猜謎語(yǔ)作文經(jīng)典[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜謎語(yǔ)作文1

　　你玩過猜字謎嗎？今天，我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的'對(duì)，感覺猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。

　　剛開始是老師出題，然后是每組兩個(gè)同學(xué)來為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的同學(xué)說：“太簡(jiǎn)單了�！崩蠋熣f：“希望一會(huì)兒你們也覺得簡(jiǎn)單，剛才那題每組加10分�！�

　　該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒有答出來。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡(jiǎn)單，幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來了。

　　一節(jié)課很快就過去了，第一組的同學(xué)是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。

　　這節(jié)課我感到很快樂，雖然有點(diǎn)失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋，多看書。懂得多了才能學(xué)有所用！

猜謎語(yǔ)作文2

　　“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來，此時(shí)老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，今天老師帶你們來猜幾個(gè)謎語(yǔ)�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來。

　　“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話音剛落，小明就舉起手來來。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來。小明站起來高興的說：那是“分”。老師故意賣關(guān)子說：“同學(xué)們，你們說小明說的對(duì)不對(duì)？”我們大家齊聲的說：“對(duì)”。老師也高興的說：“對(duì)”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。

　　“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來說：那是“一”老師搖搖頭說：“不對(duì)”。我沉靜了片刻站起身對(duì)老師和同學(xué)們說：那是“十”因?yàn)闁|西南北的`位置像“十”老師拍起手說：猜對(duì)了。在座的同學(xué)們都對(duì)我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂中，不知不覺的下課鈴響了。

　　通過這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識(shí)，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì)豐富自己的閱讀量。

猜謎語(yǔ)作文3

　　猜謎語(yǔ)什么？元宵佳節(jié)去“打虎”？老虎是珍稀動(dòng)物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目，因?yàn)橐�開動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明！”

　　可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長(zhǎng)春”這道題竟然被三年級(jí)的.陳芊答對(duì)了呀！后來，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說：“是合肥”答對(duì)了，最后，老師評(píng)了一下，最高分的是第一組。

　　競(jìng)賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識(shí)，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文4

　　在我五歲的時(shí)候，發(fā)生了一件非常有趣的.事，這還是姑姑說給我聽的呢！

　　有一天吃晚飯的時(shí)候，姑姑說：“楠楠，我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)�！�

　　“好�。『冒�！”我興奮地說。

　　姑姑說：“有圓有方又有長(zhǎng)，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么？”

　　我左思右想，怎么都想不出來。

　　“我猜不著�！蔽颐�摸小腦袋，忍不住奇怪地問姑姑，“這是什么呀？”

　　“這是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的頭，笑著說。

　　這時(shí)候，姑父走了過來，我連忙喊：“姑父，我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧！”

　　姑父笑呵呵地說：“好啊！”

　　“有圓有方又有長(zhǎng)，花花綠綠紙盒裝，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。”我大聲地說出謎面。

　　只見姑父想啊想，怎么也想不出來。

　　可是我還是擔(dān)心姑父會(huì)猜著。于是，一只手捂著嘴巴，另一只手拼命地?fù)u著，說：“不是蛋糕！不是蛋糕！”

　　“�。磕阍趺凑f出來了呀！”姑姑笑著說。

　　大家聽了，都哈哈大笑。

猜謎語(yǔ)作文5

　　一個(gè)周六的晚上，我和爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上向前看。這是城市的夜景，高樓，繁忙的`街道和彩燈；抬頭望去，是一片覆蓋著閃爍星星的深藍(lán)色夜空。爺爺捋著浮在胸前的長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，抬頭看著天空中閃爍的星星。爺爺79歲，我才9歲。爺爺退休前是中學(xué)校長(zhǎng)。高三教語(yǔ)文，在報(bào)紙上發(fā)表了很多文章。他充滿了無盡的精彩故事。這時(shí)候我又纏著爺爺，讓他講個(gè)故事。

　　爺爺撓了撓銀色的頭發(fā)，笑著說：“佳佳，我們今天不講故事了。我們能改變內(nèi)容嗎？”我說：“你有什么好主意嗎？”“你會(huì)猜謎語(yǔ)嗎？”“好！”“那我來編個(gè)謎語(yǔ)，你猜�！薄昂冒�！”

　　“路是一路，不遠(yuǎn)，又沒有山。

　　打雷不下雨，雪飄不冷。"

　　爺爺上面說了一句詩(shī)，讓我猜一個(gè)農(nóng)機(jī)具。這個(gè)“謎語(yǔ)”這么難猜，我想了很久也說不出答案。爺爺只好說：“答案是‘石磨’�！薄霸趺磿�(huì)是‘石磨’？”“你看，磨豆腐是不是要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去很久？這不是‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’嗎？“石疊無山”是指石磨的上部和下部是由石頭制成的。磨的時(shí)候噪音不變，白花漿出來。難道不是‘打雷不下雨，雪飄飄不冷’嗎？“聽完這個(gè)謎語(yǔ)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得很有意思。我說：“爺爺，你可以再做一個(gè)！"

猜謎語(yǔ)作文6

　　今天，我們的老師讓我們自習(xí)，我的一個(gè)故事還沒看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個(gè)謎語(yǔ)，你們來猜，猜對(duì)了，你們贏，猜錯(cuò)了，我贏�！蔽覀儺惪谕�聲“可以”�！爸i語(yǔ)‘會(huì)走沒有腿，會(huì)吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼�！�”他還給我們做了一些提示：人人都見過，過年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。

　　我們聽了，立刻鴉雀無聲，但過了不一會(huì)，人人都議論起來了，有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf過是在過年的'時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。

　　當(dāng)我們討論的最激烈的時(shí)候，老師進(jìn)來了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認(rèn)輸了，而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來，我們又說：“這與過年有什么關(guān)系呢？”后來徐建說他看錯(cuò)了。

　　盡管這樣，我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文7

　　上課了，老師拿著一幅畫說：“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng)，誰(shuí)能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎，并用動(dòng)作表演出來，就能得到一份小獎(jiǎng)品�！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫，只見畫中的小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的眼鏡，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，啊！是聽字，我自信慢慢地舉起小手。

　　呂老師話音剛落，我舉起小手說：“是聽字�！敝灰娢倚赜谐芍瘢�不緊不慢地走到講臺(tái)前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，雙手爬著。我站起來，只見呂老師的.頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯(cuò)了。”我回到座位上。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒猜中，教室里又平靜下來。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時(shí)，周宇軒同學(xué)像勇敢的水手，又把小手舉得老高說：“是默字�！敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻�。呂老師給他一本書說：“你對(duì)了�！�

　　看圖猜謎活動(dòng)，既能使我們開動(dòng)腦筋，變得聰明起來，又給我們帶來了快樂和知識(shí)。

猜謎語(yǔ)作文8

　　一個(gè)星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳�，好戲開場(chǎng)了。

　　那是上語(yǔ)文課的時(shí)候，預(yù)備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語(yǔ)文書來。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分：字謎七則。”一聽有字謎猜，大家頓時(shí)來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個(gè)字謎是：畫時(shí)園，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。打一個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，他說：“是日字。”老師說：“答對(duì)了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語(yǔ)：“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來從下照，人人都說來到好�！币粋�(gè)同學(xué)回答道：“是香字�！苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個(gè)人靠在樹的.左邊，我們一起喊出來：“是休字�！焙髞砝蠋熥尨蠹野炎约旱男帐暇幊勺种i，只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹�！崩蠋熣f：“不太準(zhǔn)確�！蔽已a(bǔ)充說：“湯里沒有水，只有一棵樹�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動(dòng)就在我們的歡笑聲中落幕了。

　　歡樂的時(shí)光總是過得飛快，什么時(shí)候老師能再開展一次這樣有趣的活動(dòng)呢？我真期待！

猜謎語(yǔ)作文9

　　每一人的家都不一樣，別人的家有的冷清，有的……而我們家充滿了溫暖。

　　別人家只有三口人，而我們家有五口人。因?yàn)槔牙褷敔斠哺�著我們住。每一天，我們吃完飯，媽媽在洗碗，其余的人在看電視。媽媽洗完碗提議讓我們家五口人玩猜謎語(yǔ)游戲，大家爽快地答應(yīng)了。媽媽出：蚊子張著嘴就飛——打一三國(guó)演義人名。我們就開始想，但是我們不管怎么想，怎么也想不出來正確答案。媽媽一邊看著電視一邊說出正確答案是張飛。之后猜謎語(yǔ)游戲比賽越來越激烈，姥姥爺爺都接不上口，他們跟觀眾一樣看這是我們猜。我出：冷稀飯熱著喝。打一地名。令我萬萬沒有想到的是，爸媽竟然脫口而出是溫州，我聽完感覺到很驚訝。爸爸出：一個(gè)名震四海的'粥，打一地名。我高興地說：“是揚(yáng)州。”隨著我說出來最后一個(gè)謎，這場(chǎng)猜謎語(yǔ)大賽也結(jié)束了。

　　可是好景不長(zhǎng)，國(guó)慶假期的時(shí)候，姥爺因病在職工醫(yī)院不幸去世，這是我們一家人很傷心。但是最傷心的是姥姥，我們每天吃完飯都去安慰姥姥。我一吃完飯，我就陪姥姥玩蛇棋、大富翁等好多種游戲。爸爸媽媽也幫我安慰她。等姥姥心情好了，我們才放心下來。

　　怎么樣，我們家不錯(cuò)吧，你們家是什么樣的呢？

猜謎語(yǔ)作文10

　　什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目，因?yàn)橐�開動(dòng)腦筋，使出打虎的……

　　什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……

　　猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目，因?yàn)橐�開動(dòng)腦筋，使出打虎的'勁才行，所以。稱作“打文虎”

　　第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長(zhǎng)春”這道題竟然被三年級(jí)的陳芊答對(duì)了呀!

　　后來，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說：“是合肥”答對(duì)了，最后，老師評(píng)了一下，最高分的是第一組。

　　競(jìng)賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識(shí)，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文11

　　今天下午，爸爸媽媽下班剛回到家，我就大喊道：“爸爸，爸爸，我給你猜謎語(yǔ)好不好？”爸爸說：“好吧！”

　　“嗯，李阿姨買了一個(gè)魚，不會(huì)動(dòng)，不是死的也不是活的，為什么三天三夜以后還是紋絲不動(dòng)？”我問。

　　爸爸說：“是因?yàn)槟囚~是死的`�！�

　　“我不是說過了那個(gè)魚不是死的了嗎？”我生氣地說。

　　“為什么不說是一條魚，而說是一個(gè)魚呢？哈哈，我知道了，是木魚�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，做出明白了的樣子。

　　我不服氣，又繼續(xù)問：“那小偷偷什么不會(huì)被警察抓？”這下爸爸被難住了，想了好久都沒想出來，媽媽說：“連這都不知道。”媽媽在旁邊偷笑起來。我急忙說：“媽媽都提醒你了�！�

　　“提醒我了？提醒我什么？”爸爸驚訝地問。

　　“那好吧，我告訴你，是偷笑。偷笑當(dāng)然不會(huì)被警察抓了，你自己是警察應(yīng)該知道吧�！蔽倚χ�說。

　　爸爸拍了拍腦袋，說：“哎呀，我怎么沒想到呢！”

猜謎語(yǔ)作文12

　　昨天晚上，我們?nèi)�家圍坐在電視機(jī)旁，邊看電視邊猜謎語(yǔ)。

　　“鏡子里照著人，打一字”媽媽剛讀完謎語(yǔ)，我就胸有成竹的說：“是‘囚’字。”

　　“我看是‘閃’字吧?”爸爸說出他的答案。

　　“我猜應(yīng)該還是‘人’字，因?yàn)殓R子里照的是一個(gè)人，所以應(yīng)該是‘人’字�！蹦棠贪l(fā)表了她的看法。

　　“不對(duì)，不對(duì)”我爭(zhēng)辯道。

　　“你們都說錯(cuò)了”坐在一旁一直不開口說話的爺爺說道：“依我看，這應(yīng)該是‘入’字”。

　　“我們做個(gè)試驗(yàn)好不好?”媽媽站出來主持公道，我們也都表示同意了媽媽的想法。

　　“怎么做呢?”我急忙問媽媽。“寶貝，你先別急，你先在紙上寫一個(gè)‘人’字�！蔽医舆^筆和紙，在紙上寫了一個(gè)大大的‘人’字。

　　媽媽拿過紙，走到鏡子前對(duì)著鏡子照。

　　“入”我們?nèi)�家異口同聲的念了出來�?/p>

　　“這是為什么呢?”我有些迷茫的.看著媽媽。

　　媽媽笑著說：“寶貝，你難道不知道鏡子里的字是反這的嗎?”

　　“哦”我晃然大悟。奶奶和爸爸也都表示贊同，為爺爺豎起了大拇指。

　　在歡笑聲中，猜謎游戲繼續(xù)進(jìn)行……

猜謎語(yǔ)作文13

　　今天我要去霍老師家輔導(dǎo)作文。我一到霍老師家，霍老師就開始講課。

　　霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚�(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡�、聽得到的世界。�?nèi)在世界是我們看不見、聽不到的'世界。

　　霍老師把這兩個(gè)世界說完就開始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是：一字十八口，我們經(jīng)過一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來——一個(gè)是杏，一個(gè)是呆。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是器字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是萌字。哈哈！最后一個(gè)題目是九十九，聽到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來可三分鐘已經(jīng)過去，我就是不會(huì)寫，所以不抽讀。不過我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來。

　　今天，我真高興！

猜謎語(yǔ)作文14

　　今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫猜謎語(yǔ)。

　　老師首先給我們說了游戲規(guī)則：我們分為兩組，左邊一組，右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對(duì)謎語(yǔ)，老師會(huì)給他一張5積分的卡，同時(shí)獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個(gè)人。游戲開始了，我們有一些激動(dòng)。題目一出來，洪一芮立刻向前沖，沖到了最前面，孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花（打—成語(yǔ)），大家冥思苦想，終于沖到前面的洪一芮大聲叫喊：“是花好月圓”老師說：“太棒了，猜對(duì)了�！痹捯魟偮洹⒗蠋煆乃�的透明文件夾里拿出5積分，遞給了洪一芮，洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”，沖向陸俊賢，狠狠地砸了陸俊賢三下，陸俊賢無奈地防守。老師說：“好了，開始下一題�！鳖}出來了，嫦娥下凡（打一花名）。我和徐雅潔用手表查了一下，“是月季”我大聲喊道，結(jié)果被武晨雪搶先了一步，5積分是她的.了。

　　今天，我收獲了很多知識(shí)，也收獲了很多快樂。猜謎語(yǔ)的游戲真是太好玩了。

猜謎語(yǔ)作文15

　　今天我們上了一節(jié)特別有趣的猜謎的課，首先是王薇說了一個(gè)迷是：“金枝掛金角，金果真不少，到時(shí)不去摘，粒粒全奔跑�！彼�這個(gè)謎，讓我們猜了很久都沒猜出來。有猜桃子的'、有猜香蕉的、有猜梨子的。聽到個(gè)果字就往果子方面猜，所以總沒猜對(duì)，最后老師就讓王薇說出了謎底。原來是大豆。

　　第二個(gè)說謎的是廖金霞，她說的是：“麻子哥哥配紅娘，生個(gè)兒子白又胖。”這個(gè)謎語(yǔ)給我們一下子就猜出來了，是花生。她接著又出了兩個(gè)字迷：“夫人回娘家，頭插去了一整月，騎馬跑回家�！焙汀傍喌淖欤�蛇的尾；不吃糧食光喝水�！边@兩個(gè)迷語(yǔ)又讓我們猜了很久都沒猜出來。也是廖金霞說了謎底：是騰字和豆芽。

　　然后是李東妮說：“山里有個(gè)洞，空氣往外沖�！蔽乙幌戮拖氲搅吮亲�，果然是鼻子。但她說的：“商店里買不到什么書�！眳s讓我們猜了半天也沒猜出，連老師也沒猜出，最后她說是密秘書，老師搖著腦袋說：“不對(duì)，不對(duì)�！闭嬗腥ぁ�

　　最后，李慶宏說了：“上面兩根飄帶，下面兩個(gè)圈圈�！焙沃就�說了：“千金小姐回娘家�！倍己芸炀筒鲁隽耸腔疸Q和嫁字。剛到這里就下課了，可我們還想猜。這節(jié)課真來勁，既動(dòng)老筋，又學(xué)到了知識(shí)，上了還想上。

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