實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們?nèi)チ撕贾輨?dòng)物園玩。
這里有各種各樣的動(dòng)物，如松鼠，長(zhǎng)頸鹿，獅子等等。令我印象最深的是兩只熊貓兄弟。它們非常可愛(ài)。講解員阿姨說(shuō)：“吃竹筍的是哥哥陳大，睡覺(jué)的是低低陳小�！彼鼈兊拈L(zhǎng)相真有意思，胖乎乎，圓滾滾，肥嘟嘟，真逗人喜愛(ài)。它們的頭和身體都是黑色的`，只有兩只眼睛，耳朵，手臂和腿腳是黑色的。特別是一對(duì)黑不溜秋的黑眼圈，好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的模樣，讓游客都不愿離開(kāi)。
接下來(lái)是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一只口風(fēng)琴，我以為大象一個(gè)音符都吹不出來(lái)。沒(méi)想到它真有兩下子。只見(jiàn)它用鼻子卷住口風(fēng)琴，悠閑的吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大象好像吹累了，把口風(fēng)琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。
動(dòng)物園太好玩了。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)慈祥的朋友，他既是我的朋友，又是我的爸爸。
我很佩服的爸爸，他飯量不大，一頓飯能吃一個(gè)饅頭，每次吃飯他都吃個(gè)精光，舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。爸爸很有耐心，每次我遇到難題，他總是很耐心地給我講解。有一次，一道題我解不出來(lái)，爸爸用心地給我講，可我就是聽(tīng)不明白，爸爸一連講了幾遍，累得口干舌燥，我也沒(méi)有明白。那時(shí)我有些恨自己了。沒(méi)辦法，爸爸只好換了一種做法，重新給我講解，咦！我一下子就明白了。
讀書(shū)能開(kāi)闊人的視野，讓人變得更聰明。但是在一年前，我很不愛(ài)讀書(shū)，爸爸想了很多辦法讓我喜歡上讀書(shū)，可我就是沒(méi)有興趣。有一天，爸爸在離我家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館辦了一個(gè)閱覽證，說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我不耐煩地跟著爸爸來(lái)到圖書(shū)館閱覽室。進(jìn)門(mén)一看，閱覽室里的兒童圖書(shū)真多��！滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大書(shū)架，中國(guó)的，外國(guó)的，童話故事，小說(shuō)漫畫(huà)。我被吸引了，隨意抽了一本看了幾頁(yè)，就被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了，我陶醉其中，竟忘了時(shí)間，直到圖書(shū)管理員告訴我們到下班時(shí)間了，我和爸爸才戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。我忘記了那天的具體日期，但我知道那天是我喜歡讀書(shū)的日子，爸爸愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣傳染到了我身上。
從此以后，每個(gè)周末我和爸爸都抽時(shí)間到圖書(shū)館閱覽室看書(shū)，每次都是早到晚出。除了到圖書(shū)館看書(shū)外，我還利用學(xué)習(xí)的間隙，閱讀爸爸媽媽的書(shū)，向同學(xué)借書(shū)讀。自從喜歡上讀書(shū)之后，我從書(shū)中學(xué)到不少的`知識(shí)，知道世界很大很大，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多很多；通過(guò)讀課外書(shū)，我能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)能夠?qū)Ｐ闹轮�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，現(xiàn)在已經(jīng)是班里的語(yǔ)文課代表；通過(guò)讀書(shū)，我的作文水平有了很大的進(jìn)步；我的語(yǔ)文水平提高了，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助很大，尤其是應(yīng)用題，現(xiàn)在覺(jué)得題意更好理解了，做起來(lái)也就容易了�？吹轿业倪M(jìn)步，我爸爸可高興了。
我的爸爸雖是一個(gè)普通平凡的人，但他身上很細(xì)小的閃光點(diǎn)潛移默化地影響到我，讓我受到教育，我喜歡我的爸爸。
小學(xué)生作文 篇3
“紅彤彤的草莓，我來(lái)了！”
盼啊盼啊，盼了一年多，今天終于得到了***準(zhǔn)許——到草莓地里摘草莓。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁歡呼雀躍起來(lái)。
我麻利地戴好手套和帽子，騎上我的“愛(ài)車(chē)”，向江邊奔去。
乘上渡船，來(lái)到新沙島，我騎著“愛(ài)車(chē)”一路奔馳。曲曲折折的柏油路，兩旁排列得整整齊齊的水杉、鵝掌楸、樟樹(shù)……搖著“身子”沙沙地響。一大群麻雀聚在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的……你們是在迎接我嗎？
一路上，不時(shí)還有陣陣北風(fēng)打著卷兒從我身邊跑過(guò)——北風(fēng)北風(fēng)，你也要去摘草莓嗎？連太陽(yáng)也頑皮地翻起筋斗，一會(huì)兒藏在云層里，一會(huì)兒又悄悄露出半個(gè)臉兒……
“到了到了，前面就是了！”我丟下車(chē)，迫不及待地沖了過(guò)去，然后一頭扎進(jìn)了草莓棚。
哇！放眼望去，滿(mǎn)眼都是草莓：紅的，綠的，大的.，小的……有的像一串葡萄，有的像扇子一樣鋪開(kāi)，有的大如雞蛋，有的小似彈珠。我看看這顆，又瞧瞧那顆，都不知道該摘哪一顆了。
我東采一顆，西摘一顆，不一會(huì)兒就摘了一滿(mǎn)懷的草莓�？粗@些紅通通的草莓，我的口水都要流下來(lái)了。
我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，躥到這兒，又躥到那兒，摘得不亦樂(lè)乎。鞋子上了泥巴，褲腿上粘上了白色草莓花瓣，可我的眼里只有草莓，根本顧不上這些了。誰(shuí)叫我最?lèi)?ài)吃草莓呢？
五個(gè)，六個(gè)，七個(gè)，十個(gè)，二十個(gè)……很快，箱子就被我填滿(mǎn)了。哈哈！我有口福了！
付好錢(qián)，我們母子倆吃著草莓，帶著“戰(zhàn)利品”，騎上車(chē)，高高興興地回家了。
小學(xué)生作文 篇4
夏天來(lái)了，綠油油的小草長(zhǎng)得非常茂盛。有三個(gè)小朋友來(lái)到了池塘邊，池塘里的水清澈見(jiàn)底。又大又圓的荷葉上有一顆亮晶晶的水珠，像一顆閃亮的珍珠。另一片荷葉上有一只可愛(ài)的青蛙，青蛙呱呱地叫著，好像在歡迎他們的`到來(lái)。不遠(yuǎn)處，粉紅粉紅的荷花競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)。有的花朵已經(jīng)凋謝了，有的花兒含苞未放，像害羞的小姑娘。夏天真美��！
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