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夢(mèng)想啟航作文

時(shí)間:2024-07-12 12:12:27 話題作文 我要投稿

【集合】夢(mèng)想啟航作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想啟航作文,希望能夠幫助到大家。

【集合】夢(mèng)想啟航作文

夢(mèng)想啟航作文1

  細(xì)雨,觀眾席,裁判。

  沉寂,籃球場(chǎng),球員。

  時(shí)間還剩最后60秒,依稀感到一陣低氣壓彌漫在球場(chǎng)的空氣里,每個(gè)人的眼睛都盯住了那個(gè)小小的籃球,它是萬眾矚目的焦點(diǎn),終于,一聲哨聲打破了寂靜,觀眾們?nèi)缤ㄩ_了鍋,人聲鼎沸,是的,又一場(chǎng)輪轉(zhuǎn)換位開始了。

  “加油!一定要獲勝!”“努力拼吧,不要輸給他!”……一陣陣激烈的吶喊聲如洪水,以排山倒海之勢(shì)在整個(gè)籃球場(chǎng)上徘徊。在那千鈞一發(fā)之際,“嘭嘭嘭”,我一個(gè)魚躍,搶球,落地,持球,利用跑來的隊(duì)友做掩護(hù),逼近了對(duì)手的籃筐,一個(gè)小小的助跑,躲過了一個(gè)對(duì)手的阻攔,然后,猛地一個(gè)三步上籃,在球完美的弧線中,球進(jìn)了。全場(chǎng)歡呼:“哇!贏了,贏了……”

  坐在沙發(fā)上,腦海中精彩籃球場(chǎng)景不經(jīng)意又浮現(xiàn)在了眼前,我喜愛籃球,打籃球是我生活中的一部分,只要提到籃球,我眼睛就會(huì)發(fā)亮,別看我現(xiàn)在這么愛打球,以前可不喜歡它,我與籃球的緣分開始于一個(gè)偶然……

  這一天我來到了球場(chǎng)上,場(chǎng)地上冷冷清清沒有一個(gè)人。我不會(huì)玩籃球,只好拿起一個(gè)球隨意拍了起來,這時(shí),一個(gè)人走了過來,拍了我一下,“小同學(xué),想學(xué)會(huì)玩籃球嗎?”“想,可沒人教我,我估計(jì)也學(xué)不好。”“沒有學(xué)不好籃球的人,只有不想打好籃球的人!在這個(gè)籃球場(chǎng)上,只要你努力地追尋你的那個(gè)籃球夢(mèng),你的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!薄盎@球好玩嗎?””籃球的有趣要你自己慢慢體會(huì),你能搶到我手中的球嗎?”“能!”于是我們兩個(gè)人在空曠的球場(chǎng)上展開了一場(chǎng)你爭(zhēng)我奪,但是很快我發(fā)現(xiàn)他的手掌中似乎有一股極大吸引力,使籃球始終逃不離他掌控的區(qū)域,籃球在他的手掌和地面之間上下跳躍,上下竄飛,迅疾而靈活,我震憾了。從此以后,籃球成了我每日“必修課”,若哪一天我沒打球,心里便好似掉了塊肉。閑著無聊,我就練習(xí)走步,沒框,我就把家里的墻當(dāng)目標(biāo),我愛籃球,只要有空,不管手里有球沒球,只要有個(gè)目標(biāo),我都能“投”!在一天又一天的堅(jiān)持中,我在夢(mèng)想之路上一步步前進(jìn),我知道不一定會(huì)成功,但揮灑的汗水和拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的,現(xiàn)在的我已經(jīng)能在籃球場(chǎng)上揮灑自如,盡情享受著雛鳥破殼后的欣慰與喜悅。

  摸著沙發(fā)上的布巾,我又一次想起了那個(gè)陌生人的.諄諄教導(dǎo)以及籃球的精神,白駒過隙,人在歲月的長(zhǎng)河中漸漸地長(zhǎng)大,籃球的夢(mèng)是我所追隨的目標(biāo),更是我奮斗的力量來源,它在我心中化成一股動(dòng)力,催我奮發(fā)向上,青春之花是美麗的,我們要用夢(mèng)想去澆灌它,千萬別讓它凋零在碌碌無為之中。

  “籃球場(chǎng)中的男生是最耀眼的”,在這個(gè)世界上沒有學(xué)不好籃球的人,只有自己不想打好籃球的人。記住我們的信仰,讓夢(mèng)想在心中啟航……

夢(mèng)想啟航作文2

  今天是我人生中夢(mèng)想啟航的地方,來自于折疊星星。

  今天早上媽媽給我買了些折疊星星的工具,我準(zhǔn)備了一下就開始折疊了,我聽說疊100個(gè)星星就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,心里有點(diǎn)小激動(dòng)。

  我便開始折疊星星了,我疊了一個(gè)又一個(gè),那些星星非常的小,有的.漂亮有的難看。

  那個(gè)小星星其實(shí)是用衍紙疊的,有的疊的根本就鼓不起來,我就扔了,因?yàn)槲蚁朐S一個(gè)美好的愿望。

  就這樣,我一天天的疊,星星的數(shù)量一天一天的增加。

  有一天我覺得夠多了,我就數(shù)一數(shù)星星的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夠100顆了,我就許了一個(gè)愿望,這個(gè)愿望我不能說出去,因?yàn)檎f出去就不靈了。

  雖然我知道這個(gè)是謠言,但是我愿意去嘗試。因?yàn)槲艺娴南胫溃屧竿麑?shí)現(xiàn)的感覺是多么的自豪。

  我相信這是我夢(mèng)想啟航的地方,其實(shí)我現(xiàn)在許的這個(gè)愿望,在未來我有可能通過學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)哦。

夢(mèng)想啟航作文3

  最近,教室里的文化墻上貼上了“靡不有初,鮮克有終”的標(biāo)語,我對(duì)這句話印象很深,這是告誡,也是提醒。它提醒著我們要永遠(yuǎn)有前行的信念,不回頭,不放棄,永遠(yuǎn)向前,這也正是高二階段所需要的。

  步入高二,便開始了新的征程,我們沒有太多時(shí)間去回憶過往,只知道離沖刺夢(mèng)想又近了一步。新的學(xué)期,新的班級(jí),新的教室,新的課程好像一切都是新的,我們能做的,唯有啟航。只有啟航,才會(huì)到達(dá)理想目的地。

  高二的學(xué)習(xí)中,會(huì)有越來越多的知識(shí),而且這些知識(shí)也越來越系統(tǒng),越來越晦澀,越來越接近高考的味道。我們需要將這些知識(shí)收獲到自己的航船上,將各科的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己不斷前行的力量。

  高二的學(xué)習(xí)中,我們需要有更多的智慧,這些智慧在學(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)方法,必須找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,才能夠支撐自己在有限的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)更大的突破。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  浩瀚的學(xué)海中,一開始,我們的`夢(mèng)想之帆,需要放下一些東西,以更好的姿態(tài),去乘風(fēng)破浪。而后驀然回首,我們已經(jīng)走過了多少個(gè)十字路口,經(jīng)過了多少個(gè)人生岔道,每個(gè)人都形成了一部屬于自己的成長(zhǎng)史。

  我們?cè)冻隽撕芏,繼續(xù)前行時(shí),我們也需要補(bǔ)充一些能量。懂得付出,學(xué)會(huì)擁有。

  擁有知識(shí),就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有知識(shí),就擁有無限的光明和希望。用知識(shí)的浪花去推進(jìn)思考的風(fēng)帆,用知識(shí)的火星去點(diǎn)燃思維的火花。光陰似箭,日月如梭。追隨時(shí)間的腳步,擁抱知識(shí)的花海,創(chuàng)造無悔的學(xué)習(xí)歷程。

  擁有智慧,就擁有了力量和財(cái)富;擁有智慧,就擁有了光明和夢(mèng)想。用智慧的火花去點(diǎn)亮美妙的生活,用智慧的力量去引領(lǐng)遠(yuǎn)航的方向。

  擁有信念,就擁有了繼續(xù)前行的希望;擁有信念,就擁有了勢(shì)不可擋的力量。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  載著知識(shí)和智慧,懷著前行的信念,夢(mèng)想之帆,啟航!

夢(mèng)想啟航作文4

  我是一名剛升入六年級(jí)的學(xué)生,年齡不大,但是個(gè)子不小。今天是開學(xué)的第一天,我心情既忐忑又興奮,因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)生涯的最后一年,但我也是其他年級(jí)同學(xué)的學(xué)姐了。

  今天的天氣十分涼爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天上的云朵白的像用白漆噴過一樣,我懷揣著一顆開心且緊張的心踏進(jìn)了校園,看著眼前這一個(gè)多月未曾見過卻特別熟悉的種種事物,瞬間萬千思緒涌上心頭。

  樓道里,我遇見了我們的新班主任寧老師,她那和藹可親的.笑容,讓我突然對(duì)這個(gè)原本陌生的六年級(jí)多了幾絲向往,畢竟誰會(huì)不向往與這樣一位和藹可親的老師同上一節(jié)課呢?第一節(jié)語文課,寧老師給我們講了三句話:“太好了”“謝謝你”以及“我能幫你干什么”這三句生活用語。老師說的這三句話意思分別是:凡事都往好處想;恰當(dāng)處理我們的人際關(guān)系;找到自己的價(jià)值。老師那種熱愛生活的態(tài)度,令我對(duì)這個(gè)老師十分敬佩。

  新學(xué)期,新計(jì)劃,新形象,新目標(biāo),今天我成為了六年級(jí)的學(xué)生,也算是又上了一層人生階梯,那么就要制定這一年的計(jì)劃,樹立這一年的目標(biāo),因?yàn)槿擞心繕?biāo)才能有動(dòng)力,有計(jì)劃才能使生活過得充實(shí)快樂。以下是我今年的計(jì)劃與目標(biāo):

  1、期中考試及期末考試在110分以上;

  2、鍛煉個(gè)人獨(dú)立生活能力;

  3、積極配合老師工作;

  4、假期寫完作業(yè)再適當(dāng)休息;

  5、小升初考試拿年級(jí)前3

  新學(xué)年我要更加努力,因?yàn)橹挥胁粩嗵嵘约,才能保持高度,才能不被超越,才?huì)遇見更好的自己。加油,自己!

夢(mèng)想啟航作文5

  夢(mèng)想就像是人生的船只,帶領(lǐng)我們走向美好的世界。我們一生中最重要的不是玩樂,也不是懶惰,而是打開夢(mèng)想的船艙。出發(fā)!讓夢(mèng)想啟航。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。從小到大,我一直都把我的夢(mèng)想船艙急的擠得滿滿的,里面全部都是知識(shí)、快樂、幸福、等。媽媽對(duì)我說,她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人?墒撬龥]能完成自己的夢(mèng)想,我真為媽媽感到遺憾。

  俗話說:“沒有夢(mèng)想,人生就沒有靈魂!边@句話是激勵(lì)我們要尋求夢(mèng)想,要抓住夢(mèng)想的牽引繩。

  夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的起跑線;夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的風(fēng)景區(qū);夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的課外書。如果沒有夢(mèng)想,人生就沒有開心的事情。

  小時(shí)候媽媽總對(duì)我說“你的夢(mèng)想是什么呀?”我總是會(huì)回答;“我要當(dāng)醫(yī)生”一直到現(xiàn)在。我也永遠(yuǎn)追求著這個(gè)夢(mèng)想。記得有一次二年級(jí)時(shí)老師問我:“你為什么會(huì)一直想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?”我對(duì)老師說:“之所以我想當(dāng)一名兒科醫(yī)生,是因?yàn)槲蚁霝槟切┦芸嚯y的孩子們治好病,讓他們能夠像我一樣生活得快樂、幸福!”老師夸贊我說:“嗯!很好,老師相信你會(huì)完成自己的夢(mèng)想的!”我聽了老師的.話今后更加努力學(xué)習(xí)了!

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人都會(huì)有的翅膀,有了夢(mèng)想的這雙翅膀,我們就會(huì)飛向藍(lán)天,飛向山丘,飛向遠(yuǎn)方尋求自己的快樂。當(dāng)我們的心里不快樂的時(shí)候,翅膀就會(huì)被折斷,我們就再也無法飛向天空了。

  每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想,我們也應(yīng)當(dāng)放飛我們的夢(mèng)想!為了夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

夢(mèng)想啟航作文6

  我有過很多夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)畫家……數(shù)都數(shù)不完?墒,我也是個(gè)貪玩的孩子,有時(shí)候一玩起來便忘了時(shí)間。媽媽批評(píng)我:“夢(mèng)想必須要靠刻苦學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn),不然就只能是空想。”

  當(dāng)時(shí),我并不十分理解媽媽的話,學(xué)習(xí)和夢(mèng)想到底會(huì)有多大關(guān)系?《開學(xué)第一課》解開了我心中的思緒。

  一束柔和的聚光燈拂過他布滿皺紋的臉,鼻子上架著一副眼鏡,透過鏡片,一雙炯炯有神的小眼睛,一笑就會(huì)瞇成一條縫,看起來像一位博學(xué)多才的老師。媽媽告訴我,這位和藹可親的伯伯是中國(guó)新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪。

  “俞敏洪伯伯小的時(shí)候也有夢(mèng)想么?他是怎樣實(shí)現(xiàn)的'?”我也帶著疑問,隨著俞敏洪伯伯的講述,進(jìn)入了他那段寶貴的歲月。

  俞敏洪伯伯出生在農(nóng)村,曾三次參加高考,第一次高考英語33分,第二次高考英語55分。當(dāng)時(shí),村里有個(gè)同學(xué)跟他一樣連續(xù)兩年高考失利,第二年的分?jǐn)?shù)還比他多1分。當(dāng)俞敏洪伯伯下定決心考第三次的時(shí)候,對(duì)方卻放棄了,聽從家里的安排,在家種地去了。第三次高考,俞敏洪更加努力學(xué)習(xí)。他是學(xué)校最刻苦的學(xué)生,憑著這份努力拼搏與堅(jiān)持不懈,他的英語考了95分,總分高出北京大學(xué)錄取線,終于實(shí)現(xiàn)了上北京大學(xué)的夢(mèng)想。

  “夢(mèng)想如果沒有努力,沒有拼搏,沒有奮斗,沒有一次次失敗和挫折的挑戰(zhàn),最終是不能站在夢(mèng)想成真的巔峰上”俞敏洪伯伯的話讓我突然“醒”了過來。夢(mèng)想不是輕易能夠?qū)崿F(xiàn)的,成功是要付出努力才能夠獲得的。

  俞敏洪伯伯,他生在六十年代,家境貧寒、生活艱苦,三次高考才考上大學(xué),一路走來,付出了很多努力與汗水,經(jīng)歷了許多挫折和失敗,但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅,用自己的夢(mèng)想與價(jià)值激起改革浪潮里一個(gè)又個(gè)美麗的浪花!相比之下,我們生長(zhǎng)在改革開放四十年的新時(shí)代,偉大的祖國(guó)正在飛速地發(fā)展、繁榮、強(qiáng)大,我們肩負(fù)著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興、人民幸福的責(zé)任。我們沒有任何理由不刻苦學(xué)習(xí),沒有理由不為心中未來的夢(mèng)想努力奮斗!

  俞敏洪伯伯的故事告訴我,夢(mèng)想的花兒,要靠辛勤汗水澆灌;夢(mèng)想的彼岸,要靠努力堅(jiān)持才能到達(dá)。觀看《開學(xué)第一課》后,一個(gè)小小的信念扎根在了我的心里:夢(mèng)想啟航,勤奮作槳。

夢(mèng)想啟航作文7

  人活著就是為了夢(mèng)想而奮斗!

  ——題記

  曾幾何時(shí),夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的教師,站在講臺(tái)上,履行自己神圣的使命;曾幾何時(shí),夢(mèng)想著自己成為舞蹈家,著美麗的舞蹈鞋,旋轉(zhuǎn)著屬于自己的世界……

  有無數(shù)的夢(mèng)想充滿著五彩繽紛的顏色鋪滿我的人生,有夢(mèng)的日子里,我覺得很幸福。

  那充滿青春色彩的'夢(mèng)啊,蕩漾著好奇,樸質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng),多么地令人憧憬,里面定是蘊(yùn)藏著甘甜與辛酸,痛苦與歡樂。

  盡管如此,我仍是不懈地追逐著它,因?yàn)樗儩嵉拿利悓?shí)在太耀眼,像春天的迎春花一樣燦爛,像夏日的菡萏一樣幽雅,像秋風(fēng)里的黃花酒一樣香醇,像冬季里的白雪詩一樣的純真……無法溢于言表的它,每個(gè)人生命中都有一次,且僅有最寶貴的一次,年少的人啊,承載著多少年輕的夢(mèng)!

  我拼搏,奮斗,我用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己,只要努力就有收獲,結(jié)果無論成功與否,我想最讓我尋味地仍就是那段拼搏的過程,我收獲得是勇敢,是堅(jiān)忍,是那頑強(qiáng)不屈的精神。

  在這人生的花季,我曾經(jīng)迷茫,彷徨,是懷著夢(mèng)想的心指引了我,讓我有了前進(jìn)的方向,邁出第一步的動(dòng)力。

  放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛向更遼遠(yuǎn)的天空,那揉碎的浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng),生活中有夢(mèng)想,才會(huì)美好。

  努力吧,奮斗吧,讓夢(mèng)想啟航!

夢(mèng)想啟航作文8

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)?僧(dāng)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了之后,你又會(huì)感到無與倫比的激動(dòng)與快樂。

  有些人是用夢(mèng)想做為動(dòng)力,那些人努力了,最后,他們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。可是,他們的目標(biāo)沒有了,從而使他們走向了猶豫。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我也有一個(gè)美好但又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那就是我希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  和平,這是一個(gè)多么偉大的詞語!多少向往和平的國(guó)家卻無辜得卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)!多少無辜的生命遭到死亡的威脅!我也希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng),可是,有些國(guó)家卻認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng),不停的戰(zhàn)爭(zhēng)才能換來和平。我很慶幸自己生活在一個(gè)比較和平的時(shí)代,可是,還是有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)。所以,我的夢(mèng)想是世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  其實(shí),我在很小的時(shí)候還有許多其他的夢(mèng)想,想當(dāng)一名畫家,想要一輛汽車,想要一個(gè)嶄新的芭比娃娃?墒,當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我懂得了什么叫舍己為人,什么叫盡自己最大的努力去幫助他人,我的夢(mèng)想也開始變得有規(guī)律,而且慢慢地在我心底萌芽。

  我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一個(gè)可以將戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平的東西。

  我想當(dāng)一名畫家,畫出一張張能使戰(zhàn)爭(zhēng)中的人感覺到被害人的心情的畫,迫使他們放下彈槍,倡導(dǎo)和平。

  我想當(dāng)一名醫(yī)生,用高超的技術(shù)幫助戰(zhàn)斗中受傷的人。

  我一定要繼續(xù)努力,向夢(mèng)想啟航!

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)?僧(dāng)夢(mèng)想真的`實(shí)現(xiàn)了之后,你又會(huì)感到無與倫比的激動(dòng)與快樂。

  有些人是用夢(mèng)想做為動(dòng)力,那些人努力了,最后,他們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。可是,他們的目標(biāo)沒有了,從而使他們走向了猶豫。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我也有一個(gè)美好但又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那就是我希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  和平,這是一個(gè)多么偉大的詞語!多少向往和平的國(guó)家卻無辜得卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)!多少無辜的生命遭到死亡的威脅!我也希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng),可是,有些國(guó)家卻認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng),不停的戰(zhàn)爭(zhēng)才能換來和平。我很慶幸自己生活在一個(gè)比較和平的時(shí)代,可是,還是有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)。所以,我的夢(mèng)想是世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  其實(shí),我在很小的時(shí)候還有許多其他的夢(mèng)想,想當(dāng)一名畫家,想要一輛汽車,想要一個(gè)嶄新的芭比娃娃?墒,當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我懂得了什么叫舍己為人,什么叫盡自己最大的努力去幫助他人,我的夢(mèng)想也開始變得有規(guī)律,而且慢慢地在我心底萌芽。

  我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一個(gè)可以將戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平的東西。

  我想當(dāng)一名畫家,畫出一張張能使戰(zhàn)爭(zhēng)中的人感覺到被害人的心情的畫,迫使他們放下彈槍,倡導(dǎo)和平。

  我想當(dāng)一名醫(yī)生,用高超的技術(shù)幫助戰(zhàn)斗中受傷的人。

  我一定要繼續(xù)努力,向夢(mèng)想啟航!

夢(mèng)想啟航作文9

  我低頭看了表,時(shí)針又轉(zhuǎn)到了零點(diǎn),機(jī)器轟隆轟隆的,老板面無表情地坐在那里。

  思緒不知不覺間飄回了從前……

  從小學(xué)開始,每天迎接我的不光有語文老師的拼音漢字,還有數(shù)學(xué)老師的數(shù)字、公式,后來又加上了英語老師的字母、單詞……我的大腦不得不時(shí)時(shí)刻刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn),漸漸地我開始厭倦它們,整天跟著班里的壞學(xué)生們瘋玩亂跑,上課遲到。所有的老師都對(duì)我“刮目相看”,無數(shù)次談心無果后,老師們?cè)僖膊惶岵黄鸢敕譄崆。父母(jìng)冊(cè)偬峒拔視r(shí),眼中再?zèng)]有了最初的光亮,于是,我踏上了北上打工之路。

  “下班了,下班了,都快去吃飯,30分鐘后上班!崩习宓氖ブ家幌,所有人如釋重負(fù)。我拖著疲憊不堪的身體無力地向樓下走去。進(jìn)了一家飯店,只看了一眼菜單,我忍不住離開,一道道平淡無奇的飯菜,后面的標(biāo)價(jià)卻臉不紅心不跳地跟著。我抿了抿唇,猶豫了好半天終于還是下定決心點(diǎn)了一份青菜面條。攪著碗里一根根白絲,我突然好想媽媽做的飯菜,那是家的味道。辣椒炒雞蛋、皮蛋瘦肉粥、鹵豬蹄、大盤雞、豬肉燉粉條……不知不覺間,淚水模糊了我的雙眼,啪嗒——掉進(jìn)我的碗里,內(nèi)心瞬間多了一分苦澀。飯后,我匆忙趕回。坐在那個(gè)尚有余溫的椅子上,看著傳送帶流過來的.一盤盤棒子,我皺了皺眉,還是端過來了。我麻利地拿著袋子把棒子套上泡沫套和螺絲一起裝進(jìn)去,日復(fù)一日的工作讓我熟練起來,也讓我厭倦。

  叮叮叮咚咚咚……我強(qiáng)力抑制著眼睛,不讓它們過于酸澀,接起電話:“喂,媽。”

  “孩子,打工不容易啊,回家吧,媽給你做好吃的!鳖D時(shí),眼淚再也崩不住了,如決堤的河水般洶涌而下!昂!蔽覓炝穗娫,當(dāng)晚就坐上了回家的火車。

  我又如往常一般上學(xué),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍過來給我送好吃的,回來了就一起努力吧,耳畔一句句治愈人心的話讓我感受到學(xué)校的溫暖與快樂。

  唯有父母和前途不可辜負(fù)。

  我暗暗告訴自己:以夢(mèng)為馬,不負(fù)韻華,讓夢(mèng)想重新啟航。

夢(mèng)想啟航作文10

  人生中有很多那一刻,因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在為我們的未來做準(zhǔn)備。為我們的夢(mèng)想理想做準(zhǔn)備,為了就是在那一刻,自己不會(huì)感到后悔。

  當(dāng)我們開始為未來,為夢(mèng)想,為理想實(shí)現(xiàn),而做準(zhǔn)備的時(shí)候我們就已經(jīng)為以后的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來的道路上堅(jiān)持不懈,努力奮斗,永不言謝,就一定會(huì)成功。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上肯定有很多的坎坷,但是只要我們把夢(mèng)想帶上,那樣我們就不會(huì)覺得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來,當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量,我們又會(huì)滿血復(fù)活,堅(jiān)定,看自己的夢(mèng)想,沖破賢祖,總有一只要我們把夢(mèng)想帶上,那樣我們就不會(huì)覺得疲憊,就算我們摔倒了,我們還可以再站起來,當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候,把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量,我們又會(huì)滿血復(fù)活,堅(jiān)定,看自己的夢(mèng)想,沖破險(xiǎn)阻,總有一天,夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想的道路就像是飛機(jī)的航道當(dāng)夢(mèng)想起航的那一刻起,我們便沒有選擇的余地,我們會(huì)在夢(mèng)想的天空中飛翔。在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的飛行中,我與夢(mèng)想并肩同行,同樣也可以有我們的家人,朋友,老師和同學(xué),所以在我們前進(jìn)的道路并不孤單,有他們的陪伴,我并不孤單。我應(yīng)該好好珍惜那一刻。從我們夢(mèng)想起航的'那一刻起,我們出去了,之前的迷茫三分鐘熱度,膽小怕事,優(yōu)柔寡斷。不再是那個(gè)處于懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開始,我感到自己長(zhǎng)大了,變得勇敢了,少了一些不成熟。多了一份穩(wěn)定,少了一份放棄的念頭多了一份堅(jiān)持不懈的精神。少了一份無關(guān),給是的態(tài)度,多了一份責(zé)任。

  從夢(mèng)想起航的那一刻開始,我就在黑白單調(diào)的世界里,看到了色彩和溫暖。在那一瞬間充滿了我心中的空缺。在那一刻,我與同行的那些人。一樣,帶著夢(mèng)想,在通往夢(mèng)想的航路上不懈執(zhí)著,當(dāng)飛機(jī)找路的那一刻,就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,從夢(mèng)想起航的那一刻,我們拼盡全力,堅(jiān)持不懈,永不言棄。

夢(mèng)想啟航作文11

  讀完浙江省青少年愛國(guó)主義教育讀本—《筑夢(mèng)路上》 ,不僅讓我了解到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,還 學(xué)到了許多前所未知的新知識(shí)。在每一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事中,主人公鮮活的事跡讓我深切地感受到他們的勇于創(chuàng)新和堅(jiān)韌執(zhí)著的精神,感受到他們?cè)谥饓?mèng)路上無所畏懼的勇氣,這些深深震撼了我幼小的心靈,也激發(fā)了我心中的夢(mèng)想。

  文中最令我感動(dòng)的是浙江本土科學(xué)家屠呦呦的事跡,她是浙江寧波人,她受中草藥的啟發(fā),通過191次試驗(yàn)最終成功提煉出青蒿素—“抗瘧神藥”,拯救了萬千生命,這讓她成為中國(guó)本土第一個(gè)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的'科學(xué)家,也在中華科技史上寫下傳奇的一筆。她這種百折不撓執(zhí)著創(chuàng)新的精神,讓人非常敬佩。我暗下決心,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,也要學(xué)習(xí)這種執(zhí)著和吃苦耐勞的精神。

  我從小就很喜歡做實(shí)驗(yàn),喜歡嘗試各種新奇的東西,經(jīng)常在家里擺滿各種瓶瓶罐罐,把各種液體混合在一起,看它們變成不同的顏色。每當(dāng)有人問我,“你的理想是什么?長(zhǎng)大后想做什么?”我會(huì)理直氣壯地回答:“我想成為一名科學(xué)家!”這是為什么呢?因?yàn)槲曳浅畚业膵寢,她用心呵護(hù)和養(yǎng)育我,每日操勞,非常辛苦,一天天變得不再年輕。我心中有個(gè)小秘密,我一定要發(fā)明一種能讓人永葆青春長(zhǎng)生不老的靈丹妙藥,送給我最親愛的媽媽,讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮,也想送給更多孩子的媽媽,讓她們也永遠(yuǎn)年輕!爸爸聽到我這個(gè)秘密后,他驚奇地睜大了眼睛,也想讓我給他一顆,我已經(jīng)悄悄答應(yīng)他了。爸爸又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“有夢(mèng)想是好事,但任何夢(mèng)想都要付出努力后才能實(shí)現(xiàn),你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),這樣以后才能成為一名真正的科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)你的理想!”我聽了以后,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  屠呦呦奶奶的事跡更堅(jiān)定了我這個(gè)小小的夢(mèng)想,《筑夢(mèng)路上》讓我知道她知識(shí)很淵博,既懂得醫(yī)學(xué)知識(shí),又懂得藥理學(xué)和化學(xué)知識(shí)。我很喜歡數(shù)學(xué),本來還 糾結(jié)長(zhǎng)大后是當(dāng)數(shù)學(xué)家還 是科學(xué)家,這下問題可解決了,我小小的夢(mèng)想是做一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的科學(xué)家!

  《筑夢(mèng)路上》給我的夢(mèng)想搭建了一艘小船,書中各種人物事跡構(gòu)成了我心中的理想之帆,我是船長(zhǎng),我將駕駛著我的夢(mèng)想之舟,駛向浩瀚的知識(shí)的海洋,去追尋我心中偉大的夢(mèng)想!

夢(mèng)想啟航作文12

  “54321,發(fā)射!”,伴隨著一聲巨響和一陣白煙,一艘碩大的飛船緩緩升空,飛船里的航天員正自豪的笑著,突然他的笑容僵住了,接著耳邊傳來一聲刺耳的“快起床……”,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我不情愿的揉了揉雙眼,離開了暖溫的被窩,準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  我從小我就有一個(gè)航天夢(mèng),想著有一天能坐著自己設(shè)計(jì)的飛船,飛向浩瀚的太空,近距離觸摸那閃爍的星星,去月球上漫步,在火星上探密。從新聞上,我得知,今年1月,首顆中小學(xué)生參與研制的環(huán)?破招l(wèi)星已正式發(fā)射升空,它就是“淮安號(hào)”恩來星?墒,自從上了小學(xué)后,我每天生活的主題就是學(xué)習(xí)、寫作業(yè),航天夢(mèng)只能利用零星時(shí)間,有時(shí)甚至是偷偷地去“滿足”一下。媽媽常說“學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)”?墒,我覺得,學(xué)習(xí)真得很苦,每天有寫不完的作業(yè),還有各式課外班,而這些和我的航天夢(mèng)一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。一度,我認(rèn)為學(xué)習(xí)讓航天夢(mèng)離我越來越遠(yuǎn)。

  有一天,我聽了一個(gè)故事,當(dāng)校長(zhǎng)問一位十三歲少年為什么讀書時(shí),他鏗鏘有力地回答:“為中華之崛起而讀書”,這位少年就是我們敬愛的周恩來總理,這句話就是他畢生追求的目標(biāo)。圖書館,他專心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭(zhēng)分奪秒,不知疲倦。我還知道周總理是中國(guó)航天工程的創(chuàng)始者和推動(dòng)者,他為中國(guó)研制“兩彈一星”“東方紅一號(hào)”等做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。病榻邊,他仍心系工作,他說“既然把我推上歷史舞臺(tái),我就得完成歷史任務(wù)!彼米约旱娜烁聍攘A得了人民的尊敬和愛戴,刺骨的寒風(fēng)也擋不住人們來到長(zhǎng)安街,含淚目送周總理的靈車。

  周總理的故事讓我明白:讀書、學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)理想的'唯一途徑,并且刻苦是走好這條路的唯一方法。中國(guó)的航天技術(shù)能夠處于世界領(lǐng)先水平,凝聚了一代又一代科研人員的智慧和汗水。我的航天夢(mèng)也不可能一蹴而就,它必須通過我自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。我終于明白媽媽一直嘮叨的那句話背后的含意。當(dāng)學(xué)習(xí)的目的明確后,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)就變得不再那么“苦”了,十三歲少年的“為中華之崛起而讀書”時(shí);厥幵谖业亩。

夢(mèng)想啟航作文13

  我是一名剛升入六年級(jí)的學(xué)生,年齡不大,但是個(gè)子不小。今天是開學(xué)的第一天,我心情既忐忑又興奮,因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)生涯的最后一年,但我也是其他年級(jí)同學(xué)的學(xué)姐了。

  今天的天氣十分涼爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天上的云朵白的像用白漆噴過一樣,我懷揣著一顆開心且緊張的心踏進(jìn)了校園,看著眼前這一個(gè)多月未曾見過卻特別熟悉的種種事物,瞬間萬千思緒涌上心頭。

  樓道里,我遇見了我們的新班主任寧老師,她那和藹可親的笑容,讓我突然對(duì)這個(gè)原本陌生的六年級(jí)多了幾絲向往,畢竟誰會(huì)不向往與這樣一位和藹可親的老師同上一節(jié)課呢?第一節(jié)語文課,寧老師給我們講了三句話:“太好了”“謝謝你”以及“我能幫你干什么”這三句生活用語。老師說的這三句話意思分別是:凡事都往好處想;恰當(dāng)處理我們的人際關(guān)系;找到自己的價(jià)值。老師那種熱愛生活的'態(tài)度,令我對(duì)這個(gè)老師十分敬佩。

  新學(xué)期,新計(jì)劃,新形象,新目標(biāo),今天我成為了六年級(jí)的學(xué)生,也算是又上了一層人生階梯,那么就要制定這一年的計(jì)劃,樹立這一年的目標(biāo),因?yàn)槿擞心繕?biāo)才能有動(dòng)力,有計(jì)劃才能使生活過得充實(shí)快樂。以下是我今年的計(jì)劃與目標(biāo):1。期中考試及期末考試在110分以上;2。鍛煉個(gè)人獨(dú)立生活能力;3。積極配合老師工作;4。假期寫完作業(yè)再適當(dāng)休息;5。小升初考試拿年級(jí)前3

  新學(xué)年我要更加努力,因?yàn)橹挥胁粩嗵嵘约,才能保持高度,才能不被超越,才?huì)遇見更好的自己。加油,自己!

夢(mèng)想啟航作文14

  “前方,是璀璨的星光,我充滿了力量,你挺住了胸膛,就不再懼怕傷痛與挫折大風(fēng)大浪……”任落葉隨風(fēng)飄去,我與你在今朝,將夢(mèng)想啟航,大干一場(chǎng)!

  “風(fēng),吹在我臉上,活力在張揚(yáng),我伸開雙手去感受這每一寸陽光,都溫暖心上,讓我想起你的目光!碑(dāng)你灰心喪氣時(shí),無需嘆氣,去吹吹風(fēng)吧!你會(huì)感受無限的活力,推引著你行駛前進(jìn)的路。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候,不要孤落,伸開你的雙手迎接陽光,盡情地宣泄心中的喜悅和悲憤,笑過哭過,太陽照常升起,溫暖的陽光讓你擁有大力士般的神勇,在浩瀚的浪潮中乘風(fēng)破浪一路前行。

  “風(fēng),它給我方向,我不再迷惘,嶄新的世界已打開,我和你都啟航,快樂地飛翔。只要握緊夢(mèng)想就握住了希望!碑(dāng)你在人生的旅途中迷失太久時(shí),不妨去吹吹風(fēng)吧,驅(qū)散你心中的煩惱,給予你正確的方向。人生是一條漫長(zhǎng)的河流,我們只是洪流之中小舟一只只。時(shí)而借順流激蕩向前,時(shí)而會(huì)遇漩渦徘徊打轉(zhuǎn),時(shí)而受艱險(xiǎn)阻隔難以前進(jìn);蛟S會(huì)遇到有緣人與我們中途相伴,或許會(huì)遇到無法釋懷的`東西使我們流連不已,可不管我們是否在意,是否得意,河流總是流淌,我們只有認(rèn)準(zhǔn)人生的航標(biāo),才不會(huì)在人生的旅途中迷失了方向。夢(mèng)想使我們奮斗的目標(biāo),只要緊握住夢(mèng)想,前方將會(huì)燃起熊熊不斷的希望!

  “前方,是無限的星光,把明天的輝煌,照耀在你肩上,要相信自己汗水流淌,就會(huì)有榮光,從今后我們勇往直前,大干一場(chǎng)!比松枰孕,一顆渺小的種子終于長(zhǎng)成參天大樹,因?yàn)橛辛俗孕。讓我們學(xué)會(huì)自信,共同攜手,創(chuàng)造明天燦爛輝煌!讓夢(mèng)想啟航,大干一場(chǎng)!

夢(mèng)想啟航作文15

  伴著秋的涼爽,品著秋的氣息,我們又迎來了一年開學(xué)季。這已經(jīng)是我在這里求學(xué)的第三年了。

  相似的情景,同樣的校園,不變的使命,永恒的期許。

  我們又年長(zhǎng)了一歲,在求學(xué)的生涯中又走過了一秋,距離收獲的季節(jié)更近了,我們對(duì)成功的期盼也更強(qiáng)烈了。過去的求學(xué)生涯帶給我們的不僅有辛苦付出的成就感,更有不斷進(jìn)取的榮譽(yù)感,還有歲月流逝、斗轉(zhuǎn)星移的慨嘆與唏噓。

  一個(gè)人出發(fā)太久就容易忘記為什么出發(fā),同樣,夢(mèng)想如果不經(jīng)常溫習(xí)就難以銘記在心。夢(mèng)想給予我們的遠(yuǎn)不止確定目標(biāo)那么簡(jiǎn)單,夢(mèng)想帶給我們是面目一新、脫胎換骨的蛻變。因?yàn)閴?mèng)想,我們不再膽怯,面對(duì)挫折我們能勇敢承受,走得更穩(wěn);因?yàn)閴?mèng)想,我們不再躑躅,面對(duì)迷惑我們能撥云見日,看得更遠(yuǎn)。

  在校園的兩年求學(xué),我們的目光堅(jiān)毅了,我們的信念堅(jiān)定了,我們的夢(mèng)想明確了。在此,我要對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)、無私付出說聲“謝謝”,我們一定繼續(xù)努力,戒驕戒躁,無愧于您的`教誨。

  馬云說,夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?雷軍也是抱著“做中國(guó)最好的程序員”的夢(mèng)想,開創(chuàng)了小米的輝煌。華為能在美國(guó)人的打壓下迸發(fā)出驚人的能量,不但沒有屈服,反而實(shí)現(xiàn)了備胎轉(zhuǎn)正、彎道超車,推出了自己的手機(jī)操作系統(tǒng)——鴻蒙,也是依賴其創(chuàng)始人任正非對(duì)企業(yè)狼性文化的打造的夢(mèng)想——在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)必須成為狼,成為互相協(xié)作的狼群,才不會(huì)被吃掉。

  優(yōu)秀的企業(yè),杰出的人才,無不是在夢(mèng)想的指引與激勵(lì)下才涌現(xiàn)出來的。我們沒有理由放松甚至放縱自己。魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候?qū)P膶懽,終成一代文豪;貝多芬在失聰后沒有放棄,反而迎來了最輝煌的創(chuàng)作期,成功扼住了命運(yùn)的咽喉。不逼迫自己一下,你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

  一年后,我們將迎來求學(xué)生涯的第一次大考。緊張是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過,未知的事物總是令人害怕。而這是我們夢(mèng)想的第一步,為夢(mèng)想而奮斗,應(yīng)該能激發(fā)出我們的戰(zhàn)斗潛能。更偉大的夢(mèng)想,需要更艱辛的付出。也許,你開始抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重;也許,你開始不滿放學(xué)時(shí)間的延后;也許,你開始懷疑自己能否堅(jiān)持到最后。

  在這里,我想說,這世上沒有隨隨便便的成功,也沒有無緣無故的奇跡。當(dāng)你感到痛苦時(shí),你應(yīng)該感到榮幸,因?yàn)槟闶窃谄肺逗顾淖涛叮闶窃诤粚?shí)夢(mèng)想的根基——夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。能堅(jiān)持下去的,就又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。牛頓曾說,勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功。黎明前的黑暗讓人感到絕望與漫長(zhǎng),那是因?yàn)楣饷骶驮谘矍啊?/p>

  兩年來,老師的一路陪伴,已經(jīng)讓我們的臂膀更加有力了。未來的路,我們有理由走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。在夢(mèng)想的指引下,我們還將一路前行、披荊斬棘、奮勇先前。

  初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的夢(mèng)想之路也已經(jīng)開啟,不要猶豫,不要彷徨,能在夢(mèng)想之路上跋涉,該是一件幸福的事情。希望你們能因?yàn)閵^斗而驕傲,能因?yàn)閴?mèng)想而強(qiáng)大。在師長(zhǎng)注視的目光中,你們一定會(huì)更加優(yōu)秀。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要一片奮斗的土壤。我們的校園就是最好的土壤,這里有辛勤耕耘的園丁,這里有朝氣蓬勃的學(xué)子,這里有轟轟烈烈的奮斗,這里有絢麗奪目的夢(mèng)想。

  秋高氣爽,揚(yáng)帆起航,“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,我們?cè)谧詈玫哪耆A里,一定重溫夢(mèng)想、不忘初心,將夢(mèng)想放飛得更高,將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得更快,將夢(mèng)想鍛造得更強(qiáng)。

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