小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
春雨綿綿,溶于萬物身上,化傷養(yǎng)分,給冬眠的動(dòng)物、冷了一冬天的植物來個(gè)大滋大補(bǔ);春雨霏霏,洗禮了萬物的身軀,也洗禮了眾生的心靈。在這溫暖的季節(jié)里,春雨是不可缺的風(fēng)景。有了春雨的流連,春天才有了勃勃生機(jī)。如果春天里不見了春雨,那么桃紅柳綠我們又該到何處尋覓?
春雨,輕靈婉約,既沒有夏天的雨那么狂暴肆意,也沒有秋那么纏纏綿綿。春雨就那么輕輕地,輕輕地?fù)徇^大地,大地便涌起了綠意、生機(jī)。春雨淅淅瀝瀝,濕潤著冬天留下的干燥,溫暖著我們被冬天冰封的'心靈。因?yàn)榇河杲蹬R,春筍破土;因?yàn)榇河杲蹬R,種子萌芽;因?yàn)榇河杲蹬R,花朵綻放笑顏;因?yàn)榇河杲蹬R,青草舒展腰肢;因?yàn)榇河杲蹬R,楊柳的長發(fā)青翠欲滴。春雨乘著春風(fēng),一拂彩色的衣袖,于是大地綠了一片,紅了一片,碧了一片,美了整個(gè)世界。春雨,肩負(fù)著農(nóng)民伯伯的希望,樹苗兒的盼望,旱地的渴望。春雨輕柔地為大地罩上一層輕紗,來往行人、車輛,也被春雨裹在了輕紗里。
斜斜細(xì)絲不見了蹤影,輕紗也緩緩?fù)嗜。哦,春雨該離去了。太陽公公露出笑臉時(shí),天空中赫然掛上了一道虹橋。瞧,那是春雨微笑著向我們告別。
小學(xué)生作文 篇2
童年的夢(mèng)想就像小鳥的翅膀,小鳥沒有了翅膀就不能飛翔,所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng),有人是科學(xué)夢(mèng),有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧!
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我是一名兒童作家,和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍,一起寫字,一起成長。所以我創(chuàng)作了許多童話作品獲得了許多金獎(jiǎng),比如:《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……
之后我又夢(mèng)見了我是一位特別著名的'畫家,畫出祖國的大好河山,畫出自然與人類的親近。我的代表作品有:《中國》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。
最后我又夢(mèng)見我成為了一名音樂家,我彈出來的所有樂曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲,我最好聽的五首歌是:《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。
“鈴鈴”鬧鐘響了,我應(yīng)該起床了,美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了,我真希望我的美夢(mèng)成真!我想:只要努力學(xué)習(xí),刻苦研究,不做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)生作文 篇3
瞧,遠(yuǎn)處那位優(yōu)雅自然,美麗大方的少女,正在給一位同學(xué)輔導(dǎo)功課,那就是對(duì)朋友兩肋插刀,路見不平,拔刀相助的我。
本人年方十二,在班級(jí)總是名列前茅,使得一些同學(xué)羨慕嫉妒恨!我有很多優(yōu)點(diǎn),其中,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書?磿o我?guī)砹藷o盡的好處,但卻害死了我的一只小公雞。我的那只小公雞養(yǎng)在農(nóng)村的奶奶家,媽媽一直想用那只小公雞來做一頓大餐,但我一直護(hù)著它,媽媽一直沒有機(jī)會(huì)下手。去年,我去奶奶家玩兒,媽媽怕我無聊,就給我?guī)Я吮尽度龂萘x》,我正看得入迷,媽媽就問我把公雞殺了行不行,我沒聽見,此時(shí)我正看到這本書最精彩的時(shí)刻,直喊殺,吃飯時(shí),我直責(zé)怪媽媽,媽媽問:“不是你說的殺嗎?”我恍然大悟,哭笑不得的.道出實(shí)情:“我是在為關(guān)云長喊“殺”啊!”爸爸笑道:“原來是關(guān)云長關(guān)大哥殺了你的雞啊!”我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是沒有耐力。大姨從長春帶來一箱拼裝玩具,弟弟讓我?guī)退囱b機(jī)器狗,我拼不上耳朵,試了幾次都拼不上,我越想火氣越大,干脆就不拼了,一腳把拼好的身子蹬得亂七八糟,弟弟直說姐姐壞,我一氣之下就訓(xùn)了他。后來仔細(xì)一想,我為什么要為了一件小事和自己的親弟弟發(fā)火呢?
拼不好可以再研究嘛!這就是我,一個(gè)特別的我。
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