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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-07 13:54:07 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天是9月12日,終于輪到我們班在國(guó)旗下講話了,我很期待,可以在同學(xué)們面前露一手了。來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì)了,全校800多個(gè)人都在注視著我們。8點(diǎn)鐘,儀式正式開始。

  升國(guó)旗,奏國(guó)歌。我們的三位升旗手已經(jīng)準(zhǔn)備就位,他們神情嚴(yán)肅,站姿標(biāo)準(zhǔn)。我非常興奮,也同時(shí)為他們捏了一把汗,生怕出了什么差錯(cuò)。國(guó)歌響起了,伴隨著國(guó)歌,在五星紅旗飄揚(yáng)的那一瞬間,全校同學(xué)一起抬頭,一起肅立,向國(guó)旗敬隊(duì)禮,以表敬意。一年級(jí)的小同學(xué)也行注目禮,瞻仰國(guó)旗的徐徐上升。音樂(lè)停了,國(guó)旗也升上去了。同學(xué)們的心情異常興奮。

  升完國(guó)旗,唱國(guó)歌。音樂(lè)老師鄧?yán)蠋熥呦蛑飨_(tái),為我們指揮。音樂(lè)響起,我們齊聲高唱。這莊嚴(yán)的音樂(lè),這雄偉的聲音,是我們?yōu)橹鸷,為之敬畏。而后,想起了一片掌聲…?/p>

  “有請(qǐng)六《2》中隊(duì)國(guó)旗下講話!敝鞒秩苏f(shuō)罷,我們便排成方隊(duì),踏著堅(jiān)定的步子走上主席臺(tái)。兩位詩(shī)朗誦的同學(xué)朗誦了起來(lái):“雪山不會(huì)忘記,她高傲冰冷的.身姿,曾經(jīng)匍匐在紅軍的腳下。草地也不會(huì)忘記,無(wú)論怎樣的泥濘和坎坷,都未能阻止那一雙雙草鞋的行程!边@偉大的紅軍精神啊,是多么的堅(jiān)定。正想著,音樂(lè)奏起,我怕出糗,就不敢大聲唱,但看到身邊同學(xué),想到紅軍精神:百折不撓,堅(jiān)韌不拔的紅軍精神吧“風(fēng)雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)!边@音樂(lè)激昂,歌聲悠揚(yáng),這讓我不禁想起紅軍在長(zhǎng)征是經(jīng)歷的苦難;爬雪山過(guò)草地那單薄的衣裳,天天只能吃野菜,啃樹葉,多么艱苦。想到這,我的聲音更加堅(jiān)定。待我們朗誦完,臺(tái)下“嘩”的一片熱烈掌聲,這是鼓勵(lì),是贊揚(yáng)。我們擺正了衣襟,昂起頭,大步走向主席臺(tái)。

  這次演講后,我的感受頗為良深,原來(lái),我們的身邊也有紅軍精神,像女排勝利,還有一些身邊的小事也是如此,如運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的奮力拼搏。這時(shí)想起了我們的口號(hào):“百折不撓堅(jiān)韌不拔。弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,做更好的自己!”

小學(xué)生作文 篇2

  “沙沙”,秋姑娘來(lái)到了人間,葉子仿佛是迎接秋天的人,開始演奏它們的風(fēng)鈴。她悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊,溫柔地鋪開了秋天的畫卷。

  秋姑娘把天空刷得湛藍(lán)湛藍(lán),朵朵白云好似一條白帆,天空藍(lán)得似如大海,幾條白帆在大海中若隱若現(xiàn),似乎下一秒就會(huì)消失一樣。

  秋姑娘來(lái)到了果園,一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái),一串串葡萄掛滿枝頭,每一顆葡萄都紫得發(fā)亮,好似一顆顆紫色的寶石,正在開選美大賽,比出誰(shuí)最漂亮呢!句子黃澄澄的,每個(gè)飽滿得似乎要炸開一樣,看著就想一口咬下去呢!剝開它那橘黃色的外皮,就會(huì)露出鮮嫩的果肉。掰下一小塊,放入嘴中,頓時(shí),汁水從皮肉中涌出,酸酸甜甜,可口極了。

  秋姑娘又來(lái)到了樹林,她把銀杏葉涂成了金黃色,銀杏葉扇呀扇,扇來(lái)了秋天的`涼爽。楓葉在秋姑娘的懷抱中展開笑臉,紅色的楓葉在枝頭落下,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,它們緩緩落到地上,為大地媽媽穿上了一件紅色的大衣。

  秋姑娘還來(lái)到了小河邊,小河清澈見(jiàn)底,涼涼的河水帶著小魚的興奮,旋轉(zhuǎn)著泛起一陣陣波紋。一條條活潑、肥壯的魚,在一起互相嬉戲,濺起一道道圓圓圈圈的波紋,好看得很。

  秋天是農(nóng)物豐收的季節(jié),它的畫卷猶如一張大大的地毯,鋪滿了全世界,秋天的美,真是無(wú)處不在呀!

小學(xué)生作文 篇3

  清早起來(lái),推開窗子,我聞到一陣油菜花香,我一眼望去,油菜花已經(jīng)開了。我驚喜的叫到,爸爸媽媽油菜花開了。爸爸媽媽陪我到油菜田邊,成遍成遍的油菜花在微風(fēng)下輕輕的波動(dòng)。一群一群的蜜蜂在歡樂(lè)的采著花蜜。近看,每株油菜花開出一串花朵,金黃的花朵就像傘一樣打開,每朵都很美。忽然,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的衣服,站在陽(yáng)光里,蝴蝶和蜜蜂都圍著我起舞。蝴蝶告訴我清早飛行的快樂(lè),蜜蜂告我我勞動(dòng)的快樂(lè)…… 我想再過(guò)幾十天,金黃的油菜花謝了,然而結(jié)黃燦燦或者黑油油的菜籽,農(nóng)民伯伯收下油菜籽,送到榨油廠,榨成香噴噴的菜油。人們用菜油炒菜,炸油條……菜油市人們生活部可缺少的生活用品。 我們忽然聽見(jiàn)奶奶在叫我們回去吃飯了,我們戀戀不舍的離開了。

  描寫油菜花的作文 你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在田野里的油菜花嗎?你喜歡那彌漫整個(gè)天空的淡淡的油菜花香嗎?也許,它沒(méi)有引起你的注意,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵、一簇簇普普通通的小花。油菜花,是我心中最喜歡的花。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我和伙伴們一起在油菜花叢中穿梭、躲藏。聞著夾雜著泥土芬芳的陣陣花香,踏著松軟的土地,做著快樂(lè)的`游戲,我們像身處天堂、仙境一般。金黃的花叢讓我們流連忘返!昂呛呛恰蔽覀兡撬实男β曉谔镆吧峡站镁玫鼗厥帯

  春天,是油菜花盛開的季節(jié)。在綠油油葉片的襯托下,它那小巧玲瓏的金色花瓣,漂亮極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),油菜花便扭動(dòng)著那苗條的身軀。這時(shí),我禁不住遐想:大地是巨大的舞臺(tái),天空是觀眾,油菜花是著名的舞蹈家,正在盡情地表演芭蕾《天鵝湖》。

  油菜花開花的時(shí)候,美得樸實(shí),美得自然。盡管它沒(méi)有郁金香那樣迷人,沒(méi)有牡丹那樣高貴,更沒(méi)有玫瑰那樣耀眼。它只是默默地站立在田間地頭,與它相伴的也只有那忙碌不停的蜜蜂。然而那遍地金黃,確實(shí)讓我心動(dòng)。聽媽媽說(shuō),菜油是油菜花籽榨取的油。我不禁納悶了:一瓶菜油,該需要“犧牲”多少油菜花?當(dāng)我們用菜油烹飪美味的時(shí)候,是否會(huì)想起那一株株油菜花,是否會(huì)想起那遍地金黃?

  油菜花土生土長(zhǎng),一生別無(wú)所求,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己。我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。我忽然想到了自己,也需要一點(diǎn)油菜花的精神,應(yīng)默默地成長(zhǎng),默默地給予,而不一味地索取。我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。油菜花,在我心中永遠(yuǎn)定格的花!

小學(xué)生作文 篇4

  尋一處枯樹斷橋,仰望夜空,那種寂靜空曠的感覺(jué)給我一絲溫暖。仰望,夜空將黑色蔓延,掩蓋了我偷窺的眼。

  天空真的很空,空的只有一枚憔悴的月別在上面。是誰(shuí)偷去了你的心?空悠悠,怨幽幽。無(wú)人解心,淚自流。低吟,高處不勝寒。獨(dú)酌者,過(guò)客也。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。是承諾嗎?獨(dú)守空閨,只盼你的回一回眸。開始的時(shí)候,結(jié)局已給你寫好。為何那么執(zhí)著,散著微弱的光?

  “讓他知道,我在等他!

  呵,輕笑,苦笑,何必呢,明知道那不可能。

  ……

  沉默代表默認(rèn),枯樹枝頭掛著月的身。小溪中的影,殘缺不全,恍惚不定,如同那顆被偷走的心。

  寂靜的夜,沒(méi)有太多的聲音,只有哪里的水滴聲,像在抽泣。仔細(xì)看看,你的.臉,掩不住的兩條淚痕,似溝壑。多少個(gè)夜,多少次淚,從古至今,從未斷。為你感嘆,為你悲哀,只惜我的寂寞只是你的苦海中小小的一勺。你笑笑,畢竟只是過(guò)客,何必太認(rèn)真。

  時(shí)境變遷,古時(shí)的文人墨客你記得多少?亦或是,你將他們放進(jìn)了心窩?或蕭條,或寄情,或消愁,你總是扮演著沉默。你被賦予了最美的稱號(hào),你成了寄情的信物。月亮代表我的心,有誰(shuí)代表月的心?對(duì)故鄉(xiāng)的思念,化成了一縷縷清風(fēng),繞過(guò)月的指環(huán),化成了夢(mèng)。無(wú)論在哪,月總是沉默的接受任何寄托,重重的,輕輕的,全放進(jìn)了心里。

  “當(dāng)回信史吧!

  不知你是否嫣然一笑,必定傾城。只是在黑夜中,無(wú)人問(wèn)津罷了。

  你被吟頌,傳世,敬仰。被表達(dá)者的情感捆住,無(wú)力的掙脫,只能默默的接受。穿越古今,你是最古老的文物,依舊靜靜的,守住自己唯一的蕭條。借你的名,寄一份情,被刻進(jìn)了文人的寶典?捎薪钃(jù)?我無(wú)奈,世上果然不公平的事多。

  風(fēng)乍起,黑云掩了月的臉,一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,我望著,眼中的月光一點(diǎn)點(diǎn)湮沒(méi),直到最后一絲光消失。

  我的頭依舊保持這個(gè)姿勢(shì),思念,這可憐的人兒。黑夜是一位紳士,是他讓月的光亮顯的那么耀眼。

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