小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
誠信，是中華民族傳統(tǒng)的美德，可是，誠信也不是時時刻刻要講的。有時候還要用善意的謊言來欺騙別人。
有些時候，誠實的告訴會傷一個人心，別人不會得到安慰，反而，對方會有些害怕、傷心、憂慮，這不是你想得到的結(jié)果。
“你們吃吧，我已經(jīng)吃過了�！崩习嚅L說。（摘自《金色的魚鉤》）《金色的魚鉤》大家肯定學(xué)過，這是老班長對兩個小同志撒的謊。他自己明明沒有吃魚，硬說自己吃過了。這是為了讓兩個小同志安心吃飯，吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長活活餓死了，犧牲了，小同志們走出了草地。老班長撒了一個善意的謊言，難道我們能說他做錯了嗎？
有時候，一個善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心，讓別人重新對生活充滿希望。
在一個礦井里，由于礦井突然塌了，幾名礦工被困在里面。其中，有一個工人，戴了手表，大家都知道，礦坑里面的氧氣有限，只夠用不到兩個小時，那個戴手表的'工人每三十分鐘報一次時，漸漸地，每四十分鐘，每五十分鐘才報一次時。終于，他們堅持到了救援隊趕來，除了那個報時的礦工。
生活中由于種種原因，有時候需要隱瞞真情，不能說出真相。報時的礦工每次都延長報時的時間，顯然他說的不是真話，可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠信，可是誠信，也不要從一方面去理解它，如果全面思考它，你就會對誠信有新的認識。誠信不僅僅是誠實守信，還包含著善意的謊言，讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠信吧！
老師批語：觀點鮮明，論據(jù)充分。得分為甲。
兒子自己評析：這是一篇議論文，小作者闡明了自己的觀點，語言不夠優(yōu)美！
小學(xué)生的作文 篇2
我和爸爸今天做泡菜了，我們先把白菜葉一片一片掰下來，然后把每片菜葉切成幾大片，再放到塑料盆里沖洗干凈，等菜葉上的水晾干后放入泡菜壇里，讓白菜浸在泡菜水里，加入一些冰糖，等到第二天就可以吃到酸甜可口的泡白菜了，真是美味呀!想到口水都要出來了!
這是我第一次親自參與，很有意思的哦!
小學(xué)生的`作文 篇3
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門口的院子，看到有一只蝸牛走過一片葉子，為什么會留下一條白白的長線”。
我跑進屋問爸爸，爸爸笑著說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗”我下定決心自己去實驗一番。
為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的'把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書，原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過這次細心觀察，我得到了啟示：只要細心觀察留意身邊的事物，你就會獲得新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇4
生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蠟燭，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我們該做些什么呢？
我家有一盆文竹，一般也不長雜草。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)盆里長出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉，可是過了兩天，它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過了七天，它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草頑強的生命力。
上個星期天，我的哥哥去中考體育加試，我們在校門外等他，我媽媽看見有發(fā)傳單的，為了鍛煉我的勇氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為鍛煉我，讓我繼續(xù)努力，這又讓我想起了雜草的`勇氣、不屈不撓的精神，于是我收集了所有的傳單，還額外獲得了兩個筆記本呢！
我和雜草比起來，可差的遠。我一點恒心都沒有，而雜草呢，它被我連拔兩次，依舊能繼續(xù)發(fā)芽，繼續(xù)生長。這種頑強的精神，是對生命完美的詮釋，多么值得我們學(xué)習(xí)��！
生命是寶貴的，是美好的，也是來之不易的。所以我們要珍惜生命，熱愛生命，讓我們的人生更有意義。
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