都摔倒。到了我家門口，看著她地濕了的半只袖子，我不禁覺(jué)得過(guò)意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，并沒(méi)有濕什么，我抱歉得說(shuō)：“對(duì)不起哈！辛苦你了！”誰(shuí)知她滿不在乎道：“哎呀！什么叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過(guò)啦！”遂后，她擺擺手，轉(zhuǎn)頭，露出一個(gè)微笑，朝我家反方向走了！
那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了友誼的力量，仿佛聽(tīng)到了友誼的聲音，仿佛聞到了友誼的味道……
七年級(jí)的二三事作文 3
人們都說(shuō)“吃貨”無(wú)煩惱，但也并不全是這樣，我就是一個(gè)例外。
第一次吃奶糖
記得小時(shí)候，我經(jīng)常吃一種奶糖——“大白兔”奶糖，那時(shí)候那種糖上包裹著一層糯米紙，薄而透明，輕如蟬翼，卻是我在吃糖生涯中遇到的第一個(gè)“勁敵”。第一次吃的時(shí)候大概是在五歲的時(shí)候，當(dāng)天是我的生日，恰逢十二月二十九日除夕夜，這一天本該吃糖。大姨也提回來(lái)一大袋子糖供我和姐姐“享用”。我看到糖袋里有一顆用藍(lán)、白、紅相間的紙包裹著的糖，畢竟是第一次看到這種糖，當(dāng)然很好奇，不分三七二十一就將它抓起，剝開(kāi)，正欲下嘴，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁兒。原來(lái)，那上面有一層薄薄的東西，我當(dāng)時(shí)還不知道是糯米紙,只當(dāng)是一層塑料袋，我一扯，斷了，還有一部分粘在糖上，我越扯，它就越脆，我氣急了，憤怒的把紙放在嘴里，沒(méi)想到，它立馬就化了，事后，我才明白：原來(lái)那張“紙”能吃！
第一次吃鯉魚
這個(gè)事情發(fā)生在我吃奶糖后不久的年夜飯上。當(dāng)時(shí)，媽媽買回來(lái)一尾大鯉魚，并答應(yīng)把它做成糖醋魚。姐姐是吃過(guò)鯉魚的人了，我沒(méi)有，當(dāng)時(shí)只是無(wú)主見(jiàn)地附和一下姐姐而已，但我還是決定嘗試一下。終于，在晚上七點(diǎn)的時(shí)候，在我肚子餓的咕咕叫的時(shí)候，年夜飯上來(lái)了，我等到大家都坐齊的時(shí)候，便舉起筷子。我一舉起筷子�？曜颖阒北寄菞l魚，不多時(shí)，便撕下一點(diǎn)肉來(lái)。當(dāng)時(shí)我并不知道要挑刺，直接往嘴里放，坐在旁邊的舅舅看到后，立馬按住我的手，我哪里知道有刺，只當(dāng)他要搶我的肉，一口喂進(jìn)了嘴里，當(dāng)時(shí)整個(gè)餐桌上的人都在看著我，我雖然奇怪，但還是把肉吞了下了下去。我剛吞下去，便覺(jué)得不妙，有刺！媽媽早已到了一碗醋，給我灌了下去，喉嚨立即不疼了，后來(lái)我才知道：魚都有刺，而醋能軟化刺。
第一次吃面包
說(shuō)到吃面包，大家會(huì)說(shuō)：“面包誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)呀！”可我吃的是那種有紙托的面包，我第一次吃的`時(shí)候還不知道那是一張紙，一口下去，紙已經(jīng)被我咬下了大半，在旁邊吃這種面包的姐姐看到了說(shuō)：“天哪，那是張紙，不能吃的！”我一聽(tīng)，正要吐，但為了我的“面子”，假裝做出很好吃的樣子嚼著，一遍嚼還一邊說(shuō)：“這東西不是紙，是一種......”還沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得那東西越嚼越苦，已經(jīng)顧不上面子了，一下子吐了出來(lái)，憤怒地注視著在一旁笑得前俯后仰的姐姐。
通過(guò)這三件事，我懂得了：凡事要多用心觀察；不能莽撞行事；也不能一意孤行。雖然這是吃貨總結(jié)出的道理，卻能讓你收益無(wú)窮。
七年級(jí)的二三事作文 4
在每個(gè)人的心中都有一位榜樣，我也是。但我的榜樣不是什么人民領(lǐng)袖，也不是什么民族英雄，而是真正出現(xiàn)在我生活里的人——我的姐姐。
她比我大三歲，可她對(duì)學(xué)習(xí)卻有濃厚的興趣。她從小品學(xué)兼優(yōu)，在我心中就是那個(gè)傳說(shuō)——學(xué)霸。從小到大，她的每一次考試成績(jī)都是一個(gè)奇跡，一張張獎(jiǎng)狀掛在她墻上，讓人羨慕。
姐姐能有這樣優(yōu)異的成績(jī)其實(shí)不足為奇，因?yàn)樗目炭嗯κ撬腥硕伎丛谘劾锏�。每次去她家，如果有長(zhǎng)輩，她就出來(lái)有禮貌的打聲招呼，打完招呼就立刻回房學(xué)習(xí)。就連她媽媽都說(shuō)：“女兒啊，休息會(huì)兒吧，不用這么拼命��！”而姐姐總是會(huì)說(shuō)：“不行，別人都這么學(xué)，我不能被他們落下�！闭f(shuō)著又回房學(xué)習(xí)了，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，廢寢忘食。
最終，功夫不負(fù)有心人，她以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中三年，考上了一中。
她不僅自己學(xué)習(xí)好，她還幫助別人。每當(dāng)我有不會(huì)的題請(qǐng)教她時(shí)，她總是能耐心的教我，直到我徹底明白為止。
有一次我問(wèn)姐姐：“姐你為什么總學(xué)習(xí)？”姐姐回答：“是知識(shí)�！薄爸R(shí)？”“對(duì)，我每次一靠近課本，就會(huì)有一種神奇的力量引領(lǐng)著我，它就是——知識(shí)�！钡浆F(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟到這句話的意思：只有渴望知識(shí)，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我的'姐姐就是那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人，有這樣的姐姐在你身邊，怎能不以她為榜樣？
七年級(jí)的二三事作文 5
他的二三事（毛鳳翼）他是我人生中很重要的一位貴人，他很嚴(yán)厲、慈祥、負(fù)責(zé)。就在這短短的兩個(gè)月，讓我永遠(yuǎn)的記住了他。
他的嚴(yán)厲
我們開(kāi)學(xué)第一天，他就給我們立下了許多規(guī)矩：入室即靜，入座即學(xué)；人離開(kāi)椅子要放在座位下；高聲朗讀……并且還給我們?cè)O(shè)立了40多個(gè)崗位（全班共51個(gè)人，平均每個(gè)人都有崗位，都有自己要負(fù)責(zé)的事情）。他抓那些沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)可還真有一套：比如第一天晚上布置的要求背誦科目，到第二天早上來(lái)了站在教室門口他會(huì)來(lái)一次“突擊檢查”，他在門口“守株待兔”等待同學(xué)們的到來(lái)，沒(méi)有完成任務(wù)的站在門口背書，這可真是給我們來(lái)個(gè)“措手不及”，他可以不用拿書就知道我們完成作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，這下沒(méi)完成任務(wù)的`同學(xué)就都“一網(wǎng)打盡”了。他帶的科目雖然給我們布置的作業(yè)很少，但他的方法很妙，讓我們都不敢掉以輕心。
他的慈祥
雖然他的規(guī)矩多，但是我們只要按照他的要求去做，他就會(huì)很高興的。我清楚記得在上《春》那一課，他親自給我們演示小草是怎樣從泥土里鉆出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽急凰谋硌菸×�，同學(xué)們都開(kāi)心地哈哈大笑。并且在課間的時(shí)候我們還在模仿他的動(dòng)作。在學(xué)“春像剛落地的娃娃”時(shí)他給我們學(xué)了一下孩子的哭聲，“嗚，啊，嗚，啊”逗得我們開(kāi)心極了，他也不由自主地笑了�？赡苁且�?yàn)榭吹搅宋覀兲煺鏍�漫的笑臉吧；或許是因?yàn)樽约旱谋硌萦腥ぐ�。有他的課堂就一定是一片歡樂(lè)的氣氛。他在下課經(jīng)常找同學(xué)談話，有時(shí)還會(huì)摸一下同學(xué)的柔軟的小臉蛋，或輕輕的靠在別人肩膀上。如果你上課回答問(wèn)題與標(biāo)準(zhǔn)答案相似，他就會(huì)很開(kāi)心的伸出手來(lái)與你握握手表示肯定。早上如果你餓了還會(huì)給你買早飯讓你“享受”，如果渴了還會(huì)燒壺水在那讓你共飲．．．．．．課上我們是師生，課下我們就是朋友。
他的負(fù)責(zé)
他對(duì)工作一絲不茍，每個(gè)學(xué)生都不會(huì)放過(guò)，像是有一雙如孫悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像對(duì)工作有些“過(guò)頭”而導(dǎo)致了尷尬。星期一下午，他在給我們講完課走了之后，到了一樓有人問(wèn)他：“會(huì)已經(jīng)開(kāi)完了？”他這才恍然大悟忘記了校例會(huì)，隨即飛快地奔向了校四樓的會(huì)議室，剛準(zhǔn)備坐下聽(tīng)會(huì)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“散會(huì)！”雖然開(kāi)會(huì)遲到了，但他對(duì)我們那種負(fù)責(zé)的態(tài)度我們是有目共睹的，他每天都奔赴在教學(xué)樓和綜合樓，他累但他不說(shuō)，還繼續(xù)給我們上課，我只想對(duì)他說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”
估計(jì)大家應(yīng)該都知道是誰(shuí)了——他就是我們的班主任“老萬(wàn)”，他的辛苦我們銘記在心，他的慈祥我們永遠(yuǎn)記住。親愛(ài)的萬(wàn)老師，您是眼下我遇見(jiàn)的最好的老師，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最美的您。
七年級(jí)的二三事作文 6
那天晚餐時(shí)，我像往常一樣吃了一碗飯就喝湯了。母親一邊嚼著飯一邊嘀咕：“一個(gè)年輕人，比不上我一個(gè)婆子吃得多，難怪你那么瘦。”“媽，我不瘦了，我單位比我瘦得多的大有人在。”我辯解。
“誰(shuí)比你瘦了？我來(lái)了這么久，整幢樓的人我都瞅過(guò)了，你看1樓的、2樓的、3樓的，你對(duì)面的……哪個(gè)婦女不是腰圓體壯？走起路來(lái)嘭嘭作響。那才是真正的`身子骨�！笨磥�(lái)，母親是仔細(xì)“偵察”過(guò)了。
我徹底敗下陣來(lái)。
母親大半輩子生活在雷州半島的一個(gè)小山村，操一口地道的雷州話。對(duì)于粵語(yǔ)、特別是普通話可說(shuō)是接觸極少。一天，我和她正看粵劇《觀世音出世》。她突然問(wèn)我：“蘭子，‘解放’ 用粵語(yǔ)怎么說(shuō)？”“您怎么想到了這個(gè)詞？”我疑惑不解。
“我上午在樓下葉奶奶家坐了一會(huì)兒，談到了解放前后的事。你知道，她是完全聽(tīng)不懂雷州話的。所以，我只好‘拗’著半生不熟的粵語(yǔ)……可是，我一說(shuō)‘解放’，她就問(wèn)，啥，你講啥……”可以想象，母親與葉奶奶“雞同鴨講眼碌碌”的滑稽場(chǎng)面。
我叫母親注意聽(tīng)我發(fā)音：“gǎī—fèng—”母親張大嘴巴：“gǎī—bòng—”
“不對(duì)，不對(duì)，看我的嘴唇”，我坐到母親的跟前，“放是唇齒音，上齒挨著下嘴唇，發(fā)‘f’時(shí)有氣流出來(lái)。f—èng—”母親趕緊用上齒咬著下嘴唇�！昂�，姿勢(shì)對(duì)了，別急，別急，”我像導(dǎo)演一樣，“我叫你發(fā)才發(fā)，f—èng—”
“b—òng……” 我大笑起來(lái)。母親也“撲哧”一聲笑了。
早上起床時(shí)，母親已在洗洗刷刷了。
“媽，您干嘛把被子、床罩都洗了？”
“我今天不是要回去了嗎？被子蓋了這么長(zhǎng)時(shí)間，有我的味道呢。我洗干凈點(diǎn)，好讓我的乖孫子蓋上香噴噴呀。”
我倏地感覺(jué)一片薄霧籠上眼角，潮潮的。
七年級(jí)的二三事作文 7
靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過(guò)千百遍，而所謂的風(fēng)景也不過(guò)像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過(guò)，翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上。看見(jiàn)這似曾相識(shí)的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。
夕陽(yáng)隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步，踩著地上的樹葉，走在熟悉的路上。沒(méi)人說(shuō)話，各自心中壓著重石。
我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓，當(dāng)我們正在歡快地打球，高年級(jí)的學(xué)生來(lái)了，搶走場(chǎng)地，同時(shí)擺出一副“你不服來(lái)打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的`路上。
也是孩子心態(tài)，有第一個(gè)人說(shuō)話，剩下的人很快就你一言我一語(yǔ)，宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判，一邊有幻想著將來(lái)的時(shí)光。
長(zhǎng)時(shí)間的壓抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們，害怕由此而顯得另類。目光無(wú)神地飄忽。翡翠般的葉片，慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引，被鎖鏈死死纏繞的心松了下來(lái)。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅(jiān)定了目光，重新加入到毫無(wú)惡意、年少輕狂的世界中……
良久，其實(shí)也不過(guò)是一剎那。我從思緒中回來(lái)。沒(méi)有絲毫的留戀，繼續(xù)走在路上。樹葉再次被風(fēng)吹到空中，最終如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮時(shí)的美景，散發(fā)著艷麗的色彩，想要留住人的腳步。而我背著夕陽(yáng)，前往日出之地……
七年級(jí)的二三事作文 8
在我們家里，你只要提到“好奇小子”這四個(gè)字來(lái)，那絕對(duì)就像往平靜的湖面上丟了一塊石頭，不僅有大水花，還會(huì)有層層漣漪。他身上發(fā)生的事就是你費(fèi)上三天三夜也講不完。
誤吃“后悔藥”
那天他隨著自己的媽媽和姐姐玩，那正是蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)，一朵朵黃色的小花像星星一樣密。突然，姐姐想起了一件事，就對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎、蒲公英的根是一種著名的藥，名叫“后悔藥”野外的猛獸假如吃下了有毒的東西，找點(diǎn)這種東西吃下去，就沒(méi)事了�！薄叭四艹詥�？”“能。”“管用嗎？”“管用！”他兩眼放光，正好他前不久考試失利，正后悔錯(cuò)了幾道題，這時(shí)他聽(tīng)到有這種好東西，豈能不用？于是他興沖沖地去拔了幾株，把根刨出來(lái)之后，把外面的皮剝掉之后，想都沒(méi)有想就吞了下去。只覺(jué)得嗓子眼一苦，馬上干嘔起來(lái)。后來(lái)他才知道：猛獸找到這種東西，只是為了把毒吐出來(lái)而已。
誤被蜜蜂“咬”
他曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題煩惱過(guò)：蜜蜂叮人到底是用哪個(gè)部位呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，他準(zhǔn)備了一大堆“裝備”：放大鏡、鑷子、牙簽等。一切完畢，只等一個(gè)小小的蜜蜂！他到處找蜜蜂，但都無(wú)收獲。但是一天晚上，還真的找到了一只。他小心翼翼地夾起它，正欲觀察，手指卻一陣刺痛——手指被叮了！他立馬一看，只見(jiàn)一根小刺插在手指上，他連忙拔了出來(lái)，爸爸幫他涂了點(diǎn)藥材沒(méi)事，他終于弄明白了：蜜蜂是用屁股扎人的。
觀察血細(xì)胞
在他的家里，有一臺(tái)顯微鏡——那是媽媽送給他的生日禮物，自從上了生物課他一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)觀察血細(xì)胞，可一直沒(méi)找到。在網(wǎng)上看到的圖片對(duì)他來(lái)說(shuō)根本就不滿意——他要自己親自觀察一次！于是，他想方設(shè)法地尋找機(jī)會(huì)。在一次做飯當(dāng)中，他不小心切到了自己的手，但他并沒(méi)有包扎的意思，反倒津津有味地拿出他的'顯微鏡制好裝片，觀察起來(lái)，弄得在旁邊拿著云南白藥的姐姐呆住了一分鐘。經(jīng)過(guò)這一番觀察，他終于明白了紅細(xì)胞長(zhǎng)什么樣，但因此得不償失——他的手過(guò)了一個(gè)多月才好。媽媽替她擔(dān)憂，姐姐替她惋惜，他卻自我感覺(jué)良好——他終于明白了科學(xué)的奧秘。
這件事說(shuō)出來(lái)之后大家猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！文中那個(gè)“他”就是我——七年級(jí)十二班的李國(guó)泓。在這三件事當(dāng)中，我既體會(huì)到了電視上那些科學(xué)家為了探索事實(shí)二服出的汗水，又明白了一個(gè)道理：科學(xué)實(shí)驗(yàn)不可能一帆風(fēng)順，還要付出一定的代價(jià)。
七年級(jí)的二三事作文 9
副班長(zhǎng)，是我們班當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。
身為“第二大”的他，學(xué)習(xí)怎能不厲害。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不管小考大考，總排在班級(jí)前十名。別人眼中，也許他只是一個(gè)看似一無(wú)是處的小干部，可是從他犀利的眼神，久不離身的黑框眼鏡中，卻透露著一股濃濃的“書生味兒”。
上課時(shí)，他好像消失了一樣，一言不發(fā)。即使是小組討論，我們的大會(huì)上依然聽(tīng)不見(jiàn)他的任何聲音——其實(shí)，每個(gè)人都想聽(tīng)他發(fā)言，畢竟他總是“沉浸在自己的世界”中。今天課堂上老師終于點(diǎn)到了他，在一陣騷動(dòng)后，全班四十雙眼睛齊刷刷地盯著他，只見(jiàn)他突然有些不好意思，耳根漲得通紅，可依然流利地回答了問(wèn)題，然后坦然地坐了下來(lái)。
磨刀不誤砍柴工，真是深藏不露��！
下課時(shí)，他只有兩種可能，一是在教室里，二是“憑空消失”。在教室里時(shí)，他一定是在侃侃而談大道理，或者是與同學(xué)討論熱門話題。你看，他的'臉又紅了，一定是講到高潮了，盡管聽(tīng)不清楚他在講什么，可看上去應(yīng)該很“振奮人心”。
而當(dāng)他“憑空消失”時(shí)，我猜想他一定是跑到四樓或五樓，應(yīng)該是去問(wèn)老師問(wèn)題或者訂正去了，總之，他肯定躲在某個(gè)角落里悄悄學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，也許在看似平凡的他后面，是勤勞的付出、不斷地積累，才能使他成績(jī)優(yōu)異、名列前茅。他的不張揚(yáng)、不隨意、深藏不露的性格，更使他成為一個(gè)“奇特”的學(xué)霸。
期末臨近，我也要向他學(xué)習(xí)，開(kāi)啟“學(xué)霸”模式，厚積薄發(fā)，砥礪奮進(jìn)！
七年級(jí)的二三事作文 10
六十位同學(xué)，真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面，奧斯卡欠我們班好幾個(gè)小金人兒呢！不用說(shuō)，高同學(xué)絕對(duì)堪稱影帝了。
其貌——特別有喜感，圓圓的臉上總能看到他那標(biāo)致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有靈性，能隨時(shí)捕捉生活中的小幽默，再加上他那特別的雙眼皮和一對(duì)兒大大的.“順風(fēng)耳”，總能使他成為我們班的幽默大師，配上詼諧的話語(yǔ)、動(dòng)作，簡(jiǎn)直完美了！
“呵呵！你看它倆！”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時(shí)，眼前走過(guò)了一位“高新俠”同胞，怎么感覺(jué)如此熟悉，我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“他好像是我們班同學(xué)！”“誰(shuí)呀……”次日一到校，我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”，天哪！完全吻合昨日的那位“高新俠”�！皩�(shí)活實(shí)說(shuō)！你是不是跟蹤我？”他側(cè)著臉。微微蹙眉，像名偵探柯南一樣，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，叉著腰，顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點(diǎn)兒小故意的樣子�！岸ｂ忊彙保�(dāng)這時(shí)，上課鈴幫我“解了圍”。
疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復(fù)活”，“告訴你們，夸人長(zhǎng)得帥就說(shuō)“長(zhǎng)得真像高同學(xué)””，要說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)得丑，要說(shuō)“長(zhǎng)得真同學(xué)”“哈哈……”樓道里傳來(lái)陣陣笑聲，一個(gè)個(gè)前仰后合，“當(dāng)然，這只是個(gè)玩笑。”他真的太符合相聲演員的“氣質(zhì)”了：自己不會(huì)笑，一本正經(jīng)的樣子。
下午的口語(yǔ)課上，他一人分飾兩角，把一男一女的聲音模仿的栩栩如生，表演能力極強(qiáng)。別看他一天嘻嘻哈哈，聽(tīng)課時(shí)極為認(rèn)真，仰著頭，跟著老師的節(jié)奏走，大聲回答每一個(gè)問(wèn)題。
這就是那幽默、認(rèn)真的高同學(xué)。
七年級(jí)的二三事作文 11
當(dāng)我們從剛落地時(shí)的嚎啕大哭，牙牙學(xué)語(yǔ)，一直長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣，我們一直都在做的一件事就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)帶給我自信
在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，其實(shí)我是有目的性的，我準(zhǔn)備講一道具有難度的題，當(dāng)一回小老師�！斑@道題誰(shuí)來(lái)講？”數(shù)學(xué)課代表來(lái)到我面前說(shuō)：“你講嗎？”我已經(jīng)做好了萬(wàn)全之策，只欠東風(fēng)了。我毫不猶豫的像兔子似的`躥到了臺(tái)上，拿起粉筆開(kāi)始畫圖。在我畫得入神的時(shí)候，聽(tīng)到了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“畫的那么丑，還好意思上去講。”我也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑。但他們的種種不滿并沒(méi)有打敗了我，我便盡最大的努力去給同學(xué)們講。讓他們理清思路，最后他們也理解了這道題，同學(xué)們與老師用熱烈的掌聲，給予我最大的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)帶給我幸福
在一次期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師便說(shuō)：“誰(shuí)取得了巨大的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備一份禮物下次班會(huì)送給你們�！蔽遗c媽媽說(shuō)了說(shuō)。媽媽便像林嫂似的嘮嘮叨叨沒(méi)完“誒呀！給你準(zhǔn)備什么呀，誒呀，你要什么呀？”。我便說(shuō)“你給我準(zhǔn)備什么，我就要什么”。在班會(huì)上，老師說(shuō)“李沈昭的禮物”，我便興奮的拿到了禮物。同學(xué)們下課都來(lái)到我的身邊說(shuō)“打開(kāi)書包吧！”我懷著激動(dòng)的心打開(kāi)包裝。哇！是一個(gè)最流行的書包，里面還有一個(gè)小禮物，是一個(gè)又可愛(ài)又精致的耳暖，同學(xué)們看了都羨慕不已，激動(dòng)的說(shuō)“好好看呀”。當(dāng)時(shí)我收獲的是同學(xué)的羨慕，當(dāng)然感受最深的還是媽媽給予的幸福。
學(xué)習(xí)使我充實(shí)
在一個(gè)輔導(dǎo)班中，老師講了一道具有難度的題，我聽(tīng)了兩遍都沒(méi)有聽(tīng)懂，于是老師說(shuō)自己先消化消化吧，這時(shí)老師走到我的身邊，用和藹的聲音說(shuō)，“我教教你吧，”我搖搖頭，自己思考，于是老師便離開(kāi)了。當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)，我又去問(wèn)老師，老師給我耐心的講了講，結(jié)合老師的講解和自己的分析，我聽(tīng)懂了這道題，感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)，我還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？
在學(xué)習(xí)中握手獲到了自信，幸福，充實(shí)，生活中何嘗不是如此，有酸甜苦辣。我們每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，當(dāng)一位人生贏家。
七年級(jí)的二三事作文 12
在這烈日中，大地上燒起熊熊烈火。這讓我感到心煩，但也經(jīng)歷了許多有趣的事，讓我覺(jué)得 生活豐富多彩。
月食觀賞記
在這個(gè)炎熱的七月，我目睹了神奇的月全食，并且這一次氣象在全國(guó)可見(jiàn)，這一次我可大飽眼福了，當(dāng)天晚上我開(kāi)心又激動(dòng)的坐在窗臺(tái)上觀看氣象表演，過(guò)了十幾分鐘月亮毫無(wú)波動(dòng)，我坐如針扎期待月食，后幾個(gè)小時(shí)里月亮就像和我玩捉迷藏似的。在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，多虧了幾本漫畫書和玩具讓我撐到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)時(shí)我困得上眼皮只打下眼皮，我不知不覺(jué)的就睡著了，第二天我很后悔沒(méi)多堅(jiān)持一會(huì)，于是我打開(kāi)電腦用天文模擬器將觀測(cè)時(shí)間調(diào)到了昨晚，雖然沒(méi)有實(shí)踐的好，但也可以滿足一下我昨晚期待的心情，在電腦上我可以領(lǐng)略一番，三點(diǎn)時(shí)，月邊泛起點(diǎn)點(diǎn)紅星，像一個(gè)白玉盤鑲上了紅邊過(guò)了十幾分鐘，淡紅色開(kāi)始在月球表面擴(kuò)散，3:30分紅色已覆蓋月球的三分之二，現(xiàn)在就如天狗吃月般壯觀，心里又激動(dòng)又驚嘆，4:10分已完全變成一個(gè)紅月亮明亮而透明。之后，紅色漸漸退盡可我心情卻漸漸興奮，直到月全食結(jié)束我的心情才漸漸平靜下來(lái)，這是我第一次在變化莫測(cè)的宇宙中探索神奇。
滑板學(xué)習(xí)記
有一天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種分體滑板，名叫“漂移板”，我興沖沖的就告訴媽媽了，媽媽說(shuō)這個(gè)很危險(xiǎn)，在我的百般央求下，我終于淘到了這個(gè)神奇的.東西，樂(lè)得一蹦三尺高。可并不想紙上畫畫那么容易，一到手我就迫不及待的玩了起來(lái)，他十分調(diào)皮，就是不聽(tīng)我的使喚，于是，我看了幾個(gè)視頻教學(xué)，略有啟發(fā)，一只腳踩在滑板前端，另一只腳便推動(dòng)滑板，趁滑板向前滑時(shí)，另一只腳立刻踩在踏板后端于是我又練了起來(lái)，前幾天，我都扶著墻直線滑行，后幾天，我學(xué)會(huì)了起步和加速，雖然腿腳酸痛，摔了很多跤，也流了許多血。但經(jīng)過(guò)幾天辛苦練習(xí)后我終于駕馭它了，站在板上享受微風(fēng)，別提有多享受了。
家務(wù)勞動(dòng)記
在這一個(gè)暑假里的一天早晨，我剛剛睜開(kāi)朦朧的眼睛就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲吼怒地對(duì)爸爸說(shuō)：“家里真亂，今天我們?nèi)掖髵叱寢尠选按髵叱边@三個(gè)字音加重了。于是我們家開(kāi)展了一年一度的大掃除，媽媽負(fù)責(zé)拖地，爸爸負(fù)責(zé)灑水，我負(fù)責(zé)擦墻，一邊打掃一邊聊天，一家人其樂(lè)融融，我們一家三口可有勁了。不一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶照射在我家的地面上，顯得更加明亮了，桌椅整整齊齊的排上了隊(duì)伍，燈泡擦的也隱隱可見(jiàn)微光，這一次大掃除，雖然衣服弄臟弄濕了，臉成了大花貓，腰都直不起來(lái)了，但我們卻收獲了干凈的家和開(kāi)心的心情。
這個(gè)暑假讓我體驗(yàn)到了宇宙的變化莫測(cè)，做事的堅(jiān)持不懈，干活的有力認(rèn)真，我真希望天天如此！
七年級(jí)的二三事作文 13
七年級(jí)的日子，如流水般逝去。但是，總有些故事，會(huì)迸濺開(kāi)來(lái)，構(gòu)成水花，令人難以忘卻。
在磨煉中生長(zhǎng)
準(zhǔn)備鈴打響，站在臺(tái)前的我坐臥不安，心里想：待會(huì)兒我能行嗎？會(huì)不會(huì)聲響太�。繒�(huì)不會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次？會(huì)不會(huì)丟人？······很多個(gè)問(wèn)題在我腦子里逐個(gè)閃過(guò)，我不由得持續(xù)翻看手中的稿子�？偹�，上課鈴打響了，同學(xué)們都已回到座位上，教室的門“咚”的一聲沉重地關(guān)上了，似乎是在給我一個(gè)下馬威。我不由得長(zhǎng)出了一口氣，假勢(shì)吐出話來(lái)······一開(kāi)始，我的心中似乎有很多面小鼓在一同敲，又像有一頭小鹿在四處亂闖不過(guò)，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)，教室中除了我的聲響，沒(méi)有一絲雜音——全班同學(xué)都在傾聽(tīng)著我那小小的“講演”呢！所以，我開(kāi)始視界鋪開(kāi)，我開(kāi)始環(huán)視全班同學(xué)······我又發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地盯著我，與我要好的，還沖我豎起了大拇指，并且，教師她也在賞識(shí)地看著我！這一切給予了我極大的鼓舞，這下，我完全放松了下來(lái)，登時(shí)，我只覺(jué)自傲滿滿。滿腹的話，不由得喋喋不休地傾訴出來(lái)······總算，我完畢了講演，與之聯(lián)接的'是火熱的掌聲······
我總算能鋪開(kāi)自己了！
——七年級(jí)的日子，使我在磨煉中生長(zhǎng)。
在友誼中收成
雨淅淅瀝瀝地嚇著，雖不大，卻惹人煩惱。我撐起傘來(lái)，跨步邁出了學(xué)校。剛好，遇上了她。見(jiàn)她沒(méi)帶傘，我馬上追上去，用傘遮住了她。但很快，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——我的傘不行兩個(gè)人撐！我想：這可怎么辦？總不能讓我們兩個(gè)人都淋雨吧！——已然這是我的傘，那么，不就應(yīng)該確保我······但是，我又想到，她最近在發(fā)燒呀！走在雨中，無(wú)疑是對(duì)她的一個(gè)較大的損傷，我仍是應(yīng)該冤枉一下自己！橫豎自己又不會(huì)怎么樣！我堅(jiān)定地昂首看看雨傘——雨滴滴答答打在上面，然后一點(diǎn)，一點(diǎn)地順著傘骨會(huì)聚到一同，又一滴，一滴地砸到我的肩上——但是我不懊悔！由于我學(xué)會(huì)了先人后己！
——七年級(jí)的日子，讓我在友誼中收成！
所以，即便“七年級(jí)”已離我遠(yuǎn)去，即便它在我的回憶中正在逐漸淡化，但是，我仍然懷念著它！是它，讓我在磨煉中生長(zhǎng)，在友誼中收成！
七年級(jí)的二三事作文 14
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的'時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
七年級(jí)的二三事作文 15
世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)到底有多大哪？答案很簡(jiǎn)單：沒(méi)有邊際～ 當(dāng)我們呱呱落地的一霎那間，媽媽就有了撫養(yǎng)我們的重大責(zé)任。那是我們不懂穿衣、洗臉......但媽媽卻毫不耐煩做了一件又一件事情。直到現(xiàn)在，我們的生活也離不開(kāi)媽媽的愛(ài)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我那時(shí)還不懂事，有一個(gè)寒冷的冬天，媽媽把那條又厚又難看的'棉褲給我找了出來(lái)，讓我把它穿上，我就大怒一聲說(shuō)道：這褲子這么厚而且這么難看，還怎么穿，穿上去之后都成大肥豬了。媽媽便生氣地罵我?guī)拙洌冶闼χ槼隽碎T，剛出家門，外面寒風(fēng)呼嘯，我的鼻子尖不禁酸了，淚水不停地向下流著。我后悔了，剛才怎么腦子一熱就跑出來(lái)了？我又向回家的路走去，發(fā)現(xiàn)媽媽在門口看著我，連忙那一件大衣給我披上，把我扶進(jìn)了屋。
我九歲那年的一天，凌晨一點(diǎn)，外面是傾盆大雨，電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽看著我，又忘了忘窗外，細(xì)心的給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽(tīng)到了媽媽急促的喘息聲。我的心快要碎了。我說(shuō)：媽媽，我自己下來(lái)走吧！媽媽說(shuō)：那怎么行哪？你發(fā)這高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。
我的眼前不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑， 媽媽一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：沒(méi)事吧？我說(shuō)：沒(méi)事！媽媽長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：那就好，那就好。就這樣，媽媽深一腳，淺一腳地把我背上了醫(yī)院。
這就是媽媽的二三事。
七年級(jí)的二三事作文 16
他的手上有一個(gè)刀疤，頭發(fā)也染了色，表面上看，他很像一個(gè)地痞。但是他對(duì)人卻和藹可親，而且是一個(gè)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的人。他就是我的弟弟張輝。
有一次他準(zhǔn)備和社會(huì)上的渣子去玩，叫我一起去。我想：“跟他們?nèi)タ匆幌滤惶斓降资窃谒Ｊ裁�。”我就答�?yīng)了他，跟他們一起去。
我和他們一起來(lái)到了游戲機(jī)室門前，他們問(wèn)我要進(jìn)去嗎？我說(shuō)：“還是算了，我在外面等你們。”他們就進(jìn)去了，不一會(huì)兒，張輝就出來(lái)問(wèn)我要進(jìn)去打嗎？我說(shuō)：“不去，你自己玩！”我眨個(gè)眼睛他就鉆了進(jìn)去，他的速度可以和光相比了；又過(guò)了一會(huì)兒，他們出來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)半了，那些渣子說(shuō)：“走，去網(wǎng)吧玩一下�！睆堓x說(shuō)：“不去了，這么晚了，回去會(huì)被大人打。”他們說(shuō)：“走吧！回去就說(shuō)在掃地，或體育老師看中你是體育健將把你留下來(lái)訓(xùn)練了，這不就得了？”張輝聽(tīng)了他們的花言巧語(yǔ)后說(shuō)：“對(duì)，就照你們的方法回去給大人說(shuō)就可以瞞天過(guò)海了。”我叫他回去，可是他卻說(shuō)：“你先回去，我后頭自己來(lái)�！庇谑俏铱匆�(jiàn)他和那些渣子一步一步的向網(wǎng)吧的那條路走去，一步一步的'從我的視線里消失。
后來(lái)我回去時(shí)，他爸媽就問(wèn)我張輝呢？我說(shuō)：“不知道。”我們就開(kāi)始吃飯了。吃完飯后已經(jīng)六點(diǎn)半了，可他還沒(méi)回來(lái)，六點(diǎn)五十五，他才回來(lái)。他爸媽問(wèn)他去哪兒了。他說(shuō)：“在掃地�！彼謰屨f(shuō)：“要掃這么久嗎？這不是理由�！彼f(shuō)：“體育老師看中我是體育健將，留我下來(lái)訓(xùn)練。”他爸媽此時(shí)冒火了，就打了他一頓。我想他這一頓教訓(xùn)一定終身難忘吧！
由此可見(jiàn)他這個(gè)人禁不住花言巧語(yǔ)的誘惑：而且自己沒(méi)有控制力，人家說(shuō)什么，他就信什么，可后來(lái)吃虧的還是自己，所以我們不要向他學(xué)習(xí)。
七年級(jí)的二三事作文 17
沛岑，回家啰！”在天色漸暗的黃昏，都是這聲輕柔的呼喚帶我回到溫暖的家。媽媽每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)出現(xiàn)在輔導(dǎo)班的門口，我們倆手牽手走出來(lái)，坐上媽媽上班代步的小摩托，“噗～噗～”奔馳在回家的路上。
“沒(méi)錯(cuò)！又多了兩根！”坐在車后，我悄悄的數(shù)著媽媽的白發(fā)，卻不敢告訴她我發(fā)現(xiàn)的“事實(shí)”。親愛(ài)的媽媽��！您是否又為了我擔(dān)心煩惱？記得四年級(jí)時(shí)在以前的小學(xué)常被欺負(fù)，笨笨傻傻的我不懂得保護(hù)自己，常常躲在角落里默默的哭泣，媽媽知道這件事后，馬上決定幫我轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)天晚上，我獨(dú)自一人走回自己的房間，流下傷心的眼淚，這時(shí)，媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，給我一個(gè)超大的擁抱，她說(shuō)：“不管遇到什么事，都要勇敢的說(shuō)出來(lái)，不要埋藏在心里�！边@句話我緊緊的記在腦海，每當(dāng)我有心事，第一個(gè)就想說(shuō)給媽媽聽(tīng)，從她那兒得到再次出發(fā)的勇氣。
媽媽不但心細(xì)，還非常有耐心：課業(yè)上的難題，她不厭其煩的一題又一題的講解；運(yùn)動(dòng)技巧的指導(dǎo)，她親自牽我的手將動(dòng)作重復(fù)一次又一次；連放風(fēng)箏的.方法，她也一邊指導(dǎo)我握的方式，一邊拼命的追著隨風(fēng)亂搖的風(fēng)箏。我生活中的大小事，都因?yàn)橛辛藡寢屇托牡呐惆�，才能順利的成長(zhǎng)、懂事，我真是個(gè)幸福的孩子。
這位溫柔的媽媽，有時(shí)也會(huì)出乎意料的風(fēng)趣。記得有次我在便利商店買了一杯冰淇淋，她看見(jiàn)我的冰淇淋正在滴水，便故作神祕(mì)、壓低聲音在我耳邊悄悄的說(shuō)：“趕快拿到外面去，不然老板叫你這個(gè)灰姑娘擦地板，我這神仙教母也救不了你！”我一聽(tīng)笑彎了腰，趕緊走出店門，恢復(fù)公主的身份。還有一次，她從輔導(dǎo)班接我回家時(shí)，向老師打招呼說(shuō)：“我們先“滾”啰！” 臉上裝出天真無(wú)邪的表情，媽媽比我還皮呢！
媽媽是我心目中最重要的人。當(dāng)我傷心時(shí)，她是柔軟的手帕，慢慢擦干我的眼淚；當(dāng)我害怕時(shí)，她是令人信賴的保鏢，將我恐懼的事、物統(tǒng)統(tǒng)擋在警戒線之外；當(dāng)我受傷時(shí)，她便成了一帖良藥，不論內(nèi)用外敷，都非常神奇有效。我要做個(gè)更貼心、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)的女兒，讓親愛(ài)的媽 媽臉上的皺紋愈來(lái)愈少，笑容愈來(lái)愈多。
七年級(jí)的二三事作文 18
“辛勤三十日，母瘦雛漸肥”。這首詩(shī)母燕與小燕形體上的對(duì)比，形象地描繪了母燕不計(jì)回報(bào)的付出。我的母親就好比詩(shī)中的母燕，勤勞一生，不計(jì)回報(bào)。
母親經(jīng)常一個(gè)人做事。由于我是一名初中生了，所以，在家的時(shí)間更少了，能幫到母親的地方也少了。
母親在家里干家務(wù)活的時(shí)候，嘴里經(jīng)常嘟囔著：“真是的，白養(yǎng)了兒子，白養(yǎng)了女兒，怎么不過(guò)來(lái)幫幫媽媽�！被蚴恰疤焯於际俏乙蝗嗽谧觯銈冎粫�(huì)閑著�！甭�(tīng)到母親嘟囔的我們(我和我姐姐)都會(huì)過(guò)來(lái)，希望能題母親分擔(dān)一些家務(wù)。但是母親卻不夠我們分擔(dān)家務(wù)的機(jī)會(huì)，她都會(huì)像一只護(hù)食的動(dòng)物，對(duì)我們說(shuō)：“讓你們來(lái)？！你看看你們?cè)趺锤傻幕睿稽c(diǎn)都不干凈，浪費(fèi)時(shí)間，還不如我來(lái)。”這時(shí)我和姐姐就在旁邊靜靜的聽(tīng)著母親的嘮叨。
母親老了，話多了，由于操勞過(guò)度，白發(fā)也多了起來(lái)。
還記得，小時(shí)候看到母親頭上有白發(fā)，就會(huì)把白發(fā)一根根的拔下來(lái)，以為這樣母親就不會(huì)再長(zhǎng)白發(fā)了�，F(xiàn)在大了，不會(huì)再做這么幼稚的事了，卻學(xué)會(huì)了幫母親分擔(dān)壓力。少讓母親操勞一點(diǎn)，多給母親一些休息的時(shí)間。
母親經(jīng)常在中午會(huì)累的睡著，而我和姐姐就會(huì)在這時(shí)行動(dòng)起來(lái)，把母親沒(méi)干完、不能干的活統(tǒng)統(tǒng)干完。然后，我和姐姐就匆匆的`出門(她上班，我上學(xué))母親記性不好，也不把家務(wù)活這種小事放在心上，往往會(huì)自己認(rèn)為是睡覺(jué)前就干完的，然后，母親困意襲來(lái)，就靜靜的睡著了，醒了以后，之前的事就又忘了。
我的母親不僅舍不得讓我們受苦受累，還把重?fù)?dān)放在自己身上，不愿讓我們知道。母親日漸消瘦，我卻逐漸長(zhǎng)大。母親不僅像母燕，還像堅(jiān)貞不屈的荷葉，把我這朵蓮花擁入懷中，為我遮風(fēng)擋雨。
七年級(jí)的二三事作文 19
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)我已經(jīng)三年級(jí)了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情，它們就像一串串珍珠，散落在我的記憶里，時(shí)常想起自己都會(huì)笑起來(lái)。我今天就講兩個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，平時(shí)我和媽媽最愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，媽媽講了一個(gè)鸚鵡的笑話。放學(xué)后，我背著書包一蹦一跳的爬上樓梯，敲敲們，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)�。俊蔽彝蝗幌肫鹆诉@個(gè)笑話，回答道：“修水管的�！边�有一次，媽媽下班回家，我沒(méi)來(lái)得及開(kāi)門，姥爺給開(kāi)的門。媽媽進(jìn)屋后，我才趕過(guò)來(lái)，不行，我又把媽媽推到門外，讓媽媽再敲門。媽媽邊敲門邊說(shuō)：“修水管的回來(lái)啦！”我這才打開(kāi)門笑嘻嘻地說(shuō)：“我家水管沒(méi)壞�！�
我還很愛(ài)笑。有一次，我聽(tīng)到一個(gè)笑話：幾個(gè)小動(dòng)物要過(guò)河，到河中央遇到險(xiǎn)情，需要推其中幾個(gè)人下河，大家決定講笑話，誰(shuí)的笑話有人不笑就把誰(shuí)推下去。前幾個(gè)動(dòng)物都因?yàn)樾∝i沒(méi)笑被推下去了。到小馬講得大家都沒(méi)笑的的時(shí)候，小豬卻笑了，猴子問(wèn)它：“你笑什么呀？”它說(shuō)：“厚厚，剛才那個(gè)小兔子講得真好笑哦！”聽(tīng)了這個(gè)笑話后，我一直笑個(gè)不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼為止。
我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)笑的.女孩子，像這樣的事情還有很多，以后再給你們講吧！
鸚鵡的笑話
小明家有只鸚鵡很聰明，什么話聽(tīng)上幾遍就能學(xué)會(huì)。有一天，小明家的水管壞了，報(bào)修后等了很久修理工沒(méi)來(lái)，因?yàn)橛惺�，小明就出去了。不久修理工�?lái)了，敲門，屋內(nèi)傳出一尖女聲：“誰(shuí)呀？”“修水管的�！边^(guò)了一會(huì)兒，屋內(nèi)沒(méi)動(dòng)靜，又敲門，又有人問(wèn):“誰(shuí)呀？”“修水管的�！钡攘艘粫�(huì)又沒(méi)有動(dòng)靜了。如此N次。半小時(shí)后，小明回來(lái)，見(jiàn)門口躺著一人暈倒，小明自言自語(yǔ)：“這是誰(shuí)呀？”屋內(nèi)傳出聲音：“修水管的！”
七年級(jí)的二三事作文 20
烏黑的頭發(fā)中夾帶了幾根銀絲，一雙布滿血絲的眼睛略有幾分暗淡，他有一個(gè)神圣的名字——父親。
父親——老頑童
“來(lái)，閨女，讓你爸玩會(huì)兒！”我正玩地鐵跑酷全神貫注的.時(shí)候，耳邊傳來(lái)了父親的聲音，他拿著兩個(gè)雪糕笑著走了過(guò)來(lái)，我拼命地想要保護(hù)我的手機(jī)，他卻把雪糕放我頭上，就在我伸手去接雪糕時(shí)，我腿上的手機(jī)早已投入他的懷抱，我坐在一旁，邊舔著雪糕邊狠狠地放出了兩個(gè)字：可惡！
他都快四十歲了，可還是童心未泯，每次有什么好玩的都會(huì)跟我們搶著玩。
父親——老師
“你不能吃那么多糖，當(dāng)心牙給蟲吃了！”“你還說(shuō)我？你看看你的牙，‘五彩繽紛’跟那雨后彩虹似得，還是灰色調(diào)的！”“你哪能跟我比，你別竄！等我逮著你了有你好看！”，我嚼著糖果連蹦帶跳的往遠(yuǎn)處跑，父親在后面窮追不舍，手里還攏了根棍子，那棍子腿一直在后面懟我的腳。“撲哧”我一下子跌在馬路中間了，眼看著一輛車就要過(guò)來(lái)了，驚愕中一雙大手連拖帶拽給我弄回去了。
事后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“第一，你不能吃太多糖，我承認(rèn)，我小時(shí)候經(jīng)常偷偷地抓一把糖放口袋里后來(lái)給你奶奶發(fā)現(xiàn)了，但你要引以為戒，難不成你也想學(xué)我滿口壞牙？第二，你不能在馬路上跑，多危險(xiǎn)�。∥乙菦](méi)抓到你怎么辦��？”我本就被嚇得不輕，結(jié)果又看到父親這般操心的模樣，淚水便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，一字一頓地回著父親：“爸！我知道了，對(duì)不起！”
父親——保姆
“爸，我餓了，我點(diǎn)些外賣吧？”“別，外面的不干凈，我給你做！”說(shuō)罷，廚房一陣炒菜聲，過(guò)了一會(huì)兒，桌上就擺了四五盤菜，讓人垂涎欲滴�！巴廴�！爸！你還會(huì)做飯啊！”爸爸得意地笑了笑，待我去廚房拿筷子時(shí)瞥見(jiàn)了他忘記拿走的手機(jī)，上面是教櫥的網(wǎng)頁(yè)，我望了望父親，看見(jiàn)他把菜都嘗了一遍，還小聲嘀咕著：“幸虧沒(méi)放太多鹽，不然就咸了。”
……
爸爸，我不知道該如何感謝你，你這個(gè)平凡而又不平凡的父親。
七年級(jí)的二三事作文 21
“我的母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼嚴(yán)父”；“我的母親心橫起來(lái)，她不慌不哭，要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)�！蔽覐倪@些傳神的母親形象中走出來(lái)，抬頭望望這個(gè)坐在搖椅上的織著毛線的母親，她有自己的小幸福，每天從陽(yáng)光為伴，悠閑自在。
媽媽唱越劇入的團(tuán)，又做了20年的化裝師，最后開(kāi)了一家小花店。她總是在與“美”有關(guān)的東西打交道，這是她作為一個(gè)女人的莫大幸福。
她同我說(shuō)過(guò)一件極有趣的事兒。她小的時(shí)候國(guó)家已經(jīng)改革解放了，但卻沒(méi)發(fā)展完全，她的老家可算是窮鄉(xiāng)僻壤物資拮據(jù)。媽媽一家偶爾去別人地里挖番薯吃。外公，外婆在周邊看看，她和舅舅像地鼠般刨著，最終只落得幾個(gè)拳頭大小的土番薯，可她們卻不曾被人追打過(guò)。他們會(huì)抱著這此瘦小的番薯回家，還樂(lè)呵呵的，個(gè)個(gè)的臉都花得像貓咪。媽媽在給我講述時(shí)，臉上洋溢的是回味的微笑，絲毫看不出那品味苦難歲月的艱辛。她的'微笑像是黑夜漫漫敞露的一絲燭火。
幸福就是懂得把握幸福。有時(shí)她見(jiàn)我什么都忍讓，割舍，說(shuō)：“人要懂得謙讓，但是幸福是自己的，何必讓給別人�！蔽也唤麑�(duì)眼前這個(gè)只有初中畢業(yè)的女人所說(shuō)出的話而感到驚詫。難怪，對(duì)于挖番薯她記住的是一家人在一起的快樂(lè)，而不是生活的艱辛。不同人有對(duì)幸福不同的想法，而媽媽的主旨是首先要讓自己幸福。
媽媽一直在追求自己的幸福，有些像徐志摩一直在追求自己的單純理想觀，追求美，自由，愛(ài)。但是一張照片卻沖突了她的追求。那是我和母親一起拍的照片，時(shí)間有些久了，照片的邊角都起了毛。那時(shí)的我才兩個(gè)月，卻胖得連嬰兒車都擠不下，只得母親抱在壞里，而母親的臉是消瘦的，在我看來(lái)有些像具骷髏。我和母親形成了鮮明的對(duì)比�？稍趧F(tuán)中，她卻曾經(jīng)有過(guò)小皮球的外號(hào)。一個(gè)孕婦在產(chǎn)期前會(huì)大量的地進(jìn)補(bǔ)，母親當(dāng)然也是，為了生我，任何可能對(duì)她有益的東西她都去嘗試。終于，對(duì)她來(lái)說(shuō)的苦難日子熬過(guò)了頭，生下的我重達(dá)8斤多，母親也成了無(wú)可厚非的“功臣“。但似乎她之前所吸收的全部營(yíng)養(yǎng)都成功地轉(zhuǎn)移到了我的身上。她積蓄了大半年的精力與幸福就這樣一次性全部被我收取了。可是望著這張照片我發(fā)笑，媽媽陪著我笑，現(xiàn)在我瞥著這張相片落淚，但她還是微笑，這也是她人生所掌握的幸福嗎？
我開(kāi)始想到了這首詩(shī)：我在道旁見(jiàn)一個(gè)女孩；活潑，秀麗，襤褸的衣衫；他叫聲“媽”，眼里亮著愛(ài)——上帝，他眼里有你。
媽，你追求自己的幸福，但是你眼里有我，而我也是幸福的。
七年級(jí)的二三事作文 22
那是一節(jié)班會(huì)課，老班說(shuō)：“我們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。
正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握�！狈捶秸f(shuō)：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí)，不容易忘�！狈捶秸f(shuō)：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說(shuō)：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說(shuō)“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。”老師說(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自己支持他們的原因。老師說(shuō)：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)�！闭秸f(shuō)：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說(shuō)：“最后我方一致認(rèn)為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì)的�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“我支持反方的`觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固。”這場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。 初中的生活很美好，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
七年級(jí)的二三事作文 23
踏著新學(xué)期的腳步，我成了一名中學(xué)生，邁出了小學(xué)的大門，又向人生漫長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一步。
雖是剛開(kāi)學(xué)，但我仍在這個(gè)美麗的校園留下了我歡樂(lè)的足跡�！扒�，那些人又在畫了！”我的目光不覺(jué)得移到黑板上，看著那些畫得栩栩如生的人或事物，我們不禁怡然稱快；哇！他們又開(kāi)始了新一次的旅程�！肮�-哈-哈。”很多人都笑了起來(lái)。呦！原來(lái)他們畫的是漫畫呀！坐在寬敞明亮的教室里，看著一幅又一幅嶄新的畫面，這可真是人生一大趣事。
“上體育課啦，上體育課啦！”隨著一個(gè)人的幾聲喊叫，我們
去上我們期待已久的體育課，
在老師宣布解散以后，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上狂奔，有的蹲在墻角說(shuō)話，有的在翻單杠，有的則在操場(chǎng)上你追我趕，快樂(lè)的嬉戲著。如果可以的.話，我一定拿照相機(jī)把這個(gè)畫面拍下來(lái)，這是一幅多迷人美麗，多么和諧的畫面呀！ 飛快的奔向操場(chǎng)，
同學(xué)們，有緣座在同一個(gè)教室里，那是一種冥冥之中的緣分。我相信，在遙遠(yuǎn)的明天，還有許多美好的記憶等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。
七年級(jí)的二三事作文 24
往事，像一股涓涓細(xì)流，追蹤著我兒時(shí)的腳步，從我的腦海中潺潺而出……
我曾有個(gè)很好的朋友——汐。汐的個(gè)兒稍微經(jīng)我高一些，也比我大一歲，我曾仔細(xì)地觀察過(guò)她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭發(fā)油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。一笑，嘴邊上閃出兩個(gè)酒窩，既顯純真又添俊俏。
在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達(dá)不到，老師既沒(méi)罵我也沒(méi)說(shuō)我，不過(guò)是意味深長(zhǎng)地看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“雅沫啊雅沫，你學(xué)習(xí)中等以上，怎么會(huì)寫出這么爛的作文呢？”看到老師這樣的眼神，我最后底線崩潰了，同時(shí)也絕望了。就為此事，我整整哭了一個(gè)課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)汐對(duì)我說(shuō)：“人生有逆也有順，面對(duì)挫折，我們要有堅(jiān)定的意志，信念，勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的'誓不罷休。戴靜，你怎么能為這一點(diǎn)兒小挫折而哭泣呢？”我猛然抬起頭，看見(jiàn)了她的微笑，像陽(yáng)光一樣溫暖，使我沐浴其中。是��！我怎能絕望，以怎能放棄呢？對(duì)，不達(dá)目的，誓不罷休！終于，我的努力得到了回報(bào)，如果不是汐，我早就放棄了……一切都明朗起來(lái)，看來(lái)，我得好好感謝她呢！
記得還有一次，下了課，我走出教室，只見(jiàn)天低沉著，烏云滿天，不一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)，我呆在那兒。忽然，汐走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩頭，說(shuō)：“怎么？沒(méi)帶傘？”“嗯！唉！回家要變成落湯雞了！”“怎么會(huì)呢？我送你回家吧！我?guī)Я藗隳兀 薄昂冒。 彼龘沃鴤�，盡量得將傘住我這邊推，一道閃電過(guò)后，響起一陣?yán)茁�。我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說(shuō)：“別怕啊！”忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點(diǎn)都摔倒。到了我家門口，看著她地濕了的半只袖子，我不禁覺(jué)得過(guò)意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，并沒(méi)有濕什么，我抱歉得說(shuō)：“對(duì)不起哈！辛苦你了！”誰(shuí)知她滿不在乎道：“哎呀！什么叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過(guò)啦！”遂后，她擺擺手，轉(zhuǎn)頭，露出一個(gè)微笑，朝我家反方向走了！
那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了友誼的力量，仿佛聽(tīng)到了友誼的聲音，仿佛聞到了友誼的味道……
七年級(jí)的二三事作文 25
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jī)?nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞�，所以瓶中的小沙也越�?lái)越多，越來(lái)越漂亮！
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來(lái)今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應(yīng)該是課間操的時(shí)間，因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭�，如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時(shí)間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一起下來(lái)了。
我們很自覺(jué)的分成兩撥，便開(kāi)始打了起來(lái)。小潞還蹲在地上攢雪球，只見(jiàn)一個(gè)雪球朝她飛過(guò)去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)仍的�。俊睂�(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的.前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過(guò)去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣子，他絲毫沒(méi)有弄雪球的時(shí)間，女生們的雪球就一個(gè)接著一個(gè)的朝他飛了過(guò)來(lái)。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開(kāi)了的熱水一樣沸騰。
七年級(jí)的二三事作文 26
童年象一片金色的沙灘，上面有不少五彩繽紛的往事貝殼，白色的是平淡，灰色的是傷心，天藍(lán)的是愉悅，粉紅的是有趣……而今天，我就撿兩顆粉紅色的貝殼來(lái)給你們瞧一瞧，欣賞欣賞。
記得有一次，我才四歲，媽媽就讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。家里的鹽用光了，媽媽就給了我五元錢，叫我去買鹽。五元錢對(duì)于四歲的孩子幾乎是珍貴的寶貝，當(dāng)時(shí)我心里“咚”地就浮出一張張漂亮的貼紙，一塊塊香甜的奶糖還有一袋袋香脆的風(fēng)味兒十足的薯片。想到這里，我不禁流下了口水，哈哈！讓我用五元錢買東西還不容易？媽媽見(jiàn)了我的樣子“撲哧”一聲笑了，她沖著我說(shuō)道：“我的寶貝女兒，讓你去買鹽你還流口水了呢？”我聽(tīng)了，美食和貼畫的美夢(mèng)“叭”地就碎了，只好拿著錢去了小賣部。回來(lái)時(shí)，不知哪個(gè)缺德鬼從樓上扔下一個(gè)香焦皮，我一腳踩在上面，跌了個(gè)響亮的“屁股墩兒”。我倒沒(méi)有跌傷，可那鹽可就不得了了，鹽袋破了，白花花的鹽一直流了出來(lái)，沾著地上的灰塵，變成灰色的了。我連忙把臟鹽往袋子里裝。我跑回家，一溜煙兒跑到樓上廚房的洗碗盆旁，學(xué)著媽媽以前淘米的樣子，把鹽放進(jìn)小塑料盆里，打開(kāi)水龍頭，水很快裝滿了半盆，咦！可盆里的鹽呢？早不見(jiàn)了，全都化成了白乎乎的鹽水，我一時(shí)慌了手腳，不知所措。媽媽不知道從什么地方冒了出來(lái)，我躲閃著媽媽的'目光，生怕她生氣。可是媽媽卻捧起我的小臉，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道：“喲！怎么啦？什么事難倒我女兒啦？”我只好把事情的經(jīng)過(guò)全倒了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽笑了一會(huì)兒，就說(shuō)：“呵呵，多笨的事兒呀，女兒，鹽和糖一樣，你吃糖，糖不知不覺(jué)就在嘴里化了，鹽的顆粒更小，見(jiàn)水就化，怎么可以拿來(lái)洗呢？以后不能再犯這樣的小錯(cuò)誤啦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次吃牙膏事件。那時(shí)我五歲，每天早晨起來(lái)每個(gè)人都要做件事。
七年級(jí)的二三事作文 27
七年級(jí)的生活像風(fēng)一般，雖然很快就過(guò)去了，但還是在我心中的湖水里留下了一道深深的漣漪。
那一天，天空中的烏云遮住了太陽(yáng)，使整個(gè)天空變得昏暗無(wú)光�？赡苁橇芰擞甑木壒饰覜](méi)有意外的生病了�？赡且惶爝�要跑八百米成跑，我不想讓別人覺(jué)得我嬌氣，就咬咬牙跑完了。沒(méi)想到，這一跑就出了問(wèn)題，剛開(kāi)始我只是有些頭暈，我甩了甩腦袋坐在那里假裝沒(méi)事的休息。不一會(huì)班長(zhǎng)也跑完了，她走過(guò)來(lái)坐在我旁邊休息，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。她著急的問(wèn)：“你不會(huì)發(fā)燒了吧？”她伸手摸了摸我的額頭，又說(shuō)：“真的發(fā)燒了，你先回教室，我?guī)湍阆蚶蠋熣?qǐng)假�！蔽覍�(shí)在是扛不住了，道了句謝就走了。
終于到了教室，我渾身無(wú)力的趴在了課桌上，手打了石膏的小周立馬走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧？”我輕輕搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)發(fā)燒。”她摸了摸我的額頭說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，這么燙！我馬上去找老師給你家長(zhǎng)打電話！”我本來(lái)想拒絕，可她跑得太快，我就沒(méi)去追她了。
不一會(huì)，同學(xué)們都回教室了，從班長(zhǎng)那里聽(tīng)說(shuō)的人都來(lái)問(wèn)我的.情況，我同桌從書包里還翻出了一盒退燒藥對(duì)我說(shuō)：“這是我媽媽塞給我讓我備用的，你快吃點(diǎn)，會(huì)好受些�！睙嵝牡男〔苣闷鹞业谋泳腿ソo我倒水，我喝掉了退燒藥，小曹又拿起我的杯子去給我倒水，我忙說(shuō)不要了，可小曹還是去倒了一杯水，讓我喝掉。我一邊喝她一邊說(shuō)：“發(fā)燒了就應(yīng)該多喝點(diǎn)水！”小王也拿出了她原來(lái)用來(lái)驅(qū)熱的冰袋給我敷在額頭上。
過(guò)了一會(huì)，我媽媽來(lái)了，把我接到了醫(yī)院，我雖然生病了人，但我還是覺(jué)得自己好幸福，能擁有這么多好同學(xué)！
七年級(jí)的二三事作文 28
我家有兩個(gè)院子，它倆之間只隔了一個(gè)不到一米的小墻。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是一個(gè)4、5歲的孩子，所以只好走樓梯到達(dá)另一個(gè)院子。但走樓梯太麻煩，所以兩個(gè)園子就變成一個(gè)了。
在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃的。在這個(gè)季節(jié)里，我的奶奶會(huì)在小院里親手種下種子，期待秋天的收成。我就坐在石階上注視著奶奶的背影。這個(gè)老人為我們做了太多了。在做任何事之前她最先想到的就是我們，對(duì)我們的個(gè)性、愛(ài)好了如指掌。我時(shí)不時(shí)的問(wèn)奶奶需要幫助嗎？奶奶總是會(huì)微笑著回答不用了。
在夏天，驕陽(yáng)烈日烘烤著大地，大家都想呆在空調(diào)屋里。我和堂妹會(huì)去樹蔭底下乘涼，那棵樹大概有16米，樹葉茂密到能夠?qū)⑻?yáng)照射的光全都擋住。這個(gè)季節(jié)，應(yīng)該說(shuō)是我和堂妹過(guò)得最愜意的'時(shí)候了。
在秋天，到了收獲的季節(jié)，但今年很例外，原本還能收獲些絲瓜、辣椒、韭菜。本來(lái)最少還能收獲辣椒三兩斤，但貓經(jīng)常去菜地里搗亂，所以菜有部分死了，但有些還活著。
在冬天，一到過(guò)年，街上的氛圍便特別重，我們的小院也一樣。還記得，我還是個(gè)幼兒時(shí)，奶奶會(huì)用手捂住我的耳朵，怕打擾到我睡覺(jué)。一家人圍坐在桌前，吃一頓溫暖的年夜飯。
夜晚的小院漆黑、寧?kù)o，真的想像小說(shuō)里那樣，“借一點(diǎn)蠟光，點(diǎn)亮漆黑的小院�！�
七年級(jí)的二三事作文 29
五年級(jí)下半學(xué)期，雙方家長(zhǎng)見(jiàn)面也是我們的初次相遇，我到很樂(lè)意多一個(gè)朋友，心里立即罩上了雙層的喜悅。
我第一次見(jiàn)他是一次他的來(lái)客，我寫題，她教我寫題。這之前，我當(dāng)然知道她，那是我之前考砸后，媽媽讓我樹立的一位榜樣。相識(shí)之后，交往漸多，感到過(guò)去的印象失之太淺。至少是沒(méi)有觸及最重要的一面——習(xí)性。在學(xué)習(xí)方面，她的習(xí)慣一直是不錯(cuò)的，這也使得她的成績(jī)一直名列前茅。
《論語(yǔ)》一書中有一句，“學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”人才甚多，也都是如他一般與于此。
學(xué)而不厭，是要堅(jiān)持，以學(xué)習(xí)為樂(lè)；誨人不倦，是要耐心，你樂(lè)觀為基礎(chǔ)。如此，可謂“人之榜樣”。
但凡是與學(xué)姐有些交往的'，應(yīng)該是都喜歡她的習(xí)慣，敬佩他的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)她的為人。我同他的交往從一到數(shù)學(xué)題開(kāi)始。那道題，毫無(wú)頭緒，她走過(guò)來(lái)幫我看，領(lǐng)我讀一遍題后，給我開(kāi)拓思路，讓我懂得此題的解法，解題的過(guò)程書寫，也是一手牽羊的給我修潤(rùn)了一下。講完又謙虛而懇切的問(wèn)我：“我講的你能聽(tīng)懂吧？”如此親切，使我對(duì)她的陌生下了幾個(gè)界面，開(kāi)始和她交朋友，沒(méi)事談?wù)剬?duì)方的學(xué)習(xí)和一些話題。
平時(shí)見(jiàn)了面一個(gè)招手，一個(gè)微笑也充滿了溫馨；放學(xué)相見(jiàn)一句：“拜拜”！也透著一種關(guān)心。
學(xué)姐的習(xí)性是不差的，總能讓人與他交往之時(shí)，感到一種莫名的熟悉。
七年級(jí)的二三事作文 30
人在一生中會(huì)遇到許多奇奇怪怪的人，我也不例外，我也碰到了一個(gè)這樣奇怪的人，他的奇怪表現(xiàn)在他的多重人格上。
斯文的小學(xué)霸
在喧鬧的教室里，有一個(gè)身影明顯是格格不入的：一個(gè)黑色的`眼鏡架在高高的鼻梁上，一會(huì)兒奮筆急書，一會(huì)兒有念念有詞的，不過(guò)都是有關(guān)于學(xué)習(xí)。在這樣的環(huán)境下，竟然還有人可以做到認(rèn)真地讀書，想必除了他以外也沒(méi)有別人可以做到了吧�？芍^是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了吧。每當(dāng)抽查背書的時(shí)候，他雖然表面上一副無(wú)所謂的樣子，不過(guò)你不要誤會(huì)了，他可是有資本這么拽的，畢竟他把所有要做的事情都做好了呢！
呆萌的小睡神
不過(guò)他也不是百分之百對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的，他還經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺(jué)上呢！每當(dāng)上到無(wú)聊的課時(shí)，他卻把頭埋在手臂上開(kāi)始打瞌睡還一睡不醒了，要不是下課鈴催了半天，沒(méi)準(zhǔn)他還可以睡到下節(jié)課去。有一次他在閱讀課上睡著了。正好別老師抓著了。還取笑了他呢！
活潑的皮皮蝦
他還有一個(gè)人格就是皮，明明一個(gè)大高個(gè)卻把自己裝嫩，在體育課上的時(shí)候，別人那叫跳遠(yuǎn)�？伤先思业胶�，就跟被小白兔附體了一樣，蹦蹦跳跳地往前跑，后來(lái)好幾天，都被我們稱為“小白兔“呢！甚至他還頑皮到去篡改歷史。哼，不要以為他歷史，成績(jī)好就可以亂改了，我心里常常這么想。
你知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？呵呵，我不告訴你。
七年級(jí)的二三事作文 31
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人最基本的品行，擁有這樣品行的人是高尚的，爸爸曾遵守承諾夜晚為客戶送米這件事雖然已經(jīng)久遠(yuǎn)了，但我還一直記在心中。
我的爸爸四十歲，但是黑色的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的頭發(fā)，一雙干枯的香樹皮一樣的手背上青筋突起，每天爸爸別為了養(yǎng)家糊口，擺攤為客戶送米，空閑的時(shí)候還要修自行車，一刻也不能休息。
上周六中午，爸爸媽媽作生意很忙連我也要一起幫忙，在忙碌當(dāng)中，隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)阿姨的聲音：“給我送一袋米吧！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，三步并作兩步來(lái)到這位阿姨身邊，親切的問(wèn)：“您要什么樣的大米，什么時(shí)候給您送過(guò)去！阿姨說(shuō)今天晚上給我送過(guò)去吧�！卑⒁踢x好了米，爸爸便在帳本上記下了地址。
晚上已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸將要睡覺(jué)。這時(shí)身后傳來(lái)了媽媽的說(shuō)話聲：“是不是今天中午有人要米啊?”這時(shí)爸爸猛地做起來(lái)，拍了拍頭自言自語(yǔ)道：“對(duì)了，答應(yīng)好了今天晚上送過(guò)去的�！蔽易叱鋈タ戳丝撮T外已經(jīng)天黑了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這么晚了，明天早上再去吧。”爸爸搖了搖頭堅(jiān)定的.說(shuō)：“不行，答應(yīng)別人的事必須做到，不然會(huì)失信的，做買賣的講究的是個(gè)信譽(yù)。
爸爸來(lái)到米堆前，踮起腳尖，仰起頭，雙手扶米袋的兩邊，使勁向外拉，米袋漸漸滑落下來(lái)。爸爸立刻把右肩靠在左米袋邊右手托在了米袋上，左手拉著米袋的邊角，使勁向后拉。米帶落在了爸爸的肩上。隨后，他便向門外走去，來(lái)到屋外，爸爸把米輕輕地放在電動(dòng)車的后座上，路燈照亮著爸爸的背影，直到漸漸離去。
七年級(jí)的二三事作文 32
童年是豐富多彩的，童年是歡快美好的，我來(lái)給大家講一下我童年發(fā)生過(guò)的事吧！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上課了，老師還在辦公室里，一直沒(méi)有進(jìn)教室。我班的小班長(zhǎng)今天也生病了，沒(méi)有來(lái)上學(xué)。教室里一下子亂了套，有的同學(xué)在小聲地說(shuō)著悄悄話，有的同學(xué)還在那兒打架。這時(shí)我班的“搗蛋鬼”劉益桌跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“不如我們讓張凈涵來(lái)給大家跳一支舞吧！”大家聽(tīng)了興奮極了。有的握著拳頭，有的腳用力的跺著地，吶喊著：“好，好，來(lái)一個(gè)！”教室里頓時(shí)成了音樂(lè)團(tuán)，有人把我從座位上拉到講臺(tái)上。幾個(gè)同學(xué)唱著歌，為我伴舞。我覺(jué)得這是上課時(shí)間，跳舞可能不太合適�？赏瑢W(xué)們那么熱情都在為我鼓掌，我還是沒(méi)忍住，開(kāi)始為大家跳舞。我正跳的高興，不知什么時(shí)候教室里安靜了下來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)班主任已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，她兩眼冒火，看起來(lái)十分生氣。我看了老師一眼，嚇得趕緊跑回自己的座位上。放學(xué)后，我一回到家就看見(jiàn)媽媽手握木棒向我走來(lái)，我還沒(méi)明白是怎么回事，媽媽就已經(jīng)把木棒狠狠地敲在了我身上，我真倒霉呀！
還有一次，爸爸媽媽帶我和哥哥去水上樂(lè)園玩。那里有水上滑梯和一個(gè)特別大的游泳池。我換上游泳衣，帶上游泳圈跳下了水。這里的.水好涼啊，我游泳時(shí)在水里不停的打噴嚏。我趕快游到滑梯邊，我登上滑梯�？焖�?gòu)幕萆匣讼聛?lái)，“嗵”的一聲，我掉進(jìn)了水中，真刺激，滑梯可真好玩兒呀！
我喜歡我的童年！
七年級(jí)的二三事作文 33
我的奶奶今年已經(jīng)六十多歲了。她長(zhǎng)著一張胖胖的臉，一頭烏黑的小短發(fā)，短發(fā)下有一雙不粗而且很俊的眉毛。眉毛下有兩只小眼晴，一個(gè)中等鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。奶奶還有一個(gè)讓人難以捉摸的性格和一顆愛(ài)臭美的心。
奶奶心情好時(shí)就像地地道道的夏天，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。臉上總掛著笑容，愛(ài)和我們談一些閑雜小事，而我們這時(shí)正專心致志地看電視，哪有心思去聽(tīng)她的.話，總是“嗯嗯”地回答。
奶奶心情壞時(shí)，就像忽如其來(lái)的暴風(fēng)雨。有一次過(guò)節(jié)，我們?nèi)ツ棠碳覉F(tuán)圓，表妹一家也來(lái)了。表妹和弟弟玩得很開(kāi)心，不知誰(shuí)提議騎自行車玩。先是表妹騎，弟弟坐在后面車座上。我目送他們離遠(yuǎn)后，便回家了。
不一會(huì)兒，弟弟哭著回來(lái)了。奶奶連忙問(wèn)怎么回事，弟弟邊哭邊說(shuō)著整個(gè)過(guò)程。噢，原來(lái)妹妹在拐彎時(shí)因騎得快，沒(méi)有及時(shí)剎住車，而導(dǎo)致弟弟的肚子猛地碰在車轱轆上。奶奶聽(tīng)了，邊哄弟弟邊問(wèn)：“這疼嗎？那痛嗎？”等妹妹怯生生回來(lái)的時(shí)候，奶奶狠狠地罵了她一頓，那氣勢(shì)好像要把人吃掉似的，連我這個(gè)旁觀者都害怕。
奶奶愛(ài)臭美這件事，可絕不是吹出來(lái)的。在奶奶家的洗手間里，總能看到各種護(hù)膚品。經(jīng)常見(jiàn)奶奶在臉上下功夫，比如貼面膜呀，涂呀抹呀的。她老人家出門前總要梳梳頭，穿上漂亮衣服，在鏡子前來(lái)回照一照才出門。
奶奶性格就是這樣，有時(shí)像小橋流水，有時(shí)像電閃雷鳴。但她有顆愛(ài)生活愛(ài)美的心，雖說(shuō)是個(gè)老人，但心里面充滿了年輕人的活力。這一點(diǎn)，連我們都羨慕呢！
七年級(jí)的二三事作文 34
寒假的趣事特別多，總是讓人回味無(wú)窮，今天我就告訴大家，我的寒假計(jì)劃：1~15天寫作業(yè)，16~26天玩遍全陜西（當(dāng)然這是不可能的），剩下的時(shí)間全身心投入到電腦之中（其實(shí)也沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間）。
1至15天寫作業(yè)：昨天剛剛結(jié)束了期末考試，今天就要開(kāi)始寒假作業(yè)大作戰(zhàn)了。我一大早就一個(gè)鯉魚打挺下了床，換下睡衣，簡(jiǎn)單洗漱一下就開(kāi)始新的一天。寫了一天的英語(yǔ)作業(yè)竟然寫完了，當(dāng)然全是照著答案抄的，最難寫的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，不過(guò)還好有計(jì)算器和答案。有一道題居然讓我編古詩(shī)，呵，是時(shí)候展示真正的技術(shù)了，寫寫寫，作業(yè)天天寫，把人往死寫了還要寫，真是沒(méi)天理，有了，它的名字就叫做業(yè)吧。它居然還要我寫，那就來(lái)吧，“兩只烏鴉瞎叫喚，一行白鷺上西天，窗破西嶺暴風(fēng)雪，門泊東吳萬(wàn)里尸�！焙呛牵瑢懚紝懥�，就不擦了！
結(jié)束了15天的風(fēng)吹雨打，我居然寫完了作業(yè)，是時(shí)候嗨皮一把了。突然我想起了一首歌，“我想去重慶，武漢，上海，北京玩幾天，就算沒(méi)錢，也想到大海邊，清江，麗江，長(zhǎng)江去……”
做完了以后，我又回歸到了以往的生活，不過(guò)今天可以玩電腦。早上我六點(diǎn)起床，一個(gè)縱身一躍就跳下了床，我立刻坐到了椅子上，打開(kāi)了電腦。這時(shí)我的哥哥也偷偷的'來(lái)了，電腦室一共有兩臺(tái)電腦，我跟我哥一起玩了起來(lái)。
愉快的寒假就這么過(guò)去了，可一切的事情還感覺(jué)歷歷在目，真希望下一次寒假的快些來(lái)臨。
七年級(jí)的二三事作文 35
烏黑的頭發(fā)中帶有幾根白發(fā)，總喜歡穿黑色的衣服，看起來(lái)十分嚴(yán)厲。他就是我的父親，一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。
父親平日里總是起得很早，他也經(jīng)常和我說(shuō)他以前的事。還記得，他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)他班里有一個(gè)同學(xué)，很喜歡讀書，為了節(jié)省時(shí)間，一口氣能讀好幾百個(gè)字，常常把自己的臉弄的通紅，好似一個(gè)紅紅的大蘋果。當(dāng)時(shí)我十分驚奇，有點(diǎn)不敢相信。
父親很愛(ài)學(xué)習(xí)，他最喜歡的學(xué)科便是數(shù)學(xué)了。
每一次我在做作業(yè)時(shí)，他最喜歡看我的數(shù)學(xué)書，還喜歡在手機(jī)上找一些解題的'視頻。有一次，他拿起手機(jī)就看了一個(gè)多小時(shí)的數(shù)學(xué)視頻。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，因此，父親總是抽時(shí)間給我講題目。在他看來(lái)，數(shù)學(xué)是一門簡(jiǎn)單的功課，但我卻不這么認(rèn)為。
父親一有時(shí)間，就會(huì)帶我去書店看書。我最喜歡看神話故事，而父親卻是在看那些深?yuàn)W的書。
父親的廚藝很好，每天都能給我們做豐盛的飯菜，可有一次，弟弟卻不吃，這讓父親大發(fā)雷霆，生氣的說(shuō)；你這也不吃，那也不吃，到底要吃什么？”不管爸爸的廚藝有多好，他每天早餐都不會(huì)吃。
每到過(guò)年的時(shí)候，爸爸都準(zhǔn)備一大桌好吃的來(lái)招待客人。這時(shí)候，爸爸的廚藝便會(huì)得到贊賞，他們都對(duì)父親煮的菜贊不絕口。把那些好吃的菜全部吃光了，我們也只能吃剩下的那些菜。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，年幼時(shí)，父親的愛(ài)難以讀懂，長(zhǎng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)。
盡管父親嚴(yán)厲，但我依然愛(ài)他。
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