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跨進(jìn)初二作文通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的跨進(jìn)初二作文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跨進(jìn)初二作文通用1
從踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就意識(shí)到自己已經(jīng)不是小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，而是一個(gè)中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，我該怎么辦？還得學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎？不，這不是我向往的中學(xué)生活。如果我在課外知識(shí)的海洋里游泳，如果我在老師的指導(dǎo)下自由成長(zhǎng)，我一定會(huì)出問(wèn)題。作為一名中學(xué)生，我必須開(kāi)闊視野，放松思維，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，擺脫以前所有的問(wèn)題，交更多的`朋友，讓生活充滿樂(lè)趣。作為一名中學(xué)生，我也有自己的人生目標(biāo)，那就是學(xué)好所有的功課，彈好古箏，成為一名小醫(yī)生。作為一名中學(xué)生，我也想成為大家的幸福，老師的小幫手。作為一名中學(xué)生.作為一個(gè)中學(xué)生，我還有很多無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和目標(biāo)。
但是當(dāng)我踏入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很渺小。在文學(xué)的世界里，我迷失了自己，文學(xué)讓我感到失落。我拼命想追上去，卻無(wú)能為力。但是我感覺(jué)很棒。我和老師討論，抓住知識(shí)的寶藏，和同學(xué)一起享受一切美好的事物，抓住時(shí)間。和生物一起看世界，學(xué)習(xí)，享受生活。
當(dāng)我踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，我以為那是一扇知識(shí)之門(mén)。它派出一批批學(xué)生為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，歡迎一批批無(wú)知的“孩子”，教給他們自己的知識(shí)，告訴他們?nèi)绾巫鋈�，告訴他們世界的一切。同時(shí)讓他們明白了無(wú)數(shù)的事情。
踏入中學(xué)校門(mén)，想了很多，聽(tīng)了很多，但還是覺(jué)得，中學(xué)時(shí)代的提問(wèn)是我走向世界的第一步，是我走向人生的起點(diǎn)！
跨進(jìn)初二作文通用2
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的飛逝中，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
那時(shí)我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢!總有一天，你也會(huì)上中學(xué)的!”嘴上雖這么說(shuō)，心里卻有點(diǎn)迫不及待了。
現(xiàn)在，我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與喜悅。我就要上初中了!
開(kāi)學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門(mén)。
可愛(ài)、溫暖的七(7)班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí)，但我卻倍感親切�？刹皇菃�，看到新同學(xué)，如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同時(shí)，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好!
還記得那一次，老師將學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我相信，我一生都會(huì)記得那振奮人心的。鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“只要腳踏實(shí)地，你的名字一定會(huì)位于年級(jí)之首。有信心嗎?”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的.!”從此以后，我對(duì)自己更加充滿了信心。
我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個(gè)話題發(fā)言，然后就說(shuō)到了農(nóng)村生活的趣事，最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍?ài)護(hù)小動(dòng)物。不過(guò)，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒(méi)有說(shuō)課本上的內(nèi)容，但我們知道了要熱愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)享受生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)中學(xué)里生活了1個(gè)月多了�；叵胫且荒荒浑y忘的美好時(shí)光，我感到我收獲了很多很多……
在這個(gè)清新的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車(chē)，歡快的鳥(niǎo)叫聲喚起了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬與向往……
跨進(jìn)初二作文通用3
春天的鳥(niǎo)兒嘰喳，鳥(niǎo)媽媽送來(lái)食物;夏天的楊柳低垂，綠，染了世界;金黃的秋送來(lái)了歡鬧的冬。一年又一年，時(shí)間從老人的眉間閃過(guò)，從小孩的身上拂過(guò)。老人的步伐蹣跚了，小孩長(zhǎng)高了。
“奶奶，我又回來(lái)了!”春節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，離鄉(xiāng)的游子歸來(lái)了。從屋子里出來(lái)的是一個(gè)佝僂的身影，從前的平房已經(jīng)蓋了新房子。家鄉(xiāng)的`那條泥濘路，變成了水泥路;瓦房變成了平房。那條泥濘路啊，是兒時(shí)的記憶，是愛(ài)的表達(dá)。
猶記得五歲那年，有一天，天被烏云遮蓋，透不出一縷陽(yáng)光，風(fēng)呼呼大作，吹彎了院子里的那棵小樹(shù)。不一會(huì)兒，豆大的雨滴落了下來(lái)，越來(lái)越多，越來(lái)越大，仿佛世界都已被這雨吞噬。小小的我看著這雨，慌了。拉著奶奶的手，著急地說(shuō)：”奶奶，怎么辦?一會(huì)兒就要遲到了�！�
奶奶的慈眉善目刻進(jìn)了我的心，她拿著雨傘遞給了我：”我背你去!“我爬上了奶奶的肩。家門(mén)前是一條泥濘路，奶奶的腳一踏進(jìn)去，泥土便粘在了褲腿上。我打著傘，可奶奶的前額卻被雨水打濕了。也在奶奶的保護(hù)之下，我到了幼稚園�？赡棠痰念^發(fā)，肩頭，鞋子全都濕了。而奶奶呢也只是笑著向往常一般對(duì)我說(shuō)：”好好讀書(shū)，對(duì)老師要有禮貌，放學(xué)了奶奶來(lái)接你。“
明明我沒(méi)被雨淋到，可我的眼眶卻濕了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久，可是那條泥濘路印在了我的心頭，就如奶奶的慈眉善目一般，久久不去。
泥濘路就像奶奶的愛(ài)，樸實(shí)無(wú)華卻縈繞心頭。盡管泥濘路已變成了水泥路，但是奶奶的愛(ài)又怎么會(huì)變呢，哪怕滿頭白發(fā)，哪怕背影佝僂。
跨進(jìn)初二作文通用4
從小學(xué)畢業(yè)就一直期待初中。初中作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn)就可以了，還是一天換三次筆芯晚上拿出來(lái)工作？初中老師是可親還是“兇兇”？初中生是獨(dú)一無(wú)二的，還是千人一面？我等不及要看中學(xué)了。
我進(jìn)入初中才知道“學(xué)”是什么意思�？炜矗『诎宓哪侨种皇鞘裁�？唉，今天是我們的作業(yè)�；叵肫鹦W(xué)，我總是不需要半個(gè)小時(shí)就能完成作業(yè)，然后就很自然的睡了。然而到了初中，就沒(méi)有這么好的日子了。父母老師天天在耳邊嘀咕：你一定不能放松，要知道，初中是有升學(xué)壓力的……總之我得出一個(gè)結(jié)論：——中學(xué)生活累！
我進(jìn)入初中才知道什么是“生活”。黑板上有這樣一個(gè)通知：下午考試。“暈死了！你今天早上不是剛考完嗎？下午怎么再考？”我抱怨道。老班進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們就像一只小鷹，在不斷的考試中成長(zhǎng)。記住，我們現(xiàn)在做的.一切都是為了準(zhǔn)備中考！”毫不夸張地說(shuō)，我們每周至少有五篇論文要準(zhǔn)備“中考”。住——中學(xué)真的很難。
我進(jìn)入初中才知道什么是友誼。就在我想念小學(xué)最好的朋友一整天的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)候我。我一看，是我們語(yǔ)文班的代表。對(duì)不起應(yīng)該是哭了。和她聊過(guò)之后，我覺(jué)得我們很合得來(lái)，她很開(kāi)心。她還問(wèn)我生日，我告訴她一周后就是我生日了。但她驚喜地叫了出來(lái)，“我一周后也是生日！”“真巧！”我也很開(kāi)心。回到家，我精心準(zhǔn)備了禮物。在她生日那天，也是我的生日，我給了她一塊小手帕。她還遞給我一個(gè)小盒子，我看到盒子里有一塊精致的手表。我們都說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”——中學(xué)生活，嗨！
“累”“難”“開(kāi)心”是我上初中剛幾天的感受。也許以后我們會(huì)經(jīng)歷一些起起落落，但至少我現(xiàn)在很開(kāi)心。突然，我已經(jīng)把不快拋在腦后，感謝初中生活！
跨進(jìn)初二作文通用5
進(jìn)入初中后，我變了
太陽(yáng)下山后，又會(huì)升起。月亮短，有一次又圓了；星星很暗，有時(shí)又會(huì)發(fā)光。還有時(shí)間，什么時(shí)候回去？
轉(zhuǎn)眼間，在這個(gè)才華橫溢的初中，我已經(jīng)是一粒極小的沙子了。初中生活一點(diǎn)一點(diǎn)磨練我，我從光滑的鵝卵石變成了棱角分明的石頭。我，改了——
我變了，變得獨(dú)立了
我從小就是家里的月亮。但是因?yàn)檫@個(gè)家庭環(huán)境，我養(yǎng)成了懶惰的性格：不會(huì)做家務(wù)，整天只關(guān)心學(xué)習(xí)。至于我的衣食住行，爸媽都很煩。
進(jìn)入初中后，我決定“從零開(kāi)始”。我不會(huì)只學(xué)習(xí)。閑暇時(shí)，我整理房間，幫助做家務(wù)。雖然我有時(shí)候會(huì)幫很多忙，但至少我走出了童年。
我變了，沒(méi)有進(jìn)取心
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一步步上升。雖然我有時(shí)會(huì)因?yàn)轸斆Ф�，但我總是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從不感到無(wú)能為力。我一直在努力成為學(xué)習(xí)上的.“佼佼者”，一步一步向前攀登.
進(jìn)入初中，我感受到一股又一股殺氣，讓我感到無(wú)力。我想在初中出類(lèi)拔萃，但是被這股無(wú)形的力量打敗了。我變得不那么好斗了。
進(jìn)入初中，小學(xué)的無(wú)知已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的是一種理性的思考。我們不再為一朵小紅花歡呼，而是為一件小事吶喊……在進(jìn)入第一天的那一刻，各種稚氣和稚氣被驅(qū)逐，取代了成熟的氛圍。
進(jìn)入初中后，我變了。
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