[精]我的同學(xué)優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

　　我有一個同學(xué)，他叫戴子睿，他長得特別強壯，我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個平底鍋一樣，他還是一個體育健將，現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。

　　有一次我們的學(xué)校里開了一個運動會，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過來了，成績是一個第二，一個第三。我聽到了廣播里傳來的聲音：“請鉛球運動員來操場旁報道�！睂τ阢U球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動，每一年都是破紀錄第一名。我們四年級里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然后又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個扔的，我目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級時候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來比賽的`是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠好遠，又得了一個第一！他兩個都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當。

　　我太開心了，有這么好的同學(xué)，我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

　　我有一個非�？蓯鄣耐瑢W(xué)，我們?nèi)�班同學(xué)也都很喜歡他。他的個子不是很高，眼睛特別的有神，臉上經(jīng)常是一副無憂的表情，性格還是那種小小的孩子一樣，非常的好玩---------他就是我的好朋友小王 。

　　小王雖然有點小小孩的性格，但是他還是蠻懂事的，也很討老師與同學(xué)們的喜歡，大家都熱心的幫助他。

　　小王的身體素質(zhì)好像沒有我們其他的同學(xué)要好。記得有一次，在上課的時候，“阿湫”小王打了一個很響的噴嚏，一些的鼻涕噴到了書本上，我連忙拿出紙巾遞給小王，小王拿著紙巾還來不及擦，連續(xù)好幾下的噴嚏又來了，還真是有點倒霉，噴嚏全部噴到了他的'書上了，小王臉上露出了古怪的表情，同學(xué)們熱心地幫忙擦拭。

　　這就是我們班的小王同學(xué)，希望他的身體越來越棒！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

　　她有著一個“企鵝肚”，一雙粗壯的腿，配上一雙強而有力的腳，簡直是為運動而生的，她就是我的同學(xué)——董皖青。

　　董皖青性格開朗。經(jīng)常喜歡創(chuàng)立新的“游戲”社團，讓我們一起玩。最近，她創(chuàng)立了一個好玩的'游戲——搶東西。就是一幫人搶一個東西，所以經(jīng)常會把她碰到，甚至把她撞摔倒，可她一直以來都不生氣，并且因為發(fā)明了此游戲而沾沾自喜：有很多人都來參加她的游戲。她這個“老板”可忙了。

　　她還喜歡運動，尤其喜歡踢足球。前段時間的校級比賽，她作為我們班的前鋒，在足球場上奮勇拼搏，幫組我們班拿到了亞軍�？粗�她拿到了“希望之星”，我們由衷地為她感到高興。

　　但是人無完人，董皖青也一樣。有人說她喜歡向老師打小報告。雖然許多人說過她，但是她不改。所以我還是希望她將這個小毛病改掉。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

　　我在上劍橋英語班時，認識了一位叫李春的同學(xué)，他可是油嘴蓋天下，厚臉賽城墻呀！

　　此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齒有些發(fā)黃，穿衣總那么厚實，好像要把自己變成胖子。因為他精明，所以大家叫他“猴子”。

　　別看這嘴表面小巧玲瓏，其實“大”著呢！一次他問我：" 1加I等于幾？”我爽快地回答：“當然等于2啦！”“錯，I只老虎加1只兔子，老虎吃了兔子，還剩！，所以答案是1；1條蛇加1只鷹，鷹把蛇抓上了天，蛇把鷹毒死了，所以等于0�！甭犃怂�的話，我真是啞巴有口說不出，羨慕他有這么豐富的知識！當我迷迷瞪瞪地看著他時，他又飛出了一句讓我哭笑不得的話：“看什么看呀，上輩子沒見過帥哥呀！”這家伙，也不撒泡尿照照自己那形象，人家都叫他猴子了，還以為自己是帥哥呢，真不害躁。

　　還有一次，他的.改正紙用完了，想想只有向同桌借。只見他拿出一支鉛筆，指著同桌喊：“要錢，要命，要改正紙？”同桌不甘示弱，回敬了他：“你這么說，誰借給你呀？死猴子！”李春聽了，先是一愣，繼而連忙改口道：“大膽‘白骨精’，看我‘老孫’怎么收拾你！”這一說，硬是把那女同學(xué)給氣哭了，舉著手要報告老師。李春又裝出一副可憐樣，說：“大姐呀，你真漂亮！我知道你是‘觀音’轉(zhuǎn)世，發(fā)發(fā)慈悲，饒了我吧�！迸�得那位女同學(xué)破涕為笑，把手放下了。

　　雖說他常常讓一些同學(xué)討厭，但有時也還是討人喜歡的。因為他的確很精明，不但是搞笑專家，還是一個經(jīng)常為班級出謀劃策的智多星。一次，班級要出一個英語評比欄，紙?zhí)�大放不下，剪成圓形或三角形又太小了，可把我們難住了。正在這時，李容大叫起來：“我知道了！”說完，就見他拿起剪刀，只聽“咔咔”幾下，一個風車形狀的紙卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他還將碎紙剪成了小草、小花、小動物作為裝飾：你別說，他這絕活還真叫人佩服。

　　我這位同學(xué)，時而討厭時而能干，時而淘氣時而幽默，讓大家真是又愛又恨。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

　　我最敬佩的人，不是瀟灑的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是普普通通的`同學(xué)——劉修宏。

　　在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們畫一個動漫人物，下課前就要交，同學(xué)們聽完，都紛紛蔫掉了。

　　開始畫了，劉修宏先拿起一支筆，認認真真開始畫起人物的身體構(gòu)造。只見他深吸了一口氣，迅速提起筆來，左一筆右一劃，認真地描繪著。不一會兒，一件衣服的樣子出來了，我說：“你真不愧是‘畫圣’呀！”他謙虛地回答道：“哪里！哪里！”劉修宏開始畫頭部了，只見他揮動著手中的筆，那筆好似在跳舞。時間一轉(zhuǎn)眼便過去了，出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕輕柔柔的秀發(fā)，這秀發(fā)真是畫得栩栩如生，還有幾絲飄了起來的感覺。瞧！一雙水汪汪的大眼睛，充滿了柔情，好像在思索什么。

　　離下課還剩5分鐘了，他還沒交，還在修改、修改、再修改！“�！�—”鈴聲響了，他靜靜地走了上去，老師見了一驚，笑著在本子上打了一個大大的“優(yōu)秀”，劉修宏開心地笑了。

　　他沒有瀟灑美麗的外表，沒有慷慨激昂的語言，但他有一顆冰雪聰明、遇事堅韌不拔的心，他就是我最敬佩的人——劉修宏。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

　　她，只是一個文靜的女孩。她，只是一個普通的女孩。她，只是一個成績差的女孩。但她是個堅強的女孩！她就是我鄰居家的小孩——曹晶娜。

　　她，永遠都面帶微笑。在同學(xué)面前，朋友面前，老師面前，甚至是家長面前。盡管她的`父母都在嘮叨：“你�。〔粻帤猓∧闱�！你同班同學(xué)比你多了幾十分，期末拿的獎狀可是一摞摞的。你呢？一張獎狀都沒見著影子，都不想在咱們家”做客“了！”但她還是微笑著，心平氣和地對父母說：“爸爸媽媽，我盡力了�！�

　　在同學(xué)面前，她難免也會受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當做什么都不知道，繼續(xù)做好她的功課。終于，堅持一定會有回報。在一次競賽中，晶娜竟然考上了92.5分，全級第三名的好成績。她們?nèi)�家都高興得像撿到了一個金元寶，請到外邊吃自助餐。唯獨沒有任何表情的是她自己，她只是默默無聞地在一旁享受著美餐。

　　雖然她——曹晶娜只創(chuàng)造了這次奇跡，但她那堅持不懈的精神值得我、大家、每個人去學(xué)習(xí)！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

　　我有很多芭比娃娃，全部都是姑姑從北京給我寄來的，漂亮極了，荊門很少見�？删褪且驗榍G門少見，我的`好朋友林玲就喜歡來我家玩芭比娃娃。這，就成了我的一大煩惱。

　　有一次，我和媽媽正要去奶奶家吃晚飯，可是電話響了，我忙去接，只聽那熟悉的聲音說了一句：“是楊斯淇嗎？我能來你家玩嗎？”我一聽，一下子呆住了，真是進退兩難：不去奶奶家吧，奶奶一定很想我；不讓她來玩吧，我們的友誼又會打折。我想了一下，說道：“明天來可以嗎？我今天要去奶奶家�！薄澳忝魈烊ゲ恍袉�？為什么我今天不能來你家？”她有一點生氣了，“把電話給你媽，我來說！”經(jīng)過她的“勸說”，媽媽竟然同意了。沒過多久，她就興沖沖地來了�！鞍堰@個送給我好嗎？要不，那個也行！”啊，我頭都昏了。

　　這不，林玲現(xiàn)在成了我家的�？汀Ｎ艺嫦Ｍ�有一天，家里來個小偷，把我的芭比娃娃全偷走，免得林玲又來糾纏不休！

　　“小小楊，把那個給我玩幾天行嗎……”天啊，她又來了！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

　　放暑假了，媽媽給我報了一個補習(xí)班，在補習(xí)班里我認識了一個新同學(xué)，他叫韓兵，一開始他留給我的印象還不錯，但是到了后來，我對他的行為有了看法。

　　在我認識他不久后，我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來后，他就每天中午都來找我，找的我很煩，我不得不拒絕他。他在補習(xí)班也很調(diào)皮，上課不注意聽講，經(jīng)常被老師批評，那次數(shù)學(xué)老師考公式，一共考了18個，他就錯了13個氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個公式寫50遍，他整整寫了650遍，只有那天中午他沒來找我。

　　我們常常說他是“過街的老鼠，人人喊打。”因為他常常被六年級的同學(xué)打，為什么呢？因為人家六年級的`同學(xué)有騎自行車的，韓兵卻給人家自行車的輪胎放氣，所以人家見他打，打的他不敢放氣為止，他卻屢教不改，就在昨天，人家還把他扔進臭水溝里。

　　我不想和他做朋友了，因為俗話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

　　不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……

　　我有一個豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的'，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。

　　易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀�！币酌讜车靡獾卣f：“這是我用平時存下的壓歲錢買的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。

　　這就是我最好的一個同學(xué)和伙伴。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

　　說起我的同學(xué)，哎！這個詞形容他再恰當不過了——小氣。窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。

　　那天，我和他一起去奧數(shù)測試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過的，所以做起來得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號”發(fā)給了他，他卻視而不見，還拿那張紙當草稿紙用，最可恨的是他還說聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56.73865％對應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”�！案鐐儯�不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來了�！崩蠋焷砘乜戳艘槐椋�便出去了�，F(xiàn)在考場無老師，正是大好時機，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個娘兒們似的，快說！”“不行，這樣會害了你，害兄弟這件事我做不出來，對不起，無可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”

　　他依舊做他的，視我為空氣，過不了多久，警報聲響了，我徹底絕望，看來這場我軍大敗�？纪曛�后，他仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進吧，我相信你！”“切，偽君子……”說完，我把他手往旁邊一甩，跑開了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯得很離譜。

　　然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開懷大笑：“矮油，什么時候的事啊？嘻嘻，沒想到你也有——的'一面啊！”“什么？再說一遍”“哈哈，哦，對了，那道題我講給你聽吧！”“好，謝謝�！薄�73／0.367＊3.260％求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認真地為我講解，絲毫沒注意我這邊，過了一會兒，才緩過神，我們對視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。

　　還有一次，我們?yōu)榱艘患�小事，發(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓，吵的面紅耳赤。正當我要舉手相擊時，他眼珠一轉(zhuǎn)，露出極為奸詐的笑容：“君子動口不動手，難道你想做偽君子嗎？”一聽這話，只好放下手臂，可誰知他又來一句：“知錯就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無奈，只好和他“破鏡重圓”了。對了，他就是我的同學(xué)朱筱柯。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

　　鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個關(guān)心集體的人。

　　鄭歐唯長得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，她時常扎著一個馬尾辮。

　　鄭歐唯有許多優(yōu)點，如：熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂，有愛心，聰明……但，她最大的'優(yōu)點還是關(guān)心集體。

　　風和日麗的一天，我來到班級里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。

　　正在這時，我看見一個背影在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值日生吧！我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班里沒有一個人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分。”聽了，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了！

　　瞧！鄭歐唯就是一個關(guān)心集體的人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

　　當你欣賞牡丹的優(yōu)雅時，你有沒有想過它的根在地下艱難爬行？當你看到皎潔的月光時，你還記得在身旁的星星嗎？當你欣賞波濤洶涌的大海時，你看到曲折的溪流了嗎？定西有許多美好的時光，但我們不能忘記生活中未知的工人。有些人總是默默無聞地堅守崗位，但他們也是值得尊敬的。在城市的每一條街上都可以看到它們。他們?nèi)諒?fù)一日地為城市的美麗而努力。他們是清潔工，用他們的疲勞換來一個干凈的城市。我們不能忘記十一年來一直堅守諾言的彭文俊。十一年來，為了履行諾言，他免費送孩子上學(xué)。他和他們是同一個人，他們用自己的努力展現(xiàn)出厚重的黃金品質(zhì)，蘊含著人們眼中最美的光彩。

　　目前，中國的發(fā)展離不開經(jīng)濟發(fā)展，也離不開道德和精神發(fā)展。在每一次重大成功的背后，我們都看到那些默默無聞的工人的喜悅和淚水。一個國家的發(fā)展離不開高素質(zhì)的人才，也離不開像郭、白這樣對社會做出貢獻的人。如果沒有這樣的人，那么國家只會繁榮一時，不會有長遠的發(fā)展。正是因為他們?yōu)樯鐣�發(fā)展開了一個好頭，帶領(lǐng)一個民族、一個國家走向繁榮。

　　作為小學(xué)生，我們不可能像錢學(xué)森那樣做出很大的貢獻。其實我們做的.很簡單。我們努力學(xué)習(xí)文化知識，做一個有愛心、善良的人。幫助老人過馬路，給老人讓座，自覺撿垃圾等等。這些都是我們可以做的，也可以為社會的大花園增添一份芬芳。

　　不為人知的行為展現(xiàn)了人性的美好，放射出人性的光輝。愛、責任和義務(wù)。那些傳承下來的，都是帶著高貴走著，慢慢傳遞著自己的芬芳。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

　　看，那邊走來了一位個子高高的女孩，扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐，大大的眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。

　　她從來不斤斤計較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢著她了，我以為她會很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的。”“對不起呀！”我小聲的說�！安挥谜f對不起了，我又沒傷筋動骨�！彼凉M不在乎地說。所以，我們又一起開心的.繼續(xù)做游戲了。

　　她還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以為她會傷心，但她卻說：“我已經(jīng)盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學(xué)而不厭、堅持不懈的精神，以后我要以她為榜樣。

　　俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書�！倍�我覺得有這樣的同學(xué)，卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起，是一件非常幸運的事！

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

　　侯小明是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。

　　侯小明非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了侯小明喜愛的.各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯小明在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時候，侯小明被同學(xué)們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。

　　侯小明就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠和他做好朋友。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

　　每一個人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，不過，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。

　　她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的'她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實，她還是一個非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨�山區(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人��？”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。

　　這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘―’畫出來�！鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

　　大家一定很想知道這個同學(xué)是誰，其實，她就是XXX！

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