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親近話題作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的親近話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親近話題作文1
我們一家三口先是爸爸有腳氣，后來(lái)媽媽也有了，再后來(lái)我也是難逃噩運(yùn)。星期天爸爸上網(wǎng)找病因，找到了原因。
原來(lái)，爸爸小時(shí)侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和他的表哥表弟一起玩耍，濕潤(rùn)的土從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧季節(jié)，爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧，腳沒(méi)在齊腳踝的.水中，光腳踩在秧苗床上，軟綿綿的，時(shí)不時(shí)有小蝌蚪從腳背滑過(guò)，那感覺(jué)真舒服。爸爸那一輩的人小時(shí)候光腳丫是不足為奇的，尤其是夏天，沒(méi)幾個(gè)人穿鞋子在家里。從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有生腳氣的�！按蟾耪缇W(wǎng)上所說(shuō)是因?yàn)榕c土地親近的緣故吧！”爸爸嘆了口氣又說(shuō)，“城市里現(xiàn)在只能感覺(jué)到汽車的嘈雜，污濁的空氣……再?zèng)]法與土地親近了。”
我對(duì)鄉(xiāng)間土地也很有好感。其實(shí)我自從來(lái)到城市就沒(méi)有親近過(guò)真正的土地了。小時(shí)候我一直生活在爺爺、奶奶身邊，爺爺住的是平房，門(mén)前一條小河，四周是菜地，后面是羊圈，空氣清新還有蔚藍(lán)的天空。早晨，坐在房頂看著太陽(yáng)緩緩升起，夜晚看著滿天的星斗，很是漂亮。若是下一場(chǎng)雨，空氣中彌漫著泥土的芳香，令人心曠神怡。邀上幾個(gè)小伙伴在在泥地上追逐嬉戲，頂多身上粘些泥土，不會(huì)像跌在水泥地上摔得鼻青臉腫。再后來(lái)我上學(xué)了，爸爸工作忙也不常帶我回老家。
盡管聽(tīng)奶奶說(shuō)現(xiàn)在都下旱秧，拔秧時(shí)也只是拿小凳子坐著，根本不可能再親自體驗(yàn)小蝌蚪或小魚(yú)兒滑過(guò)腳背的感覺(jué)了，但我還是十分懷念，親近土地的感覺(jué)。
親近話題作文2
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸一起來(lái)到上海長(zhǎng)風(fēng)大洋海底世界，領(lǐng)略了別樣的水族風(fēng)情。
我和爸爸從模擬東方空港出發(fā)，飛往“南美洲”。首先越過(guò)的是濃密的亞馬遜河熱帶雨林，到達(dá)絢爛多彩的加熱比海珊瑚礁群，礁群之間，有一道道幾經(jīng)海水沖刷形成的堤岸，堤岸上熱帶喬木參天、鳥(niǎo)鳴幽林，碧水穿過(guò)叢林，漫過(guò)堤岸，形成道道瀑布。
俯首仰望海灣的海水，可見(jiàn)到各種姿勢(shì)的海洋動(dòng)物，在藻蘚類植物叢中游弋。有海象、銀龍、德洲豹、天使魚(yú)、劍尾魚(yú)、燕子魚(yú)、燈魚(yú)等，在盡情地炫耀著它們永不停息的活力和調(diào)皮。海風(fēng)拂過(guò)，山巒樹(shù)林的倒影與水中奇觀交相暉映，浮影翩翩。
觸摸池是個(gè)寧?kù)o優(yōu)美的海灣，水底鋪滿了清晰剔透的鐘乳石。我一伸手就可以觸摸到海星、海蟹、海蝦等，盡情享受那有驚無(wú)險(xiǎn)的情趣。最精彩的是海底奇景了。當(dāng)我們一踏進(jìn)深海崖道穴暗礁，走過(guò)風(fēng)情獨(dú)具、古樸神秘的海底沉船，就可以欣賞到各種絢爛奪目的海洋生態(tài)物種，一邊還可以聽(tīng)到狂淘怒吼的'海浪聲。鯊魚(yú)、海龜、海馬、洞穴魚(yú)等，種類繁多，美不勝數(shù)。尤其，當(dāng)那洞穴魚(yú)游到你的面前，見(jiàn)到生人，它還會(huì)沖你扮鬼臉，十分有趣。還有那小小的鯽魚(yú)，竟敢躺在大鯊魚(yú)的身上，和睦相處。那種悠然自得的神情，真是讓人忍俊不禁。
親近水，親近海洋生物，總是讓人不由自主地感覺(jué)欣喜。
親近話題作文3
我們生活在一個(gè)充滿了親切的美麗星球上。老師、父母都是我們最親切的人。在大自然中也有許許多多親切的事情。讓我們一起去找一找吧！他們貌似水火不相容，但是，他們卻能在一起和睦相處，互幫互助。
火雞和野山羊是一對(duì)好朋友。野山羊會(huì)在離火雞不遠(yuǎn)的地方休息，火雞則會(huì)扮演警衛(wèi)員，幫好朋友野山羊通風(fēng)報(bào)信，及時(shí)地把周圍情況報(bào)告給野山羊。到了冬天時(shí)，食物短缺，野山羊會(huì)四處搜尋食物，找到食物時(shí)也會(huì)與火雞一起分享，一同進(jìn)餐。
在淺水中的一種叫隱魚(yú)的小魚(yú)，每一次遭到侵犯的時(shí)候。而又無(wú)處藏身之時(shí)，它就會(huì)趕快逃到海參的身上開(kāi)始排便，躲過(guò)追殺，這樣既可以讓海參享受到糞便中的.食物，還能讓隱魚(yú)逃過(guò)一劫。這真是兩全其美呀！
在海洋中的陽(yáng)光帶，有一種魚(yú)，他就是臭名昭著的鯊魚(yú)（shark）。它有一個(gè)“隨從”名叫：“領(lǐng)航魚(yú)”。領(lǐng)航魚(yú)會(huì)去吃鯊魚(yú)身上的細(xì)菌，以免讓“大人”生病。而且還會(huì)幫鯊魚(yú)帶路。不過(guò)不是這種魚(yú)把鯊魚(yú)給帶到滿是犧牲品的海域。鯊魚(yú)也會(huì)保護(hù)他的隨從，不讓他受到傷害。
你看真是一個(gè)充滿了親切友誼的美麗星球呀！
親近話題作文4
要說(shuō)我最親近的人，當(dāng)然是非我的爸爸莫屬嘍。他有一個(gè)挺直的腰、帥氣的面孔、厚實(shí)的手掌、有力的大腿、酷炫的短發(fā)，一看就很有安全感。
爸爸經(jīng)常無(wú)微不至地照顧我，還常常幫我一起攻破學(xué)習(xí)中的難題。有一次，我正在家里做老師布置的數(shù)學(xué)題，可是最后的一道培優(yōu)題特別難，我想了半天也沒(méi)做出，好像一座難以攻破的'城池。于是我就跑到書(shū)房，找到正在看書(shū)的老爸，跟他說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他聽(tīng)了后，馬上站起來(lái)，然后像軍師一樣走進(jìn)我的房間，坐在椅子上，一邊“嗯、嗯”的說(shuō)著，一邊看著題目，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“我知道了！”“真的？”我半信半疑，爸爸就一步一步地在紙上講解，引導(dǎo)我解題的思路，不一會(huì)兒，我就完全明白了，這座堅(jiān)固的城池就這樣被我倆攻破了！
平時(shí)，我的老爸就像是我的大朋友一樣，去哪里玩都會(huì)帶我一起去。今年寒假，他帶我去了山西，在游覽平遙古城時(shí)，我在一家小攤子上看到一把槍，它很奇怪，整把槍都像是用自行車鏈條做的。爸爸告訴我，這是他小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具，那時(shí)候，這種槍都是DIY的，我們買(mǎi)了一把，爸爸手把手的教我怎樣上膛、裝火柴子彈，扣扳機(jī)，“呯”的一聲，槍響了，我還聞到一股火藥味，太好玩了！我和老爸倆人玩的不亦樂(lè)乎。
爸爸就是我的良師益友，我最親近的人，我愛(ài)我的爸爸！
親近話題作文5
胡老師是我們班的班主任，又是我們的英語(yǔ)老師，我們都親切地叫她MISSHU。
胡老師很關(guān)心我們。當(dāng)我們?cè)谏贤饨陶n的時(shí)候，有一些人心不在焉，胡老師看見(jiàn)了就會(huì)提醒我們；當(dāng)我們?cè)谧x英語(yǔ)單詞的時(shí)候，如果我們發(fā)音不準(zhǔn)，MISSHU就會(huì)反復(fù)讀，再讓讀音不準(zhǔn)的同學(xué)跟著讀，直到她讀準(zhǔn)為止；當(dāng)我們上完體育課的時(shí)候，老師就會(huì)讓喝點(diǎn)水，休息休息。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤或退步的時(shí)候，老師就會(huì)先讓我們反醒一下，然后讓我們自己說(shuō)錯(cuò)在哪，并且告訴我們以后不能再犯這種錯(cuò)誤了；當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，胡老師就會(huì)鼓勵(lì)我們，比如說(shuō)，給我們當(dāng)值周生的`票，請(qǐng)我們吃一個(gè)老師的小菜，給我們加一個(gè)特大章。有一次，我生病了，胡老師辦完她的事就會(huì)親切地問(wèn)我：“你肚子還疼嗎？”，讓我感到像在家里一樣溫暖。
在胡老師的帶領(lǐng)下，我們班的紀(jì)律、成績(jī)、素質(zhì)都突飛猛進(jìn)，從全校落后的班級(jí)超越了上來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候我們沒(méi)有拿過(guò)一次優(yōu)勝班級(jí)，而到了四年級(jí)，我們得到了數(shù)不清的優(yōu)勝班級(jí)。
我相信我們班第一位同學(xué)都喜歡MISSHU，她是我們的好老師。
親近話題作文6
大年初四，我、姐姐、媽媽、叔叔和阿姨一起去了大姨婆家里，那里有一只
花花有一雙水汪汪的小眼睛，好像會(huì)發(fā)光！它還有一個(gè)濕濕的小鼻子，是黑漆漆的，鼻子下面有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。不光這些，它還有四肢和尾巴。它其實(shí)給我的第一印象是驕傲自大的，因?yàn)樗奈舶吐N的高高的，昂首挺胸的，像做了一件了不起的大事！后來(lái)，我對(duì)它的印象完全改變了，你知道為什么嗎？那就接著往下讀吧！
我看見(jiàn)它這副驕傲的模樣，很想去摸一摸它。平時(shí)你伸手去摸狗，它們一般都會(huì)來(lái)咬你，或向你吼叫，所以我小心翼翼地向它伸出手，它居然沒(méi)有反應(yīng)，我心里暗暗一喜，就朝它的頭頸摸去、撫摸它，它不僅沒(méi)有向我吼叫，反而趴在地上向我撒嬌，可頑皮了。突然，傳來(lái)幾聲“嗚嗚”的聲音，我向一個(gè)房間跑去，打開(kāi)燈，擺在我面前的使我大吃一驚！你知道是什么嗎？那就是花花是一個(gè)媽媽了！我從大姨婆那兒得知，花花是大年初三生的狗寶寶，那五只狗寶寶，三只是白的，兩只是黑的，兩只眼睛小小的'，瞇起來(lái)了。兩只小耳朵跟黃豆差不多大，一個(gè)個(gè)軟綿綿的窩在小房子里，看上去可愛(ài)極了。我央求媽媽給我養(yǎng)一只，她答應(yīng)了。當(dāng)我要去拿小狗時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還不行嗎，因?yàn)樗鼈兲×�，需要花花給它們喂奶。等它們長(zhǎng)大點(diǎn)，叫你爸爸幫你來(lái)拿。”我乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我依依不舍地離開(kāi)了。雖然，我的身體離開(kāi)了，但是我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只年輕的狗媽媽——花花和它五只可愛(ài)的狗寶寶！
親近話題作文7
春姑娘的腳步悄悄向我們走來(lái)，她吹出那舒暢的春風(fēng)，她灑下那清新的春雨，她撒出那溫暖的'陽(yáng)光，她鋪上那美麗的迎春花。
那天中午，我們幾個(gè)小伙伴，和田老師一起并排走著，準(zhǔn)備去操場(chǎng)參加陽(yáng)光活動(dòng)。
走著走著，就來(lái)到了小河旁邊。田老師上前了幾步，拿著一條河邊楊柳樹(shù)的樹(shù)枝，說(shuō)：“你們看，這就是春天，楊柳樹(shù)都發(fā)芽了！”我們湊上前去，仔細(xì)一看，異口同聲地回答：“真的哎，好可愛(ài)啊！”這時(shí)，莫雨馨提議：“我們要不來(lái)找找春天吧！”“好呀好呀!”我們答應(yīng)，于是就往操場(chǎng)里面走。不一會(huì)兒，章詩(shī)琪就跑到了迎春花旁邊的旁邊，搶先說(shuō)：“你們看，這也是春天，迎春花有的發(fā)芽，還有的都有花骨朵兒了�！薄笆茄剑銈兛�，這月季花也有嫩芽了，而且還是紅色的，真神奇！”我緊隨其后回答�！薄罢娴囊�！”“是呀！”“真神奇。”大家也來(lái)看了。慢慢地，我們已經(jīng)繞了操場(chǎng)一圈了，這一圈里，大家你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)看到花骨朵了，有的說(shuō)看見(jiàn)嫩芽了，還有的甚至說(shuō)開(kāi)花了，熱鬧非凡，
轉(zhuǎn)眼間，那天的陽(yáng)光活動(dòng)就已經(jīng)結(jié)束了，班上的同學(xué)有的大汗淋漓，有的有說(shuō)有笑。但我覺(jué)得，雖然那天我們并沒(méi)有出去玩，但還是感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覀內(nèi)ハ硎芰舜禾欤ァ坝H近”了春天。
親近話題作文8
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”這句話是我最喜歡的一句，因?yàn)�，我�?ài)閱讀。
我雖然并沒(méi)有愛(ài)看書(shū)到廢寢忘食的程度，但也偶爾有過(guò)“廢寢”，還有幾次“忘洗”的經(jīng)歷。
晚上，吃完了晚餐后，好不容易熬過(guò)了幾分鐘，我就馬上拿起原先放在桌上沒(méi)看完的課外書(shū)，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，老爸在我房間外嚷道：“誰(shuí)先洗澡��！”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看我的書(shū)。老爸見(jiàn)狀，走進(jìn)我房間，突然一下，把我手中的書(shū)抽了出來(lái)，嬉皮笑臉的看著我，說(shuō)：“誰(shuí)先洗啊？”我敷衍的說(shuō)：“隨便誰(shuí)，反正不是我！”我一說(shuō)完，就見(jiàn)老爸臉上帶著一種鄙視的.表情，說(shuō)：“那你媽先洗！”我說(shuō)：“隨便隨便，快出去快出去，我要看書(shū)了！886！”我把老爸趕出了我的“地盤(pán)”后，趕緊把書(shū)拿起，又看了起來(lái)……
過(guò)了好久，老媽大吼一聲：“趙文雯！你洗不洗澡��！都要九點(diǎn)了�。 边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，老爸老媽早都洗過(guò)澡了，就差我了！我無(wú)奈，只好把書(shū)放下，依依不舍的走向衛(wèi)生間。
我以最快的速度洗好出來(lái)，回到房間，剛想拿起書(shū)繼續(xù)看，沒(méi)想到老媽又說(shuō)：“快睡覺(jué)啊，都九點(diǎn)多啦！”原來(lái)，我光想著看書(shū)，竟忘記了時(shí)間！唉！沒(méi)辦法，只得乖乖躺倒床上睡覺(jué)去嘍！
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x帶給我快樂(lè)；我愛(ài)品讀，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)與書(shū)親近的人！
親近話題作文9
寒假里，我去奶奶家（象山）探望親戚，正月初三時(shí)，我真的徹底地親近了大自然。你想知道為什么嗎？那就讀讀我對(duì)這一天的描述吧！
那天早上，我去小姨婆家的地里玩，我從那里拿了一個(gè)袋子，突然，我發(fā)現(xiàn)了四棵金桔樹(shù)，那兒的金桔又黃又大，看上去可誘人了！所以，我跑了過(guò)去，用手在一個(gè)金桔上放著，使勁一扯，一個(gè)金桔就被我摘了下來(lái)，接著，我又把它放進(jìn)了袋子里，接二連三的金桔被我摘了下來(lái)，不一會(huì)兒，袋子就裝滿了，我拎著滿滿的一袋金桔，心里別提有多高興了!
吃完中午飯之后，我又看到了一塊菜地，我連忙跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了幾根蔥，于是，我馬上把衣袖撩了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)蔥的葉子使勁一拔，蔥被我連根拔起了，我拔了好幾根蔥，當(dāng)我聞自己的手時(shí)，簡(jiǎn)直快昏過(guò)去了，因?yàn)閷?shí)在是太臭了，所以我趕緊跑到了洗手間，洗了一個(gè)手，就回家了。
晚上，我和奶奶一起去溝里洗東西.，那兒的水清澈見(jiàn)底，可干凈了！我 還 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是：輕的.東西可以順著水流走，所以東西一定要管牢，否則，東西可能會(huì)被別拿走的，不一會(huì)兒，東西就洗干凈了。我也跟著奶奶一起回家，上床睡覺(jué)了。
你說(shuō)，我那天是不是真的親近大自然了呢？
親近話題作文10
乘了兩個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于來(lái)到了濟(jì)州島的海邊。
中午，烈日高照，海岸的礁石黑黝黝的，似乎是被這太陽(yáng)曬黑的，一陣海風(fēng)吹過(guò)，使我心中充滿了涼意。大海是清澈的，是湛藍(lán)色的，也是一望無(wú)際的，好像一條湛藍(lán)色的，不可計(jì)數(shù)尺度和寬度的綢緞。
接著，我戴上了泳鏡，穿上了泳衣，便下海了。可沒(méi)想到，當(dāng)我快要可以展示我的游泳的.本領(lǐng)時(shí)，一陣大浪便把我“送”回了沙灘上，我很生氣，又試了試，但這回只是小浪并不能把我怎樣，我便忍不住哈哈大笑，帶著一絲瞧不起大聲地說(shuō)：“浪啊浪，你只有這點(diǎn)本事呀？對(duì)付你真是小菜一碟！”可是當(dāng)我的話還沒(méi)說(shuō)完，便被大浪的偷襲，給喝了幾口海水，我氣的火冒三丈，說(shuō)：“喂，偷襲不算什么好本事！”這時(shí)，姐姐來(lái)了，她看見(jiàn)了我這狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，她告訴我：“妹妹那看，當(dāng)浪來(lái)時(shí)，既然你比不過(guò)它，就躲嗎？”說(shuō)完，姐姐便幫我演示了一遍，姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在大浪快淹沒(méi)她時(shí)，她左一躲，可我以為她被淹沒(méi)了，可是，當(dāng)?shù)嚼诉^(guò)后，姐姐變從左邊鉆了出來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)。我學(xué)著姐姐，也試了試，浪來(lái)了，我往右一躲，浪沒(méi)把我怎么樣。就這樣，我樂(lè)此不疲，等到父母來(lái)催，才肯回家。
這礁石，這海風(fēng)，這大海，這游戲，真是令我流連忘返。
親近話題作文11
今天真好，爺爺出去買(mǎi)菜的時(shí)候給我抓了一只螳螂，我非常開(kāi)心。我馬上把它放進(jìn)一個(gè)塑料瓶子里，撕掉瓶子上的標(biāo)簽，蓋子上扎了幾個(gè)洞，瓶子里面放了一點(diǎn)草和土，又放了一只小蟲(chóng)子就安心的上學(xué)了。
第二天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子不見(jiàn)了。心想：怎么會(huì)啊明明把蓋子蓋緊的呀，難不成是一起“謀殺案”嗎？果然不出我所料，罪犯真的的就是螳螂。嘿！我為什么沒(méi)有親眼目睹到它的犯罪過(guò)程呢？
于是我找來(lái)一只蟲(chóng)子，為了能長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我照著“正版蟲(chóng)子”用橡皮泥做了一只“盜版蟲(chóng)子”放進(jìn)瓶子里，螳螂一見(jiàn)情況不妙，立刻竄到了葉子后面躲起來(lái)。咦？怎么樣會(huì)這樣啊，難不成武功高強(qiáng)的.螳螂會(huì)怕這個(gè)一動(dòng)也不動(dòng)假蟲(chóng)子嗎？正在我懷疑它的武功的時(shí)候，突然螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的沖上去，揮起它的大刀，一個(gè)勁的砍這只假蟲(chóng)子，最后以致命的一招砍斷了假螳螂的兩條腿。哇塞！“武士螳螂”你真是太牛了！我情不自禁的鼓起掌來(lái)，它聽(tīng)見(jiàn)我的掌聲一下子又竄進(jìn)了葉子里躲起來(lái)了。
可惜好景不長(zhǎng)，我把買(mǎi)來(lái)的蟈蟈放進(jìn)裝螳螂的瓶子，想給它做個(gè)伴。本來(lái)以為兩個(gè)強(qiáng)者可以和平相處，和諧生存，可是一山不容二虎，陰險(xiǎn)的蟈蟈趁螳螂不注意，用它那雙強(qiáng)有力的腳蹬破了螳螂的肚皮。可憐的螳螂一命嗚呼了。
威猛的螳螂我會(huì)想你的……
親近話題作文12
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，媽媽帶我們一同到奉化山區(qū)的一所小學(xué)參觀。只記得一路上越開(kāi)越荒涼，而且開(kāi)了很久的車才到達(dá)那所學(xué)校。
到了那里，我才知道這所學(xué)校的名字叫做“三溪小學(xué)”。我們一下車，就有很多同學(xué)們一直看著我們，他們每個(gè)人都笑得很燦爛，似乎很歡迎我們的到來(lái)。這是我第一次拜訪山里的學(xué)校，我開(kāi)心地東張西望，想看看到底和我們惠貞書(shū)院有什么不同。接著，就有老師帶我們參觀整個(gè)校園，我們走過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)長(zhǎng)廊，走進(jìn)教室，中午還在他們的食堂用餐。每到一個(gè)地方我都感到無(wú)比好奇，并仔細(xì)地觀察四周。我看見(jiàn)他們的操場(chǎng)小小的，教室里沒(méi)有先進(jìn)的電腦設(shè)備，食堂里的擺設(shè)也特別簡(jiǎn)單。頓時(shí)我心里感到萬(wàn)分驚訝，因?yàn)�，我一直以為，每間小學(xué)都和我們惠貞書(shū)院一樣，有美麗的校園風(fēng)光，有一流的教學(xué)設(shè)備，我一下子驚呆了。
接著，學(xué)校的老師們安排我們和三溪小學(xué)里的同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了搶凳子，還有兩人三腳等等的游戲。游戲當(dāng)中，我們不時(shí)地開(kāi)懷大笑，不時(shí)地為自己一隊(duì)的`隊(duì)友加油吶喊。我 還 發(fā)現(xiàn)，有一些坐在椅子上等待上場(chǎng)的同學(xué)，拿起書(shū)本津津有味地翻閱了起來(lái)。原來(lái)，我們都有著相同的拼搏精神，就連熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心也是一樣的。
藉由這次難得的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到不同的校園氛圍，也讓我的視野更加開(kāi)闊。我明白我要更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)�，能在惠貞�?shū)院讀書(shū)，是多么幸福��！
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