小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　星期五的時候，我們班上了一節(jié)有趣的烹飪課。

　　烹飪課的前一天，老師叫家長教我們學做一道菜，烹飪課用�；氐郊椅覝蕚淞耍合隳c、馬蹄、蘿卜、青瓜。我先把它們洗凈切好，然后放入鍋里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，媽媽快來幫我！”在媽媽的鼓勵下，總算把菜炒得香噴噴的，我體驗了父母的辛苦。

　　烹飪課的那一天我很開心，叫媽媽也去參加烹飪課。到了烹飪課現(xiàn)場，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹飪課了！”我高興地叫道，跑來跑去，我就是個蹦蹦跳跳的“小黃雀”，一刻都停不下來，一會往這看看，一會往那看看。我找了一個好朋友最多的組，坐下。

　　家長們把各式各樣美味佳肴拿到烹飪室加熱，我和朋友們說說笑笑，一看到上菜了我們會不由自主地大叫一聲“哇！上菜了！”愛心形的芝士蛋糕黃燦燦的，象征著同學、老師、父母的愛；誘人的雞翅香氣撲鼻，讓人直流口水；可愛小熊形狀的壽司，就像小玩具一樣，擺在壽司旁邊的蔬菜有月亮形的.、心形的、花朵形的，真讓人不忍心吃它們……

　　我們一窩蜂地涌上去夾菜，各種各樣的菜式都逃不過我們的眼睛。吃了一段時間后我們還會有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黃金的芒果，像個皮球一樣的西瓜……吃了那么久的咸的，還真想吃吃甜甜的水果呢！我們品嘗了很多美味，我們又吃又玩。同學們有的坐在樹下面邊乘涼邊吃；有的吃完了開心地奔跑著；還有的坐在臺階上聊著天;還有些沒吃飽的同學還在搶著吃東西。一個媽媽帶了幾個芒果，特意先給了老師一碗，小朋友們排著隊，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同學失望地走了，芒果也太受歡迎了吧！老師還沒舍得吃那一碗芒果，看到我們饞嘴的樣子，揮揮手：“來，老師跟你們一起吃吧。”看著我們一個個拿著芒果開心地跑了，雖然她自己沒吃到，但看到我們開心的樣子，老師已經(jīng)很開心了。

　　美好的時光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼烹飪課結(jié)束了，我戀戀不舍，這真是一節(jié)有趣的烹飪課啊！下一年的烹飪課快點來吧！

小學生作文 篇2

　　我家里有許多玩具，其中我最喜歡的還是雷速登閃電沖線遙控賽車---“迷幻號”

　　這架金屬賽車全身以紫色為主，其余為黃色，車身前有一組擋泥板，你可別小看它，有了它車在有泥土的地方行駛可以防止泥土蹦到車身上，減少擦車的次數(shù)。車的尾部有三組排氣筒，雖然是假的不起作用，但看上去可以讓賽車顯得帥氣十足。車子底盤分別在車頭與車尾裝有一個避震器，如果遇到不平整的地面，它依然可以輕松度過。車子的.末端有一個定風翼，有了它可以減低風阻，讓賽車高速前進，車的輪胎還是防滑的，有了這種輪胎即使在很光滑的地面上行駛也是安然無恙的。每次和小朋友比賽車是都是第一，呵呵，我的操控能力也是一流的。

　　說起這架賽車的來歷，有一段時間我每天放學后都去一家玩具店門口，在窗外遠遠的看著這架賽車如癡如醉。媽媽知道后便給我定下了兩條規(guī)定：小學生玩具1、不能誤了學習，2、要合理安排玩的時間，我答應后，媽媽買了這架賽車給我。

　　半年過去了，我還是喜歡這個玩具---迷幻號。

小學生作文 篇3

　　我們家門前有一棵蘋果樹，春天的時候，蘋果樹上長了許多小白花。雪白雪白的'，十分可愛。

　　今天的蘋果樹上，可不是這個樣子了。蘋果樹上結(jié)了幾個小蘋果，青澀的小蘋果把蘋果樹裝扮的十分俏皮。我摘了一個，咬了一口，呀，好酸呀。媽媽說，蘋果還沒熟呢，要等到秋天才可以吃呢!

　　從這以后，我經(jīng)常去看望蘋果樹，盼著它快快長大。

小學生作文 篇4

　　寒假里的一天，我坐在電腦前，快速地瀏覽著網(wǎng)頁上的信息。突然，“當今的網(wǎng)絡帶給少年兒童的危害甚大”這幾個大字映入我的眼簾。于是我想：當今的網(wǎng)絡到底對我們的危害有多大呢？少年兒童對網(wǎng)絡的看法又如何呢？不如我來做個調(diào)查吧！說干就干，我設計好了調(diào)查表，里面的問題涉及到了上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著，我拿上調(diào)查表和筆，去調(diào)查了！

　　本次調(diào)查的地點是在新華書店，調(diào)查的對象是2~6年級的小學生。經(jīng)過兩小時的奮斗，調(diào)查結(jié)果出來了。在這次調(diào)查中，我一共調(diào)查了11名女生，9名男生。根據(jù)統(tǒng)計顯示：作業(yè)量相對較少的低年級同學竟然比作業(yè)多的高年級同學上網(wǎng)的時間少！有一位5年級的'同學每天上網(wǎng)的時間竟然要達到4小時以上！而且他上網(wǎng)就是玩游戲，我可真替他擔憂呀！在這次調(diào)查中，大部分同學的上網(wǎng)時間都在1~2小時或更少，但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多，寫博客的最少。在這次調(diào)查的20人當中，家長們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是，大部分同學都把時間掌握得很好，都知道自己上網(wǎng)該干些什么，玩多少時間。同學們都覺得網(wǎng)絡是很完美的，不需要改進。

　　但是，我在這兒要提醒大家，網(wǎng)絡上有一些不適合我們的東西，可千萬不要去看哦！我建議同學們要正確、科學地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習慣。只有這樣，網(wǎng)絡才會成為你今后的好幫手！

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