六一兒童節(jié)朗誦稿
在日常的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)朗誦稿，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)朗誦稿1
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多！那么多！呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長大！我要長大！可是，什么才叫做長大呢？媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦！我明白了！長大是蛻變的過程！長大是成長的經(jīng)歷！長大是一件快樂幸福的事情！
我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的.過程中獲得快樂。今天，我們長大了！
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪！
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步！
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！
六一兒童節(jié)朗誦稿2
山的孩子是如此純樸，這是因?yàn)樗麄兩钤诖笊街校笊浇虝?huì)了他們憨厚的品質(zhì)。他們天真無邪，這是因?yàn)榇笊嚼锍錆M了神秘的力量。在大山深處，留下了太多的夢痕，森林的無私和珍禽的鳴叫讓他們感到無比的溫暖和安心。
山的孩子渴望擁有一雙能夠飛翔的翅膀，希望能夠與飛翔的母親一起，實(shí)現(xiàn)終生的夙愿。孩子們笑臉中洋溢著幸福，與夜色融為一體。電視的嘈雜聲和洗澡盆中涌動(dòng)的水聲，映襯出一個(gè)新生命的冉冉升起，這個(gè)謎一般的存在引起了凝視的`注目。
凝視著這個(gè)嬌小身軀在水中漂浮的孩子，思考著如何使他能夠更好地延續(xù)下去。在這片土地上，需要什么樣的品質(zhì)，才能讓一個(gè)人過上有尊嚴(yán)的生活，不被思想所束縛，只是簡單地生存著。孩子身上的清澈笑聲加深了凝視者心中隱隱的疼痛，他們意識到，一代又一代的人都是這樣度過的，他們只是其中的一員，只是比較敏感而已，無力改變這個(gè)事實(shí)。
面對著這個(gè)自己帶來的生命，凝視者無言以對。愛看起來荒謬絕倫，但它存在于凝視者的內(nèi)心深處。他們無法忽視這種情感，無論多么荒謬，愛就是存在的，無法被否認(rèn)。無論如何，他們會(huì)竭盡所能地愛著這個(gè)孩子，盡管他們也許無法改變世界，但他們可以改變這個(gè)孩子的世界，給予他無盡的關(guān)愛和支持。
六一兒童節(jié)朗誦稿3
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的'海浪花
你是我夢中的閬苑仙葩
我陪你長大
給了你一個(gè)溫暖的家
我陪你長大
種下了一生的牽掛
我陪你長大
一起用餐一起喝茶
我陪你長大
陪你練琴教你畫畫
我陪你長大
帶你走遍海角天涯
我陪你長大
努力去做一個(gè)好爸爸
愿幸福與快樂
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過每一個(gè)春秋冬夏
六一兒童節(jié)朗誦稿4
孩子
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來
卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛
卻不可以給他們思想
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的.宅中
那是你們在夢中也不能想見的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來象你們
因?yàn)樯遣坏剐械?/p>
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢
那射者在無窮之間看定了目標(biāo)
也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧
六一兒童節(jié)朗誦稿5
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個(gè)夢想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進(jìn)入甜美的`夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見了一彎新月，好像正預(yù)示著我，一朵祖國的新花，正在逐漸開放。
啊!
我看到了，美好的前景，美好的未來!
夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路，牽著夢，一起走。
六一兒童節(jié)朗誦稿6
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個(gè)晚上
用來短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個(gè)夏天的開始
我的心
是個(gè)孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì)有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的'唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
六一兒童節(jié)朗誦稿7
十歲那年
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)
公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒有拿到
下午開大會(huì)的時(shí)候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的
話筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的.獎(jiǎng)狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚(yáng)了我
聽說，你在公社講話
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節(jié)得到的
最大的獎(jiǎng)狀
也是，一生的獎(jiǎng)狀
及至現(xiàn)在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個(gè)晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
六一兒童節(jié)朗誦稿8
美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，雄壯的鼓號奏響希望的樂章。
快樂的節(jié)日帶來無盡的喜悅，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
最年少的節(jié)日已經(jīng)來到，最天真的節(jié)日就在今朝。
在這歡樂的時(shí)刻，我們謹(jǐn)向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
敬愛的老師、
親愛的小朋友們，致以崇高的敬禮和節(jié)日的.祝賀!
祝您們身體健康、工作順利!
親愛的少年兒童朋友們，讓我們放聲高歌，讓我們盡情歡唱。
歌唱黨的決策的英明偉大，歌唱祖國建設(shè)的輝煌成就，歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，歌唱人民生活的幸福安康。
神州大地，萬象生輝。
在祖國960平方公里的土地上，從南到北，從東到西。
到處涌動(dòng)著改革開放的浪潮。
立志修德，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，全面發(fā)展，在黨的光輝照耀下，用我們的智慧和力量，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來。
和共和國一起走向更加燦爛的明天!
六一兒童節(jié)朗誦稿9
幼稚是會(huì)生長，會(huì)成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花；未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛科學(xué)，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你！
小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)快樂！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂！身體健康！
祝你六一兒童節(jié)快樂！
祝小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
你好呀！祝“六一”兒童節(jié)快樂！
2、童年的水墨畫
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時(shí)只見一陣水花兩對虎牙。
3、你去問太陽
有人說世界上只有一個(gè)太陽？
我說有兩個(gè)
一個(gè)太陽在那頭
一個(gè)太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
有人說世界上只有一個(gè)月亮？
我說有兩個(gè)
一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個(gè)是十五的月亮圓又亮
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數(shù)不清
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽
4、孩子的夢
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個(gè)夢想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的月亮，
月芽兒彎彎，
帶我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢里，
我看見了一彎新月，
好像正預(yù)示著我，
一朵祖國的新花，
正在逐漸開放。
��！
我看到了，
美好的`前景，
美好的未來！
夢啊，
我牽著你，
慢慢踏上成功之路，
牽著夢，
一起走。
5、翅膀
那小小的長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
6、《慶祝六一兒童節(jié)》
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝你們對我們的關(guān)心和愛護(hù)，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L付出的勞動(dòng)和心血。彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的朝陽。六月的陽光燦爛無比六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節(jié)放飛理想。六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
六月有童年的沃土，有童年的陽光在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪祖國美麗的明天。
7、《我長大了》
曾經(jīng)
在眾多人的關(guān)愛下
我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)
在眾多人的呵護(hù)下
我們開始邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長大！我要長大！
可是，什么才叫做長大呢？
媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章！
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦！我明白了！
長大是蛻變的過程！
長大是成長的經(jīng)歷！
長大是一件快樂幸福的事情！
我們在長大的過程中獲得知識。
我們在長大的過程中獲得快樂。
今天，我們長大了！
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪！
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步！
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！
六一兒童節(jié)朗誦稿10
小時(shí)候媽媽對我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山
那時(shí)候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方
走過很長很長的`人生路踏遍萬水千山童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔
也快樂
六一兒童節(jié)朗誦稿11
男：“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？ 女：“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？ 男：“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？ 女：“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢?? 男：你知道，他知道， 合：大家全知道。 女：全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到， 男：全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。 女：“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽？ 男：“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？ 女：“六一”的故事
為什么這樣引人？
男：“六一”的.集會(huì)
為什么這樣歡騰?? 女：你清楚，他清楚， 合：大家都清楚。 男：歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福， 女：今天的小苗，
必將長成參天大樹。 男：我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。 女：我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 合：請看明天
我們將舉起山，挽起河， 托起希望的太陽， 奔向明天的輝煌??
六一兒童節(jié)朗誦稿12
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個(gè)夢想中一直成長，一起騰飛，牽著夢一起走。
我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見了一彎新月，好像正預(yù)示著我。
一朵祖國的新花，正在逐漸開放。
啊!我看到了，美好的`前景，美好的未來!
夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路。
牽著夢，一起走。
六一兒童節(jié)朗誦稿13
你的笑聲
像山泉
流過四季
你的笑臉
像初升的太陽
將希望灑向山澗
你的疑惑
如干凈的紙張
上面卻密麻麻地畫著為什么
你的夢想
伴隨蛙鳴越過山丘
讓空中飛機(jī)的`尾氣帶向遠(yuǎn)方
你的一切
和紅領(lǐng)巾一起飛揚(yáng)
被安徒生寫進(jìn)了童話
六一兒童節(jié)朗誦稿14
憂郁
我們生活在自己的世界，一個(gè)對你們而言太小的世界，即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進(jìn)來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，用愉快的表情
去偷聽我們所有的談話，你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻�(gè)中心，在那里，我們跳舞，我們玩耍，生命仍在酣睡，在那緊閉的花朵下，在那光滑的蛋殼下，杯狀的巢內(nèi)的`蛋，嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中
褪色的憂郁。
六一兒童節(jié)朗誦稿15
告別童年，擁抱青春
期盼著歲月帶來的祝福，
遐想著未來人生的藍(lán)圖。
想著已經(jīng)過去的日日夜夜，
猛然發(fā)覺，
童年時(shí)代的純真與夢想，
隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，
隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
啊，童年，
純真透亮的夢，醒來依然如舊
恍若沉浸其中，回味無窮
啊，童年，
五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想
將他繞在脖頸上，永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒。
啊，童年，
箏影密麻交織的藍(lán)天，影影綽綽的甜蜜夢想
把真摯的希冀掛在風(fēng)箏上，看著它高飛的'姿樣，
嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑，
那些歌，那些事，
輕輕地拾起，烙印在心幕上。
人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨，
會(huì)一天天向我們逼近
生活不盡是歡樂，
我們懂，這其實(shí)是場場考核。
不再只哼輕松的搖籃曲，
而開始思索生命的用意。
如今的我們
已是佇立在花雨紛飛之季的少年
曾經(jīng)的回憶早已成為過往
都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律
成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶。
萬丈高樓，立足于地基，
奮發(fā)向上，才是青春的真諦。
路——才剛剛開始，
哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，
哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。
我們出發(fā)吧，把那條幼稚的路留在身后
懷揣著童年時(shí)渴望實(shí)現(xiàn)的夢，
對著朝陽大聲吶喊：
今天，讓我們告別童年！
今天，讓我們擁抱青春！
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