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學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文

時間：2024-07-13 11:10:52 優(yōu)秀作文我要投稿

（熱）學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱）學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文11篇

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文1

　　我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩，喜歡打羽毛球、乒乓球、籃球和畫畫。我最喜歡的還是打羽毛球。

　　每到晚上，我寫完作業(yè)，爸爸就教我打羽毛球。爸爸先教我發(fā)球，發(fā)球太難了，我把球一拋，用力一打，打的太狠了，爸爸沒注意，嘭的一下，打到了爸爸的腦門上，笑的.我合不攏嘴。過了一個月，我終于能發(fā)過去了，接下來就該學(xué)打球和向上打，打球手先要發(fā)球，把球發(fā)過去再打，我不是接不著就是打不過去，所以，爸爸教我輕輕挑過去，這一招果然能把球打到爸爸那邊。對于一天天的進步，我打羽毛球的技術(shù)也再增加。我想：“我一定要堅持到底，不放棄，要向林丹一樣為祖國爭光。

　　日子一天天過去了，我?guī)缀醵寄艽蜈A爸爸，我頓時高興地手舞足蹈。慢慢的爸爸也不是我的對手了，因為我每天都在進步，林丹打羽毛球的運動會我都看了，林丹一出場太帥了，最后，一枚閃耀的金牌拿到手中。

　　打羽毛球讓我知道了，什么事情都要堅持不懈，這樣才能有所成就。

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文2

　　可能是因為哥哥喜歡打羽毛球的原因，我也漸漸的喜歡上了打羽毛球這項運動。

　　這天晚飯后，外面下起了雨，我纏著媽媽和哥哥帶我去體育館打羽毛球，于是我們騎著車來到了體育館。掃碼進去后，我看到了很多來運動的人，有單打羽毛球的、雙打羽毛球的，還有打乒乓球的`，他們個個都汗流浹背。

　　我們好不容易找到一個空位置，媽媽便開始教我打羽毛球了：右手拿球拍，左手拿球，開始發(fā)球。這球怎么不聽話呢？我想讓它直著過去，可是它就是不聽我的，東跑一下，西跑一下，有時還會撞上東西呢！媽媽就在我想放棄時溫柔地告訴我：別著急，心急吃不了熱豆腐，慢慢來。于是我靜下心來，終于發(fā)出了一個好球。接下來的幾個回合，我們打得非常認真、非常出色。不一會兒，我們就揮汗如雨了。

　　這次學(xué)打羽毛球讓我很有成就感，今后我還要更加努力。

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文3

　　星期六的下午，天氣晴朗，幾乎沒有一絲風(fēng)。來場羽毛球比賽最適合不過了。

　　我迅速拿出球拍，叫上媽媽，準(zhǔn)備比賽。開始了，我先發(fā)球，用力一打，羽毛球像一只鳥兒似的.急沖向蓄勢以待的媽媽。媽媽一揮，球拍打中了羽毛球的時候發(fā)出一聲清脆的響聲，羽毛球便立刻把調(diào)轉(zhuǎn)路線朝我這兒飛來，我也奮力向前一打，羽毛球在空中劃過了一道完美的拋物線，到了媽媽那兒。這時，媽媽將羽毛球打高了一點，我趁機往上一跳，來了個仙人摘桃�？蓩寢屢膊桓适救�，把球拍往下一伸，來了個海底撈月，將球給救了回來。這時，我猛地將球拍一揮，球立刻又飛了出去，可是媽媽往上一跳，輕輕一揮，球拍又將球給拍了回去。球拍打得慢時，球就像一只靈巧的小燕子，在空中慢悠悠地飛來飛去；球拍打得激烈時，球則像一只兇猛似的老虎追趕著獵物，一會兒奔到這兒來，一會兒奔到那兒去。

　　打羽毛球太有意思了！打羽毛球可以促進生長、預(yù)防近視、保護頸椎�？磥�，我要堅持打羽毛球。

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文4

　　有一天，我和爸爸到小區(qū)去打羽毛球，主要目的就是要鍛煉身體。

　　比賽開始了，我發(fā)了個低球，爸爸就打回去，因為打到后面去了我招架不住，所以接不到，我這次發(fā)了個高球，爸爸還是接住了，我也接住了，后來打來打去，我奮力一擊，爸爸就招架不住了，爸爸開始發(fā)球了，我死盯著那個羽毛球，爸爸說；“看好啊”！我以為爸爸發(fā)的是個高球，原來，他發(fā)的是低球，我沒有準(zhǔn)備，所以接不住，我也來個聲東擊西，爸爸也招架不住，爸爸又想用那招，我早有準(zhǔn)備了，接住了球，爸爸準(zhǔn)備耍新花樣，爸爸來了個假動作，把球扔出去的，我一個都接不住，后來，我仔細的觀察，原來爸爸是把球扔出去的，我說；“爸爸你做假動作”爸爸說；“這都能看的'出來好厲害哦”！后來，我們就來一場正規(guī)的比賽。

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文5

　　假期里，我報名學(xué)打羽毛球，今天是第一天學(xué)，教練先交我們開始的預(yù)備動作，教練一說“準(zhǔn)備”，我們就開始做，要中心往下，彎著腿，身體前傾，堅持不動二分鐘，我們又學(xué)了如何拿球拍，分正手拿排和反手拿排。還學(xué)了如何打高遠球，要把雙臂舉起來，腳是“丁”字站位，我們要不動二分鐘，過了一分鐘，我的胳膊就酸了，我繼續(xù)舉著，教練還問我們酸不酸，我們都說很酸，教練說開始就是這樣的。

　　過了一會，到了“魔鬼訓(xùn)練”了，我說的'夸張了點，其實就是體能訓(xùn)練，我們先練青蛙跳，然后是鴨子走路，最后是折返跑，練完這些，我已經(jīng)是筋疲力盡了，衣服也被汗水濕透了，渾身肌肉酸疼，想到以后每天還要這樣練，我真是想哭，媽媽說堅持幾天肌肉就不疼了。我就堅持一下啦，做什么事情都不能半途而廢呀。

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文6

　　一天，我看見一位叔叔正跟一位爺爺一起打羽毛球�！皡纭薄芭摇蔽铱戳司托纳挥嫞敫职謱W(xué)打羽毛球。

　　星期六的下午，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，一起去小公園學(xué)打羽毛球。

　　爸爸站好了位置，發(fā)了一個高拋球，我束手無策，不知道該怎么辦才好。只聽“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在磚地上“呼呼大睡”呢！我一下子羞紅了臉。

　　爸爸走過來，說“不要灰心喪氣，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點點頭，便仔細地看著爸爸，并模仿爸爸的'動作，隨著球一會兒跑東，一會兒奔西，我被累得大汗淋漓，疲憊不堪。

　　因為每周都在與爸爸學(xué)打羽毛球，我都能受到爸爸的表揚了。

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文7

　　這幾天，我六點鐘就起了床。因為，媽媽要在樓底下教我打羽毛球。所以，我心里特別激動。

　　剛開始，媽媽先讓我學(xué)發(fā)球。第一次發(fā)球的時候，我看準(zhǔn)了球去打，可是，不知怎么回事，羽毛球總是從球拍的一邊漏下去。羽毛球總是發(fā)不出去。

　　這時，媽媽對我說：“雖然你看著打球那么簡單，可是，打起球來你的眼睛和手要一致，而且手要快。發(fā)球的時候，你一定要把球給看準(zhǔn)了，不然的話，你就打不到球了。你明白了嗎？”“我明白了�！蔽矣悬c失望地說。但是，經(jīng)過我不斷的.努力。我終于學(xué)會了發(fā)球。

　　后來，媽媽就開始讓我學(xué)怎樣接球。突然，媽媽的球已經(jīng)打過來了。我趕緊拿著球拍照球去打。這一次，我打到球了。這時，媽媽說：“這次打得好！”

　　我終于學(xué)會打羽毛球了！我心里特別開心！

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文8

　　記得以前，我還不會打羽毛球，常常輸球，于是我決定要開始學(xué)羽毛球。

　　剛開始學(xué)羽毛球，教練先教我們握羽球拍的方法。當(dāng)時，我學(xué)了好久，才到達教練的要求。有時候練練體能，跑操場五到十圈，每次跑完，大家都氣喘如牛，所以我最恨跑操場，不過，總要先吃苦，才有收獲呀！

　　練了一個多禮拜，差不多就要打繩子的結(jié)了。第一天打繩子，我就把繩子打斷，于是教練又馬上綁了一條新的繩子上去，代替被打斷的那一條。接下來就要練習(xí)步法了，有分一、二、三、四、五、六號動作，一、二號是小球或挑球，三、四號是防守，五、六號是長球或殺球，等練完所有的動作，就可以開始對打了。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以跟羽球隊的.人對打了，真開心。

　　羽毛球是一個很累的運動，但是一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出，一定有好的結(jié)果。

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文9

　　一天早上，我八點半就起來，喝好牛奶后，再穿衣服，再洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　我跟媽媽說：“媽媽，到樓下陪我打羽毛球吧�！蔽覌寢屨f：“等我把家務(wù)活干完再去�！蔽揖蜕蠘菍懽鳂I(yè)寫了半個多小時后，又看了一個小時的電視。我又問媽媽好了沒有，媽媽說好了。于是，我們拿好羽毛球拍和羽毛球去外面打。我先發(fā)球，媽媽打回來，我又打過去，媽媽一下子加大力氣打得太高又太快，我連后退都來不及，這一球，我輸了。我們說好誰先輸了二十五個球，就算全部輸了。接著，我又發(fā)了一個很快的球，不過媽媽打回來也很快，我又輸了。時間不長，媽媽已經(jīng)贏了二十三個球，可我才贏了二十一個球而已，比媽媽少贏兩個球。后來，我很用心打，我打了過去，媽媽又打過來，我打過去，媽媽又很快的打過來……輪回打了十幾次，正好打到媽媽那邊的時候，媽媽輸了。

　　最后的`結(jié)局是二十四比二十五，我還是輸了，不過我非常的開心。我覺得，我今天過的很快樂！

學(xué)羽毛球的優(yōu)秀作文10

　　放假后，作業(yè)寫完，我媽說我去學(xué)羽毛球，我同意了。

　　當(dāng)我來到訓(xùn)練場時，我正在用球拍和羽毛球打球。因為是第一天，我夠不到羽毛球。我把球拿在手里，扔了出去。球飛出去了，沒打中！n次之后氣得把球扔了上來，——看到我在干草堆里撈月亮！我沒接住球，但是我可憐的球拍落地了！這時，一個大球拍也砸到了地上，球拍立刻報廢了！我不希望我的`球拍是這樣的，只好問同學(xué)怎么擊球。同學(xué)叫我把球放到球拍上，然后擊球。我試過了，很管用！但是，我現(xiàn)在找到了一個更合適的方法，就是把球握在拍面上方，然后揮球，再準(zhǔn)備動作。老師告訴我們，只有擺動的時候，球拍的小面才能面向側(cè)面，正常情況下應(yīng)該面向前后。下課后，我們都互相開玩笑。如果球拍是平的，那豈不是洪泰郎的鍋？除了踢足球，我們還玩游戲。