圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文[精品15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文1

　　生活會(huì)告訴我們很多，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但他一直在我腦海中縈繞，似乎無(wú)法散去。事情雖小，但給我的啟發(fā)卻很大，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)深刻的道理……

　　世界聞名的偉大發(fā)明家——愛迪生，他發(fā)明了電燈。在他發(fā)明電燈的路程上，失敗了兩百多次！失敗了！又失敗了！失敗一次，再來(lái)一次。他偉大的信念造就了人類歷史上最偉大的發(fā)明之一——電燈！他一次又一次的失敗告訴人們，他在為成功拼搏。失敗沒(méi)有剝奪他成功的'信心，而是激勵(lì)他再次嘗試。

　　還記得，那次我和張星在客廳里看電視。電視中一個(gè)小男孩自己動(dòng)手做了一個(gè)小機(jī)動(dòng)船，我和張星眉飛色舞，一個(gè)箭步?jīng)_出了客廳。來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，我們收集了各種材料，也開始動(dòng)手制作�？刹皇牵�左邊木料多了一點(diǎn)，又是發(fā)動(dòng)機(jī)裝偏了一點(diǎn)。我們開始泄氣了，爸爸親眼目睹了一切。嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們要耐心一點(diǎn)��！失敗是成功之母�！闭f(shuō)完就推我們繼續(xù)嘗試。中午的陽(yáng)光灑在大地上，兩個(gè)充滿稚氣的小男孩，擺弄著自己的小船。那是他們共同努力所得到的結(jié)果。

　　這件事情讓我明白了一個(gè)深刻的道理，失敗是成功之母！沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功。失敗會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)和斗志。在一次次的失敗中，你最后得到的是成功！讓我們向成功進(jìn)發(fā)吧！失敗不可怕！

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文2

　　生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒(méi)有了它們，生活就像白開水，平平淡淡，素然無(wú)味，在心底寄存的那些小事，回想起來(lái)，甜，是最甜蜜！

　　甜，讓人感到快樂(lè)。過(guò)年時(shí)，每家每戶都要包餃子。各種各樣的餃子都有，有芹菜餡的，有豬肉餡的，但是我最喜歡的還是我自己包的糖餃子！最先剛開始，我并不是那么想要包餃子，只是我越長(zhǎng)越大，也應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)。看著每年都是重樣的餃子，我靈光一現(xiàn)，嗯，每年都包唱的餃子，今年我就換點(diǎn)新的，什么餡好呢？都是菜，不如包糖的！于是今年的餃子全都被我換成了糖餃子，我一個(gè)人做好我們?nèi)�家吃的分量，�?dāng)我坐下來(lái)吃的時(shí)候，即便頭上都是汗水，我也覺(jué)得很甜。甜，讓人感覺(jué)到快樂(lè)！

　　甜，是努力的結(jié)果。臨近期末時(shí)，總要期末考試。我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只為這一次取得滿意的.成績(jī)。努力總是有結(jié)果的，在我努力了兩個(gè)多月后，我終于期末考試取得了我滿意的成績(jī)。甜，是努力的結(jié)果！

　　甜，是有一位知心朋友。相信每個(gè)人都有自己的知心朋友吧，知心朋友，顧名思義，就是知你心的朋友。生活中如果有這么一位好朋友，你肯定會(huì)甜甜的笑了。甜，是有一位知心朋友？

　　甜，不一定是酸甜苦辣咸的甜，還可能是努力的喜悅，甚至有可能是一個(gè)平平凡凡的笑容！

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文3

　　甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮，不過(guò)世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心中蕩漾著快樂(lè)的.感覺(jué)。

　　植樹節(jié)剛剛過(guò)去，那次植樹的經(jīng)歷讓我難忘，因?yàn)樗�讓我知道了什么是真正的甜�?/p>

　　植樹節(jié)那天，媽媽下班時(shí)給我?guī)��?lái)了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的朋友王銳，我們決定趁著月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。

　　我們精心挑選了一塊開闊的草地，費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑，然后埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的種子周圍布滿雜草，擔(dān)心這種子不能發(fā)芽，于是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。三月，雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“艱苦奮斗”，雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開心極了。偶然間抬頭，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星空是這么美麗，我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福。

　　“甜”就在我們生活的每一處，時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文4

　　“除你武器！”有一段時(shí)間，我被哈利波特給迷住了，就如同它是一個(gè)深深的泥坑，我死死陷了進(jìn)去。

　　睡覺(jué)時(shí)間到了，啥時(shí)候看不如睡覺(jué)看，我一個(gè)健步?jīng)_入書房，一下子卷入一本哈利波特快速飛入臥室，塞進(jìn)被子里，并飛速拿起一個(gè)夜光燈藏入被子里。

　　“晚安！”我大喊，早已迫不及待地鉆入被子，準(zhǔn)備開始看我的哈利波特，小夜燈一開，書本一開，開始“夜生活”。

　　只在晚上看書怎么能夠滿足我？所以，在車上看，上廁所的時(shí)候看，刷牙的時(shí)候看，就沒(méi)有不看的'時(shí)候。

　　有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)拿著我的鋼筆，大喊一聲：“阿瓦達(dá)索命”仿佛自己就是一個(gè)巫師，鋼筆則在本子上劃出了一大推墨水印。我管不了那么多，越來(lái)越激動(dòng)，開始站了起來(lái)，手來(lái)回舞著，嘴里念念有詞。

　　剛好要吃飯了，我正在把冬瓜刻成復(fù)活石的樣子，把碗當(dāng)成配制藥水的鍋，加肉和菜進(jìn)去，配制神奇的藥水。喝湯時(shí)我努力想象這是復(fù)方湯藥劑，讓我喝完就立刻變一個(gè)人。

　　好了！不說(shuō)了我要去看書了。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文5

　　每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界，而淚，則是這個(gè)世界中最為真摯的表達(dá)。它是心靈的鏡子，折射出我們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。淚，是情感的流露，是愛的宣泄，也是痛的表達(dá)。

　　在喜悅的時(shí)刻，淚是欣喜的。它們像快樂(lè)的精靈，從我們的眼角滑落，帶著甜蜜的微笑，如同陽(yáng)光下的露珠，閃爍著幸福的光芒。淚，是生活的甘甜，是付出之后的滿足，是努力之后的收獲。

　　在悲傷的時(shí)刻，淚是痛苦的。它們像冰冷的雨滴，從我們的眼角滑落，帶著沉重的悲痛，如同黑夜中的陰霾，泛著憂郁的色彩。淚，是生活的磨難，是失去之后的遺憾，是深切的思念。

　　在愛與被愛的時(shí)刻，淚是感動(dòng)的。它們像溫暖的泉水，從我們的眼角滑落，帶著深沉的愛意，如同晨曦中的朝霞，照亮了我們的世界。淚，是生活的溫情，是關(guān)愛之中的幸福，是感激之情的流露。

　　每一滴淚，都是我們內(nèi)心情感的'表達(dá)。它們或晶瑩剔透，或渾濁深沉，但都是我們內(nèi)心最真實(shí)的寫照。淚的存在，讓我們的生活充滿了情感的顏色，讓我們的內(nèi)心更加豐富和深沉。

　　讓我們珍惜每一滴淚，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩�活的見證，是我們情感的表達(dá)。讓我們?cè)跍I的流淌中，感受生活的酸甜苦辣，體驗(yàn)人生的喜怒哀樂(lè)。在淚的光輝中，我們看到了生活的真實(shí)，也看到了人性的光輝。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文6

　　記得有一句詩(shī)這么寫，“一日不見，如三秋兮�！笨晌乙呀�(jīng)整整三年沒(méi)有回老家，整整三年沒(méi)有見到我的妹妹了。門前的那棵小樹苗都比我高出了半個(gè)頭，大樹的葉子落了又漲，漲了又落，花謝了又開，開了又謝。好不容易熬到了去年暑假，終于可以回老家了。

　　夏天的花開得很嬌艷，荷花亭亭地立在水上，在微風(fēng)的吹拂下向我點(diǎn)頭祝賀。把補(bǔ)習(xí)班的所有課程上完，回程的票也買好了，八月，我滿心歡喜地準(zhǔn)備好了各種東西：零食、漫畫書、作業(yè)、衣服，還有各種各樣的.玩偶，里里外外一處也沒(méi)放過(guò)地檢查了一遍又一遍，終于還剩一個(gè)小時(shí)就可以出發(fā)去火車站了，我正坐立不安，想早點(diǎn)動(dòng)身，可是媽媽突然從房間里走出來(lái)，告訴了我一個(gè)壞消息：“李姝瑤，這次西安有疫情了，可能回不去了。”我一聽，猶如五雷轟頂一般，手中的行李箱，也哐的一聲落在了地上，地猛地顫了一下。我立刻奪過(guò)媽媽的手機(jī)來(lái)看，西安還真是有疫情，我們只好呆在九江了。我立刻跑回房間，像一頭戰(zhàn)敗的獅子，躺在床上翻來(lái)覆去，淚水浸濕了還散發(fā)著洗衣液香味的枕頭，我舔了舔，是苦的。

　　盼星星，盼月亮，時(shí)間飛速地過(guò)去了，又到了暑假。今年的暑天，我又一次得到了回老家的機(jī)會(huì)，我再一次打起信心，好在這一次沒(méi)有任何差錯(cuò)，我平安地抵達(dá)了火車站。坐在候車室里，我萬(wàn)分激動(dòng)，心想著后天就可以到達(dá)西安了，我抬頭看著列車的動(dòng)向，結(jié)果發(fā)現(xiàn)車延誤了15分鐘，我心想：“算了算了，延誤是常有的事嗎？反正時(shí)間也不長(zhǎng)，也就15分鐘而已。”結(jié)果一個(gè)15分鐘，兩個(gè)15分鐘，三個(gè)15分鐘過(guò)去了，卻遲遲沒(méi)有等到響亮的廣播聲。我抬頭再一次看向屏幕，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)火車的延誤時(shí)間變成了65分鐘，我心想：“沒(méi)事沒(méi)事，再等一會(huì)兒就好了，再等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒車就來(lái)了，車一定會(huì)來(lái)的�！蔽壹钡弥碧�腳，不耐煩地聽著重復(fù)了十來(lái)遍的歌曲。終于在2點(diǎn)15分的時(shí)候，響亮的廣播聲終于響起，我一下從座位上彈起，沖向檢票點(diǎn)去，當(dāng)踏上火車的那一刻，我又流下了激動(dòng)的淚。

　　“終點(diǎn)站，西安站到了�！卑殡S著清脆的廣播，我好像看到了我的妹妹、姑姑、姑父，我再也控制不住，只感覺(jué)兩行淚珠順著臉流下，那眼淚，是甜的。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文7

　　暖，是家人之間的相親相愛；暖，是朋友之間的有難同當(dāng)；暖，是同學(xué)之間的互相幫助。暖，更是在困境中，陌生人伸出的援助之手。

　　那是二年級(jí)上學(xué)期的一天下午放學(xué)后，深冬時(shí)節(jié)氣溫已經(jīng)在零下了，凍得人手都不敢離開口袋。西北風(fēng)呼呼地刮著，像刀子一樣割在人們的臉上。我站在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我�？墒亲蟮扔业�，周圍的同學(xué)們都走光了卻遲遲不見媽媽的身影。我感到又怕又冷，忍不住蹲在地上哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工老奶奶走過(guò)來(lái)，她關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別哭，有什么事告訴奶奶�！蔽姨�起頭，一張慈祥的面孔印入眼簾。我擦了擦眼淚，說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)接我，我有點(diǎn)害怕。”奶奶聽后，顫顫巍巍地從她的口袋里掏出了一部老年機(jī)。對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別怕，你媽媽的電話號(hào)碼是多少呀？我給她打電話。”我告訴了老奶奶媽媽的手機(jī)號(hào)碼。打完電話后，老奶奶見我穿著有點(diǎn)單薄，毫不猶豫地把她的棉大衣脫下來(lái)披在我身上，而她瘦弱的身體卻被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。加上一天的辛苦工作，她看上去有點(diǎn)疲憊不堪，可還是一邊熱心地安慰我，一邊耐心地陪著我一起等媽媽，一直等到媽媽過(guò)來(lái)接上我，她才放心地離開。

　　看著老奶奶離去的背影，一陣暖流涌遍我和媽媽的心頭。仿佛凜冽的`寒風(fēng)也被善良的老奶奶感動(dòng)了似的，突然間，風(fēng)停了，冬日的暖陽(yáng)照在人們身上如春天般溫暖。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)聽到這首歌，老奶奶慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，那一刻，真的暖極了！

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文8

　　淚水，是感情的流露，是成長(zhǎng)的印記。每一滴淚，都蘊(yùn)含著一段經(jīng)歷，一份感悟。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友們?cè)诠珗@里歡快地玩耍。突然，我被一塊石頭絆倒，膝蓋摔破了，血流不止。我忍著疼痛，努力站了起來(lái)，朋友們趕緊送我回家。

　　回到家，媽媽看到我的傷口，心疼得直掉眼淚。她給我清洗傷口，為我涂藥，我感受到媽媽的手在輕輕顫抖。看著媽媽眼角的.淚水，我明白了什么是母愛。那一刻，我明白了我的成長(zhǎng)是建立在媽媽的心疼和淚水中。

　　每個(gè)人的心中都有一段關(guān)于淚水的記憶。對(duì)我而言，那是一段感人的故事。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我走在回家的路上，看到一位老爺爺在路邊賣火柴。他的臉被寒風(fēng)吹得通紅，手也凍得瑟瑟發(fā)抖。我心想，這么冷的天，老爺爺還要出來(lái)賣火柴，真可憐。

　　我走到老爺爺身邊，買了一盒火柴，并給了他一些錢。老爺爺感激地看著我，眼角流下了感激的淚水。他說(shuō)：“謝謝你，年輕人。你真是個(gè)好孩子�！蹦且豢�，我明白了，我的善良和同情心是值得珍藏的淚水。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文9

　　暖，是冬天里的一杯熱茶；暖，是黑夜中的一支火柴；暖，是雨中的一把傘。

　　暖，在我心中的.定義就是陽(yáng)光。直到聽了一首歌《暖暖》：“其實(shí)你很好，你自己卻不知道。真心對(duì)我好，不求回報(bào)……”暖，也有了幸福的定義。

　　一天，爸爸突然說(shuō)：“今天去放風(fēng)箏。嗯，天氣好，陽(yáng)光好，去吧！”

　　公園的天空，早已有了一只只五彩斑斕的風(fēng)箏在上下翻飛，爭(zhēng)先媲美。我的風(fēng)箏，潔凈無(wú)瑕，透過(guò)那潔白的紙，我甚至可以看見高掛在天空的太陽(yáng)。

　　我拉線，爸爸收線，分工明確，忙得不亦樂(lè)乎。轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏大搖大擺地飛上了天空�！靶⌒模�你看，快掉下去了，趕緊拉線，拉！”“爸爸，線太短了。你放呀！不放，飛不高了。”

　　我的眼睛幾乎瞇成縫兒，艱難地看著空中的風(fēng)箏。此刻，爸爸干脆松了手，任由我處置。我一邊拉線，一邊放飛。爸爸坐在草坪上，享受著和煦的陽(yáng)光。

　　“陽(yáng)光真好！照在身上真暖和。”爸爸微笑著說(shuō)。

　　“陽(yáng)光真壞！照得我眼都睜不開。”我調(diào)皮地說(shuō)了一句反話。

　　沒(méi)料想，爸爸趕緊摘下太陽(yáng)眼鏡跑過(guò)來(lái)，掛在我鼻梁上。我拉著線，在公園奔跑。陽(yáng)光與風(fēng)柔和，交融在我臉上。我有一種說(shuō)不出的愜意。回家后，爸爸給我看了一張照片：我戴著爸爸的墨鏡，手里拉著線，朝著天空中望去，咧著嘴，肆意地笑著。

　　媽媽說(shuō)，今天在我臉上，看見了久違的陽(yáng)光吻痕，像朵花，開放在我臉上。我說(shuō)：“那是因?yàn)�，�?yáng)光好暖�！�

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文10

　　甜，是我嘗過(guò)的最美好的味道。

　　你知道嗎？每年春節(jié)那天，我吃的餃子總讓我感覺(jué)心里甜甜的。去年春節(jié)那天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽從超市買回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了，便也加入其中。媽媽挖一勺餡，我也挖一勺餡，我們的動(dòng)作是那么默契。媽媽包一個(gè)，我也包一個(gè)，我們相視而笑，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，餃子包好了，一個(gè)個(gè)鼓鼓的，排得整整齊齊，充滿了喜氣。水開了，我們把餃子下入鍋中。幾分鐘后，熱氣騰騰的餃子就浮起來(lái)了，伴隨著沸騰的水，上下翻滾。餃子出鍋了，冒著熱氣。我口水直流三千尺，先夾了一個(gè)放入嘴中，帶著咸味的鮮香湯汁流入口中，好吃極了。春節(jié)的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來(lái)，我們?nèi)�家圍在桌旁吃著餃子，臉上掛滿了笑容。我的心里甜甜的，像吃了甜“餃子”似的。

　　告訴你個(gè)秘密，我還覺(jué)得爸爸每天準(zhǔn)備的早飯都是甜甜的'。有天晚上，我早早入睡，突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看，門縫里一道刺眼的光透了進(jìn)來(lái)，我靜悄悄地走到門口，只見原來(lái)是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了，起來(lái)找吃的，就沒(méi)多想。第二天早上，一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上，這才想起這個(gè)早飯就是昨晚爸爸起來(lái)炒的。我舀起一勺，放入嘴中，香香的味道傳遍舌尖，一直滲透到我心底。看著這一碗炒飯，我的心里暖暖的，甜甜的。

　　生活中的甜無(wú)處不在，還有老師對(duì)我的關(guān)心。一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)欣賞的眼神，一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，都讓我倍感甜蜜。那次，我有點(diǎn)肚子疼，但周老師還在上課，我不敢打斷她，就自己抱著肚子痛苦地趴在桌上。不多久，周老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走過(guò)來(lái)，彎下腰輕輕問(wèn)我：“林芊渝，你是不是肚子不舒服？我給你媽媽打電話，讓她來(lái)接你吧�！闭f(shuō)著，她拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，還叫同學(xué)幫我整理書包，送我到校門衛(wèi)等著媽媽來(lái)接。第二天是休息天，周老師還特意打電話給媽媽，詢問(wèn)我的身體狀況，問(wèn)有沒(méi)有好一點(diǎn)。我聽著老師與媽媽的對(duì)話，心里又流過(guò)一股暖暖的熱流，心里有著無(wú)限的甜意。

　　甜真是一種美妙的味道，它讓我高興，讓我感動(dòng)，讓我感到暖意融融。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文11

　　生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。我們要每時(shí)每刻品嘗生活的苦，更要品嘗生活的甜。

　　老師的表?yè)P(yáng)是甜的。記得上個(gè)學(xué)期，老師剛進(jìn)教室就笑容滿面地說(shuō)：“我們班有一個(gè)同學(xué)，他的手抄報(bào)得了一等獎(jiǎng)�！薄皣W”的一聲，教室里開始了議論紛紛�！澳艿靡坏泉�(jiǎng)的人一定很牛，那個(gè)人該不會(huì)是你吧？”我的鄰桌問(wèn)他的同桌……老師拍了兩下手，示意我們安靜下來(lái)。接著老師對(duì)著我說(shuō)：“李宇威，不錯(cuò)喲，來(lái)，你的獎(jiǎng)狀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哈�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我小心翼翼地接過(guò)獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴。那一刻，我嘗到了獲獎(jiǎng)、被老師表?yè)P(yáng)的滋味，甜甜的。

　　父母的鼓勵(lì)是甜的。我得到獎(jiǎng)狀后興沖沖地回到家，捧著一張獎(jiǎng)狀給父母，他們跟我一樣開心。為了獎(jiǎng)勵(lì)，也算是鼓勵(lì)我取得更好的成績(jī)，媽媽破天荒地讓我玩了一小時(shí)的游戲。這時(shí)，我感覺(jué)心里甜甜的。

　　同學(xué)的'關(guān)心也是甜的。記得上周三，我生病了，但周五就要期中考試了，為了不落下課程，我只好帶病來(lái)到學(xué)校，到了第三節(jié)課，我有氣無(wú)力地坐在椅子上。我的同桌見狀，關(guān)心地問(wèn)道：“怎么啦？是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我的同桌像風(fēng)一樣跑了出去，過(guò)了一會(huì)他又回來(lái)了，不過(guò)他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我，叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水，瞬間好像感覺(jué)沒(méi)有那么難受了，水也是甜的。

　　甜就在老師的表?yè)P(yáng)里，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)里，在同學(xué)的關(guān)心里，只要你慢慢品嘗，就一定能品嘗到。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文12

　　回望童年，你收獲的是感動(dòng)�！�—題記

　　曾經(jīng)年幼無(wú)知的我，滿心以為自己不會(huì)長(zhǎng)大。直到今日，我驀然回首，望著那逝去的時(shí)光，想從中尋出一絲童年的足跡。一瞬間，我的臉上浮現(xiàn)出幸福的紅暈。

　　那年我6歲

　　一年五班的教室里，坐著一個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師面帶微笑：“請(qǐng)楚恒同學(xué)歸納總結(jié)一下本文的中心思想�！薄拔也粫�(huì)�！薄澳悄阏J(rèn)為毛主席有什么可貴的精神品質(zhì)？”“我不知道。”“那請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)劃線部分句子的理解�！薄袄蠋煟�我讀不懂……”望著老師那逐漸布滿黑線的面孔，面對(duì)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我不清楚那是一種怎樣的感覺(jué)，但是很痛很痛。

　　那年我9歲

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，有一個(gè)“懷疑自己”的'我。裁判的哨聲一響，我就用盡了全身的力氣直沖出去，我名列第一，十分得意�？墒钱�(dāng)賽程到了一半時(shí)，我的腳步卻逐漸沉重，身上像壓著一塊足有千斤重的大石頭，呼吸急促，每跑一步都是萬(wàn)分艱辛。望著對(duì)手們那漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的心也逐漸沉重。比賽結(jié)束，我是第四名，差一名晉級(jí)�？赡芪艺娴牟皇桥懿降牧习�。我緩緩走出賽場(chǎng)。

　　那年我12歲

　　籃球比賽的賽場(chǎng)上，有個(gè)冷靜分析，充滿自信的我。我堅(jiān)信“放開打，我能贏”。我觀察隊(duì)友們的情況，思量好每一步。隊(duì)員被包圍，我跑到空位接應(yīng)；隊(duì)友投籃了，我就去搶籃板，用身高優(yōu)勢(shì)為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。望著比分板上我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)不斷增加，我的內(nèi)心滿是喜悅。

　　望著那一幕幕的過(guò)去，我嘴角一揚(yáng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)向前方?jīng)_刺。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文13

　　有多少淚水也洗不清的悔，有多少怨恨也抹不掉的悔。至今，那件使我恨悔一輩子的錯(cuò)事，使我終身難忘。

　　“丁零零一”上自習(xí)了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我昂首挺胸的走到講臺(tái)前，清了清嗓子，說(shuō)道。：“同學(xué)們，上自習(xí)了，大家把預(yù)習(xí)的課文游覽一遍，不許說(shuō)話，否則就讓他在前面站著。”說(shuō)罷，我用嚴(yán)厲的.目光掃視著同學(xué)們。同學(xué)們害怕地看了看我，隨后就拿起語(yǔ)文書小聲地讀了起來(lái)。

　　“不要出聲，像一窩蒼蠅似的�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。剎時(shí)間，教室安靜了下來(lái)。我學(xué)著老師的樣子，背著手，邁著八字步，來(lái)回踱步。這時(shí)，我心里舒暢多了，哈哈，我多像一位老師。

　　忽然，我看見黃妤低著頭，手在書桌上不知道忙些什么。哼，這家伙就愛在上課搞小動(dòng)作，現(xiàn)在又不知道在弄些什么新花樣。我懷著好奇心走了過(guò)去，她竟然察覺(jué)到了塞進(jìn)書包。

　　我厲聲問(wèn)道：“黃妤，干什么呢？”她站了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)：“我……。我查字典呢�！薄昂撸�查字典還那么鬼鬼祟祟干什么？上面站著去！”“不，不去。我本來(lái)就是在查字典嘛！”她仰著臉，眼睛看著天花板。我氣急了，大聲喝道：“你上不上去？”“就是不上去，你不是班長(zhǎng)嗎？有什么了不起？”我氣極了，一下子把書本丟向了黃好。不知怎么，我心里也不是滋味。后來(lái)我才知道，黃妤確實(shí)在查字典。

　　世界上生病了，可以吃藥，但后悔卻沒(méi)有后悔藥吃，無(wú)力回天了。我悔呀！這件事告訴我：有什么事要先調(diào)查清楚，再下結(jié)論。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文14

　　在我們的生活中，淚水常常與記憶緊密相連。每當(dāng)我們流淚時(shí)，那些情感與經(jīng)歷都會(huì)深深印刻在我們的`心靈深處。這些淚水猶如一面面鏡子，映射出我們成長(zhǎng)的軌跡和人生的起伏。

　　童年的淚水總是那么純真而無(wú)辜。它們常常源于小小的失落或疼痛，卻是我們最早的情感體驗(yàn)。這些淚水幫助我們學(xué)會(huì)了分辨喜怒哀樂(lè)，并逐漸適應(yīng)這個(gè)世界的復(fù)雜與無(wú)常。每當(dāng)回想起這些童年記憶時(shí)，我們都會(huì)為那些曾經(jīng)的單純和真摯而感動(dòng)。

圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文15

　　淚

　　在生活中，誰(shuí)都會(huì)流不少的淚，有難過(guò)委屈的淚，有感動(dòng)的淚，有激動(dòng)快樂(lè)的'淚……而我也不例外，在我的生活中就曾流過(guò)激動(dòng)的淚。

　　記得一個(gè)星期六的早上，我與爸爸正在悠閑的散步，忽然，一輛自行車從我身邊飛馳而過(guò)，我看著他遠(yuǎn)去，心里不禁有點(diǎn)羨慕。于是我扭頭跟爸爸說(shuō)：“爸爸，您能教我騎自行車嗎?可以嗎?”聽了我的話后，爸爸若有所思地搔了搔后腦勺，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　回到家里，爸爸搬出自行車說(shuō)：“我先示范一下吧，然后你再騎。”只見他一腳踩上踏板，手緊緊地握住扶手，眉毛上揚(yáng)，擺出一副高傲的姿態(tài)，然后腳底生風(fēng)似的踩著踏板，自行車飛快的向前駛?cè)�，一眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤，過(guò)了一會(huì)兒他回來(lái)了，把自行車交給了我，我想：“看看不難吧!”我小心翼翼地爬上自行車，雙手把住自行車龍頭。剛想把一只腳放到踏板上，自行車就像醉漢一樣，一下就摔倒了，我連人帶車摔在地上，爸爸卻悠閑的說(shuō)：“沒(méi)事，起來(lái)繼續(xù)練!”我只好爬起來(lái)繼續(xù)練，卻不知后面的爸爸早已松手，我重心一傾。又摔了個(gè)狗啃泥。我沮喪的坐在地上，看著紅腫的膝蓋，哭了。爸爸卻若無(wú)其事地說(shuō)：“男子漢，這點(diǎn)痛算什么?起來(lái)，繼續(xù)練!”我聽了爸爸的話，一賭氣，爬起來(lái)，接著學(xué)。我好不容易坐上車，雙手扶平了車龍頭，可是眼睛只盯著地面，自行車一下子撞到了墻上，摔倒了，把我壓在了下面，我一咬牙，扶起車，又開始練。在爸爸的幫助下，加上自己每天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，聽著風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，我不禁流下了激動(dòng)的淚水。

　　這件事雖然過(guò)去很久，至今令我難忘。淚水讓我明白了，“只要努力就一定會(huì)成功�！�

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