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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-07 10:42:02 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一望無際的大平原。

  冬天的大平原寧靜而又空曠。田野里的小麥還沒有長(zhǎng)起來,一片土黃一片暗綠,落光了葉子的大樹把蒼勁有力的樹干使勁的伸向天空,藍(lán)天下偶爾有鴿群悠閑飛過。 夜晚的月光像輕紗一個(gè)籠罩了整個(gè)大地。月光把光禿禿的樹枝寫在大地上,幾棵樹枝交錯(cuò)在一起構(gòu)成了一幅絕妙的 水墨丹青畫。 最秒的是下一場(chǎng)不大不小的'雪。雪后的大平原,是千里銀裝;一個(gè)美麗的雪世界。這時(shí)候,我們可以在雪地上堆雪人,打雪仗。甚至可以掃出一片空地,支起一個(gè)籮筐,捉小鳥雀呢。

  冬天大平原,沒有春天百花的香味,沒有夏天的綠樹成蔭,沒有秋天的碩果累累,但冬天的有安靜祥和、和雪的潔白。

小學(xué)生作文 篇2

  常常在書上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時(shí),我沒有過什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來,想到最后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)春天的幻想停在“去往春天的路”上,那是一條由我熱愛生活的積極組成的路,是具象的積極和樂觀。

  或許是因?yàn)槌煽?jī)有了進(jìn)步,又或許是與同學(xué)的關(guān)系有了好的改變,我對(duì)自己的生活也開始有了關(guān)于道路的想象,特別是“去往春天的路”,我已經(jīng)開始修建了起來。我可以看見我變得更加勤奮努力,開始相信“天道酬勤”,也開始相信“付出就會(huì)有收獲”;我可以看見我和同學(xué)們一起互相幫助,開始相信“相互信賴”,也開始相信“友誼天長(zhǎng)地久”;我可以看見我的生活變成了熱情洋溢的生活,開始相信“積極樂觀”,也開始相信“的英雄主義”。

  在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時(shí),我開始明白自己不再期望春天究竟會(huì)不會(huì)來,而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實(shí),讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開始明白一個(gè)道理,假如春天是對(duì)岸的.話,那我可以把目光集聚在去對(duì)岸的路,這一條路是積極樂觀還是消極悲觀,決定了對(duì)岸的景色,而對(duì)岸的歸途并不是我應(yīng)該過多去關(guān)注的,更重要的是去往對(duì)岸的路,是不是讓人足夠清晰明了。把對(duì)春天的幻想回歸到去往春天的路后,我更加踏實(shí)地面對(duì)起生活來,在學(xué)校里做一個(gè)更好的學(xué)生,在家里做一個(gè)更好的孩子,在與朋友的交往中做一個(gè)更真實(shí)的自己,讓自己的生活如大地一樣令自己放心,一點(diǎn)一點(diǎn)的完成大地對(duì)春天的想象,以及大地對(duì)春天的祝福。

小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都?jí)粝霌碛幸惠v外形漂亮、實(shí)用的汽車,而我也不例外。

  我夢(mèng)想中的車色彩可以任意變換,比如,你非常喜歡紅色,你只要在車中控臺(tái)上的那個(gè)有許多顏色的小轉(zhuǎn)盤上點(diǎn)一下紅色,汽車就會(huì)變成一輛光鮮亮麗的紅色的汽車了。當(dāng)然你也不要擔(dān)心自己喜歡的顏色不在轉(zhuǎn)盤中,因?yàn)槟阒灰c(diǎn)一下轉(zhuǎn)盤,之后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)色板,你可以調(diào)任意顏色,點(diǎn)擊后就可以換色了。

  我夢(mèng)想中的汽車有三個(gè)特殊之處,第一個(gè)特殊性:因?yàn)槠囄财欧艑?duì)城市造成很大的污染,所以我夢(mèng)想中的汽車依靠太陽能動(dòng)力,如果下雨也沒有關(guān)系,因?yàn)樗部梢詫⒂晁D(zhuǎn)化成動(dòng)力。第二個(gè)特殊性:現(xiàn)在市區(qū)正常堵車,我夢(mèng)想中的汽車可以變大變小,在堵車的.時(shí)候可以變小然后從車河中穿過,到家后了,樓下沒有車位了,可以將車變小成香煙盒一樣大,直接放到書包里,代回家。第三個(gè)特殊性:現(xiàn)在的車禍太多了,人為的因素太多,我的車不需要人駕駛,有個(gè)智能機(jī)器人,只要你說個(gè)目的地,他會(huì)自己代你去那,有什么要求,只要你說他就會(huì)滿足你。

  我夢(mèng)想中的汽車是不是很棒?

小學(xué)生作文 篇4

  俗話說:“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,快畢業(yè)了?纯催^去的道路,充滿了甜蜜與溫馨。

  那美好的回憶在腦;厥幹,時(shí)不曾想起。為什么非要分離?為什么不永遠(yuǎn)在一起?

  老師們、同學(xué)們,我舍不得你們。忘不了我們?cè)谝黄鸬?時(shí)光。

  過去的日子,如浮云被微風(fēng)吹散了;如塵土,被微風(fēng)刮跑了。

  讓我們迎接新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然我們,有可能不在一個(gè)學(xué)校。但我心里有你,你心里有我。我們還是同學(xué),還是最好的朋友。

  再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。

  老師、同學(xué)再見!嗚嗚嗚……

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