[推薦]成長(zhǎng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　案件的背后有真相，嚴(yán)厲的背后有關(guān)愛，成功的背后有努力，而我的背后又究竟藏著什么呢？

　　童年我在老家度過(guò)，直到我上了小學(xué)后才離開我充滿快樂(lè)的老家。來(lái)到城里的新家，我發(fā)現(xiàn)這里沒有老家的空氣清新，沒有老家的寧?kù)o，沒有那里人們的熱情。在晚上，我抬起頭來(lái)看天空卻發(fā)現(xiàn)沒有星星。我的思緒飄忽不定，而它總會(huì)將我?guī)Щ厥煜さ�、記憶中的老家�?/p>

　　老家的夏天很熱，爺爺看我熱的睡不著，便把我背上去了我家的魚塘邊，這里就像人間仙境一般，魚塘在月亮和眾多星星的照耀下變得更加美麗動(dòng)人，水面亮得像鏡子一樣，水中的魚兒還時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)，好像也在欣賞這美景。瞬間我感覺不再熱了，而是感到無(wú)比的暢快。

　　在回家的路上，爺爺依然背著我，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋成虾軡�，再看看他的額頭，汗珠一滴滴的往下流�？粗�眼前這場(chǎng)景，我不禁有些心疼爺爺，我讓爺爺放我下來(lái)，可他卻執(zhí)意不肯。

　　我在爺爺?shù)纳磉厺u漸長(zhǎng)大了，我的無(wú)理的需求也多了，而爺爺卻盡自己的努力不斷的滿足我。

　　可有一次，爺爺讓我失望了。因?yàn)槲蚁胭I一個(gè)和其它小朋友一樣的.玩具時(shí)，爺爺不買，因?yàn)槟莻�(gè)玩具很貴，爺爺當(dāng)時(shí)買不起。我和他大吵了一架，并用拳頭打了他兩下，說(shuō)：“我再也不理你了�！闭f(shuō)完我跑了出去，只留下爺爺在原地發(fā)呆。

　　有一天，天色已經(jīng)很晚了，我看了看爺爺沒在房間，我便打開窗戶看向院子，才發(fā)現(xiàn)爺爺還在干活，我跑過(guò)去問(wèn)爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“很快爺爺就可以給你買玩具了。”原來(lái)爺爺因?yàn)檫@件事有些愧疚，他便更努力的賺錢了。頓時(shí)我心里有一種酸澀的感覺。想起以前爺爺為我做的一切，才明白爺爺對(duì)我深深的愛。我立馬撲進(jìn)了爺爺?shù)膽阎�，眼淚忍不住留了出來(lái)。為自己的不懂事而懊悔，也為了爺爺對(duì)我無(wú)私的付出。

　　原來(lái)我的背后一直是爺爺在支持著我，給我深深的愛。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　當(dāng)你遇到你不想做但又必須去做的時(shí)候，其實(shí)那是你的一個(gè)突破點(diǎn)，一個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，如果你覺得艱難，那可能你就是在走上坡路，一次次地突破那些小小的節(jié)點(diǎn)，不知不覺中，你就在一次次地自我挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)了。

　　我明白，當(dāng)初你一再地退縮甚至付出了不少的代價(jià)，就是為了在逃避，而且在明知吃虧的時(shí)候，還是選擇了忍讓，因?yàn)橛X得自己不適合也不愿意為之。

　　可是有些事情是逃避不了的，是必須要自己去面對(duì)的，沒有人能一直地幫你，而有些路，有些成長(zhǎng)必須得自己去經(jīng)歷。

　　后來(lái)，也算是趕鴨子上架吧，你覺得自己是被推上那個(gè)節(jié)頭，盡管有百般的不愿意，可是你卻也沒有可以退縮與拒絕的借口，而且相比較之前，這些的困難并不算大，卻與你的心里預(yù)期還是有差異的`。

　　于是，每一次的面對(duì)，都讓你焦慮，煩躁不安，總想著有人來(lái)幫你一把�？珊髞�(lái)卻發(fā)現(xiàn)，焦慮也是如此，一點(diǎn)兒解決不了問(wèn)題，只有硬著頭皮去面對(duì)去解決。

　　期間有過(guò)小小的成就感，也有過(guò)焦慮不安的時(shí)刻，但是你漸漸地學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，學(xué)著用一份平常心一份成長(zhǎng)之心去面對(duì)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　風(fēng)吹過(guò)充滿幸福氣息的五月，在這個(gè)五月里，我們忙碌著、努力著。為的是迎來(lái)一絲收獲。

　　如果你走進(jìn)校園，聽見陣陣的歌聲，請(qǐng)不必感到驚奇。因?yàn)樗�有初一學(xué)生都在為大合唱準(zhǔn)備著，譜寫著希望的贊歌。

　　我們班也不例外，在操場(chǎng)的某個(gè)角落練習(xí)著。不知流了多少汗水，不知多少人唱啞了嗓子，一站就是一節(jié)課。我們不是專業(yè)的，會(huì)跑調(diào)、會(huì)破音，卻只能用時(shí)間彌補(bǔ)缺陷。有時(shí)抱怨過(guò)，卻從未想過(guò)放棄。

　　當(dāng)烈日在湛藍(lán)的天空上掛起，刺眼的模糊了我們的視線。當(dāng)豆大的汗珠一顆一顆落在水泥地上。是什么力量讓我們有了堅(jiān)持下去的決心。我們不是最好的，但是會(huì)做更好的。結(jié)果不是最重要的，但是我們唱的歌曲，請(qǐng)用心聽。

　　直到演出那天，回過(guò)頭想，這些天不管是在音樂(lè)教室還是操場(chǎng)，每一次付出為的不就是這一天么。所以，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都不能有任何差錯(cuò)。

　　到我們上場(chǎng)的時(shí)候，所有人都是緊張的。走上臺(tái)靜的可以聽見呼吸聲，伴奏想起，一首抒情的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》，美的讓我自己沉醉其中。最后一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》又用氣勢(shì)震撼了觀眾。小心翼翼的'下了臺(tái)，坐在觀眾席上看了其他班的表演。每一個(gè)班都很努力，有的還請(qǐng)了專業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo)。

　　最后結(jié)果下來(lái)了，雖然只得了第三名。但是我們都有努力。從每個(gè)人的臉上，我都看出了永不放棄的決心。

　　“成長(zhǎng)”是怎樣一個(gè)字眼，又該如何理解“成長(zhǎng)”。但我知道成長(zhǎng)必定會(huì)有挫折。

　　也許就像這次合唱，我們都在付出，不論結(jié)果，收獲的是一抹最美的色彩。

　　漸漸懂得了成長(zhǎng)的定義，不論如何，堅(jiān)持下去。

　　在成長(zhǎng)的路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　如果說(shuō)人生是一張白紙，那么成長(zhǎng)便是用筆繪畫的痕跡，沒有人知道是怎樣的結(jié)果。卻為了最終的精彩成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　小鳥在陽(yáng)光下翱翔，花兒在陽(yáng)光下開放，而我，也在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　暑假的早晨，我像往常一樣，早早起床，來(lái)迎接夏日溫暖的陽(yáng)光。收拾好房間后，我出門去買早飯，陽(yáng)光一路與我同行，與我歡笑。買飯的人很多，每每都要擠過(guò)人群，這次也不例外。但當(dāng)我買完飯順著人群向外擠時(shí)——

　　因?yàn)槲覜]有看清路，我與一位年齡大我一兩歲的少年迎面撞在了一起。我猝不及防地倒在地上，而他也由于重心不穩(wěn)而摔倒。面對(duì)突如其來(lái)的“災(zāi)禍”，我本能的憤怒起來(lái)。在我要發(fā)出心中怒火宣泄不滿時(shí)，他迅速起身走向我，向我伸出手，示意拉我起來(lái)。他還幫我拍去身上的土，滿懷歉意地向我道歉：“抱歉啊，我沒看到你，你沒有事吧？”“嗯……嗯�！蔽倚÷曋�吾著，聲音連自己都聽不見。心里對(duì)他的行為表示不解：錯(cuò)的是我，為什么他要道歉？這時(shí)再看他，才仔細(xì)注意到他的樣子：黑色的短發(fā)修得整齊，戴著眼鏡，給人溫暖陽(yáng)光的形象；他的上衣是藍(lán)色襯衫，顯得文質(zhì)彬彬；他的臉上沒有憤怒，有的只是歉意和關(guān)心……

　　“你真的沒事嗎？”看我長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話，他的語(yǔ)氣略帶著焦急�！班拧�…沒事�！蔽衣晕⑻岣吡寺曇簟！澳蔷秃�。”他摸了下額頭，擦了下頭上的汗珠，看得出他很焦急。“需要我再去幫你買早飯嗎？”這時(shí)再看他，發(fā)現(xiàn)他正用笑來(lái)看我。這笑與夏日的陽(yáng)光融合在了一起，讓我感受到了更甚于陽(yáng)光的溫暖�！安�，謝謝�！蔽伊锵騽e的攤點(diǎn)，不想麻煩他�？蔁o(wú)論如何，他溫暖的.形象已經(jīng)無(wú)法抹去。

　　回家的路上，我聽見有個(gè)人在向我大喊。仔細(xì)一看，原來(lái)是他，剛剛與我相撞的少年。他沖我一笑，那溫暖的感覺便從心底漫出。我再一次看清了他的面貌：黑色的修剪得平齊的短發(fā)；戴著眼鏡和穿著藍(lán)色襯衫。我跑向了他，和他聊了起來(lái)。他一直在對(duì)我笑。

　　溫暖再一次蔓延了整個(gè)心，我不再說(shuō)話，只是看著他，傳遞溫暖的少年。我暗下決心，以后的我也將平和待人，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)、進(jìn)步的同時(shí)，去傳播溫暖。

　　我在陽(yáng)光下快樂(lè)、健康、溫暖的成長(zhǎng)。

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