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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-15 12:00:22 小學(xué)生作文 我要投稿

蝸牛小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的蝸牛小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

蝸牛小學(xué)生作文

蝸牛小學(xué)生作文1

  一天,蝸牛在路上散步,兔子在門(mén)前拔蘿卜,兔子看見(jiàn)蝸牛在路上慢吞吞的走著,兔子驕傲地說(shuō):“咱們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽怎么樣!”蝸牛說(shuō):“好啊!那就明天比吧!”蝸;氐郊依,對(duì)他的.夫人說(shuō):“明天我要和兔子比跑步,你要幫我!蔽伵7蛉苏f(shuō):“我要怎么幫你呀!”蝸牛在夫人的耳朵旁說(shuō)了幫他的想法。

  第二天,蝸牛來(lái)到賽場(chǎng),看見(jiàn)兔子早早的在等待他的到來(lái),對(duì)蝸牛說(shuō):“我們請(qǐng)狗熊大爺來(lái)當(dāng)裁判吧!”于是,兔子叫來(lái)了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了,他們倆開(kāi)跑了!其實(shí),蝸牛夫妻倆早已開(kāi)始了計(jì)劃,另一只蝸牛早已藏在了終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的贏者是蝸牛。

  兔子低下了頭,心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。

蝸牛小學(xué)生作文2

  在一節(jié)科學(xué)課上,余老師讓我們買(mǎi)或抓一只蝸牛,并秘密地飼養(yǎng)它,看誰(shuí)的小蝸牛在飼養(yǎng)盒里活得最舒心。我想:抓一只蝸牛太麻煩了,干脆買(mǎi)一只吧!于是,那個(gè)周六的下午,我和外婆直奔城西花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在那里,我看到一個(gè)大大的玻璃缸,里面裝滿了蝸牛,有的把頭伸出來(lái),四處張望;有的伸出觸角,像在跟我打招呼;有的把腦袋縮進(jìn)殼里,正在美美地睡大覺(jué);還有的趴在別的`蝸牛的背上,準(zhǔn)備發(fā)起“攻擊”……

  我們?cè)诓AЦ椎慕锹淅,發(fā)現(xiàn)了一只“巨無(wú)霸”,它背著一個(gè)灰褐色右旋殼,這個(gè)殼中間圓圓的,兩頭尖尖的,上面還點(diǎn)綴著咖啡色的斑點(diǎn)。它懶洋洋地吸在玻璃上,一副愛(ài)理不理的樣子。我一下子就被它吸引住了,決定把它帶回家。為了讓它生活得更好,我又花了5元錢(qián)買(mǎi)了一幢粉紅色的“迷你別墅”,還向老板打聽(tīng)了養(yǎng)護(hù)方法;氐郊抑校揖陀H手制作了一張小小的蝸牛資料卡,貼在小蝸牛的“房子”上,并為它取名為“小蝸”。

  “小蝸”在我們家生活了2周左右,在它還活著的時(shí)候,帶給我們不少的歡樂(lè),比如:我和爸爸總會(huì)爭(zhēng)論這是田螺還是蝸牛;“小蝸”的頭一伸一伸的,像在跳舞;還總愛(ài)把自己裹在樹(shù)葉中……可是,10月下旬的時(shí)候,不幸發(fā)生了。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我背著書(shū)包,歡蹦亂跳地回到家,放下書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。這時(shí),外婆邁著沉重的腳步來(lái)到了我的面前,對(duì)我說(shuō):“‘小蝸’走了!蔽乙粫r(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便笑著問(wèn)外婆:“外婆,‘小蝸’家的門(mén)都關(guān)上了,難道它‘越獄’出來(lái)了?”過(guò)了一會(huì)兒,我仔細(xì)一想,才知道,原來(lái),“小蝸”已經(jīng)死了。我非常沮喪,又有些不相信。我拎起飼養(yǎng)盒,只見(jiàn)“小蝸”死氣沉沉地躺在盒底,頭和觸角都縮回了殼里,黏液已經(jīng)干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一動(dòng)也不動(dòng);我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍舊毫無(wú)反應(yīng)。

  我推測(cè),“小蝸”的死與我前幾天在小區(qū)中挖的沙子、泥巴和落葉有關(guān),通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),“小蝸”的宿舍中有許多小蟲(chóng)和不干凈的臟東西。因?yàn)楫?dāng)時(shí),我沒(méi)把家中干凈的土給它鋪上,而把鋪上了小區(qū)沙坑旁的臟土,所以導(dǎo)致“小蝸”死去。另外,我也三天沒(méi)有喂“小蝸”吃7,好幾天沒(méi)有打掃“小蝸”的“豪宅”了,這也是“小蝸”離開(kāi)我們的重要原因。

  可是,事實(shí)擺在我們眼前,“小蝸”還是走了。但我從這件事中明白了:飼養(yǎng)任何一種動(dòng)物都不容易,如果你一旦馬虎,那就會(huì)危及它的生命。

蝸牛小學(xué)生作文3

  “一年一度的跑步比賽開(kāi)始啦!”通信員百靈鳥(niǎo)大聲喊道。小蝸!奥币宦(tīng),趕緊報(bào)名參加。

  第二天早上,小蝸!奥贝掖颐γΦ刳s到了比賽場(chǎng)地,選手們都到齊了!叭唬_(kāi)始!”隨著一聲槍響,選手們像離弦的`箭一樣沖了出去,小鍋!奥本谷话l(fā)揮出了超常的力量,閃電般地沖了出去。

  終于,小蝸!奥睕_到了最前面。這時(shí),一頭獵豹突然騰空而起,和小鍋!奥迸旁诹艘黄稹P∥伵!奥苯辜钡貙(duì)獵豹說(shuō):“第一名是我的!”“不,應(yīng)該是我的!”獵豹傲慢地回應(yīng)道。

  終點(diǎn)線就在眼前了,一旁的觀眾都激動(dòng)極了,它們都暗暗地為小蝸牛“慢慢”加油。這時(shí),小蝸牛“慢慢”一躍而起,沖過(guò)了終點(diǎn)線,獲得了第一名。觀眾們高興得不得了,但同時(shí)也驚訝得合不攏嘴,全都拍手叫好。

  小蝸!奥毙⌒牡嘏踔鸹位蔚莫(jiǎng)杯高高興興地回家了。

蝸牛小學(xué)生作文4

  我很喜歡蝸牛這種軟體動(dòng)物.

  因?yàn)樗苡腥?走過(guò)的地方會(huì)留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。

  有一次我出去玩,正好是下雨后。跟伙伴們?cè)诓輩策叺膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)了幾只乒乓球大小的蝸牛。剛好我們有放大鏡,于是我蹲下來(lái),用放大鏡仔細(xì)觀察了蝸牛的外形與五官,結(jié)果只發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛和鼻子。我的腦海里閃過(guò)了一串的問(wèn)題。

  “蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?”“蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液呢?”“蝸牛的嘴巴到底在哪里呢?”“蝸牛的腳是一粒粒的比芝麻還小的顆粒,能用來(lái)走路嗎?”

  回到家,我就上網(wǎng)查了一下資料。才明白蝸牛對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)有害,因?yàn)樗郧f稼;對(duì)藥物學(xué)家來(lái)說(shuō),蝸牛全身都是寶。蝸牛走過(guò)的地方留下的黏液其實(shí)是它的分泌物,可以幫助它行走時(shí)更輕松。它的黏液作用可大了。它可以分泌兩種黏液,淡黃色的黏液有毒,面對(duì)敵人的時(shí)候才分泌;另一種無(wú)毒的.白色的黏液,走路的時(shí)候隨時(shí)分泌幫助行走,寒冷的時(shí)候,蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里冬眠,并用白色的黏液把殼封閉,保護(hù)不受寒冷的傷害。蝸牛的腳雖然小,但對(duì)它全身而言,是發(fā)育最強(qiáng)壯的部位。還有蝸牛的嘴巴,在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒,就是它的小嘴巴。很小,只有針尖這么大,可以卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有25600顆牙齒。世界真是太奇妙了。

  我們平時(shí)看到行動(dòng)非常遲緩的東西都會(huì)把它比喻成蝸牛。比如說(shuō)大塞車(chē)時(shí)車(chē)行緩慢,我們就會(huì)把它形容成象蝸牛一樣爬行?吹揭粋(gè)行動(dòng)非常慢的人,也經(jīng)常會(huì)給他取個(gè)代號(hào)為“蝸!薄

  所以蝸牛在我們身邊是無(wú)處不在的。老人老了就成為老蝸牛,小朋友動(dòng)作慢就是小蝸牛,蝸牛真有趣。∧銈冋f(shuō)呢?

蝸牛小學(xué)生作文5

  蝸牛是我們常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物,草地上、花壇里,到處可以看見(jiàn)它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀察蝸牛。

  我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角。長(zhǎng)觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼,那貝殼上有著螺旋狀的.花紋,說(shuō)實(shí)在還真挺漂 亮的,我在觀察中發(fā)現(xiàn),只要蝸牛碰到什么東西,就會(huì)立刻縮進(jìn)貝殼里,原來(lái)這貝殼就是起著保護(hù)身體的作用。蝸牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足來(lái)爬行的,蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn) 過(guò)的液體,人們把它叫做黏液。

  我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也給帶來(lái)知識(shí)。

蝸牛小學(xué)生作文6

  雨過(guò)天晴之后,我正在院子里玩耍。

  突然,我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過(guò)來(lái)。我俯下身子,認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來(lái),蝸牛爬行的速度特別慢,在它身體的.上面有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角,觸角的下面長(zhǎng)著兩只小小的眼睛,后面還有一個(gè)短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下,它好像遇到了敵人似的,立刻收回觸角,并把身體縮進(jìn)殼里面,來(lái)保護(hù)自己生命。

  我趕緊取來(lái)了一個(gè)杯子,把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了,這小蝸牛的飯量可真大呀!

  接著,我又捉來(lái)了幾只蝸牛,選了一個(gè)潮濕的地方,然后在地面上畫(huà)了一個(gè)圓圈,把它們都聚集在圈子里,讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們雖然爬得很慢,但是它們的速度幾乎不變,而且不到終點(diǎn)決不中途停下來(lái)。

  多么可愛(ài)的小蝸牛,多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!

蝸牛小學(xué)生作文7

  我在草叢里玩時(shí),意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小,只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的“小房子”,“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟,顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)觸角,觸角頂端有2只小小的眼睛,一對(duì)短觸角,它的嘴巴太小了,看不到。

  我把小蝸放在小盒子里,仔細(xì)觀察。它爬得還挺快,一沒(méi)注意,就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過(guò)的.地方會(huì)留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條,輕輕地碰了一下它的觸角,小蝸馬上把觸角縮了回去,過(guò)了幾秒鐘后才伸了出來(lái)。

  有一次,小蝸把頭縮回了小房子里,又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見(jiàn)了,大驚失色,以為它死了,感覺(jué)它可能是缺少水分,就在盒子里放了一些水,看它會(huì)不會(huì)活過(guò)來(lái)。果然,奇跡發(fā)生了!小蝸把頭升到了水面上,睜開(kāi)了眼睛?戳司W(wǎng)上的資料,我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)小蝸剛才是在睡覺(jué)呢!而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法!

蝸牛小學(xué)生作文8

  我家有一只可愛(ài)的小蝸牛,我要好好地觀察它。

  我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測(cè)棒,仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界。

  我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動(dòng)十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液,所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的`光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼,就連吃東西也不例外,我要把菜葉放到它身旁,它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別看它個(gè)子小,它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢!

  觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

  

蝸牛小學(xué)生作文9

  今天,老師讓我們課后觀察動(dòng)物,我和小嘉決定觀察蝸牛。

  早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降,小小?蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來(lái)。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)?我跑去?wèn)同學(xué),同學(xué)對(duì)我說(shuō):“自已找書(shū)!蔽矣峙苋(wèn)老師,老師說(shuō):蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便!边@下我可明白了,不過(guò)我還有一點(diǎn)不知道,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。

  通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。

蝸牛小學(xué)生作文10

  在我家旁邊大樹(shù)下的泥土里,有一個(gè)深深的洞穴,里面住著一群可愛(ài)的小螞蟻.它們每天早出晚歸,十分勤勞.怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱幸惶欤铱匆?jiàn)一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步,突然,它望著遠(yuǎn)處停下不動(dòng)了,我順著它的視線向遠(yuǎn)方看。

  在我家旁邊大樹(shù)下的泥土里,有一個(gè)深深的洞穴,里面住著一群可愛(ài)的小螞蟻.它們每天早出晚歸,十分勤勞.怪不得人們都說(shuō),螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱?/p>

  有一天,我看見(jiàn)一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步,突然,它望著遠(yuǎn)處停下不動(dòng)了,我順著它的視線向遠(yuǎn)方看;原來(lái),是一只又肥又大的青蟲(chóng).小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲(chóng),咬住了它的頭部,這青蟲(chóng)的`力氣可大了,它一甩頭,就把小螞蟻給甩掉了,小螞蟻見(jiàn)孤掌難鳴,于是就跑進(jìn)洞里用它的"發(fā)報(bào)機(jī)"來(lái)傳遞信息,后來(lái),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螞蟻大軍全體出動(dòng),向大青蟲(chóng)發(fā)動(dòng)攻擊,那場(chǎng)面可真壯觀!

  螞蟻大軍立刻跟大青蟲(chóng)扭在一塊撕打起來(lái),有的咬住大青蟲(chóng)的頭,有的咬住大青蟲(chóng)的尾,有的竟然鉆進(jìn)了大青蟲(chóng)的嘴巴里.有很多螞蟻被大青蟲(chóng)壓在身體下面,但它們無(wú)所畏懼.大青蟲(chóng)終于奄奄一息了,螞蟻大軍抬著"戰(zhàn)利品"浩浩蕩蕩地走在回家的路上.

蝸牛小學(xué)生作文11

  前幾天,媽媽在慶客隆給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蝸牛;氐郊,我立刻把小蝸牛請(qǐng)進(jìn)我的房間,我是多么喜歡這只可愛(ài)的小蝸牛。

  小蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角,像是電視機(jī)上的天線,還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒(méi)有鼻子,其實(shí)我剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候也以為它沒(méi)有鼻子。我那時(shí)候想:小蝸牛沒(méi)有鼻子,又不可以呼吸,會(huì)不會(huì)被憋死啊?我還真為它的生死擔(dān)憂啊!再仔細(xì)一看,原來(lái)鼻子是兩個(gè)小孔。∷淖彀透裢庑湔,不仔細(xì)看還真的看不到呢!現(xiàn)在,我遇到了一個(gè)問(wèn)題:為什么人有嘴巴可以說(shuō)話,而蝸牛也一樣有嘴巴,為什么不能說(shuō)話呢?我覺(jué)得蝸牛應(yīng)該沒(méi)有脖子。我一回想起《蝸牛的獎(jiǎng)杯》那一課,蝸牛是因?yàn)殚L(zhǎng)期把獎(jiǎng)杯背在身上,最后,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,天長(zhǎng)日久,沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,蝸牛的外殼像個(gè)龍卷似的,又像一個(gè)棒棒糖。

  我喂它吃食的.時(shí)候,我把大頭菜葉放在它的旁邊,可它根本就不吃,我以為大頭菜葉離它還不夠近,我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后,我按著它的頭,把大頭菜葉塞進(jìn)它的嘴里,可它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的吐出來(lái)了。它用小眼睛瞪著我,好像在說(shuō):我不喜歡吃大頭菜葉!這時(shí),我問(wèn)媽媽:“我給它喂大頭菜葉,可它怎么也不吃,那它喜歡吃什么呢?”媽媽笑瞇瞇地告訴我:“小蝸牛喜歡吃白菜葉!蔽夷昧艘粔K白菜葉放在它的眼前,它果然吃了。

  冷的時(shí)候,我進(jìn)屋一看,呀!小蝸牛不見(jiàn)了,我坐在沙發(fā)上看了一會(huì)電視,居然看見(jiàn)拖鞋在緩慢移動(dòng),我過(guò)去一看,哦,原來(lái),小蝸牛在拖鞋里呢!小蝸牛的生活多么有趣啊!剛喂完食物一個(gè)星期,我拿了一塊白菜葉給它吃,可是它怎么也不吃,后來(lái),媽媽上網(wǎng)一查資料,上面寫(xiě)著:蝸?梢运哪瓴怀詵|西都能活下去呢!

  你喜歡我的小蝸牛嗎?如果喜歡,那就和小蝸牛成為好朋友吧!小蝸牛在我家里等著你哦!

蝸牛小學(xué)生作文12

  今天上自然課的時(shí)候,楊老師叫我們到樓下去捉一只蝸牛上來(lái),我們這堂課就是要觀察蝸牛。

  不一會(huì)兒,我們都找到了蝸牛,我的那只蝸?纱竽,有大拇指的指夾那么大,它的身軀很柔軟,有四條觸角,兩條長(zhǎng),兩條短,老師說(shuō)長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛,短的.是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家,老師說(shuō)蝸牛是害蟲(chóng),可我有點(diǎn)不信。為了證實(shí)蝸牛到底是不是害蟲(chóng)并不難,我在蝸牛的前兩側(cè)各放上了一片菜葉和一塊面包,蝸牛索性的走向菜葉那邊,哦原來(lái)蝸牛就是害蟲(chóng)呀。

  第二天早晨,我一起床,就看見(jiàn)養(yǎng)蝸牛的盆子里多了三個(gè)白色的米粒大小的小球,我也不知道這是什么東西,就想上學(xué)去問(wèn)老師,可我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)那白色的小球只剩下一粒了,我懷著一肚子的疑惑來(lái)到學(xué)校,一問(wèn)才知道原來(lái)那白色的小球是蝸牛的卵,蝸牛什么也看不見(jiàn),只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃,蝸牛幾乎什么都會(huì)吃,所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀!不行,還有一個(gè)卵,我得把它轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái),晚了,可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

  蝸牛還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

蝸牛小學(xué)生作文13

  四月,春光明媚,剛剛下了一場(chǎng)小雨,小草拼命的汲取珍貴的雨水,它們也知道春雨貴如油哩。

  綠絨毯一樣的草地上,有一只漂亮的藍(lán)蝸牛。藍(lán)蝸牛背著殼在綠地上爬呀爬。蝸牛身上的雨水還沒(méi)有干,太陽(yáng)光照在它藍(lán)盈盈的殼上,簡(jiǎn)直就是一顆漂亮的藍(lán)寶石。

  “看哪!寶石!”三個(gè)孩子跑來(lái)。藍(lán)蝸牛被這聲音一驚,拼命的向前爬。可是哪有人們跑的快啊!霸瓉(lái)是個(gè)藍(lán)色的蝸牛!”一個(gè)女孩說(shuō):“真漂亮!”男孩說(shuō):“不如我們把他放到湖里,看會(huì)怎么樣!绷硪粋(gè)孩字也同意了。

  一路上女孩都在勸說(shuō)他們!安灰。彩巧!”女孩說(shuō)。“怕什么只是個(gè)蝸牛而已!迸⒖粗伵#骸翱墒撬灿薪憬,爸爸,媽媽。克募胰擞卸鄵(dān)心它!”經(jīng)過(guò)女孩的勸說(shuō),終于同意放了蝸牛。

  女孩小心的把蝸牛放在里家很近的地方,女孩走了,蝸牛卻記住了她的樣子,她的背影……

  幾個(gè)月以后女孩拿著錢(qián)跑到珠寶店,她看到了一顆漂亮的藍(lán)寶石!敖憬闼钕矚g藍(lán)色了!我要買(mǎi)下來(lái)。”姐姐是她唯一的親人了,患有白內(nèi)障的姐姐一直把她拉扯大,像母親一樣對(duì)她,她怎么會(huì)不感激她呢?姐姐十八歲的生日一定不能讓她失望?墒撬腻X(qián)哪夠呢。

  藍(lán)蝸牛默默跟在女孩后面。女孩一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了它。女孩認(rèn)出來(lái)了,是藍(lán)蝸牛!她有了辦法,可以用它代替寶石。女孩問(wèn):“能幫我個(gè)忙嗎?”藍(lán)蝸牛當(dāng)然愿意,就一直跟著女孩到了小房子里。

  女孩說(shuō):“我也不想騙姐姐,如果她有一顆藍(lán)寶石她會(huì)多開(kāi)心!等我有了錢(qián),我就給姐姐買(mǎi)顆真寶石,把你換下來(lái)!

  女孩把藍(lán)蝸牛小心地放在姐姐的手上。姐姐當(dāng)然是高興得不得了。

  幾年了,女孩出去工做了,家里富裕了一些,可是女孩還是買(mǎi)不起蝸牛那么大的'寶石!

  回到家里女孩看見(jiàn)“寶石”問(wèn)到姐姐:“姐姐,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶石小了?”姐姐高興的說(shuō):“沒(méi)啊,我還覺(jué)得寶石更藍(lán),更新了!迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,她也這樣認(rèn)為。

  黃昏了,在放寶石的木盒里,出現(xiàn)了三個(gè)藍(lán)蝸牛,兩個(gè)大一些,一個(gè)小一點(diǎn)。哦!這一只是小時(shí)候放生的藍(lán)蝸牛!女孩明白了,原來(lái)新的寶石是藍(lán)蝸牛的孩子。女孩沖著蝸牛一家微微一笑,藍(lán)蝸牛們也仰起頭,好像也在笑……

蝸牛小學(xué)生作文14

  一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過(guò)去看。咦!這只小蝸牛是從那里來(lái)的呢?大概是奶奶買(mǎi)菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來(lái)的吧!

  小蝸牛真可愛(ài),它的身體像一只吸盤(pán)一樣吸在墻上,背上還背著一個(gè)又圓又黑的`殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過(guò)地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來(lái)找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹(shù)葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說(shuō):“小蝸牛離開(kāi)了媽媽,在找媽媽呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽!

  過(guò)了一會(huì)兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。

蝸牛小學(xué)生作文15

  今天,周老師手里拿著一個(gè)神秘的盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都好奇地盯著盒子,老師看出了我們的心思,笑著把盒子打開(kāi)了,原來(lái)里面是一只小蝸牛。

  這只蝸牛真可愛(ài)。它的.外殼是圓錐形的,有點(diǎn)像一個(gè)大海螺。頭部長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,更有趣的是眼睛長(zhǎng)在觸角上,我用手摸摸它的皮膚,軟軟的、涼涼的,可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛,給它起 了個(gè)名字叫“小蝸”

  為了更家了解“小蝸”我回家查了資料,從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子,它還有很強(qiáng)的生存力,對(duì)冷、熱、干旱都有很強(qiáng)的忍耐性。蝸牛不喜陽(yáng)光,它走過(guò)的地方總會(huì)出現(xiàn)一層粘膜。

  現(xiàn)在我對(duì)“小蝸”有了一些了解,我希望在我的照顧下,我們班的“小蝸”生活得越來(lái)越快樂(lè)!

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