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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-07-14 18:12:39 話題作文 我要投稿

【熱】優(yōu)秀成長的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】優(yōu)秀成長的作文8篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,星星也在那漆黑的蒼穹中眨著眼睛,訴說著自己的故事。萬籟俱寂,一切事物都慢慢沉睡過去。只有時間在悄無聲息地轉動著,“滴答,滴答”,一去不復返。今夜難眠,我打開燈,借著幽暗的燈光,繼續(xù)沉浸在書的海洋里……

  ——題記

  伴隨著陣陣濃郁的墨香,我輕輕打開書,在這奇妙的知識世界里學習了十余個春秋。從我牙牙學語時,媽媽就經(jīng)常給我買一些帶著標注的童話故事讓我看。那時的我一看到書上一行行密密麻麻的字,一下子便來了興趣,但還是只會興奮地指著亂讀一番。漸漸地隨著年齡的增長,我對書中的內(nèi)容早已有了更深一層的了解,會挑選自己認為有趣的,富有哲理的書。書香一路一路,就這樣伴隨著我,茁壯成長。

  書是我的.良師益友。在許多的書中,我更多學到的是人生的哲理。當我讀到《夏洛的網(wǎng)》時,我懂得了朋友之間最真摯的友誼就是勇于為朋友付出一切;《今天我是升旗手》讓我明白了人不能缺少自信;《我要做好孩子》告訴我們要好好學習,才能成就自己的夢想……當我讀到那些傷感的片段時,我便會和主人公一起流淚,為他們的遭遇感到不幸;當我讀到那些有趣的片段時,我便會與主人公一起期待接下來的故事……書隨時隨地都像有一股磁力吸引著我。書,仿佛有一股魔力,讓我如此著迷。

  書給我的收獲也有很多。在三年級時,因為朋友的推薦,我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個很好的交流平臺——校信通博客網(wǎng)站。在這里,我建立了屬于自己的部落格,開始生根發(fā)芽,用寫作充實自己的小窩,為它澆水,使它更加茁壯成長。后來,我逐漸學會了與大家互相交流,互相點評,欣賞博友們的優(yōu)秀美文,學習老師們的寫作方法,逐步提高自己的寫作水平。終于,我實現(xiàn)了自己的夢想——20xx年,我榮獲了第110期學生博腕兒,連續(xù)四次被評為“閱讀天使”,受到了老師和同學們的好評。當我“小有名氣”的時候,心中也十分興奮。這的確也與讀書有著密不可分的關系,正是因為讀書,才讓我能夠獲得更多的知識,有了校信通博客的陪伴,才讓我的寫作有了更大的提高。

  近幾年來,我讀過的書有幾十本:《青銅葵花》、《草房子》、《長襪子皮皮》、《簡·愛》……這一本本書讓我明白了人生的哲理和讀者所想要表達的道理,陶冶了情操,汲取了知識,讓我在濃濃的墨香中收獲了很多。

  書就像一塊巧克力,剛咬下去是苦澀的,但馬上就會讓你品嘗到濃香和甜蜜的滋味,回味無窮。盡管我不知道今后的路會怎么走,但有書的陪伴,我相信,我一定會離我的理想越來越近——在讀書中成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  我已經(jīng)渡過了十四個春秋,經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜,而煩惱也一直陪伴著我成長。 我聽說唱歌能夠愉悅心情,便一直渴望能夠去學習唱歌,讓誰教我呢?我就纏著爸爸。爸爸聽后搖搖頭說:“誰有這閑功夫?你呀,是學習最重要,其他什么都不許想!蔽抑缓脨瀽灢粯返刈吡。我又去找媽媽,她正在看電視。聽了我的訴說,一把回絕:“沒事唱什么歌,多去做點作業(yè),考上蛟川書院,才是有用的呢!”

  蛟川書院,又是蛟川書院,在媽媽眼里學習才是最最重要的。我才不這么輕易放棄呢,看我的。

  星期日一大早,我急忙跑向雅樂學校,“我要報聲樂”我自信的對報名處的老師說道,呵呵,我這是先斬后奏!罢埥200元!痹饬耍鰜頃r忘記還要帶錢的。真是的,我一邊責怪自己,一邊往家里跑!皨寢,我在雅樂報了聲樂,請給我200元錢。”“什么?你膽子倒是越來越大了,我不給。”“媽媽,就這一次,以前都是你們幫我安排的,就這一次!薄安恍,我說不行就是不行,別說了,趕快給我做作業(yè)去,嫌時間多的話,我給你在多個老師的地方報奧數(shù)。告訴你,我寧可購物用掉,也不會給你的!卑,真是,虧媽媽還是研究生,就這點道理也不明白,他們?yōu)槭裁床粸槲蚁胂肽?這個問題攪得我心煩意亂!

  可心煩的事又豈止這一樁呢?

  現(xiàn)在是個人才濟濟的社會,如果不努力拼搏就會落后。爸爸媽媽望女成鳳心切,為我能夠考上重點中學,而不斷施加壓力。一放假,許多同齡人沉浸在快樂之中,玩電腦、看電視、做作業(yè)……勞逸結合。而我呢?整天不是為去雅樂學習奧數(shù),就是忙著為參加區(qū)樂器比賽而拼搏。本想假期里可以美美地休息一番,可更沉重的擔子卻壓在我的肩上,媽媽為我買了一大堆練習紙、參考書、作業(yè)本……一天晚上,媽媽拿著本厚厚的練習本走到我跟前“女兒,乖,今天晚上把這本練習本做完,媽媽明天帶你出去玩!”我信以為真,挑燈夜戰(zhàn),終于大功告成。可第二天讓她帶我出去玩,她卻說“我有說過嗎?什么時候?”這么賴賬,我只好無可奈何地搖搖頭,大人就是這樣不守信用。桌前一本又一本的練習本,疊得像一座小山,我只好發(fā)揚愚公移山的精神,做呀,做呀!……真煩惱!

  我很喜歡提問,動不動就愛問那爸爸一兩個問題:古人為什么把字寫在竹片上?地球為什么會發(fā)熱?宇宙中為什么有那么多的小型星?為什么地球上會有氧氣?……可爸爸總是不耐煩地說:“書上有,電腦上有,你難道不會去查嗎?辦法這么多,干嘛來問我!比绻以偃ゼm纏,他們又會說:“現(xiàn)在的小孩子只要把學習成績搞好,別的.什么也不用操心,搞懂那么多問題干什么,人生有無數(shù)個問題,那人一輩子就不用干別的事情了!”常常說的我張口結舌。

  有一次一個同學問我:“你知道火星上有水嗎?”我張了張嘴,卻說不出來,那同學便嘲笑我說:“還當班長呢,連這都不知道,自己摘下那塊標志吧!闭f著,便笑著走遠了。我望著他的背影,也羞愧地無地自容,沒辦法,誰讓我沒搞懂那些問題呢!

  但愿在以后的人生道路中,我的煩惱會越來越少……

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在每個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量!}記

  當然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風,清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的.茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進的動力。

  我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向,我一直有一個夢想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個不一樣的人生。

  那日,是我的生日,可惜沒人會記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看。”我沉默了,突然眼前出現(xiàn)了一個不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時,你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因為我的名字和那首歌。我常說,我是踩不死的星星草,是最堅強的?擅看蔚搅岁P鍵時刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

  你是我成長的力量,你是我前進的力量!猉ZN

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  我在成長。很是令人回憶的一句話,令我既憂傷又快樂。

  成長是要經(jīng)歷點什么的,或痛苦,或煩惱,或快樂。小學初中高中,我都陪著身邊的同學或朋友在走,一直的在走。有陰天有晴天,有淚水有口水,有傷感有笑容。之后,我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走,而且是在成長,不知覺地成長。

  我在成長。總在純真稚氣中成長。

  小學時有一個很要好的同學晴天。所謂要好,就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的小時代是不重要的,因為我們都是單純可愛的。晴天總是對我說那我們是很好很好的朋友。我說是的。他又說那以后呢?我想了想說,以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學時代,洋溢著快樂,沒有悲傷。

  那時我們還沒有真正開始成長。

  我在成長。在好奇渴望中成長。

  初中時我認識了很多人,也有了很多朋友。最交心的有三個:晴天、龍、小峰。我們總會一起在烈日抑或雨天打球,在汗水中找尋快樂,然后我們會花光身上的錢來彌補我們所失去的汗水,一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的,好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起,然后拋下一句話:你們一起成長吧!

  我們就真的'在一起成長了。

  當時我們已經(jīng)開始成長。

  我在成長。在煩惱后的快樂中成長。

  高中時我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長,一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀,有人開始叛逆,有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱,我們只是靜靜的成長,因為我們我們發(fā)現(xiàn)了成長會留下一深一淺的印跡,像腳印。我們依舊的打球學習聽爸媽的話,做一個好孩子。有人說我們沒有成長,還像孩子。但我要說為什么成長后的人不能像孩子,孩子其實可以在成長后變得更加善良的。

  說完后,我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印,但足以清晰的看出來。

  我成長,我在成長,我慢慢的成長。不畏懼,不苦惱,只是在快樂的成長。

  和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  書籍是人類文明的長生果,書籍是全世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

  在我幼年時,晚上媽媽常常坐在床頭邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個又一個動聽、有趣的小故事,讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。一天,爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫,上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事,爸爸看著精致的圖,慢慢給我訴說著小故事,我聽得可認真呢!

  上幼兒園了,每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時,老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個夠,我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明,我便每每看到親朋好友都會打招呼。

  要上小學了,從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了,新的老師,新的'同學,還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多,隨著年級的升高,我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

  要上初中了,上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變,但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我,讓我的視野日益增長,也讓我慢慢離不開它了。

  是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長的一層層知識階梯,讓我們以書為友,做它的好朋友吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  我一進門,就看到家門口長著一種碧綠的藤!斑@是什么呀?”我指著藤問二嬸。“這個呀?是南瓜藤。”二嬸彎下了身子,“藤都快老了,可以摘了,來,幫我拿把剪刀!薄皁k!”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀!拔乙惨!”“不行啊,你還小,不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手,怎么辦?”“沒事兒的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的軟磨硬泡,二嬸總算是勉強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角,用剪刀剪下一根根的嫩頭,然后把它們放進菜籃里,不一會就裝滿了小藍子。

  回到家后,我從屋子里搬來一個小凳子,認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤,右手拿著剪刀,“喀嚓”一聲,又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她擺布了。很快,她將南瓜藤豎了起來,左手輕輕捏著藤,右手巧妙地一轉,南瓜藤就折下一截,居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來,一摸,這表皮毛毛糙糙的,真不舒服。沒過多久,二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒,也將表皮去干凈了。我輕輕一捏,不軟也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

  “好了好了,現(xiàn)在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對做得頂呱呱,誰也比不上!”見二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會兒看誰剝得好!”我也學著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒掰下來!昂,我就不信我弄不下來!”我一使勁,呀,真糟糕,比剛才還笨呢,斷是斷開了,可人家是橫斷,我卻成豎開了,根本就沒斷成一小節(jié),只在那兒留下了一個深深的折痕!霸趺椿厥聝?”我抓著南瓜藤,上上下下反復觀察著。“你呀,力道控制得不夠好!要不就是太輕,要不就是太重。你看!”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了!拔襾碓囋!”我一把奪過二嬸的南瓜藤,用適中的力量,“啪!”南瓜藤總算被我掰下來啦!我高興得直拍手。當然,經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

  通過這件事,我明白了:其實很多事情,并不是你想得那樣簡單,而是要付出努力!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。

  大約在十五年前,我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來,頓時我就像新生的竹筍那樣,赤裸裸地來到了人世。 在這一刻,我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時,我學會了走路。當我在大地上邁出第一步時,就代表著我人生的第一步,這是非常有意義的一步。 接著,我又學會了說話。這是和別人的交往方面走了一步,這讓我一步一步地了解人生,了解生活,了解文化…… 6歲時,我進入了小學這片領域。這是六年小學生活的開端,它讓我在這個大家庭里,認識了許多新的朋友。童年時期,處處都充滿快樂,但有時處處都充滿著痛苦。每當這時,總有一群人會站在我的前面,打起撐天巨傘,蔭護著我繼續(xù)前行,那就是我的家人,我的`老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟,它們讓我懂得人生的道理。 六年小學生活過去了,眨眼我又邁進了人生的另一個中轉站。 未來的我會是怎樣?我不知道,但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣,鼓勵著我把我人生的路變得有意義,并且一步一步地走下去。共頁,當前第頁 12

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  六歲那年發(fā)生的一件事深深地印在我的腦海里。

  一天中午,奶奶給我做蛋炒飯,奶奶說:“我去買點東西,你在家里快點吃飯,吃飯后去寫作業(yè)!蔽宜斓卮饝恕D棠桃蛔,我就很快地吃了起來,吃了一半后,我感覺有點膩了,不想吃了,怎么辦呢?我突然想起了一個好主意,我手捧住飯碗,走到了門口旁邊的垃圾桶,一口氣全潑了。我高興地走回家,關上門去做作業(yè)。

  過了一段時間,奶奶回來了說:“今天表現(xiàn)得真不錯,把飯吃得這么干凈,值得表揚!蔽腋吲d得又蹦又跳,正在我高興的時候,奶奶去扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一些飯,粘在了垃圾桶上面。奶奶火冒三丈地走過來,吼道:“你把飯潑了!浪費了這么多糧食,你知道這些糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的嗎?”。我充滿疑惑地想,不想吃了就應該扔掉,為什么不準扔?轉念想起了一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  想到自己的行為,我慚愧極了。我深深地領悟到了糧食的'重要性,從那以后,再也不浪費糧食了。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  成長中有許多事情,它猶如一顆顆帶有不同味道的五彩糖果般留在那心中最深處;它又如一盞明燈點亮通向前方的路。事情會很繁瑣,但它有自身的道理。

  課上,一同桌在吵架,我上前勸架,老師發(fā)現(xiàn),我要解釋,老師卻不分青紅皂白蒂法我站軍姿,那委屈的淚水盈眶,實在是倒霉!

  “勝利!”隨著一陣歡呼聲結束了精彩的拔河比賽,那勝利的喜悅彌漫在空中,分享給每個人。

  我們贏得了拔河比賽的勝利,而一班一個個像霜打的茄子,眼神里透露出一絲絲的羨慕之情。摘得勝利果實比吃了蜜還要甜,無法用語言形容。

  每次晚上作業(yè)那么多,真是太初中的生活了,可以累死人。但學習終是給自己學的,記得那句話“少壯不努力,老大徒傷悲”。這說的是小時候不努力,老了之后會后悔自己當初的種種所為是那么的'浪費時間。

  學習時無止境的,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。再苦再累的學習生活,也要堅持不懈,沖向終點。作文

  但作業(yè)會有一些“攔路虎”——難題,要經(jīng)過很長時間才能考慮出來。不止在學習上,生活上也有困難,在人生道路上處處皆困難,不會是那么平坦的陽光大道,而是曲曲折折,坎坷不平的。當我們要繼續(xù)向前走去,他會攔住你。你要用聰明智慧解決困難。

  當風雨過后,會出現(xiàn)陽光,彩虹,所謂“陽光總在風雨后”便見證了這一種必然存在的事。但要使自己的人生有意義,要像“女媧補天”一樣,用絢麗繽紛的色彩去描繪。

  生活中,成長中難免有些“酸甜苦辣”,但正是如此,讓生活變得充實而有意義。如陽光那般燦爛;如星星那般璀璨;如彩虹那般多彩。這就是成長,這就是生活。

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