小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，就剩語文卷子沒發(fā)了，我和同學(xué)都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。
下課我對(duì)同學(xué)說：“今天會(huì)不會(huì)發(fā)考試卷啊？”同學(xué)說：“可能！如果我沒考好就遭殃了�！蓖瑢W(xué)的話音剛落，只見雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的大門。我聽見有的同學(xué)在叫：“哇！要發(fā)語文卷子了！嗚呼！”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個(gè)好成績。
因停電，今天沒有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了：“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強(qiáng)過關(guān)。至少回家對(duì)媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍，發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題，每句話我都忘寫了一個(gè)“的”，比如：林蔭的小路，我寫成了林蔭小路，無邊無際的草原，我寫成了無邊無際草原，我說我是粗心了，媽媽說我是平時(shí)讀書的語感不強(qiáng)，喜歡丟掉不重要的`字，導(dǎo)致寫文章時(shí)也丟掉這些字，使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法：平時(shí)讀書時(shí)爭取一字不漏，另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個(gè)題是：地—的—得，我區(qū)分不清。我想，我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個(gè)題是修改病句，原來修改病句是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是后來不再練習(xí)修改病句了，怎么也修改不對(duì)。看來以后得經(jīng)常練習(xí)練習(xí)。
我分析了沒考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我相信自己能提高成績。加油吧！欣悅，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛��！努力吧！
小學(xué)生作文 篇2
荷花謝了，菊花開了，愉快的暑假匆匆地過去，風(fēng)兒帶來了秋姑娘。
冬天，人們不禁在冰雪中昐著春；春天，孩子們仰望著夏天那滾滾的西瓜；到了夏，人們只有一個(gè)念頭，就是希望九月的秋風(fēng)可以掃去夏的悶熱。到了這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，人們心中不知是不是中秋節(jié)的原故，日日在思念，時(shí)時(shí)在思念。
當(dāng)秋風(fēng)刮起的時(shí)候，世界萬物都在仰望天空，心中只有思念。
體弱的雁子在仰望，仰望那體格健壯的前輩在空中趕路，直奔南方，思念自己那每一個(gè)飛遠(yuǎn)的親人；落葉在仰望、在思念、它落到土地上在被大地吸收的同時(shí)，它在仰望那與它同度一生的樹枝，也在仰望那些馬上會(huì)被另一片秋風(fēng)****的同伴；我在仰望、仰望空中那滿懷傷感的'明月，看著云朵在黑夜的籠罩下一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)踝≡聝旱娜菝病?/p>
現(xiàn)在，動(dòng)物們都匆匆準(zhǔn)備過冬，在收集食物的空隙，不忘仰望天空，為來春時(shí)節(jié)，留個(gè)念想。要冬眠的動(dòng)物們都很羨慕那些不用冬眠的伙伴，羨慕它們可以看見冬天滿天飛雪的景象，羨慕它們可以完完整整地度過一輪四季。
動(dòng)物們?cè)谀莾簰炷钪利惖氖挛�，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們也都掛念著親人。
那份掛念，好像使人們感到寒冷，身處他鄉(xiāng)的人們也在仰望天空，深情的想念著自己的親人，好似在月亮的上面，可以倒映出自己親人的模樣。
到了秋天，大雁南歸，落葉歸根、動(dòng)物冬眠的那份掛念那份不舍你可懂得？如果你身有同感，在夜晚的空中，你會(huì)感覺月亮也擁有閉月羞花、沉魚落燕之美。
秋天貌似一個(gè)平凡的季節(jié)，但是，在不同、不平凡的環(huán)境之下，它也會(huì)不平凡。
小學(xué)生作文 篇3
今天下午，爸爸、媽媽帶著我和哥哥，當(dāng)然還有我們的小狗貝貝去風(fēng)景區(qū)里遛狗。
到了那里，貝貝下車，就飛快地跑到草坪上，撒起歡來。我和哥哥緊隨著它，也跑到草坪上。我們帶著貝貝在草坪上跑呀，叫呀，貝貝一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒跑后，歡實(shí)極了。后來，我們看見草坪邊 上有十二生肖的石碑，我們找到狗的肖像，把我們的狗放上去，我笑著問媽媽：“它們像嗎？”媽媽笑著搖了搖頭。我們還把貝被貝帶到水池邊喝水，看著貝貝興奮的.前跑后跳的樣子，我們也開心極了 。
遛完了狗，我們就開心地回家了。
小學(xué)生作文 篇4
秋天到了，秋姑娘的到來讓一切改變了，比如樹葉變紅變黃，天氣變得很涼爽。
在校園里漫步，我拾到了幾片樹葉，有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉，其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的，摸上去皺皺的，硬硬的，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷一樣。但是當(dāng)你放在鼻子上聞一聞的時(shí)候，會(huì)有一股淡淡的紅茶味撲鼻而來，紅葉石楠葉的葉子是紅色的，是我最喜歡的顏色之一。
看著手上的紅葉石楠葉，我心里想：這片葉子春天時(shí)開始發(fā)芽芽，小芽芽嫩嫩的，經(jīng)過了一個(gè)溫暖的`春天，小芽芽長出了葉子；夏天，小葉子被驕陽似火的太陽曬著，但是小葉子很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袠鋴寢尩墓膭?lì)，不僅這樣，小葉子還給了人們一片綠蔭，讓人們?nèi)コ藳觯磺锾斓牡絹碜屝∪~子非常高興，因?yàn)樗鼈冮L大了，但是所有的葉子都會(huì)落葉歸根，成為樹媽媽的肥料。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，我喜歡秋天，喜歡秋天的一切。
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