夢(mèng)想作文優(yōu)選15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文1
很想做個(gè)漫畫(huà)家。
這是夢(mèng)想，會(huì)讓老師、父母不屑一顧的夢(mèng)想，會(huì)被偉大人物嘲笑的夢(mèng)想，可我不曾放棄。
喜歡白色的襯衫和黑色的領(lǐng)帶，喜歡顛瘋或者平淡無(wú)奇的故事，喜歡泛黃的紙上已被風(fēng)干的顏料，喜歡喜歡熱鬧的`街市也喜歡安靜的臥室。
喜歡寂地也喜歡幾米，喜歡果果魚(yú)也喜歡由貴香織里。
喜歡。為自己加油。
有時(shí)對(duì)著不喜歡的科目想大吼：“數(shù)學(xué)去死英語(yǔ)去死去死去死！”或者想抱怨，想偷懶，想放棄。
可是，我有夢(mèng)想為我吶喊助威，我想我會(huì)努力的，現(xiàn)在對(duì)這漫畫(huà)大抱怨——啊，畫(huà)這么好看作甚！簡(jiǎn)直是在摧殘我這幼小心靈啊！我的自尊心欸~~
現(xiàn)在，未來(lái)，這是焊接線。
“加油啦白癡！”
夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想和理想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)大老板，有的則是想當(dāng)醫(yī)生…而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名講傳授學(xué)的教師。
當(dāng)了一名教師就可以為社會(huì)、國(guó)家獻(xiàn)一份力同時(shí)也可以幫助哪些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子為他們免費(fèi)講課，還想當(dāng)個(gè)志愿者，來(lái)到那些貧困、落后的山區(qū)里為孩子們講課，給他們送去知識(shí)和幸福�？吹酵瑢W(xué)快樂(lè)的笑臉，我的心里有一種莫名的.幸福感！當(dāng)然做一名成功的教師一定要有種吃苦耐勞的精神，不怕風(fēng)吹雨打，我想這就是做好一名醫(yī)生應(yīng)有的品質(zhì)吧！
為此我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)教師夢(mèng)，努力加油吧！
夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
曾經(jīng)有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為世界上最好的投資是什么呢？”那時(shí)滿腦子空白的我脫口而出“夢(mèng)想”。或許這真的是我心中最真摯的聲音。于是朋友用著嘲笑的眼光望著我，他說(shuō)“夢(mèng)想有什么用，能吃嗎？能實(shí)現(xiàn)嗎？”我彷徨了......
夢(mèng)想是那樣又高又遠(yuǎn)的東西， 仰望久了，眼睛會(huì)酸，會(huì)掉下淚。
小時(shí)候語(yǔ)文老師給我講過(guò)這樣兩個(gè)人，他們對(duì)我的啟迪都很大：張海迪，她身患高位截癱 ，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四國(guó)的外語(yǔ)，并成功的翻譯了十六本海外著作。另外一個(gè)對(duì)我的激勵(lì)是最大的：貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是靠著夢(mèng)想的力量堅(jiān)持著他的音樂(lè)創(chuàng)作，耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別聲調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《命運(yùn)交響曲》。
他們之所以有這個(gè)驚人的毅力，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，是夢(mèng)想的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻的支撐著他們。他們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，所以他們堅(jiān)持了下來(lái)，有了如此大的成就。
仰起頭，我看見(jiàn)天空的顏色，是澄澈而若隱若現(xiàn)的藍(lán)，就像是夢(mèng)想一般如同空中閣樓般引人向往卻虛無(wú)縹緲。即使如此我們也不會(huì)拋棄它，因?yàn)槟鞘侵挝覀冊(cè)诓蝗缫獾氖澜缰袌?jiān)強(qiáng)下去的理由。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，這是一份光榮、圣潔又充滿艱辛的職務(wù)。既然身著一身軍裝，就必須一往無(wú)前。他們這樣對(duì)自己說(shuō)。他們從來(lái)不知道愛(ài)惜自己，他們只想著完成任務(wù)、報(bào)效祖國(guó)，他們每天接受的`是超負(fù)荷的訓(xùn)練，為的，只是在某個(gè)未知的時(shí)間，替人民解除危機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是好漢，他們個(gè)個(gè)都有著超乎想象的毅力，他們個(gè)個(gè)都能撐起一方藍(lán)天。他們之所以能這么強(qiáng)大，只是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)——為人民服務(wù)。
我知道在夢(mèng)想的路上，布滿荊棘，但是我不會(huì)畏懼。人生不就是這樣嗎？在跌跌撞撞中沖破束縛破繭成蝶。我相信心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。也許我為夢(mèng)想迷茫過(guò)，跌倒過(guò)，哭過(guò)，但我相信我不會(huì)后悔，一定要讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
也許下一次當(dāng)別人問(wèn)我，“你認(rèn)為世界上最好的投資時(shí)什么呢？”我還是會(huì)回答“夢(mèng)想”。只是再也沒(méi)了那種彷徨，有的只是我的堅(jiān)定。盡管夢(mèng)想總是遙不可及，可是它卻是我的信仰我的希望我的堅(jiān)守。
夢(mèng)想作文4
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著：“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)發(fā)話了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍(lán)，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的`地，校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀看其他同學(xué)，在我仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì)兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話的孩子，順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空！
夢(mèng)想作文5
上個(gè)星期六媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候做的10路車(chē)。一上車(chē)，哇，座位全都滿了，我和媽媽就站著。這時(shí)，一位大哥哥站起來(lái)把座位讓給了我，我連忙向哥哥道謝：“謝謝哥哥�！备绺缯f(shuō)：“不用謝應(yīng)該的�！边^(guò)了幾站上來(lái)了一位老爺爺，他見(jiàn)車(chē)上都是滿的就和大家一起站著。我看見(jiàn)了，連忙給老爺爺讓了座，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的'�！甭�(tīng)了我的話，車(chē)上的人都笑了起來(lái)。
回家以后媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“自從常州創(chuàng)辦文明城市和花博會(huì)以來(lái)，人和人之間變得越來(lái)越有禮貌，街道也變得越來(lái)越整潔了�！�
是的，因?yàn)檫@樣一個(gè)備受矚目的盛世華博向世人展現(xiàn)了我們美麗的家園——花都武進(jìn)。所有人都在為我們的城市和自己的夢(mèng)想而努力著，我也不例外。這次花博會(huì)的主題是“幸福像花一樣”。仔細(xì)想想夢(mèng)想其實(shí)也像花一樣。我的夢(mèng)想是成為一名合格的特種兵，我要向著這個(gè)偉大的目標(biāo)不斷努力，不斷奮進(jìn)。為了這個(gè)夢(mèng)想我必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做著：學(xué)好文化課，鍛煉出強(qiáng)健的身體，向著目標(biāo)一步一步前進(jìn)。愿我的夢(mèng)想像花博會(huì)的花一樣——熱情綻放！
夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是在期末考一個(gè)滿分。
第一次模擬考試中，我信誓旦旦地走進(jìn)英語(yǔ)考場(chǎng)，在考試中，我一帆風(fēng)順，早早地檢查了幾遍就睡覺(jué)，考完后，老師公布成績(jī)，公開(kāi)前，我心里如吃了蜜那么甜，但當(dāng)老師說(shuō)了滿分是趙明、李小川的時(shí)候，我的心不由自主地黯淡下來(lái)。下課后，我迫不及待地走進(jìn)老師辦公室，想找一找我錯(cuò)的原因，當(dāng)看到卷子時(shí)，我的內(nèi)心是灰暗的。我明明沒(méi)錯(cuò)，她卻糊里糊涂地扣了我1分，我拿著卷子到老師面前，老師看了看說(shuō)：“你怎么能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤呢？一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打�！蔽夷眠^(guò)了試卷，在座位上失聲痛哭著。
為了迎接二�？荚嚕铱记八⒘嗽S多題，也刷了許多答題技巧，我心里想：“啊，我感覺(jué)這次我一定會(huì)得滿分”。
我低調(diào)地走進(jìn)教學(xué)考場(chǎng)，這一次我認(rèn)真地去對(duì)待每一分每一秒，絕不浪費(fèi)時(shí)間，我檢查了許多遍，最后，其它的都沒(méi)有問(wèn)題，但還總是在糾結(jié)一道題，“到底是9還是-9呢”，最后我填了-9。
回家后，我拿起手機(jī)，我邊吃薯片，邊看答案，真是“-9”我高興極了。但試卷發(fā)下來(lái)，我胸口就好像被一塊大石頭壓住了，使我久久不能呼吸。“怎么搞的，這怎么還有一道題”。等老師公布成績(jī)時(shí)，果不其然，“榜上無(wú)名”，還有一個(gè)題忘記答了。
期末考試即將來(lái)臨，我在家里也不能偷懶，把去年所有的`中考卷子做了一遍，我希望我能考個(gè)滿分，完成夢(mèng)想�？荚囬_(kāi)始了，我放下所有包袱，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成考試，考完之后，我突然有一股莫名奇妙的自信心，感覺(jué)這次能考滿分了。
幾天后，我們領(lǐng)通知書(shū)，我早早地去了教室，找到老師要了通知書(shū)，我拿到通知書(shū)看了看，“三個(gè)滿分”，我竟然考了三個(gè)滿分，簡(jiǎn)直不可置信。
夢(mèng)想不可怕，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“滿分”的過(guò)程才更為可贊！
夢(mèng)想作文7
我讀過(guò)許多書(shū)，有趣味無(wú)窮的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有讓人愛(ài)不釋手的《安徒生童話》，還有令人開(kāi)懷大笑的《笑話大全》……但我最喜歡看的是《叮當(dāng)?shù)哪Хā獕?mèng)想風(fēng)暴》。
這本書(shū)中有著許多有趣的故事，而且每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)夢(mèng)想成真的秘訣，令我受益匪淺。“夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要，就好比繁星之于天空，花朵之于大地。假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！睍�(shū)中這句話給我留下了深刻的印象。
如何才能讓自己心如所愿，美夢(mèng)成真？“心靈魔法師”曉玲叮當(dāng)姐姐為我們送上點(diǎn)石成金的法寶——31條定律。這31條定律告訴了我們31種克服困難，實(shí)現(xiàn)愿望的方法，學(xué)會(huì)它們，記住它們，你所夢(mèng)想的將會(huì)實(shí)現(xiàn)，所盼望的也會(huì)擁有。在我看來(lái)，這31條定律就是31種魔法，31種讓夢(mèng)想成真的法寶。擁有了它們，就像給未來(lái)插上了透明的翅膀，讓整個(gè)生命從此不同。當(dāng)夢(mèng)想風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，也就是你許愿的時(shí)刻，奇跡發(fā)生的時(shí)刻。我從這本書(shū)中知道了：美好的`理想是一個(gè)人成功的前提，但成功的旅途并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)遇到各種各樣的困難，如何迎難而上，勇往直前，就需要靠毅力，靠這些法寶去克服、去戰(zhàn)勝。把我的“夢(mèng)想”放到“努力”的鍋中，然后用“毅力”之火慢慢燉熬，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。
加油，汪瑞！你能行的!
夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。并且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，而我的夢(mèng)想全部都寄托在今天吹的那些飛去天涯海角的泡泡里了，你們一起隨我看看吧！
今天，我們?cè)谄嫒ぷ魑陌啻盗艘还?jié)課泡泡。同學(xué)們吹的`泡泡都是絢麗多彩，晶瑩剔透，大小不一，閃爍光芒的。它們圓溜溜的，形狀可不一樣，有的像珍珠，有的像節(jié)日天空中飄舞的氣球，有的像晶瑩透亮的玻璃球，還有的像一串串葡萄。同學(xué)們吹的泡泡盡管美麗，但大多數(shù)都破滅了，只有我那夢(mèng)想泡泡永遠(yuǎn)不破滅。
我那夢(mèng)想的泡泡飛去了世博會(huì)，看中國(guó)那五千年的歷史，看中國(guó)科技的突飛猛進(jìn)。我那夢(mèng)想的泡泡飄去了萬(wàn)里長(zhǎng)城，欣賞了中國(guó)古人的智慧。我那夢(mèng)想的泡泡還奔向孔府，讀那《三字經(jīng)》，《春秋》、《論語(yǔ)》等萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習(xí)古人的思想，為建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)。我那夢(mèng)想的泡泡最后跑去毛主席紀(jì)念館，學(xué)習(xí)偉大的毛主席那勇敢的精神。
讀到這里，你們知道了吧！我寄托在泡泡中的夢(mèng)想是：為祖國(guó)的明天努力的地拼搏。
夢(mèng)想作文9
今天，我分享的書(shū)籍是《走遍中國(guó)》，它不是名著，有著那么深遠(yuǎn)的道理，也不是文學(xué)書(shū)，又是那么優(yōu)美的文筆，它而是一本地理書(shū)。
曾經(jīng)的我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，但卻那么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。我也曾迷茫過(guò)，不知道何才是方向如同一只無(wú)頭蒼蠅，直到看見(jiàn)這本書(shū)，心中那團(tuán)白霧才消失，在遠(yuǎn)處的明燈越來(lái)越亮。
這大美中國(guó)，也許我也該開(kāi)始我的尋夢(mèng)之旅，人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。
這短短的'一生，我們終將失去和不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。
這祖國(guó)的大好河山，等待著我們的欣賞，等待著我們的贊揚(yáng)，等待我著我們的驚呼。
我從未想過(guò)，老師竟讓我們看了《航拍中國(guó)》，看了那令人震驚的山河，心中更加堅(jiān)定心中的信念，世界這么大，我想去看看，我也是時(shí)候該在思想上來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行了。
在此與大家分享一段這本書(shū)中關(guān)于西湖的話語(yǔ)——斷橋那端的白堤，滿眼是桃紅柳綠，帶來(lái)了無(wú)限的美和感嘆。那些樹(shù)沿著斷橋綿延伸向遠(yuǎn)方。一株嫣紅，一株柳綠，放眼望去，猶如給白堤掛起了無(wú)數(shù)的珠串，伴著白堤慢慢地伸向天際間......迎風(fēng)舞動(dòng)腰肢的柳枝，青翠欲滴的嫩苗，欲說(shuō)又止的情，欲拒還迎的舞，直令人陶醉在微風(fēng)中，陶醉在這片美麗的景致中。
希望，多年后的我能不忘初心。
當(dāng)你在寧?kù)o的海邊吹著涼爽的風(fēng)，在斑駁的日影中撫摸綠樹(shù)掩映的紅墻，心亦為之平靜而空靈。出發(fā)吧，就現(xiàn)在，路在腳下，夢(mèng)就在前方。
愿大家以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，不負(fù)青春，不負(fù)你我......
夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都會(huì)有青聯(lián)相同的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想或許只是普通的、大眾化的；有些夢(mèng)想，或許是偉大的、美好的；有些夢(mèng)想，或許只是夢(mèng)想，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但都是飛蛾撲火般的，無(wú)止的'靠近
我有一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)胡夢(mèng)想，不是因?yàn)樽陨淼脑颍皇且驗(yàn)榧彝サ脑�，只是因�(yàn)橐粋�(gè)人，一個(gè)讓我到現(xiàn)在還欠他一句對(duì)不起的人我的老師。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舞蹈老師。在每周末我都努力奔著夢(mèng)想努力前進(jìn)。但我的老師并不贊同我的想法。因?yàn)樗X(jué)得舞蹈可以成為我的副業(yè)，而現(xiàn)在主要的主要目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備量。而不是像我這樣一味地停留在舞動(dòng)上。
我一次次地與她吵架、頂嘴，直到有一天，一件事情無(wú)情地打亂了我。那就是我考試沒(méi)及格。這使我手忙腳亂。爸爸媽媽主動(dòng)找我談話，讓我放棄跳舞，甚至我的老師也來(lái)勸伙。她將我的名字在舞蹈社中劃去。并警告我從此以后再也不要踏進(jìn)這里。話還沒(méi)說(shuō)完，她就倒下了。
我們驚慌失措地將她送進(jìn)醫(yī)院。她的助手和我講，她是看你成績(jī)直線下滑，不想讓你荒廢學(xué)業(yè)，所以才這么做的。她如今大限以致，讓我趕緊見(jiàn)她最后一面。
當(dāng)我感到醫(yī)院時(shí)，卻聽(tīng)到她去世的消息，跑到她的身邊不停地說(shuō)著對(duì)不起，我錯(cuò)了。但卻始終沒(méi)有任何反應(yīng)。那一刻，我明白了。原來(lái)夢(mèng)想，不光只是一個(gè)人的事，更是你身后支撐你，最親的人的事情。不能過(guò)于自私而不顧他們。
夢(mèng)想作文11
我徹頭徹尾變成一個(gè)好孩子了，在我二十三點(diǎn)半第三杯雀巢咖啡的間隙里，我撓著亂糟糟的頭發(fā)，輕輕的對(duì)自己說(shuō)，喂，你長(zhǎng)大了！
已經(jīng)做到第二十四頁(yè)的物理題了，看著我白色的稿紙上密密麻麻的'草稿和公式，手臂突然堅(jiān)銳的疼了一下，我下意識(shí)的放下筆，看著窗外萬(wàn)家燈火醒目的點(diǎn)綴在沒(méi)有星星的黑夜！我想起了我流逝掉的青春年華和關(guān)于青春年華的一切，一幕一幕像是水中支離破碎的幻影，可是歡迎終究是幻影，我夢(mèng)的倒影卻清晰可見(jiàn)！
時(shí)光是不會(huì)停留在童年那段快樂(lè)的時(shí)光的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了過(guò)平淡的生活，學(xué)會(huì)了寫(xiě)平淡的文字！每天要為了功課和遙不可及的夢(mèng)想忙碌，要在青春上刻下紋路，白紙黑字，難以磨滅！
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我就沉默在深不可測(cè)的書(shū)本里，看著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想蒸發(fā)了，凝華了，融化了，升華了，破滅了！而我還是要捧著課本，絞盡腦汁的去背公式，去作題，去寫(xiě)字！
這種充實(shí)的生活也很好，不會(huì)留給我大把大把時(shí)間傷春悲秋，也只有晚上累了的時(shí)候，打開(kāi)日記本寫(xiě)日記時(shí)，才會(huì)有淡淡的感傷埋在里面！
也許，這樣也很好！真的！
夢(mèng)想作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像交了一位益友，也像交了一位可以?xún)A心交談的朋友。
我從4歲的時(shí)候就開(kāi)始看《西游記》中“三打白骨精”的連環(huán)畫(huà)。在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看書(shū)，尤其喜歡看漫畫(huà)書(shū)。到三年級(jí)時(shí)我對(duì)書(shū)籍的感情更加深厚了，每擁有一本好書(shū)就一定要把它一次性地看完，每一本書(shū)，我都習(xí)慣看三遍，第一遍先是大概看看主要內(nèi)容，第二遍是通看一遍，第三遍認(rèn)認(rèn)真真細(xì)看，把書(shū)內(nèi)容看明明白白。可以說(shuō)我看書(shū)已經(jīng)到了廢寢忘食的`地步。我剛開(kāi)始最感興趣的是一些童話故事，什么《格林童話》、《安徒生童話》等，幾天內(nèi)就看完了。然后感興趣的是一些與科學(xué)、歷史有關(guān)的書(shū)籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《青少年應(yīng)該知道的電》、《中華上下五千年》等等。現(xiàn)在感興趣的是一些關(guān)于科幻、偵探類(lèi)的書(shū)籍，就像《哈利波特與火焰杯》、《密中密》、《校園三劍客》等。此外我還讀了《三國(guó)演義》、《孫子兵法》、《哈佛家訓(xùn)》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。
這些書(shū)讓我受益匪淺。《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊了我的視野，《中華上下五千年》讓我知道了更多的歷史；《哈利波特與火焰杯》、《校園三劍客》讓我的想象力更豐富，《密中密》讓我的推理能力更強(qiáng)？？？？？？總而言之，每讀一本好書(shū)，都能了解學(xué)到很多知識(shí)。
在這個(gè)世界上，書(shū)香無(wú)處不在，無(wú)處不有。夢(mèng)想也當(dāng)然由然而生，想之不盡。
夢(mèng)想作文13
有一天，我在路上遇到一只小狗，它非常小，只比我的腳大一點(diǎn)，渾身雪白，毛有點(diǎn)卷，穿著一身紅衣服，也許是我看到的最小的`一只狗，我非常想養(yǎng)它，可這是不可能的，因?yàn)樗┲t衣服，跟在一位阿婆的后面走，說(shuō)明它已經(jīng)有主人了，但還是引起我非常想養(yǎng)狗的愿望，因?yàn)轲B(yǎng)狗是我的夢(mèng)想！
我想養(yǎng)一只小獅子狗，小獅子狗特別可愛(ài)，又不重，我可以抱得動(dòng)。如果有一只狗，我可以一個(gè)月不玩電腦，我會(huì)給它買(mǎi)一個(gè)舒適、漂亮的窩，讓它好好休息，里面再鋪上軟軟的墊子，以免它睡覺(jué)時(shí)著涼，讓它每天都吃得飽飽、喝得好好，活蹦亂跳的，每天都開(kāi)開(kāi)心心，對(duì)著我搖尾巴，周末帶它到九山公園溜溜……
可這是我不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，因?yàn)槲覌屘貏e怕狗，說(shuō)被狗咬會(huì)得狂犬病的，堅(jiān)決不讓我養(yǎng)狗或?qū)櫸�，我只能在網(wǎng)上看看狗的圖片，偶然到養(yǎng)狗的朋友家玩玩，我喜歡小狗，希望我能養(yǎng)一只狗！
夢(mèng)想作文14
我不由得停下了腳步。
望著，望著……
一個(gè)月前，我看見(jiàn)他在這里。拿著他那個(gè)即將要爆掉的球，蹲在一群打街球的籃球場(chǎng)上。
我想象不出他要干嘛，但是看著他那渴望的眼神，看的出，他有夢(mèng)想。
他時(shí)刻拍一下他的籃球，試著模仿一味的街球動(dòng)作，次次都是失敗，失敗……，他不曾放棄，不曾放棄。
突然有一天，我路過(guò)這條街球場(chǎng)時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)到他。我開(kāi)始猜想，他還是受不了了，離開(kāi)了?
呵呵，笑片刻，我便沒(méi)有多想了。
時(shí)間過(guò)去的比風(fēng)還快。轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)上初中了，當(dāng)我在經(jīng)過(guò)那球場(chǎng)，我已經(jīng)再也看不見(jiàn)他的影子。
問(wèn)起在球場(chǎng)上的老熟人，他們告訴我，他，被選走了。
選走了？
我意象不到，但是他確實(shí)有這樣的神力把。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃里苦苦等待。努力付出者必將收到獲美夢(mèng)成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一是無(wú)成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)，但是“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，與其話時(shí)間去等待，不弱加快步伐去追尋夢(mèng)想，試著與時(shí)間賽跑。也許繩梯和心里的疲憊，但是汗水中收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢？該用青春點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想插上只是的翅膀！
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的`動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。
正是應(yīng)為擁有了夢(mèng)想，有堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。人類(lèi)為了美麗的夢(mèng)想，從未停止過(guò)艱難的求索。
真如他，一個(gè)有夢(mèng)想的男兒。
夢(mèng)想作文15
我常羨慕馬良有一支神筆，如果我有一支神筆，就能實(shí)現(xiàn)我許多愿望，想著想著，一支神筆出現(xiàn)在我的眼前，我高興極了，迫不及待地拿著神筆，相要施展一番。
望著那灰蒙蒙的天空，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫(huà)上一片藍(lán)天白云，現(xiàn)在人類(lèi)的發(fā)展很迅速，可在這同時(shí)，環(huán)境也受到了污染。我要畫(huà)上一片藍(lán)天白云，如果不從源頭制止，環(huán)境仍然會(huì)被污染。所以我要號(hào)召人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，這樣才能永遠(yuǎn)給人們留下美麗的藍(lán)天，還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區(qū)的孩子。我要給他們畫(huà)一棟棟高樓，旁邊畫(huà)上花草樹(shù)木，讓這里充滿生機(jī)，我還完要畫(huà)一所所學(xué)校，里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設(shè)施，還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂(lè)設(shè)施，讓他們努力學(xué)習(xí)，我還要畫(huà)上一座座公園和游樂(lè)場(chǎng)，用快樂(lè)彌補(bǔ)他們心靈上的.創(chuàng)傷，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。
突然，眼前的事物消失了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然我知道我無(wú)法擁有一支神筆，但我可以通過(guò)我的努力，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望，體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
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