自信的作文(共15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文1

　　曾經(jīng)的我，因外貌而感到自卑，沒(méi)有什么底氣，別人說(shuō)了什么，我也無(wú)力回懟。

　　“喂，你不要過(guò)去，否則你是不想要臉了，你看看她滿臉紅包，還有膿包，又惡心又臟的，一定是沾了什么不干凈的東西，我們還是小心一點(diǎn)吧……”

　　是的，我沒(méi)有反駁，也不想反駁。這種話，聽(tīng)過(guò)不少，還有的人用無(wú)聲的行動(dòng)表示對(duì)我的排斥。久而久之，我連門也很少出了。直到后來(lái)的某一天。

　　“喂，你的臉跟我姐姐的.臉很像，長(zhǎng)了許多紅痘痘。你這是剛剛才長(zhǎng)出來(lái)的吧？看起來(lái)還好。不過(guò)呢，你也不必?zé)�惱，這種痘痘一般在三、四年以后就會(huì)自動(dòng)消失的�！�

　　“嗯，我知道啊，其實(shí)你不說(shuō)我也知道，但是，為嘛我的臉上要長(zhǎng)這么可惡的東西呢？好煩人！”

　　“告訴你個(gè)小秘密，其實(shí)長(zhǎng)痘痘這件事每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，不管男生女生。你的呢，只是長(zhǎng)得早些和快些而已，等你長(zhǎng)過(guò)了，就輪到別人長(zhǎng)了，那時(shí)的他們肯定要比你現(xiàn)在更難過(guò)�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣，我一直以為我是個(gè)特別的呢�！�

　　“你別聽(tīng)他們的話，真是一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得難聽(tīng)，狗嘴里吐不出象牙來(lái)，等他們也長(zhǎng)痘痘了，哭死他們得了。更何況，誰(shuí)長(zhǎng)不長(zhǎng)痘，跟別人有什么相干？咱們走自己的路，讓他們說(shuō)去吧�！�

　　“呵呵，好的。真的很感謝你呢，要不是你，我還會(huì)繼續(xù)郁悶的，我好久都沒(méi)講過(guò)這么輕松的話了�！�

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，本來(lái)骨子里就是小調(diào)皮的我越來(lái)越灑脫，誰(shuí)再看著我的臉亂講我親愛(ài)的小痘痘，看我不懟死他！

　　感謝有她，驅(qū)散了我心頭的陰霾，讓我走上了青春的陽(yáng)關(guān)大道，讓我變成了一個(gè)自信滿滿的搗蛋鬼。如今，誰(shuí)說(shuō)我什么也不關(guān)我的事，因?yàn)槲揖褪沁@樣很拽的我。

自信的作文2

　　一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："擁有自信就成功了一半。”國(guó)慶長(zhǎng)假里的一件事，讓我收獲了自信，使我不再膽怯。

　　國(guó)慶節(jié)那一天，我和媽媽一起到芳草園拍閱讀“最美親子照”。剛到芳草園的大門口，就看見(jiàn)了一個(gè)大大的舞臺(tái)，原來(lái)是漢服走秀的活動(dòng)。在那里我遇見(jiàn)了舞蹈班的同學(xué)一一樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)媽問(wèn)我要不要來(lái)嘗試下走秀，我在心里想了想：“我從小到大從來(lái)沒(méi)上過(guò)臺(tái)走過(guò)秀，這也是第一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。”于是，我欣然答應(yīng)了：“好啊，我試試�！�

　　著，我換上了美美的'漢服，走起路來(lái)輕飄飄的，衣服裙擺，袖子輕盈地隨風(fēng)擺動(dòng)飛舞著，好像個(gè)小仙女，小伙伴向我投來(lái)羨慕的眼光。我和其他小伙伴一起在舞臺(tái)上練習(xí)了一遍又一遍，終于找到了節(jié)奏和感覺(jué)。

　　表演前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要放輕松慢慢來(lái)，相信自己一定能做好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，深深地吸了一口氣。剛開(kāi)始上臺(tái)表演，我一點(diǎn)兒也不自信，臺(tái)下幾百只眼睛正緊緊地看著我，只覺(jué)得小腿開(kāi)始發(fā)抖了，心里仿佛有十五個(gè)水桶打水——七上八下，真想扭頭一走了之。正在我進(jìn)退兩難時(shí)，媽媽的話仿佛在我的耳邊回響：沒(méi)有勇氣的人，勝利的大門永遠(yuǎn)不會(huì)向他敞開(kāi)。我靜下心來(lái)，深呼吸了三次，抬起頭，大方地目視前方，把一切不安和緊張拋到了九霄云外，漸漸地，我投入到走秀中，雙腳輕松地隨著舞臺(tái)旋律走了起來(lái)，果然自信了很多。走秀終于結(jié)束了，我的心也像一塊大石頭落了地。這時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，樂(lè)樂(lè)媽欣慰地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“走得不錯(cuò)啊，孜函！”我的心比吃了蜜還甜。

　　瞧，我的收獲不小吧！經(jīng)歷了那次走秀之后，我每次上臺(tái)演講、朗讀也越來(lái)越冷靜、沉著，因?yàn)槲颐靼琢�，想要獲得成功就要相信自己，勇敢地去嘗試。

自信的作文3

　　生活就像一列疾馳的火車。再者，我們的快樂(lè)和悲傷。實(shí)現(xiàn)我的下一個(gè)人生驛站。這一站里有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)新鮮的詞匯——自信。

　　刷，舞臺(tái)的燈光全都暗了下來(lái)。臺(tái)下幾萬(wàn)雙眼睛齊刷刷的看著我。此刻的我內(nèi)心扔如大浪崩涌澎湃不止。隨著音樂(lè)聲一起，我的手指開(kāi)始在琴鍵上躍動(dòng)，如一只快樂(lè)的精靈。此刻的我是激動(dòng)的，因?yàn)?..

　　小時(shí)候的我，便是媽媽嘴里的膽小鬼。不敢一個(gè)人睡覺(jué)更不敢走夜路，遇上陌生人，我也是臉羞成一個(gè)紅蘋果。躲到媽媽背后。也許是生來(lái)的羞澀，這道鴻溝，我始終不能逾越。

　　當(dāng)我背上書包上學(xué)也是每天都得媽媽接送。路上遇到熟人也不主動(dòng)打招呼。我始終缺少那一份自信。我與生俱來(lái)的血液里！難道不能加入自信和勇氣的標(biāo)簽嗎？課堂上回答問(wèn)題，我也是扭扭捏捏，老師告訴我。別擔(dān)心，大膽說(shuō)出你的答案。相信你自己。

　　我愛(ài)彈鋼琴，我對(duì)鋼琴有一種無(wú)法抗拒的親切感。于是慢慢讓我去學(xué)鋼琴，我天賦很高，我能快速的記憶每一個(gè)八拍，也能甄別每一個(gè)曲調(diào)。他感到我彈得曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，曲調(diào)和諧。但是我從來(lái)都不像外人展示。母親告訴我，其實(shí)你最大的敵人是自己。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是每天起床，母親都開(kāi)始對(duì)我不斷的鼓勵(lì)，早上起來(lái)讓我對(duì)著鏡子說(shuō)我能行。我的.心似乎有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)。仿佛平靜的湖面扔入一顆石子。母親讓我對(duì)著大海呼喚，我聽(tīng)著那遙遠(yuǎn)的距離離我越來(lái)越近，我的呼喊，像一條無(wú)形的絲帶不斷地延伸到天海相接的地方。我隱隱看到自己在遠(yuǎn)處朝我揮手，我的心再也無(wú)法平靜，我想站在高處飛上云端去俯瞰大海，大地。我的心有了前所未有的自信和勇氣……

　　終于要上場(chǎng)了，母親坐在臺(tái)下。朝我微笑我的心仍然狂跳不止這是我即將面臨的一次大考。對(duì)我的心來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)揚(yáng)帆起航。全世界都安靜了。

自信的作文4

　　細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲。涉水而過(guò)的聲音接連響起，我被這聲音攪擾了心，煩躁地吐出一口濁氣。

　　唉，又是一個(gè)下雨天！

　　幾天前還是陽(yáng)光明媚，“晴空一鶴排云上”的美景，而現(xiàn)在烏云慘淡，好似“黑云壓城城欲摧”般昏暗。雨水順著屋檐向下滴落，“滴答，滴答”。這沉重的聲音似一把鋼錘，猛地一擊敲碎了我的心。

　　“今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)了，考了118分�！蔽业吐曊f(shuō)道�！凹俚陌桑�就考118分。誰(shuí)考第一？”老媽驚奇地問(wèn)。“124分的卷子，150分的卷子我考這么低的`分，怎么可能？但我好像沒(méi)考到第一�！蔽蚁肷駳庖幌�，卻又很失望——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感呀！“沒(méi)事，只要盡力了就行�！币�(jiàn)我神情有些低落，老媽趕緊變換了語(yǔ)氣安慰我。聽(tīng)了老媽這話，我更是想哭。我一步一步抬起我那沉重的腳，失魂落魄地走進(jìn)房間。窗外又下起了雨，一種寂靜凄冷的氛圍瞬間籠罩著我。

　　我拿出一本厚重的本子，將那個(gè)試卷上的錯(cuò)題抄寫在上面。幾年下來(lái)，我這本本子上才貼了幾張紙條，兩三頁(yè)紙的題目而已。我合上本子，將它鎖進(jìn)了抽屜里�！盀槭裁次夷敲春ε聰�(shù)學(xué)？幾次第一，讓我已經(jīng)陷在名次的欲望中無(wú)法自拔。我想要的是持之以恒的獨(dú)占鰲頭，并不是偶爾冒尖。”房門被打開(kāi)，是爸爸回來(lái)了�！霸趺戳�？還在為沒(méi)考第一而傷心啊，沒(méi)事，男子漢大丈夫，一次考試不如意算什么？只要你努力，你必然會(huì)進(jìn)步。我相信你，兒子！”聽(tīng)了這話之后，我為自己的不足，好像找到了理由。是的，考得不夠好，說(shuō)明我還不夠努力，我所做的題還不夠。我打開(kāi)抽屜將錯(cuò)題本再次拿出，我想一定還能找到不足。雨又大了起來(lái)，它已不再讓我感到煩悶，似乎化為前進(jìn)的鼓點(diǎn)，催我繼續(xù)奮斗。

　　人生的道路旁不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)滿荊棘而喪失其美麗，旅行者們照舊執(zhí)著前進(jìn)。正所謂“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　我打開(kāi)書本，讓那些討厭的荊棘留在那枯死吧！我就是這么自信。

自信的作文5

　　通往成功的路上，必定會(huì)經(jīng)歷許多挫折與磨難。沒(méi)有堅(jiān)信自己的勇氣，是不可能成功的。然而只要擁有了必勝的決心，那么你就擁有了成功路上堅(jiān)實(shí)的堡壘——自信。

　　——題記

　　看到媒體上廣為流傳的社會(huì)名流，人們無(wú)不想成為他們其中的一員。于是，就有著許多人拿著自家僅有的積蓄，在外創(chuàng)業(yè)，但成功的人卻寥寥無(wú)幾。這是為什么？是因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)定的信心，遇到一點(diǎn)小小的挫折就會(huì)心灰意冷，最終一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。

　　如果想要成功，自信是前提。因?yàn)橹挥凶孕�，才能讓人奮發(fā)向上，擁有必勝的勇氣。只有在這樣的情況下，人才能發(fā)揮出自己的潛能，一路披荊斬棘，最終到達(dá)成功的頂峰。

　　這樣子成功，一般人像是覺(jué)得高不可攀，自己永遠(yuǎn)不會(huì)是這類人。然而上個(gè)世紀(jì)英國(guó)著名滑雪運(yùn)動(dòng)員吉爾·金蒙特在她事業(yè)頂峰時(shí)因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致高位截癱。在她人生最淪落的'時(shí)候，她毅然振作，為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)——教師。

　　由于高位截癱，她幾乎是喪失了自理能力。但她任然不屈不撓，歷經(jīng)堅(jiān)辛。她用自己的嘴巴，學(xué)會(huì)了打字，寫字，操作輪椅，進(jìn)食……整天夜以繼日的學(xué)習(xí)，克服了重重困難，向自己的目標(biāo)越來(lái)越近，最終如愿以償，成為了一個(gè)強(qiáng)者．

　　這便是自信的力量，她能讓一個(gè)高位癱瘓的人完成幾乎不可能的夢(mèng)想．想想這是多么的不易．只要擁有了這種精神，還有是不可能的呢？

　　對(duì)于絕大多數(shù)成功者而言，自信是他們最大的前進(jìn)動(dòng)力．擁有自信，未來(lái)就掌握在自己的手中，無(wú)論困難多大，心中毫無(wú)畏懼．反之，那些膽小懦弱者，命運(yùn)就被前者任意左右．

　　所以，自信是無(wú)所不能的!只要朝著你的目標(biāo)不斷努力，那么總有一天，你也會(huì)成功的!

　　后記：

　　在心中樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并向其不懈奮斗吧!相信自己擁有的自信，成為成功路上必須的堡壘!

自信的作文6

　　大家期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上到來(lái)，這意味著大家需要進(jìn)行多次的重復(fù)練習(xí)，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么，我感覺(jué)最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節(jié)“走方陣”。

　　走方陣有不少講究，全班同學(xué)需要步調(diào)一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還需要抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，很榮幸地被大伙選為舉班級(jí)標(biāo)牌的引導(dǎo)員。

　　明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，因此今天下午大家進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的彩排。因?yàn)槭鞘状闻e牌子，因此我很緊張，走著走著，我?guī)缀醢汛蠹野鄮У貌钜稽c(diǎn)就撞到前面的班級(jí)了。而且我走得也非常沒(méi)精神，好像沒(méi)睡醒一樣。走第二遍時(shí)，我想：“既然老師這么信賴我，同學(xué)們這么相信我，我就肯定按需要帶好頭，不應(yīng)該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的'一面展示給大伙�！本腿绱�，我輕松地找到了自信。

　　第二遍走臺(tái)開(kāi)始了，我昂頭挺胸，邁著堅(jiān)定的節(jié)奏走在隊(duì)伍的最前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個(gè)班，準(zhǔn)確地判斷出我的地方，一直與前面的班級(jí)維持著一段距離，并且一直默默地鼓勵(lì)自己：“相信自己，肯定能成功!”果然，第二遍走得非常順，吸引了旁邊老師和其他年級(jí)同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅(jiān)定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那樣整齊，是那樣有力!直到大家班走到主席臺(tái)，大家洪亮的口號(hào)聲博得了一陣陣的掌聲，所有都非常完美。

　　從這次彩排訓(xùn)練當(dāng)中，我深深地知道了一個(gè)道理：人無(wú)論做什么都需要要有自信，只有對(duì)自己充滿信心，大家才能獲得最后的成功。真心期望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能早點(diǎn)到來(lái)，讓大家四年六班大放異彩，同時(shí)也期望大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能正常發(fā)揮，都能獲得好成績(jī)!加油!

自信的作文7

　　記得小時(shí)候，我總是沒(méi)有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因?yàn)橐淮文赣H的鼓勵(lì)，自信，又回來(lái)了。

　　有一次，媽媽教我折紙，一個(gè)人。面對(duì)她面前的困難，總會(huì)拿出自己的自信，可我沒(méi)有。

　　我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細(xì)暫白的手靈快地動(dòng)著，折起來(lái)，橫過(guò)去，不大一會(huì)兒，一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的紙，這時(shí)，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個(gè)人陷入了一種無(wú)底的冰冷之中，心中回蕩著一個(gè)冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”

　　是呀，從小我總是沒(méi)有自信，就連交個(gè)朋友的自信也沒(méi)有，我也太懦弱了，那人聲音說(shuō)得對(duì)，我沒(méi)用，就連這一點(diǎn)自信也蕩然無(wú)存了。

　　“滴答，滴答”我的`淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哭什么，有什么好哭的，不就是個(gè)折紙嘛！不會(huì)我們繼續(xù)，我還不信就過(guò)不了這個(gè)坎！”

　　我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對(duì)呀！一直逃避現(xiàn)實(shí)有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”

　　我笑了笑，對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，我一定要對(duì)自己有信心�！�

　　于是，我重新振作起來(lái)，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書柜，當(dāng)作是一個(gè)紀(jì)念。

　　從此，我變得自信起來(lái)，每當(dāng)我望著那只小制紙兔，就會(huì)想起母親，是她在我崩潰時(shí)給我了希望，也給我上了人生第一課。

　　瞧，我找回了自信。

自信的作文8

　　帶著滿滿的期待和興奮，我們迎來(lái)了第二天最驚喜的活動(dòng)——戶外拓展訓(xùn)練。

　　它位于清水湖。一大早，我們背著一些自認(rèn)為需要的東西坐在教室里，等著去清水湖。我總是在最后一節(jié)課的第二天聽(tīng)人說(shuō)戶外訓(xùn)練有多有趣�，F(xiàn)在，終于可以體驗(yàn)了，別提有多開(kāi)心了。

　　我們乘公共汽車來(lái)到這個(gè)美麗而陌生的地方。我們奇怪不是真的，只是每次來(lái)這里感覺(jué)都不一樣。我們對(duì)這次訓(xùn)練的第一印象就是這里有帥哥。雖然這么說(shuō)似乎有點(diǎn)癡情，但這也是我們小孩子最樂(lè)意看到的�？偨坦侔盐覀兌技�合起來(lái)，分成一營(yíng)兩營(yíng)三營(yíng)，每個(gè)營(yíng)分成兩個(gè)連四個(gè)隊(duì)。剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，三天訓(xùn)練的殘酷，從教官嚴(yán)肅的面部表情就能想象出來(lái)。但是我們二營(yíng)的教官是最酷的，填補(bǔ)了我們心中小小的不滿。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我很苦很累，但是收獲很大。我們學(xué)會(huì)了小組合作，懂得了軍人的第一職責(zé)是服從，學(xué)會(huì)了同甘共苦。不過(guò)最值得一提的是最后一天的`最后一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目——畢業(yè)墻。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)默契配合的活動(dòng)。墻高三米，人體上沒(méi)有柱子可爬。教練給了我們30分鐘，讓我們?cè)?0分鐘內(nèi)完成任務(wù)，即使我們畢業(yè)了。活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，一些高個(gè)子男生自然就成了我們的梯子。當(dāng)我們?cè)O(shè)置好預(yù)防措施后，我們一個(gè)個(gè)爬了上去。當(dāng)它是最后一個(gè)的時(shí)候，我們都不知所措，因?yàn)槲覀儾粔蚋撸�我們的手不夠長(zhǎng)，不足以拉起墻下的人。后來(lái)，男孩們想出了一個(gè)辦法，甩掉一個(gè)小男孩，讓男孩把墻下的男孩拉起來(lái)。事實(shí)證明他們是對(duì)的。最后一個(gè)人上去的那一刻，在場(chǎng)的每個(gè)人都激動(dòng)得淚流滿面，忍不住上前擁抱那些“勇士”。場(chǎng)面動(dòng)了，頭腦開(kāi)悟了。氣氛仿佛融合成一個(gè)平衡點(diǎn)，一次完美的訓(xùn)練讓我們懂得了很多。

　　這是訓(xùn)練的結(jié)束，但留在我們心中的感人情景，會(huì)一直伴隨著我們的成長(zhǎng)，揮之不去。

自信的作文9

　　相信自己能，便會(huì)攻無(wú)不克。

　　——題記

　　“本人聰明又好學(xué)，琴棋書畫樣樣絕。唯獨(dú)體育有欠缺，目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩(shī)。

　　在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生；在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣；在家長(zhǎng)眼中我是乖巧聽(tīng)話的好孩子�？傮w來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“九全九美”的小姑娘。為什么？呵呵……因?yàn)槲业捏w育水平跟別人相差甚遠(yuǎn)。

　　就在這個(gè)周的體育課上，我重拾回了自信。

　　“稍息，立正，向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場(chǎng)上響起，我們個(gè)個(gè)嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話：“同學(xué)們先熱熱身，一會(huì)兒要跑八百米�！甭�(tīng)到這個(gè)消息猶如五雷轟頂，我的心情一下子由“晴”“陰”了。心想：唉！這下完了，就我這身板，跑完八百米還不要了我的命呀？老天�。】煜掠臧�！我們就可以回教室看哈利·波特了。

　　這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你要做好心理準(zhǔn)備哦！”我狠狠地沖他翻了個(gè)白眼。譚小宜見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便拉起我的手說(shuō)：“你一定能跑完的，堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，讓我們一起努力吧”，我們便緊挨著開(kāi)始了八百米長(zhǎng)跑。一眨眼我們跑了四百米了，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，這時(shí)我心里想打退堂鼓了，心想：放棄得了�？吹脚茉谇懊娴腵譚小希，她的話又在我耳邊響起，我又渾身充滿了力量，繼續(xù)跑起來(lái)最終，我跑完了八百米，這是我第一次堅(jiān)持下來(lái)，光榮地完成了“使命”。我驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我能行。

　　我對(duì)自信的力量深有體會(huì)，我不再畏懼體育課，我重拾了自信！不管以后遇到什么困難，我都不會(huì)畏懼了。

自信的作文10

　　我不愛(ài)照鏡子，因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái)——我長(zhǎng)得很丑。

　　我長(zhǎng)得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說(shuō)：“丑小鴨來(lái)了，丑小鴨來(lái)了!”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了，我雖然沒(méi)有朋友，但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

　　我升入了重點(diǎn)初中，開(kāi)學(xué)的.第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日，有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)，說(shuō)：“我叫××，我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

　　此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺(jué)真好，有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。

　　盡管我很努力，中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想的高中，但我不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練，我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè)，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。

　　這就是我，雖然我很丑，但我很自信。

自信的作文11

　　時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷干脆。現(xiàn)在可能只有“光陰易逝，豈容我待”可以形容我吧！余下不到半個(gè)月的光陰，我每天都得日理萬(wàn)機(jī)的去準(zhǔn)備著迎接中考的來(lái)到。

　　“書到用時(shí)方恨少”這些是小學(xué)老師常說(shuō)的幾句話，“雖說(shuō)你成績(jī)好，可總是局限于課內(nèi)�！蔽铱倳�(huì)敷衍幾句，實(shí)則心里傲慢十分：這些對(duì)我而言已經(jīng)用之不竭了！現(xiàn)在，一張比一張難的模擬卷發(fā)下來(lái)，我愈發(fā)感到吃力，考卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)的紅叉叉，一個(gè)一個(gè)地圈在了我的眼眶上。我竟無(wú)師自通的領(lǐng)悟了這一句話……

　　每天總是“嗖“的一下就從你的眼皮底下溜走了。一本又一本的書，一堆又一堆的.練習(xí)。在此之余，由于老師課未上完，所以總會(huì)每天給我們”加餐“一點(diǎn)。三節(jié)課的晚自習(xí)，光是沉浸在作業(yè)中，時(shí)間早就過(guò)得差不多了，還要騰出一節(jié)課復(fù)習(xí)，這明顯是要我們用紙包住火�。�

　　在此之余，我經(jīng)過(guò)一波未平一波又起的折騰以后，我早已是焦頭爛額�；丶乙院螅�深知我的底的父母竟不僅沒(méi)有勉勵(lì)我，還對(duì)我說(shuō)：”如果這次考不好，那么以后就沒(méi)有必要繼續(xù)讀了！你愛(ài)怎樣就怎樣去吧。“

　　為什么家長(zhǎng)機(jī)會(huì)看眼前？為什么他們不知道我是否有努力過(guò)，是否有認(rèn)真過(guò)就下了言？這無(wú)非是對(duì)我信心的最深痛的打擊，就像是把我丟進(jìn)北極，還潑我一桶冰水。

　　時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還是有的。然而信心就像你的船帆，決定著你能否駛到彼岸。

　　假如我能多擠出一點(diǎn)時(shí)間，假如父母能看到我有努力，假如父母能勉勵(lì)一下我，我肯定我可以滿懷著信心一直走下去。

自信的作文12

　　小時(shí)候，我不是很聰明，因此我十分沮喪。每當(dāng)看著別人欣喜若狂的拿著獎(jiǎng)狀炫耀時(shí)，我心里就會(huì)涌起一股無(wú)法訴說(shuō)的苦澀味。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我都在沮喪中度日。并非我不想努力，而是別的同學(xué)太優(yōu)秀，當(dāng)我傾盡全力只得到85分時(shí)，別人只是輕描淡寫地一劃，97分便拿到手。這時(shí)，一種無(wú)力感變從我心里油然而生。

　　一天，媽媽把我叫了過(guò)去，墻上掛著我費(fèi)盡力氣才得到的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮。媽媽一把把我摟在懷里：“孩子，你拿到你人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀！”我則羞愧地低聲道：“也許我以后再也得不到了�！薄凹扔衅湟�，何不能有其二呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我心里頓時(shí)燃起了熊熊烈火，是啊，我何必活在沮喪的世界里呢？不如自信地去面對(duì)問(wèn)題。

　　從那以后，我便更賣力地學(xué)習(xí)，力求在前三的.神壇上能有我的一席之地。

　　期中考試到了，我自信地跨入教室，拿起試卷認(rèn)真審題。我的筆勢(shì)如同脫韁的野馬，在試卷上肆意妄為。不一會(huì)，便寫滿了整張卷子，我又開(kāi)始專心檢查。

　　待到鈴聲打響時(shí)，我確認(rèn)沒(méi)有一處錯(cuò)誤后，才戀戀不舍的交上了試卷。一瞬間，我的心情痛快淋漓，多日積累的知識(shí)終于有了用武之地，我不由得一陣暢快。

　　“這次考試的第一名是高超！”隨著老師的喊話，我的心情已經(jīng)興奮到不能用言語(yǔ)來(lái)形容了。飛也似地沖上獎(jiǎng)臺(tái)，拿下了屬于我的榮譽(yù)。

　　待到我奔回家，把獎(jiǎng)狀給媽媽看時(shí)，媽媽也高興得像個(gè)孩子一樣，滿臉笑容。那天夜里，我笑了一個(gè)晚上。

　　遇到困難時(shí)，不要沮喪，不要?dú)怵H，自信地面對(duì)問(wèn)題，相信自己可以成功，那么你就會(huì)成功！

自信的作文13

　　眼看中考逼近，在一次次成績(jī)無(wú)所提高之后，在父母一次次的嘆息聲中，在母親為我日漸增多的白發(fā)中，我越來(lái)越迷茫，于是我準(zhǔn)備重新審視自己。我回頭一看，原來(lái)——

　　我是一片云

　　一片淺薄而無(wú)知的云，因?yàn)樵��?jīng)成功過(guò)而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂里，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，只由風(fēng)兒隨意吹動(dòng)。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進(jìn)來(lái)，只是靜觀別人的故事。一天天過(guò)去了，我突然覺(jué)得身體越來(lái)越重。一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)——

　　我是一滴水

　　在用淚水洗刷自己的日子里，我沒(méi)了在空中飄逸的'瀟灑，總感到現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。然而我幸運(yùn)地落在了一條大河里。這條河里有我的老師，同學(xué)，朋友，在他們拉著我，幫助我；他們告訴我，水之生命在于運(yùn)動(dòng)，在與永不停歇地奔向大海吧！因?yàn)槲覀兌际蔷哂猩�命里的水。于是，在這樣的河流里，我再也不怕被太陽(yáng)炙烤而變成云。我努力地想老師學(xué)習(xí)大自然的知識(shí)，向同類學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后，邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——

　　我是一棵小草

　　一個(gè)朝霞漫天的日子，一個(gè)小孩子走到了我身邊輕輕地說(shuō)：“春天到了，我看見(jiàn)了嫩芽�！蔽抑�道自己又長(zhǎng)大了，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是烏云密布，我都會(huì)生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，向著藍(lán)天，向著太陽(yáng)不停得生長(zhǎng)！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　在這番搜尋之后，我找到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢的我。我要吶喊：

　　“世界，縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，我也要做第一千零一名！”

　　“世界，我是棵小草，可我依然自信 �！�

自信的作文14

　　自信，也就是相信自己。在挑戰(zhàn)面前，對(duì)自己說(shuō)“我就是王”的人又有多少？有多少人可以對(duì)自己說(shuō)“我一定會(huì)贏”，通常的情況是，更多的人對(duì)自己毫無(wú)信心，毫無(wú)勇氣，同我那時(shí)一樣。在很小的時(shí)候，老師們常對(duì)我說(shuō)，這孩子長(zhǎng)大了，會(huì)像趙忠祥一樣成為演說(shuō)家，是個(gè)不錯(cuò)的坯子。

　　但我自己沒(méi)有信心，校園里的朗誦、播音、主持，甚至校外的.，都由于我沒(méi)有信心，便失去了機(jī)會(huì)。失去之后，卻又在心里暗自責(zé)罵自己，沒(méi)有鼓起信心去抓住機(jī)會(huì)——在家練著早已會(huì)背的詩(shī)，朗誦了千百回，卻沒(méi)有一次有信心走上舞臺(tái)。在金堂的時(shí)候，我練過(guò)鋼琴。練了千百回的歌曲，自以為已熟練得不得了啦，要去表演時(shí)，卻手腳抽……于是我又失去了成為鋼琴家的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)許多，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心，這才后悔，在自責(zé)，哭泣，不作為中，我們就老了，“再不瘋狂，我們就老了”。請(qǐng)相信，做了可能后悔，不做一定后悔。

　　曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，名字叫《小小心愿》，里面講的是一個(gè)11歲的女孩，為了給媽媽買個(gè)輪椅，去大街上撿垃圾換錢。好不容易把錢攢夠了，錢卻被那女孩落在公共汽車上，追它沒(méi)有追到。她很傷心，但依然堅(jiān)持去上學(xué)，可她才十一歲�。‘�(dāng)人們知道她的事跡后，就籌錢給她媽媽買了個(gè)輪椅——這個(gè)也許就是王吧？是自信和勇氣之王。今天，我已不再怯懦，我就是王，I am king！。在班上，我已經(jīng)主持了幾次活動(dòng)，我感到自己越來(lái)越強(qiáng)大。我的自信與勇氣，上臺(tái)只是對(duì)我的一個(gè)肯定，我需要它，但我明白，肯定只是給有能力的人。

自信的作文15

　　其實(shí)自信并非不好，自信是一種優(yōu)良的品質(zhì)，給我們帶來(lái)精神力量。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上飛速前行。但是過(guò)于自信甚至“狂”，我就認(rèn)為不是一種很好的品質(zhì)了。這過(guò)于自信其實(shí)就是驕傲，我們的老師和家長(zhǎng)總是告訴著我們，在取得成功之后不要驕傲。我想這是非常正確的。因?yàn)轵湴習(xí)�讓你失去�?dòng)力，讓你目中無(wú)人。一旦變得這樣，就不是飛速的前進(jìn)而是“滑梯式”的下落了。

　　“想學(xué)”和“在學(xué)”或者是“可以學(xué)”或“已經(jīng)學(xué)”這兩種概念是完全不同的。不管我們做什么或者是說(shuō)什么，那就一定要去做。而不是一種盲目的自信和離奇的樂(lè)觀去放著去不做。認(rèn)為自己做得好，不用做也可以比別人做得快。正是因?yàn)檫@種觀念導(dǎo)致了我們屢屢失敗，因?yàn)檫@種觀念是極其錯(cuò)誤的，這是一種病態(tài)的自信。世界著名畫家達(dá)芬奇。他以前總是畫著雞蛋，將雞蛋畫個(gè)千百遍，難道他因?yàn)樽约菏琼敿?jí)畫家就不去做這些？如果沒(méi)有，他將雞蛋畫個(gè)千百遍，又怎能畫出流傳百世的作品呢？不要去過(guò)于自信，我們要腳踏實(shí)地。才能做出屬于我們的那一份畫作。

　　如果我們總是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之后就去驕傲，而不是去繼續(xù)努力，那這一點(diǎn)點(diǎn)成功很快就會(huì)灰飛煙滅。長(zhǎng)久的成功是需要長(zhǎng)久的努力的.。歷史上沒(méi)有哪一位名人是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后就自大驕傲，目中無(wú)人，然后去獲得成功的。

　　而在生活之中這種現(xiàn)象并不是很罕見(jiàn)的，包括我自己。

　　在考試之后，我們就會(huì)向別人向同學(xué)吹噓著自己的成績(jī)，吹噓著自己在考場(chǎng)上的所作所為。來(lái)向別人展現(xiàn)出自己的一種自信和高于優(yōu)于別人的感覺(jué)。是要人們都夸贊他都鼓勵(lì)他，才感覺(jué)到“高興”。我認(rèn)為這并不是一種自信了，自信應(yīng)該是合理的，應(yīng)該是對(duì)自我的一種相信，而不是一種過(guò)度的吹噓。的確就是這樣，但是我們大多數(shù)人都將其理解錯(cuò)誤了。

　　我們都需要做出改變，使之我們不在走入錯(cuò)誤的自信之中。因?yàn)槿巳艨癖貢?huì)亡！

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