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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-07-12 18:19:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文【匯編7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文【匯編7篇】

六一兒童節(jié)作文 篇1

  以前總認為六一節(jié)是最放肆的節(jié)日,甚至當(dāng)做一張“免死金牌”——老師為尊重孩童節(jié)日,這一天的作業(yè)單上往往是渺渺無幾,對于學(xué)生來說,還有什么禮物比得上沒有作業(yè)來得爽快,在沙發(fā)上一陣“葛優(yōu)躺”,享受沒有作業(yè)的清閑時光。

  然,時光稍縱即逝,就在那個任性的孩子跨入初中,便迎來人生最后一個六一節(jié)。

  作為初中生的我,對于這最后一個六一節(jié)自然是倍感珍惜,處處都想充滿儀式感,但卻不知儀式從何而起,翻開相冊,翻動的是每個六一年華。

  細細閱來,幾乎每個六一節(jié)都與比賽撞個滿懷——單數(shù)年級是“班班有歌聲”,雙數(shù)年級是“詩朗誦”,每一年似乎都充斥著藝術(shù)的氣息。那一場場隆重的比賽,或許就是能力的試金石,這是一場檢驗;那一絲絲燦爛的微笑被相機定格,或許那就是我們留在歲月途中最純潔的標記,這是一份爛漫;那一張張充滿集體榮譽的獎狀,或許就是我們給自己最好的禮物,這是一份成就感。

  六年級的.六一是在母校最后一次體驗,那次沒有比賽的蹤影,只有歡歌的樂曲;那次沒有爛漫的童顏,只有離別的不舍。六一節(jié)的前一天,恰好是拍攝畢業(yè)照,或許是畢業(yè)照這一充滿儀式感的舉動讓我們意識到即將分別的事實,大家都默默地站在窗邊,掃視母校熟悉的一切,貪婪地想將此情此景烙入腦中,情緒自然也有所低沉,這是一種離別之傷。明顯,六一節(jié)還未從昨天的低沉中緩過神,看著低年級小朋友踩著高蹺在操場上亂晃,思緒也飄到從前。在班主任的建議下,我們幼稚地玩起搶凳子,玩起演話劇,努力打破低沉的氛圍。

  如今,六一節(jié)又將至,然周圍卻已物是人非——沒有母校親切的環(huán)境,有的是初中所標配的緊張的氛圍;沒有昔日老友調(diào)侃的笑容,有的是一張張全新陌生的面孔。

  不過,最后一個六一,總不能是在消沉緬懷中度過,更多是珍惜。今年的六一是周六,然重頭戲自然落到周五。想到終日緊繃的神經(jīng)終于能在自己的節(jié)日放松,身體的每個細胞似乎都活躍起來。

  六一干點啥呢?干什么都是浮云,對于吃貨本尊來說最重要的自然是吃遍蕭山美食,體驗舌尖盛宴,在吃的途中放松自己,在美食中留下最后六一的足跡。正事自然也是不能忘記,

  還有最后一個“班班有歌聲”比賽呢。這次對于比賽似乎沒有緊張,反而有種久違的親切,要知道這可是最后一次六一節(jié)的標配!希望各位老師大慈大悲,沒有作業(yè)自然是全身心的放松!

  憶六一,有悲有樂,盼六一,滿懷憧憬。憧憬啥呢,自然是人生最后一個六一。提前祝天下同胞六一節(jié)快樂。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  每一年都有一天是屬于我們的節(jié)日,全世界兒童在這節(jié)日里一邊唱歌,一邊跳舞來慶祝這個節(jié)日,它就是我們的六一兒童節(jié)。

  早上我們開展了環(huán)保秀,各年級是、的同學(xué)穿著自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀,有各色各樣的帽子秀,還有五顏六色的花傘秀等等?粗切┬∧L劓鼓榷嘧说牟椒,每個人秀著自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。

  緊接著迎來了社團體驗活動,我和徐晨先去了六(2)班的空竹社團,看著管理員那優(yōu)美的動作,和同學(xué)們賣力的表演,我們不禁嚴肅認真起來,因為我是參加空竹社團的',所以我通過管理員的動作就是小菜一碟?墒切斐孔瞿莻動作就困難了,好在管理員手把手耐心的教他,不一會徐晨就學(xué)會了幾個簡單的動作。

  然后我們?nèi)チ巳?班射擊社團,他們的規(guī)則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤,每個人只能射一次,最高分五十分,我隨手拿了一個飛鏢一扔,中了,得分四十分,想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽,編彩繩,踢足球等等,大家玩的不亦樂乎。

  下午我們開展了班班有歌聲的比賽,我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲,但那衣服穿在我們身上,又大又長的,感覺自己像是小丑。終于輪到五一班,我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺,仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點時間我們看《小兵張嘎》,這部電影講了一個叫張嘎的小男孩為奶奶報仇,當(dāng)了一位小八路,跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。

  時間過得好快!不知不覺的就到了放學(xué)的時候。今天的心情特別激動,感覺鳥兒也格外的美麗,花兒格外的芬芳,天空格外的圣藍,白云也格外飄逸。校園里的每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來了對我們的祝福。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我開心極,一整天都不用上課!

  上午,我六點半就到學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興,作文快樂的“六一”。我們化妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車上時,我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開心地玩游戲,講小話,窗外陽光明媚,草叢里閃著太陽照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!

  到少年宮,我們在臺階上照一張合影,漂亮極,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。

  唱歌時,我們都很開心,唱得非常好聽,燈光照著我們,熱極,感覺旁邊的'人都像一個個火爐在烤著我,我都流汗,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

  回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運動會,趕到學(xué)校操場上,我看見好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級在進行“小心翼翼”項目,時不時有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折“小船”在操場上玩耍,啊,原來學(xué)校里的趣味運動會已經(jīng)開很久,有兩個項目我都錯過,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個項目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見王鈺芳才跑五步,球就滾到操場上去,球不見,人也不見,二班的人早就換下一個人,王鈺芳才跑回來,剛剛跑一步,球又掉,就這樣掉許多次,終于把球傳給魯繼軒。我跑的時候也總是掉球,雖然我們班看起來是最后一名,但是我也很高興,因為我參加。

  下午放假,我開心極,好像周圍的一切東西都在對我笑,終于可以買芭比娃娃!我一直等六一買芭比娃娃呢,今天商場全場玩具打8、5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極,有許多件衣服,有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服,太漂亮,我穿一定像個小公主,可惜,這么小,我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃,是一個會說話的芭比娃娃,也會像人一樣活動,還能扎和芭比一樣的長辮子,我真羨慕芭比呀。

  六一兒童節(jié)我過得真快樂,如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會開心壞。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是快樂的六一兒童節(jié),我很開心。

  早晨,我笑容滿面地來到教室里。我放下書包,跑到樓下,我們排著整齊的隊伍來到體育場里。我們先唱國歌,然后,我們評選新的少先隊員,接著評選了希望之星,最后開始我們精彩的.表演了。我們的表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲,聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫,真好聽!

  到了炎熱的下午,老師給我們發(fā)了游園票,每個同學(xué)都有15張游園票;顒娱_始了,這里有你是我的眼、有釣魚,還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒有成功,第二次,我吸取了經(jīng)驗,使勁就吹到了第二個杯子中,再吹到第三個、第四個……最后我成功了,可把我高興壞了,我拿著禮品蹦著、跳著跑了。

  這是最快樂的六一兒童節(jié),真想天天過六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  寒假到了,孩子們開心地玩著鬧著,卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本,它和筆合計道:“老兄!你說這可咋辦呀?這些小祖宗們都不寫作業(yè),我們豈不成了無用的家伙?”

  筆更犯愁,唉聲嘆氣地說:“你看看我的鼻尖都禿了,再不用我寫字,我都成禿頭了!

  “這可怎么辦?”作業(yè)本真想流淚,可是它又不敢流淚,怕淚水會陰濕自己,它就不能用了。

  “嗨!我有個辦法!惫P突然高聲說道。

  “啥辦法?快說,別賣關(guān)子!

  “嗯!”筆說:“我和隔壁小丫頭的筆從小認識,我想和他打賭!

  “什么打賭?這個時候了你還有心情打賭?”本有些不悅。

  “哎呦!大哥,你聽我說完好嘛!

  “賭什么?”本翻著白眼。

  “我們賭誰寫字寫得又快又好!惫P說完撲哧一笑。

  本還是沒明白,筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問題給解決了?真是天方夜譚。

  筆也不多做解釋,一使勁蹦出了屋子,偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。

  沒過多久筆偷偷地溜了回來,還沒等本問它怎么樣了。小主人也回來了,筆連忙尖叫道:“小主人快幫幫我,我不想輸給隔壁小丫頭家的筆!

  “什么?“小主人呆了呆,筆竟然說話了,而且說什么他還搞不清楚。

  “主人是這樣的,我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰寫的作業(yè)又快又好,可你看看我現(xiàn)在一個字也沒動!

  筆說著假裝哭了起來。

  主人這下算是聽明白了,一想到要輸給對門的小丫頭,心里就不舒服。于是他拿起了筆,認認真真的寫了起來,寫了一會感覺累了,他撂下筆,一溜煙跑去對門,看見對門的小丫頭正在書桌前認真地寫著,小主人只能放棄了玩,跑回來繼續(xù)寫,一邊寫,筆一邊在給他加油。

  小主人感覺又好玩又刺激,沒幾天就把作業(yè)給寫完了,而且寫得認認真真,知識都記在了腦子里,他還跑去和對門的小丫頭炫耀,小丫頭也不認輸,于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開始,可把筆和本開心壞了,因為不管誰贏誰負,它們都是贏家。

  會跳舞的數(shù)字

  小猴明天要上學(xué)了,臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。

  小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個數(shù)字,自信地說:“哎呀!數(shù)學(xué)有什么難,不就是十個數(shù)字嘛!我一看就都會了。不用學(xué),不用學(xué)!闭f完趟在了床上呼呼地睡著了。

  睡夢中,小猴看見十個數(shù)字,手來手向他走來,小猴仔細的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你們?nèi)ジ陕铮?/p>

  數(shù)字們說道:“我們找加減乘除、等于號跳舞去!

  “啊?數(shù)字也會跳舞?”小猴聽了哈哈笑。

  “笑什么,不信你來看!闭f著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。

  小猴好奇地跟過去,他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號,然后一隊一隊組隊來跳舞,1拉著加號先來,他先跳到2面前,2又拉上了等號,他們還在唱歌,他們唱道:“誰知道1加2等于幾?”

  小猴撓撓頭,搖搖頭。

  這時候三跳著跑過來,大聲說:“我知道,我知道!闭f完他跳到等號的后面,大家一起嘻嘻哈哈的`跳起了舞。

  后來1又拉著加號找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴,小猴一直搖頭,臉紅的像蘿卜,數(shù)字們見了很失望,都不和他玩了。

  小猴也感到很不好意思,紅著臉說:“嗚嗚!本來我覺得你們就十個數(shù)字,很簡單的,沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜,我一個都不會,真丟人!

  善良的數(shù)字們看見小猴知道錯了,他們拉著他一起跳舞說:“來來來……別傷心,你和我們一起玩,我們教你!

  小猴這才破涕而笑。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  20xx年5月31日,鏡湖小學(xué)慶六一,7:30分三(1)班同學(xué)基本到齊,他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起,7:50分鐘聲終于響起了,伴隨著嘹亮的“運動員進行曲”全校的學(xué)生都來到了操場,只有表演節(jié)目的`同學(xué)在一旁準備著,三(1)班一共有3個節(jié)目,《榜樣》、《找回自己》等。

  首先,是老師們表演的節(jié)目《牛仔舞》,雖然他們不像孩子們一樣靈活,但他們做的很整齊,從這些老師眼里可以看出,他們已經(jīng)非常認真、努力了。第二個節(jié)目過后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了,節(jié)目中小演員們表演得很精彩,真棒!她們一會兒動動頭,一會兒踢踢腳,當(dāng)她們最后下臺時我看見他們喘著氣。哦!原來跳個舞也真的很累呀!

  最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞,當(dāng)演員們在扭屁股的時候,那角度可真大呀,不過最讓我敬佩的還是動頭,只見她們一只手用蘭花指頭放在頭上,一只手放在下巴下,脖子一動不動,就只有頭在動,真厲害!

  在XX:00鐘,六一典禮結(jié)束了,三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開了校園。

六一兒童節(jié)作文 篇7

  今天,老師讓我們?nèi)パ嗌接皠≡嚎垂?jié)目還有電影。因為我家和燕山影劇院很近,所以我和媽媽是走路去的。在路上碰到了很多同學(xué),有蘆昕然、劉鑫喆、曹蒲俊等好幾個同學(xué)。

  到了影劇院門前,老師帶我們?nèi)フ易约旱淖,找到后我們就坐下開始看節(jié)目了。第一個節(jié)目是架子鼓表演,然后是彈鋼琴,第三個節(jié)目是舞蹈,我看到跳舞的人里有我們的邱老師,跳的太好了。接下來還有好幾個節(jié)目,我最喜歡我們班同學(xué)王高沐容的架子鼓表演《相信自己》!里面唱的“相信自己wo……你將超越極限超越自己!边@首歌告訴我們只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面對,積極的去創(chuàng)造我們自己的未來!

  最讓我感動的是我們班同學(xué)上臺講的故事《藏羚羊的跪拜》聽著聽著我小聲的哭了,他講的是“有一個人見到了一只藏羚羊,就拿著槍要打它,那只羊就跪下求這個人放過它,結(jié)果那個人還是開槍把藏羚羊打死了,然后那個人發(fā)現(xiàn)藏羚羊的肚子里還有沒出生的羊?qū)殞殻瓉聿亓缪蚴窃谇竽莻人不要傷害自己的孩子!甭牭竭@里劇院里響起了大家雷鳴般的掌聲,好多同學(xué)都哭了,這個故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是為了肚子里的`孩子向獵人下跪。這一跪代表了母愛的無私和偉大。這位偉大的母親真值得我們紀念。小藏羚羊真可憐,從小就沒有了母親的支持和關(guān)心,成了孤兒。如果我是那個老獵人,我就不把它的母親殺了;如果我是個老獵人,我就把它當(dāng)做自己的親生兒女把它養(yǎng)得肥肥壯壯。母親的愛真?zhèn)ゴ,寧愿自己死也要保護孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動物,如果它不當(dāng)我國一級保護動物,那么會有什么動物能擔(dān)此重任呢?我越來越喜歡藏羚羊了,因它們會不顧一切地保護自己的孩子,即使失去自己的生命。仔細想想每一位媽媽在照顧她的孩子成長的路上,付出了多少艱辛,多少愛。

  后面還看了很多精彩的節(jié)目,然后又看了一段電影《厲害了,我的國》,里面講的是我們國家現(xiàn)在的強大,之后我們就回家了。這就是學(xué)校給我們過得六一兒童節(jié),我很開心,感覺很有意義。

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