【優(yōu)選】同學(xué)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)優(yōu)秀作文1
光陰似箭，日月如梭。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要過去了。我們就要告別親愛的同學(xué)們，心中有多少不舍與懷念，有多少難以忘懷的事情還歷歷在目。于是，我打開心靈的照相機(jī)，回憶同學(xué)們與我相處的一個個精彩鏡頭。
鏡頭一：關(guān)心。
老師正在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們也都聚精會神地聽講。“哇啦”，我因身體不適而嘔吐了，一股惡臭彌漫了整間教室。同學(xué)小洛見了，皺了皺眉頭趕忙起身扶我到衛(wèi)生間清理臟物，我感激不盡，“咔嚓”，拍下了這一幕。
鏡頭二：禮讓。
樓梯口熙熙攘攘的。我一看表，呀，快遲到了，同學(xué)小露聽我這么一說，忙請在樓梯口的同學(xué)們讓出一條道兒，讓我先過。我走在這小道上，“咔嚓”，也拍下了這一幕。
鏡頭三：談笑風(fēng)生。
課后，同學(xué)小菲和小琳找我聊天。我說：“小菲，你最近又胖了不少喲！該減肥了！”小菲不屑一顧地說：“胖胖的'才可愛啊。不像你們倆，個個瘦巴巴的，一點都不可愛！”小琳“撲哧”一聲笑了，露出兩個甜甜的酒窩，我忙搶拍下了這一幕。
我把心靈照相機(jī)關(guān)好，深深地埋在心靈深處，讓它成為一個永生難忘的回憶。
親愛的同學(xué)們，再見了！
可愛的同學(xué)們，再見了！
我把一份深深地懷念包在紙飛機(jī)里，一陣微風(fēng)吹來，把我的懷念帶走了，帶到每一個同學(xué)的心靈里，我在心里默默的祈禱：讓風(fēng)兒捎去我的祝福吧！
再見了！同學(xué)！
同學(xué)優(yōu)秀作文2
你一定想知道我夸的同學(xué)是誰吧？別急，先聽我慢慢道來。
扎著馬尾辮的她有一張能說會道的櫻桃小嘴，背誦課文時，她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳，聽她的背誦，簡直是一種享受。美中不足的是，她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，與她的年齡極不相稱，但這絲毫不能影響她那努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。每當(dāng)翻開她的作業(yè)本，那工整的字跡直接映入眼簾，讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。
她的字蒼勁有力，端正挺拔，就像一排排列隊整齊的士兵，接受著主人的檢閱。這么優(yōu)美的'字當(dāng)然離不開她刻苦努力的練習(xí)。記得在二年級時，同學(xué)們都報名參加了書法等級考試，那個時候，她的字寫得并不出眾。于是，她下定決心要練字，為考試作好充足的準(zhǔn)備。課間休息時，大部分同學(xué)出去做游戲放松了，而她卻留在教室里奮筆疾書；午休時，同學(xué)們有的看書，有的休息，但她犧牲了自己寶貴的休息時間，唯恐耽誤了練字；晚上，同學(xué)們做完作業(yè)后，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，她卻一刻也不敢停，仍在燈下認(rèn)真體會每一個字。一天過去了，一周過去了，一個月過去了，為了練好字，她的手磨出了繭，還戴起了眼鏡，但她從未訴說過一句苦，抱怨過一聲累。這一個學(xué)期，她用心揣摩每一個字的字形、筆畫、結(jié)構(gòu)�？嘈娜耍觳回�(fù)。她不僅順利通過了考試，還在學(xué)校舉辦的書法作品大賽中獲了獎，為班級爭了光。
如今，她已經(jīng)通過了書法等級八級的考試，但她對練字還是沒有絲毫的懈怠。她說，她的夢想是成為一名知名的書法家。
她是誰？她就是我們班的書法達(dá)人——范朱睿。
同學(xué)優(yōu)秀作文3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
希望大家珍惜時間，也希望它可以給你一些啟發(fā)！
同學(xué)優(yōu)秀作文4
有一個同學(xué)欠了另一個同學(xué)的東西，欠的同學(xué)很長時間沒有還給被欠的那個同學(xué)的東西。被欠的那個同學(xué)本來就是我們班里的最能打的一個同學(xué)
于是，他把那一個同學(xué)叫過來，氣喘吁吁地說：“咱們比一次吧！”那個同學(xué)說：“行，我今天就給你打上一場，走我們?nèi)ゲ賵瞿潜热�！”他說：“你只要能打敗我，你欠我的東西就不用還給我了”。如果我打敗了你，可是加倍地還給我。
兩個同學(xué)來到了操場，他們兩個人互相看了對方一眼。他們倆就開始打了，他們兩個人看上去都不是什么孬種，那個微弱的同學(xué)肯定不是那個強(qiáng)壯的同學(xué)的對手。那個強(qiáng)壯的同學(xué)拽住了那個微弱的同學(xué)的衣服，用拳頭使勁地捶他的肚子。他快不能打了，這時他想出了一個辦法，他就大聲地說：“你快看看那里是什么東西！”那個強(qiáng)壯的同學(xué)往后一看。他快速地用手?jǐn)r住了那個強(qiáng)壯的同學(xué)的`脖子，那個強(qiáng)壯的同學(xué)大吃一驚！這么微弱居然把我給騙了！我心想：他這么微弱一定不會撐多久了。他用胳膊捶了一下那個同學(xué)的肚子，那個同學(xué)還是堅持不懈的戰(zhàn)斗著。
不一會兒，那個微弱的同學(xué)打敗了那個強(qiáng)壯的同學(xué)。我看了這心想：真是像神話的烏龜和兔子！真是一個奇跡呀！我明白了，無論做什么事情都不要小看別人。你越小看別人，你就會越來越失敗。
同學(xué)優(yōu)秀作文5
她，圓圓的鵝蛋臉，馬尾辮上的小櫻桃閃閃發(fā)亮，挺拔的鼻梁上有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇俏皮地一揚這就是我們善良、愿意助人為樂的小可愛，殷奕欣！
一個雨天，心情郁悶。我加快步伐，來到學(xué)校。早讀還一切順利，第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，我寫錯一個字，就在筆袋里翻著修正帶。我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里連修正帶的影子都沒有！我急了，這該怎么辦？明明記得昨天放在書包里的呀？我又翻桌肚又掏書包，還是沒有。死定了！老師不讓我們用直線劃掉，說很丑，但是如果這節(jié)課不把數(shù)學(xué)練習(xí)冊清掉就要做加練了！
我撩起劉海真倒霉。
忽然，坐在身后殷奕欣戳戳我的背，小聲問我：“怎么啦？”
我無奈：“修正帶沒了�！�
她眨巴了一下眼睛：“我這邊好像還有耶，找找哦，你先做下面的.題吧�！�
我無心做題，看著殷奕欣在書包里亂翻亂找，心想大概沒什么希望了，又轉(zhuǎn)過頭去。
“惟惟！”她輕輕喊。
“嗯。”我答到。
“你的修正帶沒了，就先用我的吧，給�！彼孟裥α诵�。
我轉(zhuǎn)過身去，看見一個粉紅色的修正帶在我眼前，突然感受到了一陣暖流從心底攀登而上，我接過修正帶，在本子上劃過一道白色的痕跡，又還給了她。我看著殷奕欣的臉上開了一朵花似的笑，我的心情也不再陰郁，充滿了陽光。
殷奕欣，一個助人為樂的女孩，我的后座，我的好朋友，我親愛的同學(xué)。
同學(xué)優(yōu)秀作文6
我有一個同學(xué)，他平時的膽子很大，上課認(rèn)真聽講，從來都不開小差。
可是我發(fā)現(xiàn)他今天上語文課時，東張西望，臉上還浮現(xiàn)出了一絲焦急。我感到十分的奇怪，便上下打量著他，他似乎察覺到了我的目光，就裝作自己在認(rèn)真聽課，一點之前的樣子都沒有了。我不再看他，也聽起課來。聽了一會兒課，我再次朝著他那兒看去。這一次他沒有發(fā)現(xiàn)我正在后面看著他，果然又露出了先前的模樣，我感到十分的奇怪，一直看著他。不知道為什么，他越來越焦急，越來越不安。他越是這樣，我的心就像有千百萬只蟲子在爬似的，而那些蟲子，就是我的好奇心。
我又盯著他看了一會兒，可是他好像只是有一些不正常的情緒而已，并沒有什么其他的不對，正當(dāng)我覺得沒趣，要把視線從他身上轉(zhuǎn)移開來的.時候，他似乎長長地舒了一口氣，隨后仿佛心中的千斤重?fù)?dān)落下了。緊接著，我看見他的褲子——濕了。我頓時明白了，他之前在干什么：他是想上廁所，又不好意思和老師說。我的嘴角勾起了一道不懷好意的壞笑。
下課了，我走到他的面前，對他說：“你上課尿褲子的事，我可都看到了哦�！彼宦�，立馬慌了，求著我不要告訴別人。我說道：“那好吧，但我以后有事找你幫忙，你可不能拒絕我�！彼麩o奈地點了點頭，說道：“好吧�！�
從此，這也成了我和他之間的小秘密。
同學(xué)優(yōu)秀作文7
我的同學(xué)田賽賽，有一雙水汪汪的大眼睛，架著一副眼鏡，有著烏黑清爽的頭發(fā)，一派博士風(fēng)度。他可是全班出了名的“小書蟲”。
“小書蟲”從小就迷戀“啃書”，把他家里書櫥的書倒出來，便是堆積如山，真有“排山倒�！敝畡荨纳賰喊倏频街型饷粦�(yīng)俱全，隨時可以看見他“啃書”的模樣。有時托著下巴，手捧一本書；有時趴在地上，翻閱著書……
“小書蟲”時時刻刻書不離手。有一次下課時，我叫他出去玩，他只是一笑，便又鉆進(jìn)書里了。我喊了好幾聲，他才“嗯”了一聲，身體卻絲毫未動。
我火了，跑到他桌子前，劈頭就問：“你到底在干什么？整天就只知道守著書，除了書還是書，我叫你這么多聲，你到底聽見了沒有？”“彭鉦文，你知道最短命的昆蟲是什么嗎？”“小書蟲”抬起頭，問了我一個古怪的問題。我看著他直搖頭，真拿這個“書蟲”沒辦法。
雖然他很愛看書，不過和我也是一對“黃金搭檔”。我和他的絕技就是“作詩”，不是我們自己作，而是把古詩什么的.搞個大連串。
記得有一次，我們倆犯了錯，被關(guān)在教室外，田賽賽擺出一副視死如歸的表情：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。如今我的死，將比鴻毛還重，泰山還輕！”
我笑道：“唉！人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”
田：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”
我：“當(dāng)然，后果不堪設(shè)想，我們的‘死狀’慘不忍睹。”
田：“以后，我們改過自新，洗心革面，重新做人！”
我：“在思想的花盆里，我品嘗苦澀�！�
田：“今天的雞蛋一塊錢一斤��！也許明天面條會漲價……”
這就是我的好朋友田賽賽，一個愛笑、愛讀書、愛調(diào)皮的田賽賽。
同學(xué)優(yōu)秀作文8
在一個晴天里，班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，在轉(zhuǎn)到班上之后，他總是與人保持一段距離，而當(dāng)有同學(xué)碰到他的身體時，他總是驚聲尖叫，并且將對方的手揮開，然后喃喃念著一種奇怪的語言。
他有著一頭及肩的長發(fā)，劉海遮住了半個臉，戴著一副有著長方形鏡片的無框眼鏡。他的頭總是低低的，好像不想讓別人看到他的臉。下課時總是不見人影。
曾經(jīng)有同學(xué)好奇或想要欺負(fù)他，而決定去跟蹤他。但回來的時候總是一臉呆滯，別人問他們結(jié)果如何，他們總是搖搖頭，并且說：“不要問比較好，怕你們知道后嚇到不敢來學(xué)校�！�
但他們每回答一次，我便更加好奇他們是看到了什么？還是他們被要求要保密呢？所以這次我悄悄地跟蹤他。走著走著越覺得奇怪，也覺得好像有人在看自己的感覺，且后知后覺的發(fā)現(xiàn)這里不是我之前在學(xué)校亂晃時找到的“秘密花園”嗎？他是怎么知道這里的??？正當(dāng)我疑惑的站在那里思考時，我完全沒發(fā)現(xiàn)自己跟丟了。而不知道何時他發(fā)現(xiàn)了我，靜靜的走到正在思考原因的自己的身后，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗話說的好，人嚇人，嚇?biāo)廊�，本人什么不怕，就怕別人在我想事情想得專注時嚇我。所以我發(fā)出了據(jù)同學(xué)所說的女鬼尖叫然后死命的跑向自己當(dāng)時找到的'一個小屋子。
我躲在那里心想：“好可怕，好可怕??”然后他走進(jìn)了小屋里然后說：“你還好嗎，抱歉，我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇�！�
后來我們倆成為好友，而我最后也被他的怪癖，并且成為了名副其實的“以整人為快樂之本，以整人呆掉為樂”的怪人二人組。
同學(xué)優(yōu)秀作文9
我的同學(xué)有很多，他們都有各自的特點和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學(xué)吧！
小婷是一位女生，淺劉海，短頭發(fā)，中等個子，性格呢，非常幽默風(fēng)趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下課時，在大老遠(yuǎn)處都能聽見她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時也有點愛撒嬌，瘋瘋癲癲的，但是她的性格非常的好，非常有正義感， 我們班的同學(xué)也很愛跟她一起玩。
小婷的.學(xué)習(xí)成績也非常的好，她頭腦非常聰明，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時都認(rèn)真的聽講，遇到問題時也沉著冷靜，不會的 都會第一時間請教老師，絕不會馬虎。所以她每次考試，都是前三名以內(nèi)，而且是我班的班長，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因為學(xué)習(xí)成績非常好，被兩個好中學(xué)同時錄取了。
我覺得我應(yīng)該向小婷好好學(xué)習(xí)一下。
小琪也是一位女生，同樣也是淺劉海，每天扎了個馬尾巴辮，她文文靜靜的，皮膚非常的白，雖然成績不是很好，但是她非常的謙虛，很愛請教于別人，也是非常的努力！性格特別溫柔，也非常的熱心，有同學(xué)問她借東西，只要她有的，從來不會不借，都會很有耐心的借給別人，有時也是非常愛撒嬌，一到學(xué)校就跟她相識的人抱一抱，小婷很親切的稱她為姐姐，人緣也是非常不錯！
以上兩位都是我的非常好的同學(xué)，他們各自都有獨特的特點，我也應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)一下，努力改正自己的缺點。
同學(xué)優(yōu)秀作文10
在家里呆著，數(shù)學(xué)、語文、英語，都能解決，但科學(xué)怎么辦？在我發(fā)愁的時候，一位新老師主動要求給我教課，還有一個新同學(xué)主動要求陪我學(xué)習(xí)，他們分別是媽媽和爸爸。媽媽這個“假”老師，我覺得不比我們學(xué)校的科學(xué)老師差嘛！爸爸同學(xué)跟我一起學(xué)，還給我的學(xué)習(xí)增加了興趣呢！
課前兩小時
在距上家庭科學(xué)課的前兩個小時的時候，媽媽老師忙忙碌碌地打開電腦上網(wǎng)查資料（因為有些東西她也不會），每道題都查好幾個答案，覺得哪一個最對用哪個（誰讓咱沒有教案呢）。最后，她將沒有學(xué)過的都抄到書上了，得多于兩千字，這個“老師”真是認(rèn)真。
上課期間
上課了，媽媽講得很生動，引人入勝。在講大音叉小音叉誰發(fā)出的聲大的時候，我不明白為什么小音叉發(fā)出的.聲音大。媽媽說物體振動的快與慢和振動幅度的大與小決定發(fā)出的聲音大與小，我怎么也不信。不管媽媽怎么反駁，我還是怎么也不信。所以媽媽用了一個方法，讓我們把兩條腿舉起來，爸爸就像一個大音叉，我就仿佛是個小音叉。然后，媽媽用同樣大的力氣打我們的腿，爸爸同學(xué)的振動小，我的要大些，假如換成真正的大音叉和小音叉，振動幅度越大發(fā)出的聲音越大，我這個小音叉比爸爸那個大音叉振動的幅度大，小音叉所發(fā)出的聲音自然要比大音叉的聲音大了。我這下心服口服了。能夠想出這么好的方法，媽媽真是個天才“老師”。
有這么個老師，和這樣一個同學(xué)，真是讓我學(xué)習(xí)的樂趣“倍倍加”。
同學(xué)優(yōu)秀作文11
我有許多好朋友，今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——牛梓萌。
上學(xué)的第一天，我很膽小、不敢大聲說話。她輕聲細(xì)語的問我你叫啥？幾歲了？放學(xué)了，我很害怕、也很緊張、還有點兒想媽媽。我希望媽媽能出現(xiàn)在我面前帶我回家。這時，她拉著我的手，滿眼閃著期待和溫柔的光芒對我說：“我們一起去找午托班老師吧？”我心里一下子喜歡上了她，有了依靠，我輕松了很多，也不害怕了。我連忙緊緊拉著她的手，大聲地說：“好！”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué)，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。
中午的時候，是我們最開心的時候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽。我們沒少因為中午睡覺時說話被老師訓(xùn)。每次被訓(xùn)牛牛總是一吐舌頭，一笑而過。我都會哭，看我哭了她有連忙來安慰我。她就是這么開朗又善良。牛牛個子很高和我一起玩兒的時候，她總讓這我點兒。有的時候她還像個大姐姐似的把我抱起來轉(zhuǎn)上2圈。我配眼鏡了，她又吃驚又關(guān)心的抱著我說：“劉雨靈，你戴眼鏡了？你怎么戴眼鏡了？”然后，她跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臺階上，站在上面伸出手指問我：“這是幾？你能看清嗎？”
這個學(xué)期她當(dāng)上了班長，有一次，大隊部來我們班檢查衛(wèi)生。老師不在，牛牛兩只手捧著臉，細(xì)聲細(xì)氣的'對大隊委說：“我們班很干凈，別扣我們班分！”大家都被她裝出來的可愛模樣逗笑了。大隊委也笑著走了。
這就是我的好朋友，一個滿腦子充滿幻想、又善良、又負(fù)責(zé)、又活潑、又可愛的小姑娘。
同學(xué)優(yōu)秀作文12
她，性格扭扭捏捏；她，是老師眼中的紀(jì)律乖孩子；她，看似成績普普通通卻擁有與眾不同的命運和人緣。
她，是誰？在以前就讀的班級，她是我的同學(xué)，更是好朋友，是我無話不談的閨蜜，我們從前住在同一個院子里�！敖裉欤覌寢層秩ド虉鲑徫锪�，讓我放學(xué)后和你在院里的石桌上寫家庭作業(yè)�！彼H熱又快活的耳語，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，我好似要醉了——“好��！正好語文老師也讓我輔導(dǎo)你作文呢�！彼刭浟宋乙粋�天真的微笑，兩個甜甜的小酒窩“鑿”在粉嫩的紅臉蛋上。
她，長得小巧玲瓏，活像一位放大版的芭比娃娃：水汪汪的大眼睛上長著卷曲濃密的眼睫毛，珊瑚紅的嘴唇襯著珍珠般潔白閃亮的'皓齒，一頭烏黑秀發(fā)總是用海藍(lán)色橡筋束成高高馬尾辮。她，做事說話，舉手投足，都寫滿了溫文如水……，面對這樣的女孩，我怎么可能拒絕成為她的朋友呢？當(dāng)我五年級時，她才來一年，的確，她是轉(zhuǎn)校生。其實，我和她在幼兒園的孩提時代就是鄰居了，可是——后來她卻去了眉山上小學(xué)……
總之，她在什么地方都是受所有人喜歡的乖乖女。她是誰？她其實有一個很大的秘密不喜歡被透露，你一定想不到，她的夢想是做一名特務(wù)，并且擁有一個既天真又無人能反駁的理由：可以天天換漂亮衣服，可以成為奮斗在神秘戰(zhàn)線上的能干女生！——外人以為她天然呆，但是她已經(jīng)得到可以保送七中總校的資格啰。而且，她還是班上長跑干將，校運會少不呢！
她是誰？她是乖乖女，但不缺乏主見；她是小天使，卻也有自己的“秘密空間”，她就是多變的黃斯怡！
同學(xué)優(yōu)秀作文13
我有一個好朋友小名叫包包，實際大名叫包金軼安，她在我眼里看來是一個愛助人為樂，善良的人。
她有一個蘑菇頭，面如冠玉，唇如涂脂。在燈的照耀下，她的臉好像可以反光。她的個子不高不矮，排隊排在中間。包包的手細(xì)細(xì)長長的，很靈活，寫字十分得快，做美術(shù)也能拿出好的作品來。
二年級的一天，我在課中與同桌玩橡皮，沒有認(rèn)真聽課。老師在黑板上講著講著，發(fā)現(xiàn)少了兩雙眼睛，便不講了，叫道：“謝宇航和xxx站起來�！蔽彝蝗灰庾R到自己被老師發(fā)現(xiàn)了，只好不情愿地站了起來。
中午吃完飯，老師把我叫了過去，問我課上在干嘛，說了什么，玩了什么，為什么要玩。經(jīng)過長時間的.回答后，老師說：“就罰一張破殼卡吧�！蔽业男南癖坏对艘话�，我并不是沒有破殼卡，而是它們在家里。我不知道她要干什么。只見她從文具盒里拿出黃色的破殼卡遞給我。難道她聽到了？難道她知道我會被罰？為什么她要給我卡？我想問但又沒有問，把從包包手里拿來的卡交給了老師。那事以后，我知道包包是個善良的人，當(dāng)然后來我還是把卡還給了包包。
還有一次課下，我一道數(shù)學(xué)題不會做。我便抓耳饒腮，在教室里前后走著。腦子不斷地想，不停地思考。哎，腦子都快暈了，最后只好決定向同學(xué)求助。
我便左問問右問問，有的說沒做到這里，有的說自己也不會做，有的甚至說，不告訴你。這時我想到包包，她肯定會，便來到包包座位前。她想了一想，便認(rèn)真告訴我她的思路。我聽著聽著便明白了，對她說聲“謝謝”，她只是笑笑。
可，這笑卻永久留在我的心里。
同學(xué)優(yōu)秀作文14
我有這樣一個好朋友，她叫曉雪。我們都叫她小雪，她和我是從幼兒園小小班開始認(rèn)識的，到現(xiàn)在她還是我形影不離的好朋友。老師們都說她是“百靈鳥”，因為她朗讀的聲音十分甜美動聽，而且她還十分喜歡看小說。
早晨，一到學(xué)校，就開始早讀了。小雪有時搖著身子高聲朗讀，像一個不倒翁搖頭晃腦的；她有時皺著眉頭輕聲背誦；有時還進(jìn)行著表情朗誦。她一朗讀起來，那聲音又甜又脆，像一只百靈鳥在唱歌似的。別以為她只有上了小學(xué)才有這般像百靈鳥一樣的聲音，她在幼兒園大班的時候，就曾被老師選為主持人，主持六一聯(lián)歡會呢！她將主持稿背得朗朗上口。到了六一聯(lián)歡會當(dāng)天，她十分輕松地主持著每個節(jié)目，而且非常流利，聲音也特別動聽、美妙、朗讀得非常有感情。自從那次以后，老師們都說她像百靈鳥。
她也出奇地愛看小說，尤其是言情小說，一看起來就沒完沒了，就像有一塊磁鐵把她吸引住似的。有一次她過生日，我一進(jìn)她房間，就看到她正抱著手機(jī)，十分入迷的看著小說，時而哈哈大笑、時而黯然神傷。一看就看了一個多小時，要不是她媽媽強(qiáng)行把手機(jī)奪走，她一定會繼續(xù)看下去的.。
還有一次，課間休息十分鐘，她就從位子上走到我的座位旁，根我講了一大堆關(guān)于小說的情節(jié)，告訴我什么言情小說好看啊之類的話，給我推薦一大堆言情小說，活像百貨里推銷商品的推銷員。
曉雪雖然她的聲音像百靈鳥，可是我最受不了她向我推薦一大堆的言情小說。
同學(xué)優(yōu)秀作文15
今天我來給你介紹一下，我的同學(xué)，也就是我的同位，陳俊宇吧！
他也是個愛調(diào)皮搗蛋的孩子，可是在學(xué)習(xí)方面可是很認(rèn)真的，上課專心聽講，下課好好的玩，上英語課會讓同學(xué)們好好的大笑一下，會搞點搞笑事情，你要是說他會什么，我可得好好的告訴你了，他可是高首球高手，他守門我們誰也別想進(jìn)，一上場它可就厲害嘍！攻擊力達(dá)到好幾百毫升，防御力達(dá)到好幾十毫升，陳俊宇人很好，但是他沒有耐心，要是讓她生氣了，你可得小心點了。
他長得很胖，踢個球到他身上。就說上一次吧，陳俊宇被別人踢中了腿，可是他說：“一點都不疼�！�
每天下午我們都上體育場的`小足球場上踢比賽，每次我們都想要陳俊宇，你們肯定問為什么呢？我來告訴你，因為它的防守里很強(qiáng)，只要他一守門，球門框就像一個防護(hù)膜一樣，一點球癮都占不上。他可是個守門高手呀！
陳俊宇踢球能力很強(qiáng)，他學(xué)足球很認(rèn)真。還有一次。
我們上足球場的時候，都他第一個說：“快，我守門，你快踢球。”陳俊宇在球門框里專心致志的首球，一點也沒掉以輕心，你看多認(rèn)真呀！
你說他下課玩什么？我可得告訴你了。
上一次，他一聽到下課鈴聲，就朝著向黃繼策要沙包，還要高聲喊：“踢沙包！”他立馬迅速的跑到外面，和別人踢沙包，他經(jīng)常踢高球，可是我們找找他的弱點了，要上最后面去接球，他的球又高又遠(yuǎn)，我們班有好幾個是踢高球的能手，我就偏偏選中了陳俊宇。
看我的同學(xué)，可是個踢球小健將��！有時間你們可要多多了解了解他啊！你們可要深入了解呀！
【同學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的同學(xué)作文11-04
優(yōu)秀同學(xué)作文05-24
同學(xué)優(yōu)秀作文07-05
優(yōu)秀的同學(xué)作文02-08
同學(xué)優(yōu)秀作文06-26
優(yōu)秀的同學(xué)作文02-27
同學(xué)的作文優(yōu)秀01-31
(優(yōu)秀)我的同學(xué)優(yōu)秀作文10-09
我的同學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-18
好同學(xué)優(yōu)秀作文07-30