（精）我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文1
值得敬佩的人，在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。最敬佩的一個(gè)人就是我的奶奶，我的奶奶有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，對(duì)我的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)……等等。
說(shuō)到勤勞。在我們家里，只有“me”最懶，我奶奶勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗;掃地，拖地，擦窗戶(hù)都是他干。
每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的.聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。爺爺在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。爺爺起床時(shí)，我已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜和在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的奶奶晚上了。每天吃完晚飯，奶奶就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的奶奶，敬佩他強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)感。
我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤勞、負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感!
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文2
我們語(yǔ)文老師是陸老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿(mǎn)了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳xx的'大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳xx同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默�。�
陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉xx說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文3
我最敬佩的人是我的奶奶，奶奶是一個(gè)樸實(shí)勤勞的農(nóng)村人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)，傳來(lái)奶奶生氣地聲音：“你看看你的房間，是不是該整理了!”我有些不耐煩地說(shuō)：“知道啦，這就過(guò)來(lái)。”我把電視一關(guān)，走過(guò)去跟奶奶一起整理。沒(méi)過(guò)多久，我越來(lái)越驚訝——奶奶的手可真靈巧。才一個(gè)多小時(shí)不到，奶奶就把房間里該扔的、不該扔的分好了!被子被奶奶疊得整整齊齊，而我平時(shí)都疊不好!
還有呢!小時(shí)候，每到冬天奶奶就會(huì)翻出布料、針線(xiàn)、棉花，用這些給我做厚衣服。奶奶做得不大不小，穿上去很舒服，連媽媽都夸奶奶手藝好呢!奶奶洗的衣服也很干凈，手洗也能把衣服洗得潔白如新，這些事我都辦不到。
我的`奶奶很厲害吧!我也會(huì)向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文4
在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始，通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生；城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊(duì)把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢(qián)放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐的碗里，可能是覺(jué)得乞丐可憐吧，所以又獻(xiàn)了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外，他并沒(méi)有拿那100元去買(mǎi)吃的，而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的'捐款箱里面了。頓時(shí)，捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買(mǎi)吃的，是因?yàn)樗X(jué)得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢(qián)，更需要幫助。也許他下一頓會(huì)挨餓，也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì)挨凍，他的捐款是愛(ài)的傳遞，是大愛(ài)之舉。
這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文5
生活中有許多值得我們敬佩的人，他們可能是引人注目的。大猩猩，也有可能是不起眼的小星星而我敬佩的人是一顆小星星，一位清潔工
記得有一次我正背著個(gè)小書(shū)包，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班突然我看到了一個(gè)下水道旁邊有一個(gè)洞，很臭，我因?yàn)楹闷嫦旅媸鞘裁�？就捏著鼻子露出演，看了一眼哇里面全是垃圾，像個(gè)垃圾桶，我趕快走去上課了，回家時(shí)我又看見(jiàn)一位清潔工，她正用手掏下水道，我看了好久才完了，他正準(zhǔn)備走的`時(shí)候我問(wèn)他你為什么要掏下水道呢，他說(shuō)沒(méi)有人，我就自己掏，如果我不會(huì)做呢，她的話(huà)打動(dòng)了！
他不值得敬佩，那么誰(shuí)知道敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文6
我最敬佩的一個(gè)人是宇，那是因?yàn)樗趯W(xué)苦練，他的二胡水平是名列前茅的，不信，我就慢慢的打（打字）給你們看吧！
記的上一年的元旦，宇用他的“心肝寶貝”拉了三首曲子，這三首曲子雖然很簡(jiǎn)短，但是卻像二胡演奏家拉出來(lái)的'差不多。這時(shí)，我驚呆了，宇的二胡水平居然一下子突飛猛進(jìn)了許多。
宇說(shuō)：“我愛(ài)拉二胡，我選擇了它，就要好好練�！彼�說(shuō)：“有志者事竟成，只要我選擇了二胡，我又好好練，那也就是說(shuō)我一定能練得很好�！�
是呀，有志者事竟成，這就是我最敬佩的一個(gè)人——宇。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文7
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家，也可能是發(fā)明家，也可能是體育明星�？晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋煛�
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛，耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的'嘴唇，還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā)，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識(shí)生字時(shí)總會(huì)把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫(xiě)在黑板上，這是為了讓我們辨識(shí)好，不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語(yǔ)花籃’時(shí)，還叫我們?cè)谡n本中找出幾個(gè)再試著找出它的解釋?zhuān)@是為了在平時(shí)積累更多的詞語(yǔ)。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒(méi)有您的培育，我們?cè)跄苌钤谥R(shí)的世界里呢？
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文8
誰(shuí)讓我敬佩呢？不瞞你說(shuō)，她就是我的作文輔導(dǎo)老師。她指導(dǎo)作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。
因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒(méi)有觀察生活，所以寫(xiě)起作文總是沒(méi)什么可寫(xiě)的，很多同學(xué)寫(xiě)不出來(lái)，多數(shù)同學(xué)都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經(jīng)常教育我們要觀察生活，她說(shuō)：“觀察是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)�！�
有一次要寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚(yú)店看金魚(yú)，老師對(duì)那些金魚(yú)指指點(diǎn)點(diǎn)，引導(dǎo)我們觀察金魚(yú)的`外形，怎樣活動(dòng)。觀察完后，我們準(zhǔn)備回家，但老師覺(jué)得只看不買(mǎi)很不好意思，就買(mǎi)了三條金魚(yú)，回學(xué)校養(yǎng)在玻璃缸里，讓我們繼續(xù)觀察。
金魚(yú)已經(jīng)游到我的心里了。因?yàn)橛^察仔細(xì)，所以那次作文我把金魚(yú)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，在班里讀，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網(wǎng)，獲得了獎(jiǎng)。
這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文9
我敬佩的人是我的一位老同學(xué)——?jiǎng)⒃∶贰Ｋ幸粚?duì)水汪汪的大眼睛，可愛(ài)的臉蛋像紅蘋(píng)果一樣。她很會(huì)寬容別人，所以同學(xué)們都很喜歡她。
我們是一對(duì)很好的朋友，我們都喜歡唱歌。因?yàn)檫@一個(gè)共同點(diǎn)讓我們?cè)阶咴浇��？墒�，我們雖然是很好的朋友，但我們也難免為一件小事?tīng)?zhēng)吵。
比如，有一次，她的姐姐來(lái)學(xué)校，是接她回家的，她沒(méi)有帶上文具盒，我就幫她拿回家去，她卻說(shuō)我偷她的。我生氣的說(shuō)沒(méi)后就走了。她也慢慢回家里去了。后來(lái)的`幾天我們都沒(méi)有和好。
有一天，劉浴梅摔了一跤，我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了笑，跑出去玩了，可我跑得太快了，也摔了個(gè)跟頭。是一只溫暖的手把我扶起來(lái)，用紙巾輕輕的按住我的傷口，問(wèn)我疼不疼。我定神一看，�。∈莿⒃∶�，頓時(shí)，心里有點(diǎn)內(nèi)疚。我謝過(guò)她后，我們又是好朋友了。
我敬佩她的寬容，她的樂(lè)于助人。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文10
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來(lái)了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒(méi)有站起來(lái)。
譚老師走了，他走的.那樣突然而匆忙，來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話(huà)來(lái)不及跟同事告一聲別，來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋�(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過(guò)，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文11
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)”？我會(huì)告訴你我敬佩的人有很多，不過(guò)令我最最敬佩的那人就是“清潔工”。
那些清潔工，早上四五點(diǎn)起床，在大家都熟睡時(shí)，誰(shuí)能想想是誰(shuí)在烏黑的馬路上工作呢？在晚上8——12點(diǎn)時(shí)，我們都早已上床睡覺(jué)了誰(shuí)又會(huì)想想是誰(shuí)在刺骨的寒風(fēng)中穿梭，無(wú)比刻苦的工作呢？在夏日的炎熱足以讓我們吃上冰棍，下水游泳時(shí)是誰(shuí)穿著長(zhǎng)袖，在夏日的酷熱中用手撿起一個(gè)又一個(gè)臟兮兮的垃圾。當(dāng)冬天我們到處玩雪是誰(shuí)用那被凍得通紅的雙手去拾起那被包在冰里的垃圾。
過(guò)新年，大家都回家過(guò)年，大家都到處放鞭炮，可誰(shuí)又在思念親人中辛苦的工作，第二天，我們看見(jiàn)地上的鞭炮灰都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，路上干干凈凈，又是誰(shuí)做的貢獻(xiàn)呢？
——是，清潔工！
在風(fēng)中、在雨中、在雪中、炎熱的`太陽(yáng)下，是我最敬佩的人把我們的世界打掃干凈。我給他們起一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做——馬路美發(fā)師！
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文12
雖然在我的身邊有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人是郵遞員李叔叔，敬佩他那種堅(jiān)持不懈的精神。
一個(gè)星期天突然停電了，這一停電可把我足球迷的老爸愁壞了，爸爸可是最喜歡看足球的。可是今天停電看不了。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“爸爸，沒(méi)事的，一會(huì)兒郵遞員李叔叔來(lái)送報(bào)紙，報(bào)紙上一定會(huì)有的`�！边@讓爸爸喜出望外，我又說(shuō)：“你看外面下多大的雨，李叔叔還能來(lái)了嗎？”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是李叔叔，李叔叔說(shuō)：“今天的足球賽可精彩了！”爸爸連忙說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)避避雨，雨停了再走吧！”“不了，我還要去別的地方送呢！”
他值得讓我學(xué)習(xí)的地方有很大方、誠(chéng)實(shí)……我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。
評(píng)語(yǔ)：能通過(guò)一件事例把所敬佩的人的品質(zhì)表達(dá)出來(lái)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，做到有中心，重點(diǎn)突出，文章結(jié)尾寫(xiě)出了自己的感受。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文13
我很敬佩一個(gè)人，你們猜猜是誰(shuí)？其實(shí)，就是人人都知道的會(huì)為人民貢獻(xiàn)出自己寶貴時(shí)間的護(hù)士。
有一天傍晚，我有些感冒了，媽媽連忙把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“要下樓打針�！眿寢尨颐γΦ匕盐�?guī)У綐窍�，下樓的時(shí)候只有一位護(hù)士在那里了，而且她已經(jīng)做好了要回家的準(zhǔn)備，護(hù)士她穿著一身潔白的.工作服，美麗的眼睛上駕著一副眼鏡，可能是為了當(dāng)上護(hù)士不停地在學(xué)習(xí)才會(huì)這樣吧。一張小小的嘴巴，對(duì)人很好。當(dāng)她正要走的時(shí)候，媽媽叫住了護(hù)士，這時(shí)我以為護(hù)士會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)到就走了�？墒�，那位護(hù)士不一樣，她明明已經(jīng)快出大門(mén)可以走了，可還是停下了腳步，幫我打針，護(hù)士很疲憊。第一次打針的時(shí)候，不小心扎錯(cuò)了，護(hù)士連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我有些累了，你再給我一次機(jī)會(huì)好嗎？”
第二次，護(hù)士很緊張，生怕打不好，可最后鼓起勇氣還是成功了。
第二天我又看見(jiàn)那位護(hù)士帶著熊貓眼來(lái)到了醫(yī)院。
我對(duì)那位護(hù)士很敬佩，她的精神感動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文14
如果你問(wèn)我你最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是我們班的沈老師，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小巧的'嘴，一雙炯炯有神的大眼睛，看上去英姿颯爽。
她為了我們?cè)缟夏芎煤玫淖x書(shū)，顧不上給家人做飯，更顧不上自己吃上幾口飯，就早早地來(lái)到教室，等待著同學(xué)們的到來(lái)。她為了我們能遵守紀(jì)律，把嗓子喊破了，但她還是說(shuō)話(huà)盡量大聲些。
我想，她雖然不像白求恩、諾貝爾那樣被授予稱(chēng)號(hào)，但已經(jīng)擁有了我們所有人的敬佩，她永遠(yuǎn)是我心中最敬佩、最敬愛(ài)的老師。
我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文15
在生活中，有許多令我敬佩的人，例如老師，醫(yī)生，建筑師等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
還記得不久以前，那天我和媽媽一起搭公共汽車(chē)去三水廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)青年人，他拿出錢(qián)包想投幣，可他錢(qián)包里 只有幾張百元大鈔，沒(méi)有零錢(qián)，那位阿姨見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就馬上掏出一元遞給了那個(gè)年青人，那個(gè)年輕人把錢(qián)投進(jìn)了投幣箱，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō)：阿姨，您真好！我怎樣把錢(qián)還給你呢？阿姨說(shuō)：“不用還了，只是一塊錢(qián)而以�！蔽以谙耄瑥囊轮瓷先�，阿姨不像富裕的人，但她還做這樣無(wú)回報(bào)的“虧本的事”呢？為什么大家都在取笑那個(gè)年青人時(shí)她卻沒(méi)有笑，而是二話(huà)沒(méi)說(shuō)伸出援助和關(guān)愛(ài)之手？因?yàn)樗幸环N樂(lè)于助人的品質(zhì)，這種品質(zhì)是多么可貴，多么可敬��！也許她并不富裕，但他的'精神是富裕的，我要以她為榜樣，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。
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